寢室文化建設方案【新版多篇】

寢室文化建設方案 篇一

一、活動主題：

寢室文化節

二、活動時間：

XX年3月下旬——XX年4月上旬

三、主辦單位：

嘉興學院文法學院

四、策劃承辦單位：

嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室

五、活動對象：

嘉興學院文法學院全體學生

六、活動背景：

一個人的生活習慣和他的生活環境息息相關，獨特的寢室文化氛圍能讓我們的學習生活更加高效，一個良好的生活環境才能夠進行優良的心理健康教育。為了營造舒適的學習生活氛圍，創造和諧、健康的寢室環境，進一步推進校園內的精神文明建設，展現豐富多彩的寢室文化生活，體現當代大學生良好的精神風貌，倡導綠色心理健康教育的開展。特此舉辦本屆寢室文化節。

七、活動目的：

讓學院的學生體會到寢室的重要性，創造一個美好、舒適的環境，營造團結氛圍，培養協作能力，增強寢室凝聚力。旨在增強大學生心理健康教育。

八、活動宗旨：

強化寢室日常管理，增強寢室團隊意識，豐富寢室文化生活，促進寢室同學友誼，加強心理健康教育。

九、活動流程：

（一）、前期工作：

1、前期準備工作：由生活部具體制定各項活動的評分細則，安排工作人員，準備道具，尋找場地等；

2、前期宣傳工作：

1）口頭宣傳：以口頭的方式在團學內部和班級內部進行宣傳；

2）宣講宣傳：利用晚自修的時間在大一各班以小型宣講會的方式宣傳；

3）海報宣傳：以海報、展板、橫幅等方式進行户外宣傳；

4）網絡宣傳：以微博、人人主頁等方式進行網絡宣傳；

（二）、具體活動：

1）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的簽名活動；

2）開展以“全民運動”為主題的小型文體運動；

3）開展以“爭分奪秒”為主題的闖關活動；

4）開展以“快樂到家”為主題的大型户外活動；

5）開展以“我是百科王”為主題的知識競賽活動；

6）開展以“關注心理健康，共創和諧寢室”為主題的徵文比賽；

7）開展以“秀一下”為主題的照片展；

8）開展以“會聲會影”為主題的電影展示；

9）開展以“擁抱健康心靈”為主題的心理情景劇比賽；

十、報名方式：

以寢室為單位進行報名，可以由班長統一收集後報到實踐管理中心處，也可以直接報名。聯繫人實踐管理中心王琳，聯繫電話xxx。

十一、工作人員：

嘉興學院文法學院團總支學生會實踐管理中心、辦公室全體成員

十二、活動預算：

道具費用：簽字筆、氣球、乒乓球、紙杯、編織袋、卡片、白紙

宣傳費用：橫幅

場地佈置：氣球

總計：300元

十三、活動後期：

由參加此次活動的所有工作人員寫這次活動的感悟，由實踐管理中心作出工作總結，為以後活動提供經驗。

具體活動按當日比賽的具體規則為準，最終解釋權歸文法學院團總支學生會實踐管理中心所有。

活動細則：

項目一：

開展以“寢室是我家，安全靠大家”為主題的簽名活動。

1、活動目的：增強同學們寢室安全的意識，防微杜漸，從身邊做起，從小事做起，消除安全隱患，營造一個安全、和諧的寢室氛圍。

2、活動時間：3月下旬

3、活動地點：老食堂門前

4、活動形式：以拉橫幅的方式吸引大家主動簽名，最後將橫幅懸掛在女生寢室樓前

5、活動準備：橫幅一條、若干簽字筆（50元）

項目二：

開展以“全民參與”為主題的小型運動會，春天是一個美好的季節，最適合户外運動。讓春光一掃心中的陰霾，擁抱美麗的心情。

1、活動目的：鼓勵同學們多參加運動，加強身體鍛鍊，創造一種積極健康的大學生活。有一個健康的身體，才會擁有一個美好的心情。

2、活動宣言：你是三分高手麼？你是乒乓高手麼？你是否知道，乒乓球不僅僅是推擋~，你能推得過去就不錯了！誰説技術好就行？運氣才是王道！

3、活動時間：3月下旬

4、活動地點：籃球場、風雨操場乒乓球房

5、活動內容：

