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- 《漢語拼音gkh》教學設計篇一學習目標１、學會g、k、h３個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。２、讀準g、k、h與單韻母相拼的音節。３、初步掌握三拼連讀的拼音方法。４、認識５個生字，會讀兒歌。教學難點準確地拼讀三拼音節。教學過程第一課時一、複習１、抽讀６個單韻母卡片。２、接順序讀讀８個聲...
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- g開頭必備英文單詞1.gloryn.巨大的光榮;榮譽;讚美2.gloven.手套3.gluen.膠水4.go(went,gone)vi.去;走;駛;通到;到達n.嘗試(做某事)5.goaln.(足球)球門，目標6.goatn.山羊7.godn.神，(大寫)上帝8.goldn.黃金a金的，黃金的9.goldena.金(黃)色的10.golfn.高爾夫球11.good(better,b...
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![高中英語詞彙表3500詞G和H字母]( "高中英語詞彙表3500詞G和H字母")
- Ggain[ɡeɪn]vt.贏得;掙得gale[ɡeɪl]n.強風(約每小時60英里)gallery[ˈɡælərɪ]n.畫廊;美術品陳列室gallon[ˈɡælən]n.加侖game[ɡeɪm]n.遊戲;運動;比賽garage[ˈɡærɑːʒ,-rɪdʒ;(US)ɡəˈrɑːʒ]n.汽車間(庫)garbage[ˈɡɑːbɪdʒ]n.垃圾garden[ˈɡ...
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![《日本》教學設計（第一課時）教學設計]( "《日本》教學設計（第一課時）教學設計")
- 《日本》教學設計（第一課時）教學設計教學目標：（1）知識與技能：A、能説出日本的位置與領土組成。B、瞭解日本的地形特徵及其多火山、地震的原因。（2）過程與方法：A、運用地圖和資料，瞭解自然地理特徵，培養學生的讀圖、析圖的能力。B、運用板快構造學説，解釋日本多火山、地震的原因。C、...
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![教學設計]( "教學設計")
- 目錄第一篇：教學設計第二篇：教學設計第三篇：教學設計第四篇：教學設計第五篇：教學設計更多相關範文正文第一篇：教學設計9.日月潭教學目標：1.會認9個生字，會寫12個生字。2.正確，流利，有感情的朗讀課文。感受日月潭的秀麗風光，背誦自己喜歡的部分。3.具有熱愛寶島台灣和盼望祖國統一的...
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![我的同學H七年級彙總 h學校同桌多篇]( "我的同學H七年級彙總 h學校同桌多篇")
- 關於我的同學H七年級彙總篇一曾記否，我們在同一教室引吭高歌：曾記否，我們在同一操場賽跑踢球；曾記否，我們在同--小道上頂風冒雨；曾記否，我們在同一藍天下拾麥摘豆；四年前，五十二顆心為了同一一個目標建設四化，繁榮祖國，奔向了四面八方；四後，五十二顆心懷着同一個心願相聚一堂，共敍友情。...
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![h教學反思（推薦17篇）]( "h教學反思（推薦17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《h教學反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《h教學反思》相關的範文。篇1：gkh教學反思一年級學生好動，喜愛遊戲，難以長時間的保持注意力，思維形象具體化，對他們來説，學習漢語拼音有困難，而且容易產生...
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![h高二英語教學計劃多篇]( "h高二英語教學計劃多篇")
- h高二英語教學計劃篇1一、本學期的指導思想以學校工作計劃為指導思想，以培養學生自主學習和自主管理能力為主線，針對我校高二學生普遍英語底子差，基礎薄的實際，堅持“夯實基礎，改進學法，激發興趣，提高能力”的指導思想。在本學期的英語教學中，要堅持以下理念的應用：1、要面向全體...
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- 《蟬》教學設計【教學目標】1.初步理解《蟬》這首詩的意思，並能夠熟讀成誦。2.通過想象感悟託物言志手法的作用，並體會作者高潔的志向。3.感受積累所帶來的成就感，激發學生日積月累的興趣。【教學重難點】體會作者通過託物言志所表達出的高潔志向。【教學課時】一課時【教學...
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- g高二地理教學計劃篇1一、學生情況分析:經過高一一學年的地理學習，文科班學生初步瞭解了高中地理的基本學習內容，對高中地理知識已經有了一定的瞭解，掌握了高中地理的基礎知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖、讀圖能力和分析地理現象、地理事物的能力，具...
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- 目錄第一篇：jqx教學設計第二篇：jqx教學設計第三篇：聲母jqx教學設計(徐帆)第四篇：人教版一年級6jqx教學設計第五篇：新課標人教版國小語文一年級上冊《漢語拼音jqx》教學設計更多相關範文正文第一篇：jqx教學設計jqx教學設計jqx教學設計【2個課時】【教學要求】1．學會聲母j、q、x，讀...
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![紅軍長征教學設計教學設計]( "紅軍長征教學設計教學設計")
- 紅軍長征教學設計－－黨史進課堂活動授課人：張樹紅授課班級：三年2班授課時間：2021.4.19教學目標1．使學生了解第五次反圍剿失敗後中國工農紅軍長征的經過及南方八省的游擊戰爭。2．掌握遵義會議的有關知識，深刻領會其偉大的歷史意義。3．對學生進行革命傳統教育。教學重點與難點1．教學重...
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![一年級語文《g k h》教學設計【多篇】]( "一年級語文《g k h》教學設計【多篇】")
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