讀《別餓壞了那匹馬》有感（精品多篇）

2021別餓壞了那匹馬小説讀後感優秀作文 篇一

我們曾經學過一篇課文，叫《別餓壞了那匹馬》。

這篇課文讓我感觸很深，很讓那我感動。這篇內容圍繞“別餓壞了那匹馬”這個善意的謊言，寫了酷愛讀書的我失去讀書的機會時，擺書攤的殘疾青年不計一己得失想方設法讓我泰然地、安心地做下來讀書的良苦用心。賣書的那位殘疾青年，為了讓我讀書而編出：家裏有一匹馬，不想讓那匹馬餓壞，讓“我”把每天割下來的馬草給他，讓後坐下來看書。從而表達了賣書青年的善良。在一般的圖書館裏，在那兒免費看書的人，管理員都是説：“滾出去！你在這麼看，別人也在這看，大家都在這看，我這生意還怎麼做呀。那還不得過幾天就倒閉啦？快滾出去，越快越好！還有，下次不許再來看啦，記住！”而那位青年每次都對“我”寬厚地一笑。本文主人公有：“我”、父親、青年、和他的妹妹———碧雲。碧雲也很善良，當賣書的青年的妹妹出來抱馬草時，並沒有埋怨這埋怨那的。當最後一次“我”來送馬草時，她並沒有出來，但是也沒有説出真相。

我很喜歡這篇課文，因為這裏感動人的地方很多，也很真實。我們應該做個善良的人，幹善良的事。難道不是嗎？

別餓壞了那匹馬讀後感作文 篇二

今天，盧老師教了《別餓壞了那匹馬》這篇課文，讀後使我感慨萬千。

作者上五年級那年，學校不遠處的書攤是他流連忘返的地方。可是主人公常常身無分文，只能裝作選書的樣子偷看書中的故事。他父親知道後，打了他一巴掌，讓他扯馬草換錢，不能白看書。但是守書攤的殘疾青年卻不求回報，編織了一個善意的謊言，讓“我”心安理得地看書，但謊言不久就戳破了……

當讀到文章的結尾，我深深地被殘疾青年不計一已得失，無私幫助作者的品質所感動，覺得那謊言便是這世上最美的語言。在《唯一的聽眾》的文章中，也是如此，老教授説自己耳聾，用善意的謊言讓“我”從音樂白痴變成能上台演奏的小提琴手，他們真是用心良苦啊！

在我們的生活中，謊言是不被認可的，是一個貶義詞。爸爸媽媽從小就教育我們做人要誠實，不能撒謊，更不能欺騙他人。有句話説得好：“輕諾必寡信”。撒謊對自己，對他人都會造成傷害；而善意的謊言所帶來是卻是感動。如果殘疾青年和教授沒有編織善意的謊言，那麼這世上將會少了一位作家和一個小提琴手，該是一件多麼可惜的事啊！

合上書的最後一頁，我明白了：生活中還是需要善意的謊言。這樣，人與人之間的距離就不會那麼遙遠，生活就會更加豐富多彩，世界就會變得更加美好！

2021別餓壞了那匹馬小説讀後感優秀作文 篇三

我讀了《別餓壞了那匹馬》，被書中殘疾青年那顆寬厚、善良、關愛少年兒童、助人為樂的金子般的心所感動了。

文章主要寫了酷愛讀書的作者在殘疾青年的書攤白看書被父親發現了，就賣馬草換錢看書，殘疾青年便撒了“家裏有匹馬”這個善意的謊言來讓“我”繼續讀書。作者發現後，十分感激。

文中那位身殘志不殘的青年擁有一顆善良的心。他不為自己賺錢，而守心下一代青少年的成長，多麼偉大啊！善舉總是給世界帶來温暖的。善良的心總是會給予別人感動與温馨，而善良的人就像天邊的彩霞，把一抹抹光輝灑向人間，總把人們的心裏“曬”得暖烘烘的。這個世界需要像殘疾青年那樣善良的人！

