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有關定格九年級作文

有關定格九年級作文

有關定格九年級作文

秋天讓人寧靜而致遠,讓人有所領悟,我沉浸在秋天的畫卷中,而秋天的畫面也定格在我的記憶中。下面給大家分享一些有關定格九年級作文,希望對大家有幫助。

有關定格九年級作文1

光陰似箭,日月如梭,但有許多記憶是歲月無法抹去,那些畫面水遠定格在了記憶中,定格在了心中。

我與他是從小玩到大的朋友,我和他幾乎可以説是形影不離,我們就像兄弟一般。在上國小三年級的時候,一天,我不小心把學校的玻璃打破了,我很害怕。當老師質問是誰打破了玻璃時,他應聲了,我以為他是要舉報我,沒想到他是要替我頂罪。就這樣,他遭到了老師的一頓訓訴。事後,我找到他,並給他五元錢,他沒有收下。這時我的心裏更不是滋味了。他卻説:“沒關係的,誰讓我們是朋友呢。”當時的情景,確實是永生難忘。

但是我們之間也發生過激烈的矛盾衝突。

也是在國小的時候,那時我們已經是五年級了。

也是在國小的時候,那時我們已經是五年級了。一天,美術老師給我們留了一個手工作業。回到家後,我就開始積極準備着,那天晚上,我熬了一夜,終於把手工作業給完成了。第二天,我興致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了學校。我的腦海中浮現出了老師當着全班同學表揚我的情景,沒有注意到前方有沒有人,我和他撞在了一起,小木屋被撞碎了,我很氣憤,一把把他推倒在地,説了一句:“你沒長眼睛啊!”就跑開了。之後的很長一段時間,我都沒有和他説過話。直到一天,他去我家。把一個新小房子交給了我説:“我就要轉學區外地了、這是我親手做的,可能手工粗糙了一點,就算是上次的補償吧!”我激動得説不出話來。我把他留在了我家吃了晚飯,那情景,那畫面定格在了我的記憶中。

每當我看到這個木製的小屋,我就想起了他,當時那定格在記憶中快樂時光,就在我的腦海中閃現……

有關定格九年級作文2

我睜大眼睛,不放過這個年老的女人臉上一絲細微的表情。

我看見,她就那樣靜靜地坐在稻草堆裏燒着火,那滿是溝壑的蒼老臉龐在火焰中忽明忽暗,與昏暗的燈光、跳躍的火焰融合進了濃墨般的夜色。她的眼皮微闔着,只是在爐灶裏的火焰漸小時,她能立即從身旁抓起一把稻草塞進灶裏,看着稻草立刻被火焰吞沒,眼睛深沉而睿智。

這是我回安徽拜年的第一天,仍沉浸在外婆患上老年痴呆症的事實裏無法回神。腦海裏又浮現出舅舅的話,她總是絮絮叨叨的,也愈發忘事兒了,有時候連誰都分辨不清楚。可她分明認得我是誰啊!

夜色暈染,雪花無聲地飄搖又落下,屋內燈光昏暗,只有爐灶裏的火在跳躍燃燒。天真冷!我想。來的時候沒帶衣服,如今凍得手腳冰冷。我沉默着,內心在與寒冷作鬥爭。突然手被一股温暖包裹,我斂眉,入目的是一雙蒼老嶙峋的手,這雙大手裹着我的手伸向爐灶口,火光跳躍的時候我感到了無比的温暖。“褲子穿少了,冷喲!”安徽方言特有的温軟口音裏包含着疼惜的斥責。我看見,她有些顫顫巍巍地從稻草堆裏的小板凳上站起,佝僂的背已和地面平行,就像是在給我鞠躬。我蹲下身平視她,笑容恬靜而温暖。我用生澀的安徽方言開口道:“你別忙,我不冷。”她仍是看着我,目光不知何時有些渾濁呆滯,反覆絮叨着一句話:“褲子穿少了,冷,褲子放哪兒去了?我來找,我來找。”

終於,她從一個老舊的櫃子裏翻出一條像夜色一般的褲子,她將它折在臂彎裏,走到我面前給我。我望着她關切而喜悦的神情,不知該如何開口,這條褲子根本不適合我呀!二哥冷眼看了一天,這時終於憋不住了,語氣有些衝:“她不冷,你非拿出來幹什麼,一天到晚煩這個煩那個!”我惡狠狠地瞪了二哥一眼,從外婆手裏接過褲子套上。肥大的褲子直往下掉,我用繩子繞了兩圈,又將褲腿向上捲了兩道,這才勉強穿上。看見外婆蒼老的臉在火焰搖曳中忽明忽現,眼神幽深而温和。這幅畫面定格在我心裏,真是永生難忘!