（1）罰球線投籃：（男生組）

男生以寢室為單位，寢室成員為一組，自由選擇罰球線以外的任意一個地方進行投籃，每人有十次機會，最終將所有寢室成員的所得分相加併除以寢室人數得平均分為最後成績。

（2）乒！乓！遊記：（女生組）

1）雙人式：選手分組，各自抽籤選取工具打比賽，各種坑爹的道具，你能撐到第幾輪？

2）單人式：正常道具比賽，特殊規則（一旦站定，比賽中便不可移動，“怎麼站”，是制勝的關鍵）

3）規則：每場比賽採取11球3局制，每局11球先勝兩局者獲勝

4）道具：羽毛球拍、書本、手等

6、活動準備：籃球2—3個，羽毛球拍、書本等若干，若干乒乓球（20元）

項目三：快樂到家

快樂到家，開展以“默契你我，快樂到家”為主題的活動。

1、活動目的：放鬆身心，豐富同學們的課餘生活，增加同學們的熟悉感與默契感，培養團隊合作的精神，使同學們擁有健康快樂的心境。

2、活動宣言：你快樂嗎？快樂的、不快樂的，都來我們快樂驛站吧，在這裏讓你瞬間忘記煩惱，享受春天。讓自己快樂，擁有一個美好的心情吧。

3、活動時間：3月下旬

4、活動地點：1號樓；1號樓前的草坪處

5、活動準備：氣球、檸檬、卡片、編織袋、白紙等

6、活動內容：

（1）闖關活動：

第一關：要求隊員吹起五個氣球，使氣球足夠大。工作人員將會提供切好一半的檸檬，隊員要順利將檸檬皮切下來，通過擠壓檸檬水使氣球最終爆掉（不可以通過手捏等其它方式，若犯規則需重新吹氣球，重新來過）。通過第一關才可以進入下一關。

（小知識：檸檬皮中含有酯類物質和其他有機物，會溶解橡膠及部分塑料。）

第二關：將十個紙杯裏面盛滿水，在第一個被子裏面放入一個乒乓球，要求參賽人員利用嘴吹，使得乒乓球順利通過十個杯子，落入到最後一個杯子中，比賽為順利完成。

第三關：主持人給出題目，隊員要將正確答案挑選出來，並且隊員要將正確答案貼到5米之外的黑板上，每次只能去一個隊員，該隊員返回後，另外一名隊員才可以出發。貼錯後要重新返回來繼續尋找，直到將所有正確答案貼到黑板上，此關算通過。

第四關：隊員依次將兩隻腳放進編織袋，拉起編織袋的邊緣，以最快的速度依次跳過障礙物到達終點，此關通過

第五關：神祕關卡

結果統計：以通關所需時間長短來計算最終的結果，按比賽人數的多少來設計獎項。

道具準備：氣球若干、檸檬若干、紙杯若干、乒乓球、移動黑板、編織袋若干、紙片若干。（30元）

注意事項：工作人員要事前將前四關的比賽規則告訴參賽的寢室成員，而第五關為神祕關卡，只有當隊員上了第5樓之後才可以説明情況。

（2）快樂到家：

a、誰是卧底

遊戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，在場8個人中7個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。

每人每輪只能説一句話描述自己拿到的詞語（不能直接説出來那個詞語），與不能讓卧底發現，也要給同胞以暗示。

每輪描述完畢，8人投票選出懷疑是卧底的那個人，得票數最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。

若有卧底撐到剩下最後三人，則卧底所在的那個寢室獲勝；反之，則是被淘汰掉人數最少的那一個寢室獲勝。

b、愛的抱抱：

遊戲規則：兩個寢室為一組，一個寢室4個人，大家圍成一個圈，繞着圈走，前後順序自由選擇；

當主持人喊開始後，大家圍着圈走，當主持人喊出數字後，大家要按數字抱在一起，例如，當主持人喊出“3”時，大家三人抱在一起，剩下的兩人將淘汰出局；

最終，被淘汰最少的那一個寢室獲勝。

c、心有靈犀：

遊戲規則：每個寢室選出兩個代表，一個同學按照主持人給出的題目進行繪畫，繪畫的。內容中不可以有文字出現，另一個同學要對隊友的畫進行猜測，（觀眾不可提示，否則作廢）時間規定為5分鐘，在規定時間內猜出最多的寢室獲勝。

