吵鬧村的孩子讀後感精品作文多篇

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今天我讀了一本書，名叫《吵鬧村的的孩子》。這本主要寫的是吵鬧村的孩子在童年裏的那些事情。下面是小編為大家整理的吵鬧村的孩子讀後感優秀作文十篇，以供大家參考借鑑!

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文一

今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶!

在這本書裏，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當然，如果你認真讀的話，也是可以從其中獲得許多知識和感受的。

這本書有三大特點。1、它有捉摸不透的語句和分章節的寫法，每一章節都是一個小故事。2、它的寫法和我們的寫法不同。3、它的題目定得好。

在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學的之一——享受!

“獨樂了不如眾樂樂”就像一位名人説的一樣，我們應該懂得享受，懂得接受快樂，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以後想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受!

我還知道了，每天都要快快樂樂的生活，健健康康的成長!

這便是我的感受。

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文二

終於讀完了林格倫的《吵鬧村的孩子》一書。這本書質樸淺顯，通俗易懂，非常有趣。另外，作者把“吵鬧村”的孩子刻畫的生動活潑、聰明可愛。

故事講了“吵鬧村”的六個孩子：麗莎、布賽、拉賽、烏勒、布麗達和安娜之間的關愛、玩鬧等幼稚又可笑的事。

我的童年生活中也有很多趣事，下面我要説的這件事曾讓爸爸媽媽笑了幾天：

小時候，媽媽給我買了兩隻小雞，胖嘟嘟的，很可愛。可是過了不久就“犧牲”了一隻，我很傷心，又想到剩下的這隻小雞也可能會死掉，兩隻雞既沒打過鳴也沒有生過蛋，真是可憐又可惜。忽然我有了一個好主意，悄悄地從廚房拿了一個雞蛋放到小雞的窩裏。

爸爸媽媽回來了，我鄭重其事、興奮地從雞窩裏拿出雞蛋向他們炫耀和報喜，爸爸媽媽先是一愣，很快就猜到是怎麼回事，於是，媽媽笑着説：“我們今晚就炒這個雞蛋，嚐嚐是什麼味道”。媽媽磕開，卻沒有蛋液流出了，仔細一看，原來是一個熟雞蛋，媽媽大聲的宣佈：“我們家的小雞真有本事，竟然會生熟雞蛋!”我們全家都笑了!

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文三

我看了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書，它裏面的內容是：一個村子叫吵鬧村，村子很小隻有三户人家，分別住在三個院子裏，南院、中院、北院，這個村子裏有六個孩子。但是這裏又是個快樂的地方，生活在這裏的孩子們十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有温和的老師、友善的同學、寬鬆的環境。

冬天的時候，吵鬧村的孩子去參加一次宴會，他們吃了很多東西，有牛排，魚肉等，吃完飯後他們玩鬼和人的遊戲，主人家孩子當鬼，其他孩子當人。

有一次孩子們和大人去湖裏面抓蝦。他們第一步先去找去年在湖邊用松樹枝建的小屋，找了很久都不見，他們一起開始重新建小屋。建好小屋後他們一起下好多網，吃完飯午休的時候其中有個小女孩睡不着，想找個人説説話。但是找不到她只好也睡了。第二天一早，他們一起去收網，抓了小蝦五十幾只，大蝦五十幾只，然後他們就回家了。晚上他們聚集在中院吃蝦宴，孩子們開心極了。

在這兩個故事當中，我感覺到他們可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中他們學會了樂觀、自信、關愛別人。在勞動中要相互合作、團結一致，才能得到更大的收穫。他們享用自己勞動得來的果實開心極了。

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文四

《吵鬧村的孩子》是“童話外婆”——瑞典文學大師林格倫寫的一部優秀童話。剛看到這本書，我就被書名深深吸引了。吵鬧村在哪裏?那是怎樣一個地方?吵鬧村的孩子又有什麼樣的故事?帶着這些疑問，我津津有味地閲讀起來。

原來吵鬧村是一個很小的村莊，裏面只有三户人家，七個孩子。但這裏卻是孩子們快樂的天堂。孩子們在這裏非常的幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有温和的老師，友善的同學，寬鬆的環境;在家裏，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由，他們可以無憂無慮地遊戲，肆無忌憚地吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人……

