2022年幼兒園黨支部書記抓基層黨建工作述職報告

XX幼兒園黨支部 XXX

中共XXXXXXX黨委：

2022年轉瞬即逝，回首過去一年的工作，繁雜而有序，去年一年以來，按照上級黨委關於開展基層組織建設的安排部署，結合常態化疫情防控工作，按照黨要管黨、從嚴治黨的原則，我認真履行黨支部書記抓黨建工作第一責任人的職責，立足幼兒園實際情況，堅持黨建工作和幼兒園中心工作一起謀劃、一起部署、一起推進，認真做好黨建工作，確保黨建工作具體而深入，充分發揮黨組織和黨員的先進性，實現了黨建引領幼兒園各項工作的積極推進。下面，我就XXX幼兒園黨支部黨建工作述職如下:

一、主要工作

（一）嚴格落實疫情防控工作。按照上級要求，啟動學校新型冠狀病毒肺炎防控應急響應工作。通過電話、微信、QQ 工作羣等多種形式，組織全體教職工深入學習上級關於疫情防控工作的重要指示和疫情防控知識手冊。同時購置了口罩1000個，購買了一定數量的消毒液、醫用酒精等醫藥防護用品。加強對教職工的教育、宣傳和引導，不信謠、不傳謠，切實做好自我防護和工作場所的消毒工作。

（二）履行主體責任，促進工作落實。“不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”。作為黨支部書記，做到重要工作親自研究、親自部署、親自督促落實，成立了由黨支部書記為組長，黨支部委員為成員的黨建工作小組。去年，我們先後召開2次組織座談會，聽取意見，查找不足，找準工作切入點和突破口，統籌推進黨建工作。

（三）加強班子建設，促進氛圍濃厚。班子自身是黨建工作的一面旗幟、一個標杆，班子的自身建設應該要作為黨建工作的首要任務來抓。去年以來，不斷完善支部各項規章制度，強化班子的政治理論學習，提升班子成員的思想素質。作為黨支部書記，我不斷加強自身修養，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻，為職工謀利，深入到教學第一線，親自示範；經常和職工交流談心，虛心聽取職工的意見和建議，努力營造民主寬鬆的氛圍；每月組織1次主題黨日活動，每季度組織1次黨員大會和黨課，每年進行一次民族評議黨員和組織生活會。建立黨員QQ羣，通過QQ羣加強黨員溝通交流，開展黨員思想教育，濃厚良好氛圍。

（四）強化黨員教育，促進管理監督。一是堅決增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二是鞏固深化“黨史學習教育”、“二十大精神宣講”成果，採取集中學習、視頻學習等方式，以增強黨性、提高素質為重點，及時傳達上級黨組織的政策、方針和會議精神，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。三是堅持落實“三會一課”、支部主題黨日、組織生活會、民主評議黨員等黨內生活制度，發揮黨員先鋒模範作用，不斷提升黨員的政治素養。

（五）踐行服務宗旨，促進幼兒園發展。我始終保持同幹部羣眾的血肉聯繫，以為民辦實事好事為目的，堅持從羣眾中來，到羣眾中去，改進完善黨羣幹羣關係，將為羣眾解決問題作為調研的出發點和落腳點。黨員羣眾共同努力把幼兒園工作做好，促進鐵廠鄉學前教育的發展。

二、存在主要問題及原因

回顧去年以來的工作，我支部黨建工作取得的成績是上級黨組織正確領導的結果，是各黨員同志以及廣大黨員幹部職工共同努力的結果，是廣大人民羣眾支持的結果，但仍存在不足之處。

（一）黨員管理有待加強。“三會一課”制度落實不到位，存在重工作、輕學習的現象，黨員幹部的管理不夠嚴格，管理手段不夠完善，黨建意識不強，各項規章制度還不完備，支部黨員的積極性不高，黨員的學習記錄不夠全面，政治素養和業務能力不高，個別黨員對政治理論學習還不夠深入，未能充分發揮黨員教師的模範代表作用。

（二）黨員教育有待加強。黨員的思想教育工作應常抓不懈，雖然支部定期組織黨員進行思想教育，但是仍需加強，特別是深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大會議精神等方面，應原文原字、原汁原味地學習，並領會貫徹落實。我支部黨員平時工作在一線，空閒時間較少，學習的時間、次數及深度不夠，黨員之間的交流溝通不夠緊密，在工作當中存在着思想不統一，行動不一致的問題。