項目四：知識競賽

這是一個小型知識的競賽，其中包含各種類型的題目，有心理類、文化類、常識類、衞生類等等。

1、活動目的：拓展同學們的課外知識，通過競賽的方式讓同學們更好地瞭解我們學校以及生活部的運作；深入瞭解大學生的心理狀況。

2、活動宣言：你是“學霸”嗎？你瞭解各種知識嗎？想要上“一站到底”的預科班嗎？那就來加入我們吧。

3、活動時間：3月31日晚上6：30

4、活動地點：1號樓（待定）

5、活動內容：遊戲規則：

1）以寢室為單位，四人一組，每個教室共有三組參加比賽。

2）三組選手選出一名隊友抽籤決定自己的場地序號，即①、②、③選定，進入指定位置。

3）待所有人員進入場地之後，主持人將多媒體打開，顯示題目類型，比賽開始。

4）由抽到①號組的選手首先開始（以此類推），選擇屏幕上方的題型以及題號，該組同學可以選擇自己作答，也可以選擇讓其他組的同學作答，計分則按答題者來計分。

5）答對者在該組同學前面的紅色盒子裏放進一截紅色的粉筆，答錯者則在白色的盒子裏放入一截白色的粉筆。

6）結果的計算方法為：將白色、紅色粉筆抵消後，剩下紅色粉筆最多的那一組獲勝。

6、活動準備：每個場地六個盒子，三個紅色的、三個白色的；若干白色和紅色的粉筆。（10元）

項目五：心理健康徵文比賽

1、活動目的：為了豐富我校大學生的'業餘生活，讓同學們學會品味生活，體會生活，在各方面完善自我。同時培養大學生的心裏素質，更好地普及心裏衞生知識，促進學生心裏健康，營造關注自我、重視心理的良好氛圍，創造更良好的校園環境。

2、活動主題：關注心理健康，構建和諧校園

3、活動要求：

1）文章必須切合主題，題目自擬，文體不限，要求在1000字以上；

2）要求文字表達流暢，敍述新穎、生動活潑。文章內容要求積極、健康、向上，最好切實反映大學生人際和心裏健康的重要性，倡導優秀的心理素質調節能力。

3）、文章不得抄襲，否則取消參賽資格；

4）、每班的入黨積極分子必須上交一篇徵文稿；

5）、稿件為電子稿，文章發送到郵箱：；格式要求：標題三號黑體居中，徵文四號宋體，文章末尾右下角寫上投稿人姓名、班級、聯繫方式；

4、截稿時間：待定

5、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

6、活動後期：

1）自在截稿之日後，由工作人員將參賽作品收集整理；

2）組織評委進行選拔，選出獲獎作品。

項目六：心理電影

通過荒誕離奇的故事，向學生們展現了一個值得思考的人生，展現一種意想不到的潛意識的心理活動。

1、活動目的：引導大學生學會放鬆自己，學會自我調節，不應沉迷於苦悶而單調的生活，讓大學生真正做到調整好每日的心情，擁有積極向上的心態。

2、活動宣言：你思考過人生嗎？現在換一種思考方式吧。

3、活動內容：組織大家觀看一部有關心理的電影，並且以此寫出自己的觀後感

4、活動時間：3月下旬

5、活動地點：1號樓124教室

項目七：照片展示

通過照片展覽的形式向大家再現大學生日常心理情境、展現真實的心理畫面，包括學生日常學習、生活等一系列照片，讓大家從視覺上直觀的感受心理健康的魅力。引導一種積極健康向上的學習、生活狀態。

