![循環小數教案精品版精品多篇]( "循環小數教案精品版精品多篇")
- 循環小數教案篇一教學內容：數學第九冊教材P27頁例7和例8教學要求：認識循環小數的特點，理解循環小數的意義，瞭解循環小數的簡便計法。教學重點：循環小數的特點教學難點：理解循環小數的意義教學過程：一、導入並板書課題：循環小數二、出示學習目標認識循環小數的特點，理解循環小數的...
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![國小數學《循環小數》教案（新版多篇）]( "國小數學《循環小數》教案（新版多篇）")
- 國小五年級數學《循環小數》教案篇一教學目標：使學生進一步理解循環小數的意義，掌握用循環小數的近似值表示除法的商的方法，能熟練地進行計算。教學重點：用循環小數的近似值表示除法商的方法。教學難點：同上。教具學具：小黑板、卡片教學過程：一、複習：１、下面各數哪些是循環小數？哪...
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![小數乘小數教學設計 小數乘小數精品教案]( "小數乘小數教學設計 小數乘小數精品教案")
- 《小數乘小數》教學設計一、設計理念：1、以學生為主體，讓學生真正成為課堂的主人，讓學生自主參與“創設情境，提出問題——自主探究，感悟算理——觀察比較，概括方法——鞏固練習，應用提高”等環節，使學生不斷煥發“思維的活力”。2、計算方法的掌握，計算技能的提高更需要學生對算理...
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![小數乘法精品教案（新版多篇）]( "小數乘法精品教案（新版多篇）")
- 小數乘法優秀教案篇一課題：小數乘法和除法教學目的：1、整理小數乘法和除法的計算法則。2、理解小數乘法和除法的結果與第二個因數和除數的關係。3、能進行小數乘法和除法的簡便運算。4、理解循環小數的意義，會用循環小數表示商。5、能用進一法和收尾法解決簡單的實際問題。...
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![《循環小數》説課稿精品多篇]( "《循環小數》説課稿精品多篇")
- 循環小數説課稿篇一一、對教材的認識我今天説課的內容是《循環小數》。《循環小數》是人教版新課標教材第九冊第二單元的教學內容。從知識角度來看，“循環小數”是數概念的一次重要擴展，即從“有限”擴展到“無限”，是學生對數的認識的一個飛躍。教材是這樣安排的，通過創設一...
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![循環小數（多篇）]( "循環小數（多篇）")
- 循環小數篇一教學目標 (一)理解循環小數，初步認識有限小數和無限小數。(二)通過觀察、比較，培養學生的抽象、概括能力。教學重點和難點理解循環小數，並會用循環小數的近似值表示除法的商。教學過程 設計(一)複習準備1.求下面各數的近似值(保留兩位小數)：54.2467.6855.35414...
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![小數數學教案精品多篇]( "小數數學教案精品多篇")
- 小數數學教案篇一活動目標1、觀察由“長條”變“圓圈”、由“小”變“大”的過程，感知圓及大小的含義。2、體驗遊戲的快樂。活動準備彩色塑料打包帶一根。活動過程1、教師故作神祕地説：我有一根細細長長的`東西，你們想看看嗎？2、出示包裝帶：別看它細細長長、簡簡單單的樣子，它...
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![《小數乘整數》精品教案（多篇）]( "《小數乘整數》精品教案（多篇）")
- 《小數乘整數》優秀教案篇一一、教學目標1、知識目標：讓學生掌握小數乘整數的計算方法，能正確地進行筆算，並能對其中的算理做出合理的解釋。2、能力目標：使學生經歷自主探索小數乘整數計算方法的過程，滲透轉化的數學思想，培養簡單的邏輯推理能力。3、情感目標：使學生體會小數乘...
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![循環小數教學設計【多篇】]( "循環小數教學設計【多篇】")
- 國小五年級數學上冊優質課《循環小數》教學設計篇一教學目標：①知識技能：通過學習與探究小數的循環現象，探索循環小數的循環規律。初步認識循環小數，知道循環小數的位數是無限的；②過程與方法：經歷討論、交流的學習活動，培養學生的分類能力、分析能力和概括能力。③情感與態度：體...
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![循環小數教學設計精品多篇]( "循環小數教學設計精品多篇")
- 《循環小數》教學設計篇一教學內容教科書第101頁，練習十九第6題及你知道嗎教學目標使學生理解循環小數、有限小數、無限小數的概念，能用循環小數或循環小數的近似值表示除法中的商。知道有限小數和無限小數的區別。使學生受到辯證唯物主義啟蒙教育。教學構想通過計算讓學生...
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![國小數學北師大版精品教案【精品多篇】]( "國小數學北師大版精品教案【精品多篇】")
- 北師大版國小四年級下冊數學《郵票的張數》教案篇一教學目標：1、通過解決問題，進一步理解方程的意義。2、學會用方程解答簡單的應用問題。教學過程：一、出示課題1、你對方程是怎樣認識的？既然同學們已經理解了方程的意義，下面我們就來應用方程解答簡單的應用問題。二、重點練...
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![新版小班數學教案 小班數學教案《找不同》精品多篇]( "新版小班數學教案 小班數學教案《找不同》精品多篇")
- 找不同篇一今天我們玩了一個遊戲，叫找不同。遊戲規則是：進行兩輪，上來的人先面對面看一分鐘，記清對方的樣子，然後背對背開始裝扮，第一輪找出對方裝扮的三個不同之處，第二輪找出五個不同之外，誰先找到誰就獲勝。遊戲開始了，第一局是潘欣彥和莊舒棋來玩，他們倆先面對面地看一會兒，張老...
