![有理數的乘法教學設計（整理【精品多篇】]( "有理數的乘法教學設計（整理【精品多篇】")
- 有理數的減法教案篇一1.有理數加法法則:⑴如果a0，b0，那麼a+b=+（│a│+│b│）；⑵如果a0，b0，那麼a+b=-（│a│+│b│）；⑶如果a0，b0，│a││b│，那麼a+b=+（│a│-│b│）；⑷如果a0，b0，│a││b│，那麼a+b=-（│b│-│a│）；⑸如果a0，b0，│a│=│b│，那麼a+b=0;⑹a+0=a.2、有理數減法法則：a-b=a+(-b)33、兩...
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![人教版分數的加法教學設計（整理16篇）]( "人教版分數的加法教學設計（整理16篇）")
- 本站小編為你精心整理了16篇《人教版分數的加法教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《人教版分數的加法教學設計》相關的範文。篇一：簡單的分數加法優秀教學設計教學目標1．知識目標：使學生通過觀察，初步理解簡單的同分母...
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![七年級數學教案：《有理數的乘法》多篇]( "七年級數學教案：《有理數的乘法》多篇")
- 有理數的乘法教案篇一一、知識與能力掌握有理數乘法以及乘法運算律，熟練進行有理數乘除運算，發展觀察，歸納等方面的能力，用相關知識解決實際問題的能力二、過程與方法經歷歸納，總結有理數乘法，除法法則及乘法運算律的過程，會觀察，選擇適當的、較簡便的方法進行有理數乘除運算三、...
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![有理數減法教學設計（精品多篇）]( "有理數減法教學設計（精品多篇）")
- 數學有理數的減法優秀教案篇一一、教學目標㈠知識與技能1.理解掌握有理數的減法法則。2.會進行有理數的減法運算。㈡過程與方法1.通過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想。2.通過有理數減法法則的推導，發展學生的邏輯思維能力。3.通過有理數的減法運算，培養學生的...
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![有理數的乘法教案【精品多篇】]( "有理數的乘法教案【精品多篇】")
- 有理數的乘法篇一1.4.1有理數的乘法(2) 【教學目標】1.鞏固有理數乘法法則；2.探索多個有理數相乘時，積的符號的確定方法。【對話探索設計】〖探索1〗1.下列各式的積為什麼是負的？(1)-2×3×4×5×6;(2)2×(-3)×4×(-5)×6×7×8×9×(-10).2.下列各式的積為什麼是...
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![小數乘整數教學設計]( "小數乘整數教學設計")
- 目錄第一篇：小數乘整數教學設計第二篇：小數乘整數教學設計第三篇：小數乘整數教學設計第四篇：五年級上《小數乘整數》教學設計第五篇：人教新課標數學五年級(上)第九冊教案小數乘整數教學設計更多相關範文正文第一篇：小數乘整數教學設計《小數乘整數》教學設計北關實驗學校杜興霞...
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![七年級數學《有理數的乘方》教案設計精品多篇]( "七年級數學《有理數的乘方》教案設計精品多篇")
- 七年級數學《有理數的乘方》教案設計篇一教學目標：1.通過現實背景理解有理數乘方的意義，能進行有理數乘方的運算。2.已知一個數，會求出它的正整數指數冪，滲透轉化思想。3.培養學生觀察、歸納能力，以及思考問題、解決問題的能力，切實提高學生的運算能力。教學重點：正確理解乘方的...
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![《小數乘整數》教學設計【精品多篇】]( "《小數乘整數》教學設計【精品多篇】")
- 《小數乘整數》教學設計篇一本週三，我們舉行了青年教師教學設計比賽，高段的比賽課題是五年級上冊的《小數乘整數》第一課時，以下是我參賽時所設計的學案。教學內容蘇教版五年級上冊教材第61頁例1、“試一試”和“練一練”、練習十二第1-3題。共幾課時2課型新授第幾課時1三維...