1、活動要求：

1） 參賽者可以寢室為單位，展示寢室風貌。

2）參賽作品形式為照片，所拍攝的作品必須是發生在自己寢室的人，物，事。參賽者至少上交一組（2張）照片，發送至寢室文化節組委會郵箱，並同時配有文字説明，題材不限。

3） 參賽作品應體現大學生積極向上、健康的心理，並生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

4） 作品請註明作品代表姓名、性別、年齡、院別、班級、寢室和聯繫方式（手機）。

2、活動時間：4月上旬

3、活動要求：電子檔由各寢室長髮送至郵箱。

4、獎勵設置：在所有上交作品中，將會評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

5、活動後期：由工作人員將獲獎照片沖洗出來（尺寸為七寸），並進行照片展示，成果展示將會公佈在文法學院的海報上。

項目八：心理情景劇

心理情景劇表演濃縮了部分大學生在日常交往過程中的恐懼、自卑、焦慮等現象。大學生可以共同討論一些關係到學生切身利益的問題，從而引出各方不同的立場。通過情景劇表演有助於大學生個體增強對角色的理解力，提高學生的能力。也可以使某個團體成員個人獨特的問題情境得到反映並且他人協助表演。

1、活動目的： 心理情景劇為同學們提供了這樣一個平台，通過這樣的方式使同學們可以在這裏重現生活情景、展現心理現象、討論新異觀點。

2、活動宣言：想要展示自己嗎？

3、活動內容：圍繞大學生生活，作品內容與心理有關，以情景劇的方式呈現出來。所選題材不限。

4、比賽細則：

1） 參賽者需將每個情景劇控制在20分鐘以內；

2） 要求參賽的情景劇作品需符合心理健康這一主題；

3） 要求參賽作品內容積極向上，展示當代大學生風貌；

5、活動要求：

1） 主題明確，內容積極、健康，並且要求反映一定的心理活動；

2） 文法學院大一每個班積極參加，每班至少有一個情景劇參加比賽；其他年級積極參加。

6、活動方式：情景劇比賽將採取抽籤的方式。根據參賽的隊伍進行編號，並且隨機抽取，來決定出場次序

寢室文化簡介 篇二

寢室文化是在一些文化層次相當，但性格各異的大學生之間相互適應和衝突中形成的。一般説來大學生寢室文化的內容包括，寢室精神文化、寢室物質文化和寢室行為文化。

寢室文化具有相融和諧的特點，寢室中的每個成員，他們來自於各個地區。不同的家庭，而每個成員身上所體現的各地方文化背景不同，因而各自流露出來的文化傳統就不同。

加上個人的生活習慣、興趣愛好、性格等方面的不同，但大家都在集體生活中共處，不同的文化背景在這裏得到了交融。因此寢室文化在內部成員文化背景上的顯著特徵便是它的相融協和性。

此外還有以下特點一是校園書卷氣較濃，二是呈現出跟時尚趕潮流的傾向，三是反映出浮躁情緒，四是帶有強烈的俗文化色彩。

寢室文化建設方案 篇三

一、活動目的

活躍校園生活，豐富同學們的課餘生活，營造温馨和諧的寢室文化。

二、活動形式

以寢室為單位，各項比賽採用累計加分制，表彰積極參與、表現優秀的班級、寢室、同學。

三、活動時間：

第12、13周

四、主辦單位：

灣龍中學政教處、團委

五、承辦單位：

灣龍中學學生會、宿管會

六、活動項目

（一）作品徵集類

1、寢室名及口號徵集

參賽要求：

（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。

（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，並附説明，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級為單位於11月20日前上交高二(6)班。

2、寢室生活攝影徵集

參賽要求：

（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現温馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。

（2）要求將照片洗出，粘貼於8開的紙張上，並附説明或註解，同時註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級為單位於11月23日前上交高二（1）班。

3、寢室生活故事、笑話徵集

參賽要求：

（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。

（2）請統一使用A4大小稿紙，上交作品註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級為單位於11月26日前上交高二(9)班z。

（二）益智競猜類

1、成語接龍比賽

參賽地點：寢室內

參賽規則：

（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。

（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最後一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。

3、各寢室比賽時間為2分鐘

參賽時間：11月18日 16：20—17：00 A、B幢寢室二、三、四樓

11月19日 16：20—17：00 A、B幢寢室五、六、七樓

請準備參賽的寢室於15日前到高二（8）班z處報名，並在比賽時間內在寢室等候參賽。

2、健康生活環保知識競猜

參賽規則：採用遊園活動的形式，於藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自願參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。

參賽時間：11月24日 16：15

參賽地點：藝術樓大廳

（三）寢室佈置類

1、寢室形象評比

參賽要求：要求整潔温馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。

評比時間：11月25日

2、寢室節能環保小妙招評比

參賽要求：

（1）寢室生活中節約用電用水、變廢為寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，為環保貢獻一份力量。