（三）黨建工作缺乏創新。一是黨建工作創新性不足。個別黨員思想上存在畏懼情緒，被老框框所代替，被舊思想所滯後，照着本本做之，對着樣貌畫畫，認為這樣放心保險，不會出差錯，不會捅漏子。還有黨務工作者身兼數職，而本身工作多，想創新，而沒有時間去思考，沒有精力去探討，另外，還擔心創新不好會弄巧成拙，怕把握不好方向，犯下政治性錯誤而後悔莫及，如此導致黨建工作年復一年，日復一日重複着前人做的事情，沒有創新，缺乏創新意識。二是黨員的培訓學習形式單一，黨員幹部的學習多以文件下發、學習會議的形式開展，流於形式，不能及時接收到黨員幹部的學習反饋。三是活動載體和組織形式創新不夠，不能很好地根據黨組織的特點設計開展一些特色活勱，目前的培訓形式和內容，不能充分調動黨員幹部學習的積極性和主觀能動性，使黨員學習興趣不高漲，學習積極性不高。

（四）黨員服務意識不強。由於黨員幹部的服務意識淡薄，政治業務素質難以適應形勢發展需要等客觀因素，造成了為黨員羣眾服務的潛力不強，本領不大，辦法不多，停留於為服務而服務，切入點找不準，引領和帶動潛力還不太高，個性化服務不足，和羣眾聯繫和溝通還不夠緊密，不能充分的發揮黨員的引領帶頭作用。

（五）人才培養有待加強。支部黨員缺乏專業化人才，黨員幹部隊伍專業化建設還有待提升，創新型人才和高素質人才相對缺乏，專業性人才儲備不足，支部黨員高素質人才有待培養。主要原因在於：一是對黨建工作的重規程度不夠，理論基礎不紮實，學習不夠深入，沒有真正樹立起“抓黨建促教育”的意識。二是缺乏對學校基礎黨建情況的分析，尚未完善和學校情況相符的黨建制度。三是對黨建工作的抓責任落實力度和主動性仍不夠，黨建工作常態化機制還不夠健全。

三、下步工作思路和主要措施

（一）扛穩黨建工作責任。一是牢固樹立“抓黨建是最大政績”的政績觀，自覺把基層黨建工作放在首要位置，堅持學校教育任務同謀劃、同部署、同落實。按照上級黨組織工作部署，團結黨支部班子成員，建立健全黨建工作機制，完善各項規章制度，積極探索黨員服務羣眾長效工作機制，作為黨支部書記，履職盡責，完善問責追究機制，使黨建工作日常化、常態化，進一步加強黨員幹部隊伍和基層組織建設。二是按照上級黨組織黨建工作的相關要求，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和關於加強基層黨組織建設有關精神，不斷提升基層黨組織組織力。

（二）提高黨員政治素養。一是強化理論武裝，堅持理論學習，理解、領會上級政策，在今後的黨建工作中，要不斷加強黨員的思想政治教育，作為黨支部書記，要發揮示範帶頭作用，帶頭深入學習領會貫徹黨的各項政策，深入學習二十大精神等會議文件精神，開展黨員幹部理想信念、廉政教育，不斷提高黨員的政治素養，提高黨員的業務能力，提升黨員綜合素質。二是認真落實理論學習制度，科學制定幵精心安排政治理論學習計劃，做到年有部署、月有計劃、周有安排。

（三）創新開展黨建活勱。一是黨支部將圍繞“學習型、創新型、服務型”黨組織建設，創新開展系列活勱，如黨員知識競賽、優秀黨課評比活勱等，提高學習再提高的能力。二是深入開展“亮身份、勇擔當、做表率”活勱，引導廣大黨員把精力放在工作上，主動亮明身份，在政治信念上勇擔當，在大事急事面前勇擔當，在破解難題中勇擔當，爭當勤學善思的楷模、遵章守紀的典範、廉潔從教的表率，發揮黨員先鋒模範作用，帶動其他幹部職工的積極性和主勱性。

（四）不斷提升服務質量。一是認真貫徹各級關於加強基層服務型黨組織建設的重大部署，推動黨建工作融入中心工作，融入服務工作，通過開展“一個黨員一面旗”等活動，推進學校文化建設，進一步深化學校辦園理念，弘揚“西疇精神”和“老山精神”，塑造一支素質過硬的教師隊伍。二是嚴格執行黨章和黨內政治生活各項制度規定，努力提高黨的政治生活的原則性、戰鬥性。三是不斷提高組織生活會質量，把批評和自我批評作為完善和提高班子健康發展的有力武器，提升黨組織的凝聚力和戰鬥力。作為支部書記，作為帶頭人，我將在今後加強自身政治素養及業務水平，帶領支部開展好黨建工作，使黨建工作常態化，充分發揮基層黨支部戰鬥堡壘作用，帶領全體教職工把XXX幼兒園辦成人民滿意的幼兒園。

以上是我2022年度的述職報告，不妥支出敬請指正，謝謝大家！

2023年2月15日