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![《分數乘法》數學教案設計多篇]( "《分數乘法》數學教案設計多篇")
- 《分數乘法》數學教案設計篇一教學內容：分數乘法教學目標：1、能力目標：能根據解決問題的需要，探究有關的數學信息，發展初步的分數乘法的能力。2、知識目標：繼續學習整數乘以分數的計算方法，讓學生能夠計算整數的幾分之幾是多少，學生能夠熟練準確的計算出一個整數乘以不同分數的結...
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![有理數的加法教學設計]( "有理數的加法教學設計")
- 《有理數的加法》教學設計《有理數加法法則》是華東師大版教材七年級上冊第二章第六節第一課時內容，主要是通過問題情境理解有理數加法的意義，探究、總結、歸納有理數的加法法則，並能根據有理數加法法則進行有理數加法運算，它是有理數運算的基礎，也是實數運算的基礎，也就是一切...
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![有理數的乘法教案（多篇）]( "有理數的乘法教案（多篇）")
- 國中數學《有理數的乘法》教學設計篇一一、教材分析有理數的乘法是繼有理數的加減法之後的又一種基本運算。它既是有理數運算的深入，又是進一步學習有理數的除法、乘方的基礎。對後續知識的學習也是至關重要的。二、學情分析對於七年級學生來説，他們雖已通過學習有理數的加減...
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![小數乘整數教學設計精品多篇]( "小數乘整數教學設計精品多篇")
- 小數乘整數教學設計篇一關鍵詞：國小數學乘法教學口訣教學方式教學思路乘法是國小數學的重要組成部分，在教材中有整數乘法、小數乘法、分數乘法、乘法分配律、乘法結合律、乘法交換律等內容，為了讓學生學好這部分內容，我們就必須瞭解乘法的大致內容，讓學生在學完國小內容後能對...
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![分數與整數相乘教學設計]( "分數與整數相乘教學設計")
- 《分數與整數相乘》教學設計教學內容：國標本蘇教版國小數學第十一冊38頁例1，39頁練一練，練習八1-4。教學目標：1、讓學生通過自主探索，瞭解分數與整數相乘的意義，知道：“求幾個幾分之幾相加和”可以用乘法計算，初步理解和掌握分數與整數相乘的計算方法。2、使學生進一步增強運用已...
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![有理數的乘法數學教案（精品多篇）]( "有理數的乘法數學教案（精品多篇）")
- 有理數的減法教案篇一2.5有理數的減法題目有理數的減法課時1學校教者年級七年學科數學設計來源自我設計教學時間教學目標1、理解有理數減法法則，能熟練進行減法運算2、會將減法轉化為加法，進行加減混合運算，體會化歸思想重點有理數的減法法則的理解，將有理數減法運算轉化為加...
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![《有理數的乘法》説課稿]( "《有理數的乘法》説課稿")
- 各位評委老師好，我叫###，###中學教師。今天我説課課題是七年級《數學》上冊第一章第四節的《有理數的乘法》。一、説教材《有理數的乘法》既是有理數加減混合運算的自然延續，又是後面學習有理數除法、乘方運算的基礎，還是今後學習代數式運算﹑方程﹑函數等內容必要的知識儲備。因...
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![有理數乘法説課稿（整理4篇）]( "有理數乘法説課稿（整理4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《有理數乘法説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《有理數乘法説課稿》相關的範文。篇一：有理數的乘法的説課稿教材背景：本節課是有理數的乘法的第一課時，是學習好有理數乘除法的基礎和關健。教...
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![小數乘整數教學設計【多篇】]( "小數乘整數教學設計【多篇】")
- 《小數乘整數》教學設計篇一一、創設場景，做好鋪墊。1、創設場景：我們常熟王莊的西瓜遠近聞名，相信大家都品嚐過吧？。初夏，王莊西瓜就已經上市了。（課件出示圖）。2、看圖，交流：看圖，你能得到什麼信息？（西瓜每千克6元）如果你去買西瓜，你想買幾千克，花多少錢？（學生交流，多讓幾人説説）根據學生...