（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級為單位於11月25日前上交高二(4)班。

七、表彰和獎勵

每項活動各級段評選出一、二、三等獎，並分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。

寢室文化建設方案 篇四

一、組織單位

主辦單位：湖北經濟學院法商學院團委

承辦單位：湖北經濟學院法商學院學生會

二、活動對象

全院所有在籍學生均可以寢室為單位參加其中一項或多項活動。

三、報名方式

所有參賽寢室於4月13日—14日在在九華廳門口報名。

四、活動內容

（一）“寢室報——寢室生活展示”大賽；

（二）“樂在途中—不要遲到哦”；

（三）“寢室一起上”趣味休閒活動。

五、評分辦法

（一）資格賽：所有參賽寢室需先接受衞生檢查，成績合格者（得分70分以上）方可正式參加比賽。

（二）活動得分：每項活動的最後得分均由資格賽得分和活動比賽得分兩部分組成，所佔比重分別為30%和70%。

六、獎項設置

本屆“寢室文化節”將對每一項活動分別評獎。各項活動分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

七、補充説明

活動相關通知、表格下載和未盡事宜請登錄法商學院團委網站或法商學院學生會博客查詢。

策劃書附件：

1、湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”活動時間安排表；

2、湖北經濟學院法商學院第七屆“寢室文化節”資格賽評分標準；

3、“寢室報——寢室生活展示”大賽活動細則；

4、“樂在途中——不要遲到哦”活動細則；

5、“寢室一起上”趣味休閒活動細則。

三月二十九日

附件1

湖北經濟學院法商學院第七屆

“寢室文化節”活動時間安排表

附件2

湖北經濟學院法商學院第七屆

“寢室文化節”資格賽評分標準

1．天花板、燈具、牆（10分）：無蜘蛛網、塵吊、污跡，牆壁無明顯污損現象；

2．地面（10分）：地面無紙屑，無雜物，乾淨清爽；

3．陽台（10分）：物品擺放整齊有序，無雜亂物品堆放；

4．衞生間（10分）：無異味，無未洗衣物，牆壁和池內無明顯污跡，洗漱用品擺放整齊；

5．桌凳（10分）：桌凳乾淨，放置有序，桌上用品擺放整齊；

6．門窗[含窗台]（10分）：所有門窗完好無損，無污跡，窗户明亮，無大面積污垢；

7．牀、卧具（10分）：牀下無髒鞋、雜物，無積灰，物品擺放一條線；牀上用品擺放整齊，蚊帳掛放一致；

8．洗手池（10分）：整齊乾淨，無水漬、油漬等殘留物；

9．鞋櫃（10分）：鞋物擺放整齊；

10．寢室安全（10分）：包含寢室人員財物安全及貴重物品安全、人生安全、網絡安全等方面；

11．附加分（10分）：寢室文化，主題展示；

湖北經濟學院法商學院第七屆寢室文化節

資格賽打分表

（此表太浪費，可一頁紙設計多個寢室的打分，且正文中所列附件無此表）

附件3

“寢室報——寢室生活展示”活動細則

一、活動目的：

通過寢室報，展示寢室生活中的喜怒哀樂，通過寢室報，抓住生活中的小細節，留住寢室生活中的每一個值得懷念的時刻。

二、活動規則：

參賽寢室將寢室報，於4月18日18：00前交至院女生部。根據參賽情況，將篩選出20張寢室報，於4月25日—26日在九華廳門口集中展示，由廣大師生公開投票進行評獎。

三、作品要求

（一）寢室報中必須包含的元素：1。寢室成員的姓名；2。寢室成員間發生的一個或多個小故事；3。寢室格言警句（必須由寢室成員自己創作）。

（二）所有參賽作品統一用A3紙製作，並在作品背面標明寢室號。

附件4

“樂在途中—不要遲到哦”