讀了這本書，讓我深深感受到友誼的魅力也體會到友誼的重要性，自己平時和同學朋友相處時，也要度量大，再也不能因為芝麻大的一點小事就和朋友們鬧彆扭，搞冷戰了。我們生活的世界雖然不像吵鬧村那樣自在，老師爸爸媽媽有點嚴格，作業有點多，也要遵守社會秩序不能隨意吵鬧，但是每天也很快樂，因為有同樣愛我們的師長，有相親相愛的同學朋友。在漫長的暑假，很久沒去學校，真想念老師同學們。真希望快點開學啊!

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文五

當我讀完了《吵鬧村的孩子》這本書時，我彷彿又回到了4、5歲時那快樂的童年。因為這本書似乎讓我忘掉了煩惱，那純樸淺顯的句子深深地打動了我，使我讀着讀着就笑了起來，笑過去的我們如此的天真，如此的可愛。

我想起了小時候的一件事……

那是一個星期天的中午，媽媽已經睡熟了。那時我才三歲，沒什麼好玩，在房間裏瞎溜達，不知怎麼的就來到了鏡子前。呀!前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的“人”?我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊後退幾步。好啊，竟敢學我，看我怎麼對付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇着了，又平又會動，還會學我，還能打人，壞了，一定是個怪物。我趕緊三不併作兩步，來到媽媽牀前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問我是什麼東西，我卻一個勁的拉着媽媽來到鏡子前。怪了，怎麼又多了一個怪物，我急忙躲在媽媽身後，不由得發起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什麼?你不怕它嗎?”媽媽轉過身對我説：“這是鏡子，根本不是什麼怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子裏的人也左搖又擺。經過媽媽的一番講説，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進去，人們可以從鏡子裏看出自己的影子。怪不得我幹什麼，它也幹什麼呢!

現在每當回想起這件事，仍是會笑出聲來!

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文六

熟悉我的人都知道，我總是又吵又鬧，連老師的評語中都暱稱我是“瘋丫頭”，可我的吵鬧和這羣孩子比起來，簡直是天壤之別，小巫見大巫。這村裏除了孩子吵，狗也吵貓也吵，甚至村名都換成了“吵鬧村”。

在童話外婆林格倫的筆下，吵鬧村雖然只有三户人家，六個孩子。但這裏是一個快樂的地方，生活在這裏的孩子十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有温和的老師，友善的同學，寬鬆的環境;在家裏，有爸爸媽媽給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮地遊戲，肆無忌憚地吵鬧。他們經常幫小發明家拉賽做小發明，雖然一次次失敗，但他們每次都堅持做完，如：拉賽的關燈機可以躺在牀上關燈，他把這項發明介紹給了其他兩户人家，關燈既方便又省時。他們還照顧生病的女老師，給她燉牛肉，衝咖啡，第二天又走了很遠的路照顧女老師，老師的病第三天就痊癒了。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人……吵鬧村天天沉浸在歡聲笑語中。

讀了這本書，我明白了：這羣孩子樂於助人，樂於助人才是真正的快樂;這羣孩子堅持不懈，失敗是成功之母，不怕辦不好，只怕不堅持;這羣孩子天天面帶微笑，微笑像杯熱牛奶，滋潤着我們的心田。我要學習他們的：助人為樂，堅韌不拔。俗話説：“笑一笑，十年少。”一生有微笑相伴，足矣。

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文七

雖然這本書已經看完，但書的內容卻使我浮想聯翩。拉賽、布賽、麗莎、烏勒、布麗達和安娜這6個孩子的喜怒哀樂，跟我6、7歲簡直是一摸一樣。《吵鬧村的孩子》我已看過許多遍了，不過孩子們的童真無暇讓我很感動。

在一個很偏僻的地方，有一個吵鬧村，村子只有3户人家，6個孩子。但是這裏的孩子卻十分快樂，每天他們一起開開心心的去上學，在學校裏有温和的老師教會他們知識。回到家裏他們可以無憂無慮、快樂的玩耍。他們一起賣櫻桃，一起跳房子，一起去尋寶，還養了一隻小山羊。

他們在八月份一起去捉小龍蝦，在晚上一起露宿野外 ，一邊吃巧克力一邊吃三明治。在白天，布賽捉住一隻小龍蝦，又把它放了，就是因為那隻龍蝦眼裏有悲傷。哈哈，這些孩子是多麼的天真!