殘疾青年使我想到了日常生活中那些儘自己能力去幫助別人的“雷鋒”。馬路上，老奶奶摔倒了，善良的好心人去扶她，盲人握着枴杖艱難探路時，總有那麼一雙雙温暖的手指引他們前進……生活中那些不知名又別有温度的手，為城市的和諧美好與人與人之間的接觸增添了一份叫“善良”的美麗色彩。如果這世上每個人都善良、助人為樂，那世界將是一幅多麼美好的景象啊！

善良，是人與人溝通的橋樑，願每個人都像殘疾青年殘疾青年一樣，永遠保持善良的本質。

別餓壞了那匹馬讀後感作文 篇四

在這個五彩繽紛的世界中，存在着許許多多的謊言，《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年就撒了個善意的謊言。

這篇文章敍述了：作者很愛看書，經常偷看書，被爸爸發現了，並被教訓了一頓。從此扯馬草換錢偷偷買書看。有個殘疾青年知道後，讓作者把馬草賣給他，但作者發現他並沒有馬，心中對他充滿了感激之情。殘疾青年雖然撒了個謊，但卻讓“我”安安心心地看書。

在我的記憶中，曾看過一篇文章，叫《“精彩極了”和“糟糕透了”》，作者在八歲寫了一首詩，媽媽看了後，明知自己兒子寫得不好，但為了鼓勵兒子上進，她説：“精彩極了”！兒子聽了，很高興，從此繼續了他的創作之路。是呀！每一個人都要鼓勵，才能真進步！可見，每一個人有時都需要一些善意的謊言，就連世界冠軍也不例外。

菲爾。普斯從小就有多動症，每次媽媽去開家長會都會受到老師批評。媽媽回家後，兒子就問：老師對媽媽您説了些什麼，媽媽欣慰地説：“老師表揚你了，我的寶寶能在椅子上坐三分鐘了。”後來，這個人果然取得了巨大的成就，他在雅典奧運會上連奪八枚金牌。

我自己也有這樣的經歷，幼兒時，我不吃飯，媽媽説不吃飯的孩子會變成大猩猩，吃飯掉飯會被大灰狼吃掉等等。小時候不懂事，媽媽説什麼都信，長大後才知道都是假的！我知道，媽媽這是為了讓我乖一點才這樣説的。

謊言，是有多種含義的，做法也有正確的錯誤的，我們要講善良的謊言，如果謊言是惡意的，那就是不誠實。

2021別餓壞了那匹馬小説讀後感優秀作文 篇五

説謊都是壞事嗎？不，謊言有好有壞。好的謊言是謊言，但一個人可以增強自信，使一個人高興。相反，壞的謊言會讓人生氣，也會讓一個人傷心。《別餓壞了那匹馬》這篇文章講述了善意謊言的開始、經過和結果。這篇文章主要是因為“我”以前偷偷去小攤讀書，“我”沒有錢，能守小攤的殘疾青年沒有向我要錢。有一次，他在偷書的時候被父親抓住，扇了他兩個耳光，説“我”不能白讀書，而且守書攤的是殘疾人青年。（威廉莎士比亞、哈姆雷特、小説）後來，“我”用摘下牧草的錢讀書，但買家很難找到，守書攤的年輕人騙“我”説他家有話，叫“我”以後把草料都給了他，但他家沒有話。時間久了，“我”也知道了真相，對他非常感激。

讀完這篇課文後，我想起了當時我欺騙人的一件事，我還記憶猶新。我記得那時候我家隔壁住着讀高三的姐姐。臨近大學聯考，她爸爸又得了重病，去了很遠的地方接受治療。為此，她整天不能吃飯，不能睡覺，也沒有學習的心情。因為她媽媽和我媽媽有電話往來，所以她每天晚上都來詢問她爸爸的病情。有一次，她母親打電話告訴她，她父親沒有獲救就去世了。希望我們不要告訴她。否則她考試考得不好。這就是她父親的願望。所以當她來諮詢的時候，我的家人假裝高興地對她説。“你媽媽説你爸爸的病情好多了，讓你爸爸安心學習，讓他看看你的成績。（威廉莎士比亞，哈姆雷特，家人）。"姐姐高興地開始努力學習，考上了她理想的大學。這時，我們告訴她，她很傷心，但很感謝我們。