趣味休閒活動細則

一、活動目的

通過模擬行走上課路線的方式，提醒廣大學生按時上課、不要遲到，以積極的心態享受過程帶給我們的快樂。

二、活動規則

1．參賽寢室成員集體參加，相互配合完成比賽；

2．本次活動參照“尋寶”遊戲制定。路線從宿舍樓到教學樓，其間會設置各個站點和工作人員，參賽寢室成員在出發點（宿舍樓）拿到號碼牌並且登記出發時間後集體出動。按照號碼牌上的文字提示，相互配合找到相應站點，完成任務，並在指定地點蓋章。所有任務完成之後迅速按提示到達到目的地（某間教室），找工作人員登記完成時間，活動結束；

3．號碼牌不得丟失，不能私自更改數據、不可複製，否則取消比賽資格；

4．比賽途中不得藉助任何交通工具，可以選擇徒步或者奔跑。如有使用任何交通工具者取消比賽資格；

5．在規定的終止時間內沒有完成任務或者沒有找到目的地的寢室，不計比賽成績。

三、評分方式

根據號碼牌上登記的起始和終止時間，用時少者獲勝。

附件5

“寢室一起上”趣味休閒活動細則

一、活動目的

通過此項活動讓寢室成員體會團結真的可以成為力量的意義，同時增近室友們的距離。

二、活動規則

每參賽隊需要四位同寢室成員依次參加“搖搖跳跳”，“乒乒乓乓”，“路在腳下”，“逃出圈套”，“四人五足”等五個項目的比賽，最後算總成績決定獲獎寢室。

（1）搖搖跳跳：寢室四人在起點（籃球場），兩人搖跳繩，寢室另兩名成員跳繩。完成10組跳繩後到西區足球場大門處參加第二關（參加跳繩的兩位同學必須先後進入跳繩中，然後一起跳一個算完成一組。完成一組後出跳繩，然後進行第二組）。

（2）乒乒乓乓：進入第二關的同學，從西區足球場大門開始顛乒乓球走到攀巖壁交給工作人員。中途不能停頓、乒乓球也不能掉地，否則在實際用時上另加五秒。

（3）路在腳下：進入第三關的寢室成員到沙灘排球場參加此項活動。要求四人手拉手，兩個人站在磚頭上，另外兩個人移動磚頭，以便站在磚頭上的人行走，如果磚頭上的人掉下來，每掉一次用時加5秒，直到到達終點。

（4）逃出圈套：第四關，在休閒廣場，四人手拉手圍成一個圈，其中一人手上掛着一個呼啦圈，使呼啦圈在四人的身上傳一遍，即每個人都要穿過呼啦圈一次，然後從最後一個人開始，同樣向反方向傳呼啦圈，此次傳遞，每一位同學穿過呼啦圈時須向前跳躍，當四位同學都跳出呼啦圈時，即任務完成。

（5）四人五足：第五關，逃出圈套完成後四名隊員一起進行五人四足遊戲，繞休閒廣場花壇一週衝向終點，計時停止。

三、活動規則：

（一）所有活動均需四名室友共同完成（多人間的選出四人蔘加）

（二）沒有完成所有任務的寢室，不計比賽成績；

（三）參賽寢室成員比賽前必須出示學生證；

（四）若出現遲到、未到、比賽途中故意尋釁滋事、挑起事端、不服從裁判判決等違規行為的參賽寢室一律取消比賽資格。

寢室文化建設方案 篇五

大學生寢室是大學生寢室管理是學校思想教育工作敏感而又重要的地帶，是提升大學生思想教育不可缺失的環節。大學，我們有更充分的時間來合理安排我們的課外活動和業餘活動。傳統的班級概念趨於淡化，以班級作為思想政治教育基本組織形式和主要工作渠道的情況正在發生改變，寢室的教育功能越來越突出。為了讓我們有一個更加和諧的寢室環境，現根據學校規定，特制定此方案來完善寢室文化建設。

一．宿舍文化建設目標

按照“家”的理念，加強宿舍環境和文化建設，力爭在宿舍形成優雅清新的環境，端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結友愛的風氣，求知探索的氛圍，拼博進取的精神。