假如我要有機會的話，我也要去吵鬧村看看，我要看那的夜空是多美，孩子們是多麼的善良······

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文八

吵鬧村的孩子，六個孩子，卻帶給我們了那樣多的歡樂，但是，讓我感觸最為深的，還是那永遠不可磨滅的童真。

吵鬧村是一個很小很小的村莊，裏面只住着三户人家，六個孩子。但這裏又是一個充滿快樂的地方，生活在這裏的孩子十分幸福，因為他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣。在學校，有温和的老師、友善的同學、寬鬆的環境;在家裏，有爸爸媽媽所給予的極大的關愛和自由。他們這些孩子可以無憂無慮的遊戲，肆無忌憚地吵鬧。這些孩子很富有同情心、心地善良。那天，女教師生病了，這一幫熱心的孩子們為女教師煮牛肉湯、生起爐子、沏茶、打掃房間，把屋子弄得乾乾淨淨，使平時嚴厲的女教師非常感動。

不過孩子們的記性可不太好，安娜和麗莎幫三個媽媽和爺爺買東西，一口咬定一件東西也不會落下，可是呢，結果卻讓人笑掉大牙——她們忘記了要買甲級的法倫香腸、糖、樟腦油、和發酵粉。最後來來回回的跑了好幾次才把需要的東西買齊。

他們都是那麼可愛，那麼討人喜歡，像天使一般。我也真想變成林格倫夫人筆下的一個像吵鬧村的孩子那樣無憂無慮、整天開開心心的小姑娘。因為，那裏充滿了童真充滿了善良，充滿了閃亮的星光。

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文九

暑假我和媽媽一起讀了許多知識豐富的書，但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂的。它是什麼書呢?它呀，就是《吵鬧村的孩子》。

《吵鬧村的孩子》這本書裏有一個小主人公，她就是調皮可愛、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個很小的村莊，只有三户人家，七個孩子。這裏又是一個快樂的地方，生活在這裏的孩子十分幸福，他們時時刻刻能感受到生活的樂趣。在學校，又温柔的老師、友善的同學、寬鬆的環境;在家裏，又爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由。他們可以無憂無慮地遊戲肆無忌憚的吵鬧。在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人 ……

我覺得我們應該像吵鬧村的孩子們一樣獨立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢，喜歡獨自探索世界，善於表達，特別謙虛，而且還善待別人。

我非常喜歡這本書。

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文範文十

當我和上這本書時被那歡樂的地方吸引住了，那是一個孩子們嚮往的地方。

吵鬧村是一個很小的村莊，只有三户人家六個孩子，但這裏是一個快樂的地方。生活在這裏十分幸福，他們時時刻刻都能感受到生活的樂趣，在學校有温和的老師，友善的同學，寬鬆的環境，在家裏，有爸爸媽媽所給予的極大關愛和自由，肆無忌彈地吵鬧，在遊戲和吵鬧中，他們學會了樂觀、自信、關愛別人……

吵鬧村是一個充滿童真的小村莊，那裏的歡聲笑語把人們的心吸引住了。現在的家長們都讓孩子們玩命的學習，不讓孩子在生活中尋找樂趣。家長們我想告誡你們一句話：籠子裏培育不出雄鷹。我們只能揹負着輔導班、作業和書本去過每一個灰濛濛的日子，我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂樂的生活，有一個不失樂趣的美好童年。

難道你們每天不覺得累，人活着不是為了榮華富貴而是為了每天快樂，如果一生那麼勞累又有什麼意思，還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活，每天都生活在歡聲笑語中。

讓我們一起找回童真，找回一張張天真無邪的笑臉!

吵鬧村的孩子讀後感優秀作文十篇