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![有理數的乘法教案(精選多篇)]( "有理數的乘法教案(精選多篇)")
- 第一篇：有理數的乘法1教案1.4.1有理數的乘法一、教學內容人教版七年級數學（上）第一章第四節《有理數的乘除法》,見課本p28.二、學情分析在此之前，本班學生已有探索有理數加法法則的經驗，多數學生能在教師指導下探索問題。由於學生已瞭解利用數軸表示加法運算過程，我們仍用數軸...
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![國中數學《有理數的乘法》教學設計（精品多篇）]( "國中數學《有理數的乘法》教學設計（精品多篇）")
- 國中數學《有理數的乘法》教學設計篇一一、教材分析有理數的乘法是繼有理數的加減法之後的又一種基本運算。它既是有理數運算的深入，又是進一步學習有理數的除法、乘方的基礎。對後續知識的學習也是至關重要的。二、學情分析對於七年級學生來説，他們雖已通過學習有理數的加減...
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![分數乘整數教學設計]( "分數乘整數教學設計")
- 目錄第一篇：分數乘整數教學設計第二篇：分數乘整數教學設計第三篇：《分數乘整數》教學設計第四篇：人教版六年級數學上冊分數乘整數教學設計及反思第五篇：人教新課標六年級上冊數學教案分數乘整數1教學設計更多相關範文正文第一篇：分數乘整數教學設計分數乘以整數的意義和計算方...
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![七年級數學有理數的乘法教案及教學設計（多篇）]( "七年級數學有理數的乘法教案及教學設計（多篇）")
- 七年級數學有理數的乘法教案及教學設計篇一一、學情分析：在此之前，本班學生已有探索有理數加法法則的經驗，多數學生能在教師指導下探索問題。由於學生已瞭解利用數軸表示加法運算過程，不太熟悉水位變化，故改為用數軸表示乘法運算過程。二、課前準備把學生按組間同質、組內異質...
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![整式的乘法教學設計（多篇）]( "整式的乘法教學設計（多篇）")
- 整式的乘法教學設計1內容：整式的乘法單項式乘以多項式P58—59課型：新授時間：學習目標：1、在具體情景中，瞭解單項式和多項式相乘的意義。2、在通過學生活動中，理解單項式和多項式相乘的法則，會用它們進行計算。3、培養學生有條理的思考和表達能力。學習重點：單項式乘以多項式的法...
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![七年級數學有理數的乘法教案精品多篇]( "七年級數學有理數的乘法教案精品多篇")
- 七年級數學有理數的乘法教案篇一一、教學目標：1、學會用計算器進行有理數的除法運算。2、掌握有理數的混合運算順序。3、通過探究、練習，養成良好的學習習慣二、教學重點和難點1、學習重點：有理數的混合運算2、學習難點：運算順序的確定與性質符號的處理三、教學過程（一）、學前準...
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![有理數的減法教學設計【精品多篇】]( "有理數的減法教學設計【精品多篇】")
- 有理數的減法教學設計篇一目標1.理解掌握法則，會將運算轉化為加法運算；2.通過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想，通過運算，培養學生的運算能力。3.通過揭示法則，滲透事物間普遍聯繫、相互轉化的辯證唯物主義思想。建議本節重點是運用法則熟練進行減法運算。解有理數...
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![《小數乘整數》教學設計多篇]( "《小數乘整數》教學設計多篇")
- 小數乘整數教學設計篇一教學目標：1、聯繫生活情境，自主學會小數乘整數的計算方法。2、聯繫已有經驗經歷小數乘整數計算方法的探究過程，理解算理，滲透轉化數學思想。3、感受三峽工程偉大成就及小數乘法在生活中的'應用。教學重難點：理解小數乘整數的算理及算法。教具﹑學具準備：P...
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