每每回想起這幅畫面,鼻酸欲泣時,我總是告訴自己:人是會老的,牙齒會鬆落、眼睛會昏花、手腳會變得遲鈍,但思想和情感不會停滯;人也是不會老的,老去的只是容顏,時間會讓一顆靈魂越來越動人。所以,當你老了,頭髮白了,靠着壁火,睡意昏沉時,我會靜靜地愛護你那永恆不變的靈魂。

有關定格九年級作文3

在人生路上,已度過了十餘個春秋的我們是否會有一幅幅畫面被定格在記憶中?輕叩時光的大門,往事猶如一張黑白膠捲般緩緩展開,隨之而至的,是如潮水般的温暖與幸福……

那天下午,深灰色的濃雲籠罩在城市的上空。放學後,我拖着沉重的步伐回到家中,將沉重的書包扔到一邊,一頭栽到了沙發上。那天的心情,也被那城市上空的烏雲籠罩着,揮之不去。考試的失利、老師的失望、父母的期待早已壓迫着我無法抬起頭。“我已經拼盡了全力,為何還會如此失敗?也許,是這節奏太快的世界把我拋棄了……”我在心中苦澀的自嘲道。

爺爺在經過客廳時,發現了我一反往日的常態,沉悶不語後,勸説着要陪我下樓散心。拗不過爺爺的我,只好從了。無奈地穿衣下樓,爺爺和我在電梯中都緘默不語,而我的心情也更加沉默與失落了。到了樓下,爺爺突然開口説:“你是不是好久都沒有坐我的自行車了?來吧,我帶你去轉轉。”我低着頭,順從的上了自行車,坐在後座上,而心裏卻更加疑惑了。

只見爺爺雙手扶着車把,慢跑幾步,吃力的跨上了車座。正在觀察爺爺一舉一動的我被爺爺的現狀驚住了。爺爺上車怎麼會如此吃力?仔細發現爺爺才發現,爺爺的頭髮早已由青絲變成了白髮。而臉上的皺紋也隨着滄桑歲月的鐫刻變得更加深刻。原來的爺爺……不是這種膜樣啊!

風景在不停地隨着車輪轉動而變換,而我卻隨着車輪轉動的“吱呀”聲陷入了沉思。恍若兒時,還是這倆人,還是這輛車,還是這樣的風景,而心緒卻截然相反,曾記否,兒時的我梳着馬尾辮,歡呼着爺爺來到院兒裏,蹦跳着躍上車後座,雙腿在車輪旁無憂無慮地晃動着,沒心沒肺的笑着。那時的爺爺,風華正茂,笑時臉上的皺紋也沒那麼深刻,在跨上車時顯得是那麼輕鬆,蹬車時也沒那麼吃力。兒時的我,雙腳還夠不到地面,也沒有現在的沉悶與煩惱,眼中,有星星般的光輝在閃耀。我們在車上笑着,唱着,有時也會互相打趣……而這寫情景,都隨着歲月的流逝,編織成了一去不復返的回憶……

我的淚,在這一刻,滑落至眼角。兒時的那棵高大的榕樹,早已矮小了不少,爺爺馱我時,早已不如往日輕鬆,我的雙腳也早已能觸碰到地面,可爺爺對我的那份深沉的愛,卻永遠不變質……樹老了,爺爺老了,而我,卻長大了……

這定格在記憶裏的畫面,這份愛,將永遠寄存在我的心中,使我永生不忘……

有關定格九年級作文4

那段記憶就好像擺放凌亂的拼圖,總在不經意間拼湊起來,讓人忍不住留下眼淚……

——題記

暑假的時候,忽然心血來潮,看到老媽頭髮有點亂,就想給她洗頭。老媽先是一驚,然後就很快的把所有用品擺好,像個小孩子般的規規矩矩坐在那裏,嘴裏還説:“你可要好好給我洗啊!”