二．活動對象

學校全體同學

三．活動目的

通過文化建設培養學生良好的行為習慣，增加同學之間的交流，增進彼此的友誼，達到提升寢室人員的道德情操和精神素質，創造一個安全、文明、舒適整潔的學習生活環境的目的

四．活動的內容

（一）建立寢室示範點，以點帶面

（二）成立宿舍樓棟管理委員會

（三）舉辦寢室文化節，豐富寢室文化生活

◆ 活動目的：營造寢室團結氛圍，增強寢室凝聚力；

◆ 活動內容：“跳大繩”比賽，“定點投籃”比賽。

◆ 遊戲規則：以上比賽均以寢室為單位（參賽人數為六人），且均以在規定時間內個數多者為勝。“跳

大繩”為六人一起跳；“定點投籃”分男子組和女子組進行，六人組成半圓傳遞投籃；

獎勵辦法：

1，分別選出男子組，女子組跳繩賽團體/投籃賽團體第一，二，三名；

2，根據兩項比賽成績評出男子組，女子組“最佳團結獎”各一名

（四）完善寢室保障制度

建立健學生宿舍管理制度，進一步完善《學生宿舍衞生管理制度》，《學生宿舍安全問題十不準》，《學生宿舍熄燈管理辦法》，《學生宿舍文明公約》等。引導健康向上的宿舍文化建設價值取向，通過規範的制度約束學生的行為，增強組織紀律觀念，養成良好的生活習慣，從而形成積極向上的宿舍文化氛圍。

（五）開展“三級建家”活動按照宿舍文化建設的具體要求，在學生宿舍內開展“三級建家”活動。即經檢查評比，分別授予“合格學生之家”（達標寢室），“優秀學生之家” （文明寢室）和“模範學生之家”（最佳文明示範寢室），宿舍文化建設有突出特點的，還可評選“特色學生之家”。 “合格學生之家”，“優秀學生之家”和“模範學生之家”每年評選一次，被評上的宿舍給予掛牌。並將評選結果作為其它評優評先的重要依據。

寢室文化建設方案 篇六

一、活動目的：

尋找需要幫助的同學並且幫助他們修補他們心中的情感漏洞，維繫他們原本珍貴的友誼，促進寢室成員，朋友，戀人間的感情，提高學生溝通，交流的能力。四年的時光漫長而又短暫，所以在大學生涯中的任何一段情感都值得我們去珍惜，因此，不僅解決了同學們的情感問題，而且學習也會因此而變得更加有動力，生活變得更加絢麗多彩。

二、活動時間：

10月27日

三、活動地點：

生活園區分會辦公室

四、活動主題：

濃濃室友情，和諧鄰里

五、活動內容：

1、建立一個郵箱，並公佈於全學院學生，方便同學們把自己所遇到的問題及時反饋給我們。組長自行安排好對郵箱的管理，需及時把解決措施反饋給同學。

2、與校廣播台合作，在指定的時間接收全校學生的電話，如果你有祝福的話語，或者道歉的心聲，請與我們聯繫，我們會當場播出你想説的一切。

3、在寢室文化節期間開展有關情感方面的講座。

六、活動宣傳：

1、製作宣傳單並在每幢公寓樓下進行張貼。

2、在19幢生活園區分會辦公室門口的宣傳欄上以海報的形式進行宣傳、藉助飛信平台加以宣傳，以便起到更好的宣傳效果。

3、發動心裏聯絡員在班級進行宣傳活動，以便發動更多的同學。

4、在廣播台以播報的形式吸引同學們的參與。

七、活動中期：

我們將以問卷的形式對學生進行調查，以便我們更好的完善此項活動。

附

我們的承諾：對學生提到的任何情感方面的問題，我們絕對保密。我們在活動中，絕對是以一個朋友的身份，對那些有情感問題的同學提出我們的建議。希望同學們能信任和支持我們的工作。相信我們最終的努力，會換來一段又一段佳話！

八、經費預算略

寢室文化建設方案 篇七

一、活動主題：

“宿舍修身 星級建家”

二、活動背景：

美麗的陝理工為我們提供了優越的學習環境，漂亮的新宿舍為我們提供了温馨的生活環境。在家裏我們有自己的小房間，自己的小牀，在學校裏我們也應該擁有一個和家一樣温馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念，爭創“星級宿舍”的整體要求，我們需要給這種新環境增添色彩，也需要拉近機械工程學院廣大同學之間的距離。因此，可利用宿舍文化節提供舞台，搭建橋樑。

