有關感謝九年級作文多篇

雖然只有一句謝謝，我卻現在才説出口。想要為這份感情做一個回答，感謝你給予我的一切。想要的生活，人間的煙火氣，今天的風和月……我的心不會改變，無法抹去，只想對你道一聲感謝。下面給大家分享一些有關感謝九年級作文，希望對大家有幫助。

有關感謝九年級作文1

我想感謝您，是您讓我來到美好的世間，是您讓我搖搖晃晃邁出第一步，是您讓我叫出第一聲“爸爸”“媽媽”，是您讓我開始自己的人生……

我才五六歲的時候，您帶着我去商場購物，路過零食區域，我的眼睛被一種包裝精美的巧克力吸引住了，我哭着鬧着要。您看了看標價，遲疑了一下，臉上掛着甜甜的笑，對幼小的我説：“三十六元一斤，不算太貴，買一點給寶貝吃。”售貨員阿姨卻彬彬有禮地對您説：“女士，是三十六元一兩。”雖然我當時沒有錢的概念，但是我從您猶豫的眼神中發覺到不對——太貴了，我搖了搖您的手説：“媽媽，不要了，貴的東西肯定不好吃。”您卻別過頭對售貨員阿姨説：“也不算太貴，買一點給孩子嚐嚐味道吧。”吃下巧克力，入嘴的卻是您對我那無微不至的關愛，那關愛在身體裏遊走，散出迷人的味道，我醉倒在這迷人的香氣裏。

至今，我的身體裏還流動着您給我暖身子的蜂蜜茶，記憶裏還駐留着您送傘時的身影，嘴巴里還咀嚼着您給我買的巧克力……那暖流在我的身體中流動着，母愛自腳尖直衝腦門，髮絲裏滿是關心，我覺得我必須也讓您感受到這種快樂，我要用我的三寸草心，一世生命，來償謝您的三春陽暉!

萬種恩，才下眉頭，卻上心頭;千種謝，退歸心中，湧至筆尖。此時，千恩萬謝匯成一句話：“媽媽，謝謝您!”這也許不夠，但只是開始!

有關感謝九年級作文2

在你的成長道路上都有誰的陪伴呢?有朋友，給你鼓勵與支持;有家人，給你關心與呵護;有老師，給你知識與信仰;有榜樣，給你前進的目標與動力。

朋友感謝有你

朋友是一種陪你一起玩一起鬧，一起學一起花痴的生物。

每當音樂響起，熱愛音樂的我會忍不住哼上兩句，她會忍不住隨之跳舞。共同的愛好使我們更加了解彼此。

每當放假期間，我們在不同的地點追着同一部劇，見面時會嘰嘰喳喳説個不停。“啊，楊洋好帥。”，默契使我們一拍即合。

每當有不明白的體系，它總是能翻譯啞語，使我明白，一起向前奔跑，追着陽光與温暖。

家人感謝有你

家人是有一種血緣關係聯合起來的一個團體。

每當温暖陽光照射時，她會進我的房間，留聲細語的叫我起牀喂，為做上我一份愛心早餐，母愛在她身上呈現。

每當深夜時，她會不動聲色的進我房間，看我是否還在寫作業，是否沒蓋好被子。不愛在她身上體現的淋漓盡致。

老師感謝有你

老師是一個偉大的生物，一個孜孜不倦地傳授知識的生物。

每當上課的鈴聲響起，總是拿着粉筆在黑板上寫寫畫畫，從不厭煩，一個老師，多個學生，形成了一個集體，一起長大，共同學習。

在辦公室時，看到一本本作業上紅色批註，是他收穫的成果，一遍遍的改，一遍遍的講，是他的責任和義務，用蠟燭來形容他再好不過。

榜樣感謝有你

一種種優秀的人形成了榜樣，一個努力的方向。

在片場時，他總是認真、負責的做好他的本職工作，絕不因為個人的原因而拖累劇組。

在家時，他哪怕記憶力不好，也總在拼命地背台詞，他不僅背自己的，而且背對方的，去理解，揣摩劇本中人物做這件事時的動作、神態。

朋友是一把火，家人是一縷陽光，老師是一支蠟燭，榜樣是一盞燈。感謝一路有你，是你，使我更加快樂、幸福。

有關感謝九年級作文3

如果你來到我的家鄉，你則會發現在河邊，在樹林，在田間的小路上，總有一個女孩打着一把傘，無論是大雨還是小雨，她都會在雨裏靜靜的走着。

這個女孩就是我。

我的手上始終拿着一把傘——一把看起來有些稚嫩的小花傘，這把傘始終就沒有變過。

這是一把對我來説有着特殊意義的傘。它的樣子很普通：藍色的傘底上映着金黃色的向日葵，就好比是一面幽藍平靜的湖面上倒映着一朵朵綻放的向日葵。但同時，撐開這把傘就好比撐開了一片漂浮着向日葵的藍色天空。有了這天空的保護，我便不會再怕了。

小時候的夏日，記憶中總是多雨的。但那時我卻還沒有屬於自己的一把小傘。我喜歡雨，喜歡在下雨的日子裏去河中蹚水，喜歡在下雨的日子裏蹦跳着踩水坑，喜歡在下雨的日子裏靜靜地在雨簾中漫步……但我卻沒有一把小傘，心裏不禁有些許的失落。又是一個下雨天，心裏正在難過之時，奶奶笑眯眯地走了過來，雙手背在身後，不知藏些什麼。走近一看，竟是一把傘!一把漂亮的小花傘!我的內心甚是歡喜，立馬撐起傘衝進了雨簾中。笑着，跳着，河中的水珠將我的衣服打濕，我卻毫不在乎。就這樣，我兒時的夏日竟是在雨中度過的。