這件事讓我感觸很深，課文中也有很多讓我深感的地方。

文中打動我的只有七個字。“請坐，慢慢看。”這短短的一句話讓我知道殘疾青年對孩子很感興趣。他欺騙“我”，説自己家有話，因為他不讓“我”浪費時間找買家，讓我用找買家的時間多讀書。

多麼善良的殘疾青年啊！你是我們的榜樣！作者也同樣讓我們尊敬。他為讀書而執着的精神令人感動。我們的生活不需要這種善意的謊言嗎？

別餓壞了那匹馬讀後感作文 篇六

寒假裏我做完了作業，預習了四年級下冊的語文書，其中有一篇《別餓壞了那匹馬》這篇課文我非常喜歡，讀了無數遍。

課文講的是一個五年級的孩子，他每天都到一個殘疾人的書攤看書，可是他每次都是身無分文，每次都假裝自己選書的樣子，看幾個小故事，然後溜之大吉。可他每次去的時候攤主都會對他寬厚的一笑，有一次，他又去看書，他看的《紅巖》這部小説，江姐忍受酷刑時那十指連心的疼痛直錐他的心，他淚流不止，這時候父親突然出現，不由分説的打了他兩巴掌，然後告訴他：“都像你這樣白看書，人家怎麼過日子？搬運隊的馬車伕需要馬草，你可以扯馬草換錢。”從此，他清晨就去扯馬草換錢，可是有時候他賣不到錢他就去不了書攤，有一次他揹着馬草路過書攤時，攤主叫住了他，並告訴他他們家正好需要，讓他把馬草給他，並讓他天天去看書，直到有一次他發現了其實攤主家並沒有馬。只是想幫助他。

讀完這篇課文，我感動的淚流滿面。他讀書的熱情感動着我，我們現在有這麼好的條件，一定要多讀書，而且不論做什麼事情要靠自己的勞動去獲得。

別餓壞了那匹馬的讀後感 篇七

《別餓壞了那匹馬》之後我被書中的殘疾青年那種寬厚，善良，樂於助人的那種品質感動了。

這個課文中的主人公酷愛讀書的習慣。我好像也有這種習慣。每天晚上我不看十頁至二十頁我就睡不着覺。

主人公那種白看書的習慣我也有一點，有時在圖書館的時候我就拿一個我喜愛的一本書時我就會在一個沒人的角落在哪裏竊讀起來了。説到這點，我想到了我之前學的林海音寫的《竊讀記》裏也有白看書的這個行為。

主人公在那裏自己去賣馬草賺錢賣書的時候，我感到自己有點不好意思。因為我就沒有去賺過錢去買書，但是我在家幫過媽媽做過家務。那是一個風和日麗的上午，我的爸爸，媽媽，哥哥都不在家。我在家也沒有事情做，我就想到了媽媽每天或者天天做的是什麼，我一想到就在那裏默默的做起了家務。

殘疾青年的善良我在馬路邊上有所見聞。有一天，我練完跆拳道會家看見馬路邊有一個青年給一個行動不便的老人一百，而且還幫助老人會到了家中。這是多麼感人的一個場面呀！

這篇課文真讓我受益匪淺呀！

別餓壞了那匹馬的讀後感 篇八

一位殘疾青年為了生存擺了一個書灘，他看見一個國小生因為沒錢，所以只能在他的書灘上偷偷地看書，然後又偷偷地溜走時，他會在第二天給那個國小生一個寬厚的笑容，讓國小生以後再來看書。後來這位殘疾青年知道國小生的父親讓國小生扯馬草換錢看書，就對國小生説，他家有馬，把馬草賣給他就行了。