三、活動目的：寢室是大學的組織細胞，是同學最主要的活動場所，是各種思想和學科的碰撞點，是智慧和火花的源泉。大學生的三分之一時間都是在寢室中度過的，然而，大學裏“同班不同學，同學不同課” 的狀況讓許多學生們失去了許多交流的機會，“三點一線” 的生活方式更是呈現出了課餘生活的缺少。相處同舍人，生活同舍區，感受同舍情，通過寢室文化節的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，讓大家都來關心思想政治教育，另一方面也能豐富學生的課餘生活，讓他們在一個家的生活舞台裏，學會協作，學會思考，學會創新。

四、活動意義：

1、豐富校園生活，創造積極地校園文化；

2、增進機械學院同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流；

3、增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識；

4、充分發揮宿舍集體以及個人的創新力。

五、活動對象：

機械工程學院XX級及XX級全體學生

六、活動時間：

XX年11月15日——XX年11月30日

七、活動形式：

（一）“有限空間無限創意”寢室風格裝扮策劃（承辦部門：宿管會）

1、活動目的：營造寢室文化氛圍，促進寢室文化建設。

2、比賽形式：寢室裝扮設計

3、美化要求：

①寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣活力，能體現出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表，介紹寢室裝扮設計。

②具體形式不限，各寢室可自由確定其內容，體現積極健康的精神風格，突出寢室文化主題及室名。

③倡導自制，不提倡購買成品裝飾品或牆壁貼畫，衞生簡潔為主，每個寢室可利用廢品製作手工實用物品，體現專業以及寢室文化。

④裝飾必須遵守宿舍管理條例有關規定（如牆壁不能貼不文明的東西及禁止在牆壁上塗鴉，不能鋪張浪費）。

4、評比細則：

①創意：設計內容新穎。（30分）

②思想內容：積極大方，青春活潑。（30分）

③美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。（30分）

④寢室名稱：設計名稱別緻，能體現室內設計的內容和內在精神。（10分）

5、活動獎勵：

①設置“文化優秀寢室”20個並頒發獎狀。（獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分）

（二）宿舍文化節展示（承辦部門：宿管會）

1、活動目的：展示宿舍文化，體現當代大學生精神面貌

2、展示形式：照片展、科技展、字畫展、工圖展等

3、展示地點：中心操場

4、展示內容：

Ⅰ、優秀“舍”影展

所需道具：各宿舍拍攝一張宿舍生活照，另外提供若干張表現當代大學生青春風貌以及宿舍文化等照片。

Ⅱ、手工藝展

所需道具：從大一、二學生處徵集自己製作的手工藝品若干件。

Ⅲ、字畫展

所需道具：以班級為單位徵集優秀書法字畫若干張，主要表現當代大學生青春風貌、宿舍文化以及具有機械工程學院特點的繪畫。

Ⅳ、科技作品展

所需道具：繩子、夾子若干，優秀手工繪圖若干張，CAD繪圖若干張。

Ⅴ、寢室安全圖文展

所需道具：繩子、夾子若干，安全事例、安全標語、手抄報。

Ⅵ、郵寄時光

所需道具：同學們許下願望或寫下對舍友的祝福放入信封，來年由主辦方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現任何紕漏。

八、活動流程：

（一）前期工作

1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細則，闡述説明此次活動的目的及意義。

2、由機械工程學院學生會向學校提出申請舉辦此次活動。

3、由宣聯部以海報等形式宣傳本次活動。

4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細則及特殊情況的應對措施。

5、由學生會成立組織活動期間管理人員。

（二） 活動流程

1、11月15日啟動文化節，通知各宿舍積極參加活動。

2、11月16日開展文明宿舍活動。

3、11月30日開展宿舍文化節展示，並在籃球場處進行宿舍文化節佈置工作。

4、11月30日結束文化節。

（三）活動結束

1、對需要清潔的活動進行活動現場清潔及後勤工作。

2、學生會對此次活動進行總結討論。

九、應急預案:

1、如遇特殊原因，活動不能如期舉行，則活動順期延後，並由負責部門組織人員商議具體細則，並另行通知時間。

2、在特殊情況期間，所有部室應積極配合上級的各項應對方案。

機械工程學院團委學生會

宿舍管理委員會

XX年11月13日