但是，在我四年級時，奶奶卻走了。

我在悲痛的世界裏不能自拔。一開始，我尖叫着，我恐懼着我撕心裂肺地痛哭着，沒有嘗過離別滋味的我，怎能懂得?後來，我學着慢慢接受，但也只是靜靜地發呆。下雨了，雨水沖刷着這個世界，也沖走了我的悲傷。撐開傘，剎那間，我已懂得：奶奶就是我的那片天空，在無時無刻地保護我，奶奶走了，但是小傘卻已撐開，擔負起保護我的責任，我應該振作起來!

不管多久，我也不會放棄!

謝謝遇見你，奶奶!謝謝遇見你，小傘!

雨中仍有一個女孩，會打着傘，靜靜地走……

有關感謝九年級作文4

青絲變白髮，這是您無悔的付出，滴滴心血為我成長的道路描繪藍色，開創未來，我要感謝您，但是每當話一道嘴角，便又咽了回去，我不知如何去表達我的心意。

生活的瑣碎小事，無不顯露出您對我無盡的愛，經歷了十幾年的時光，我對您的愛更深一層的理解。

寒假時，您對我無微不至的照顧，令我倍受感動，言語已不能將我的情緒表達千萬分之一，那天，您弄了許多核桃仁，自己卻捨不得吃，説要留這個給我吃，結果，我忘記了那些，揹着書包走上了上學的路，兩週後，當我再次回到家時，打開冰箱，發現那包核桃仁扔在那裏，沒有人動過，此時此刻，回想起來，仍是感動不已，春秋交替，隨時四時的更替，您與我在一起度過的時光日漸減少，因此，我倍加珍惜與您在一起的日子，我多麼希望時光能夠慢一些，讓我能與您共度更多的美好的時光。

我肩負着太多的責任，要多的擔當與太多的無奈，但似乎這一切都與我得性格有關，我不願做有負於父母的親，我只希望做他們最好的兒女，既然我沒有顯耀的家世，沒有社會背景，我只有通過知識來改變自己的命運，前途如何，只依靠與我現在的努力，但在我成績的背後，父母也承擔着巨大的壓力，希望他們的壓力將一直是我前進道路上的動力。

此刻我身處在教室中，為自己的未來加油，努力!我只希望父母的身體健康，另外，我還想對父母説聲：“謝謝你們，為我所付出的一切，我一定不會辜負你們的期望。”

會考在即，讓我們破釜沉舟，在接下來的幾十天裏，使自己的成績更上一層。

那天，臨走説，我仍沒有説出那句話，但我一定會用實際行動來回報你們的付出。

感謝你們所付出的一切，雖然你們的恩情我一生都報答不完，但我會盡量讓你們為我而自豪。

因為，母親曾説過，我是她的驕傲。

有關感謝九年級作文5

曾經的我一度認為，不應該用主觀的思想去定義客觀的人或事。而現在，我也仍舊是這樣認為的。每一個給予我關愛和幫助的老師其實都可以稱為好老師。每一位老師都是可以讓我們用這一生去記憶他，去感謝他。

在我國中的生涯中，總有那麼幾位老師，會在我腦海中會浮現。首先介紹我印象最深的吧。她是我們曾經的班主任兼數學老師--路鬆燕老師。數學老師嘛，大家肯定會想到數學老師應該是最嚴厲的，要求最苛刻的。其實路老師也是一樣。課堂上，老師講課細緻入微，思路清晰，板書整潔;課下，她親切待人，幽默風趣。同一道題，老師會給我們講幾種方法，然後讓我們選擇自己會接受的方法去解題。

然後再説我只教了我們一年語文的王老師吧。在我印象中，王老師總是忙碌的(可能因為他也是我們年級主任的原因吧)，手裏總是拿着書。在我七年級一年中，每個星期三下午的那兩堂語文課，我們總是在寫作文。在王老師的課上，很活躍的，老師説話也幽默，這是會讓想學的人能更想多學。總之，在王老師課堂上，很少會出現“死氣沉沉”的現象。

最後呢是我現在的語文老師--申老師。老師課上是認真，一絲不苟的;但講課時的語調是輕快的，言語中帶着些調皮。所以我們在課堂上的思維很開闊。老師帶領着我們“走長征”，體會紅軍戰士的革命情懷;帶領我們傾聽海外遊子所表現的愛國心聲;帶領我們體味血濃於水的親情表達着父母對子女，子女對父母之間的情愫……老師繪聲繪色地講解着每一課課文，彷彿她就是主人公。我們在下面的感情變化隨着老師講課的語調變化着。

究竟怎麼樣的老師才是好老師。知識豐富的，板書工整的，還是公正嚴明的?我不知道這些條件是不是有點苛刻，但至今我都相信每一個兢兢業業、工作努力的老師，每一個以學生為第一的老師，每一個寬厚仁慈的老師，都是我心目中的好老師。

作為一個學生，除了滿腔的感激，也許沒有再多的可以回報了，我相信，他們終有一天桃李滿天下的。

老師，謝謝您!