因為手生,剛開始把她的頭髮往水裏泡時,用力太大,聽她倒吸一口涼氣,我就知道她一定很疼。雖然她什麼都沒説,但我還是很自責。心想,老媽這麼愛美,頭上應該沒有白頭髮吧。忽然,一根又一根銀絲闖進了我的視線,看起來真實觸目驚心。忽的想起幾年前的她,一頭黑髮如瀑,所有人都説她頭髮好,可是現在,唉!

深深歎一口氣,繼續用水來潤濕她的頭髮。猛然間,目光落到她的手上,一根根青筋就那樣擺在那裏,像屈曲盤旋的老樹根。

整個洗頭的過程中,她什麼話都沒説,可就在我給她梳頭時,因為頭髮乾枯的原因,她還是忍不住呻吟了一聲,我感到心被揪了一下。因為那一刻我發現,曾經年輕貌美的媽媽開始變老了,那些美麗的青春再也回不去了。

歲月的風吹不散那縷馨香的記憶,時光流逝也掩埋不了愛的芬芳。看着廚房做飯的媽媽,正在開心地哼着歌,我不由想起了那個夏天,想起了這些年她為我做的一切。

那些畫面,都在記憶裏定格,直到永恆。

有關定格九年級作文5

時光,如同白駒過隙般,轉瞬即逝,只在生命的長河中留下細微的一閃,便消失在悠遠的記憶中,不留痕跡。所遇之人,所經之事,所往之地,如漫天繁星閃爍在暗黑的夜空中,凝聚在靜謐的銀河裏,忽明忽暗,但也總有那麼一顆,雖不耀眼,卻無比温柔的,定格在夜空中,永遠的,照亮着一方雲天。

而你就是我的雲天……

又是一年的11月,運動會也如期而至,暫時擺脱了學業的煩惱,同學們都興奮的交談着這即將到來的比賽,我也默默的準備着自己的項目,我知道,迎接我的,將是一條遙遠的路……

轉眼我已經踏在了1500米的起跑線上,天上雖下着淅淅瀝瀝的小雨,卻也擋不住同學們熱情的歡呼聲叫喊聲,鋪天蓋地,湧入我的耳朵,我卻怎麼也聽不進去,迷迷糊糊的穿上號碼衫,抬頭一望,看見你也站在跑道邊上,頂着傘,帶着熱切的希望,靜靜地望着我,和在一邊加油吶喊的學生們形成了鮮明的對比,我微微一笑,心中彷彿湧入一股暖流。“預備……啪!”發令槍一響,其他選手都如箭般飛出,我也不甘其後跟了上去,無奈實在是有些暈乎,開跑就落在了最後一名,咬緊牙關,我堅持着……

兩圈過去,我的四肢已經綿軟無力,雙腿也越發的沉重,恍惚之際,一抬頭,看見你就站在跑道邊上,身體前傾,臉上掛着那副常有的笑容,開心的向我招着手,我也微微一笑,步頻也越發地快了起來,我接連甩掉了許多選手……

最後100米了,後來居上的我體能漸漸的跟不上了,加上天空中的雨越下越大,使得終點似乎離我越來越遠,一抬頭,又是你,就站在那終點的後面,也不顧雨有多大,就站在那裏揮着手帶着一副驕傲的神情。一時間,我內心積蓄的體能瞬間爆發了出來,帶着驚人的速度和陣陣歡呼聲,衝過了終點……咔擦,我的腦海將你的樣子照進了我記憶的夜空中,那片永不消失的雲天裏,帶着黑夜的涼風,銀河的靜謐永遠的存在着,散發着無比温柔的光亮。

如今,你已經成為我定格在記憶的畫面,給予着我無限的動力,指引着我前進的方向,猶如一張照片,歷久彌新。

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