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![循環小數（精品多篇）]( "循環小數（精品多篇）")
- 循環小數篇一教學內容：北京版第九冊P23 例7、例8教學時間：2002、9、26 (領導聽課)教學要求：1. 通過教學使學生理解的意義，瞭解循環節、純、混。2. 培養學生觀察、概括的能力。3. 培養學生自學的能力。教學重點：理解的意義和怎樣找循環節。教學難點 ：怎樣從豎式中找循環...
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![小數乘整數教案【精品多篇】]( "小數乘整數教案【精品多篇】")
- 《小數乘整數》優秀教案篇一教學內容：人民教育出版社五年級上冊P3《小數乘整數》例2教學目標：1、正確進行小數乘整數的豎式計算。2、通過轉化、對比的方法理解小數乘整數豎式計算的算理。3、培養轉化的思想方法和探究新知的本領。教學重點：正確進行小數乘整數的豎式計算。教...
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![國小五年級循環小數的練習題整理（精品多篇）]( "國小五年級循環小數的練習題整理（精品多篇）")
- 國小數學練習題篇一1、填空。（1）一個小數，從小數部分的某一位起，或依次不斷地出現，這樣的小數叫做。（2)在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727中，，是有限小數的是（），是循環小數的數(）。(3)8.375375可以寫作。2、寫出下面各循環小數的近似值（保留三位小數）0.3333≈13.67373≈8.534534≈4.888≈3...
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![循環小數都是無限小數對不對]( "循環小數都是無限小數對不對")
- 循環小數都是無限小數是對的。循環小數指一個數的小數部分從某一位起一個或幾個數字依次重複出現，會無限循環下去，即小數位數無限，所以一定是無限小數。無限小數是指小數位數無限，但是這些數不一定存在循環，所以不一定是循環小數。循環小數會有循環節（循環點），並且可以化為分數。...
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![《循環小數》教案精品多篇]( "《循環小數》教案精品多篇")
- 循環小數教案篇一教學目標1．理解循環小數的意義，初步認識有限小數和無限小數．2．通過觀察、比較，培養學生抽象、概括的能力．3．向學生進行辯證唯物主義“對立統一”觀點的教育．教學重點理解循環小數的意義，並能用循環小數的近似值表示除法的商．教學難點理解循環小數的意義，並能用循環...
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![小班數學精品教案（精品多篇）]( "小班數學精品教案（精品多篇）")
- 幼兒園小班數學教案篇一活動目標：1、教幼兒學習按物體的長短排序差異排序四個物體的序列。2、使幼兒學會用語言描述排列順序的能力。活動準備：教具、學具；長短不一的同色紙條四根，標記圖一根。活動過程：一、集體活動1、出示四根紙條：這是什麼？它們又什麼不一樣？哪根長哪根短？2、可...
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![循環小數教案精品多篇]( "循環小數教案精品多篇")
- 《循環小數》教學設計篇一教學內容：P30練習五第3—6題。教學目的：1、使學生進一步理解並循環小數、有限小數、無限小數的概念，掌握它們之間的聯繫和區別，並能正確區分。2、培養學生總結規律的能力，使學生既長知識，又長智慧。3、培養學生學習數學的積極情感。教學重點：進一步掌握...
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![循環小數教學設計]( "循環小數教學設計")
- 目錄第一篇：循環小數教學設計第二篇：循環小數教學設計第三篇：循環小數教學設計第四篇：《循環小數》教學設計第五篇：循環小數教學設計更多相關範文正文第一篇：循環小數教學設計人教版五年級《循環小數》教學設計教學目標：1.使學生初步認識循環小數，知道什麼是循環小數，以及循環小數...
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![循環小數教案【新版多篇】]( "循環小數教案【新版多篇】")
- 循環小數教案篇一首先出個問題，假設給你一個小數（無限循環小數），你能説出小數點後第10000位的數字是幾嗎？10000位？是在開玩笑嗎？數都要數好久。其實用心點的同學們就已經知道了，這個數字肯定是有一定的規律可尋的，不然，真的就是死記硬背的數學了。每天10分鐘頭腦大風暴，開發智力，培養...
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![國小數學精品教案【精品多篇】]( "國小數學精品教案【精品多篇】")
- 國小數學優秀教案篇一教學目標：1、明白東南西北的方向概念。2、能夠正確辨別物體的方向。3、能夠利用東南西北來描述物體的方位。4、通過學習東南西北的知識來感受我們祖國的'地大物博，認識到生活中處處都存在數學的道理。教學重點：1、正確辨別物體的方向。2、利用東南西北...
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![《循環小數》教學反思（精品多篇）]( "《循環小數》教學反思（精品多篇）")
- 《循環小數》教學反思篇一循環小數是在學生學習了小數除法的意義，小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內容概念較多，又比較抽象是教學的一個難點。我用遊戲導入，吸引孩子們的注意力。再通過除法計算讓學生髮現有些能除盡有些除不盡。由此通過對這些除法計...
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![《循環小數》數學教案（精品多篇）]( "《循環小數》數學教案（精品多篇）")
- 循環小數教學設計篇一一、教材分析本節課是人教版義務教育課程標準實驗教科書第九冊第二單元的內容。“循環小數”是學生在學習了小數除法的意義、小數除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。通過學習，使小數概念的內涵從有限小數擴展到無限小數。其中對於循環小數概...
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![新版國小數學教案（精品多篇）]( "新版國小數學教案（精品多篇）")
- 國小數學教案篇一教學目標：1、使學生認識常用的容積單位，理解容積的含義。2、使學生掌握1升=1000毫升、1升=1立方分米、1毫升=l立方厘米。3、能正確運用容積單位，能正確計量物體的容積。教學教學重點：建立容積和容積單位觀念，掌握1升=1000毫升、1升=1立方分米、l毫升=1立方釐...
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