其實殘疾青年家根本就沒有馬，他是為了讓那個國小生安心看書才這樣説的。在這篇文章裏，一共三次出現了“別餓壞了那匹馬”這個句子，每一句都有着不同的含義，這三個看似簡單句子，卻深深震撼了我。從這三個句子中，看出了殘疾青年是多麼的善良，為他人着想，這句善意的謊言中包含了青年對作者想要看書的滿足，而青年的妹妹也天衣無縫的配合着自己的哥哥，可能這只是件小事，卻有可能因為這一句善意的謊言，改變了作者的一生。

生活中也是這樣！書店的`老闆如果小孩在書店看書時他會極力去阻止！會吧小孩攆出門外！如果別人要買書！那他一定很高興！這樣，他的生意一定越來越差！買書的人也不再來買了！想來看看書的人也不再有了！他只有關門了！如果老闆很和藹！不管看不看書他都會歡迎！我相信！

這樣的人的生意一定很好！

2021別餓壞了那匹馬小説讀後感優秀作文 篇九

太陽出來了，湖水為它梳粧；新月上來了，羣星為它做伴；鮮花開了，綠葉為它襯托；而人世間，有感動，有温暖，細細品嚐，你就會感覺，感動，無處不在……

枱燈下，細品《別餓壞了那匹馬》這篇課文，頓時，一股暖流湧上心頭……

《別餓壞了那匹馬》講述了一個十分感人的故事——本文主要講述了酷愛讀書的“我”在失去看書的機會時，擺書攤的殘疾青年謊稱家中有馬，買下“我”的馬草，讓“我”繼續看書，最後得知真相的“我”的感激之情。

感動在我們身邊，它們不需要驚天動地，他們總是默默無聞，不求回報。有一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。在一個平常的春天，小男孩的父親從≮≯鄰居家討了一些樹苗，他想栽在房間，並對孩子説，誰栽得好，就給誰買一件禮物。小男孩萌生出一種陰冷的想法：希望自己的書早點死去。因此澆過一兩次後，再也沒去理它。幾天後，小男孩驚奇地發現那棵樹，不僅沒有枯萎，而且與兄妹們相比，顯得更加嫩綠，父親兑現了諾言，為小男孩買了一件禮物。一天晚上，小男孩睡不着，便去看自己的樹，當他來到院子時，卻看見父親往自己種的那顆小樹下灑着什麼，頓時，一切都明白了，他返回房間，任憑淚水肆意的奔流。幾十年過去了，他成為了美國總統——富蘭克林·羅斯福！

富蘭克林·羅斯福的父親對他的愛如陽光般温暖了我的心。生活中媽媽對我的愛也猶如放電影般浮現在我的眼前……

那天，我正專心致志的做着作業，突然一聲破碎聲傳入耳中，我聞聲走去，卻看見媽媽臉色蒼白的坐在沙發上，手抖得很。“發生什麼事啦？”“沒，沒什麼！快去寫作業！”“哦！”我轉過身，向房間走去，一步一回頭，總覺得氣氛怪怪的。第二天，我仍坐在燈下做作業，廚房裏傳來斷斷續續的切菜聲，已沒有平常流利。我躡手躡腳的走向廚房，看見媽媽切一陣菜，就朝手心吹口氣，我感到很不解，便跑去問爸爸，“因為……”爸爸説話變得囁嚅，“她昨天……”見爸爸這副摸樣，就覺得他有什麼事瞞着我，便問道：“你是不是有什麼事瞞着我？”爸爸看我這樣，管不住嘴，説出了實話。聽後，我的淚水不再決堤，放肆的流着。

爸爸告訴我，昨天媽媽被玻璃劃開了一道口子，勸她去看醫生，她死活不肯去，她怕我擔心，她照常洗衣，做飯，就是不時往手心吹氣，痛也默默忍着，不説……

醫生鳥鳴把我從回憶中拉了出來，仔細一想，課文《別餓壞了那匹馬》中的殘疾青年也正是這樣，默默無聞，不求回報！

在飛揚的雪海中游蕩，心中有縷縷陽光綻放，有一絲笑意掠過心頭，劃過眉梢，在風中，悄然綻放在心間，於是那份感動開始盪漾……