我是誰作文（多篇）

我是誰作文 篇一

大家好，我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑白相間的毛髮，一張好吃的嘴巴經常忍不住地流口水，真是飛流直下三千尺的小嘴呀！嘴巴里面有着潔白整齊的力齒，你們知道我是誰嗎？告訴你們吧，我就是活潑可愛的小狗：豆豆。

“豆豆，出去玩了！”我的小主人每次這樣呼喚我的時候我最開心了，小主人最喜歡帶我出去玩了，我喜歡又小又圓的皮球，和直往天空飛的飛盤，只要我接住了，主人就會獎我吃的，我看到了就會乖乖地坐下，伸出頭去蹭她的腿，小主人就會把吃的放在我身旁，我聞到氣味就會狼吞虎嚥地吃起來。

我還特別喜歡和小主人一起去捉小魚，只要在水平如鏡的小池塘裏，有魚兒活蹦亂跳的魚兒，我就會伸出我鋒力的爪子去捉小魚，可笨拙的我好幾次都掉進水裏，還好我會狗刨，看到在水裏搖頭擺尾的我，小主人總是笑個不停。

你們知道我是誰了嗎？我就是那個可愛而又笨拙的小狗豆豆。

我是誰作文 篇二

今天，老師拿出一個箱子，和一包紫菜，老師今天要幹什麼呢？哦，原來是要玩一個叫猜猜“我”是誰的遊戲。遊戲規則：不許看，只能摸，説出這樣東西的大小，形狀，重量，質地，如果你可以猜到這樣物品是什麼，那你就有獎品和貼紙，那如果是觀眾猜對了，那就是觀眾有獎你就沒有咯，我們一聽爭先恐後地舉手。

遊戲開始了，我是第二個上去摸的人，我走上去心裏很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之類的東西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸進箱子裏面，我摸到了一個，沒有固定形狀，大大的，有點重，很光滑的一個物體，這到底是什麼東西呢？形狀如此古靈精怪，突然我摸到了一隻耳朵，然後我把手往左一移，摸到了它的另外一隻耳朵，這兩隻耳朵彎彎的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有許多有耳朵的小動物呀！我的手往下一摸，好像觸動了什麼機關按鈕一樣，一下子就有了一些聲音，嚇了我一跳，通過這個聲音我就可以肯定這是一隻玩具小動物。我繼續摸，我摸到了這隻玩具小動物的手，腳還有他的身體。

觀眾們充滿期待，一個個伸長脖子想知道我摸到的是什麼，個個都很想説出自已想出的答案，但是老師像一個指揮官一樣，一説：“誰再吵我就取消他的遊戲資格”這時。同學們都閉上了自已的小嘴巴。接着我初步判定，它是一隻兔子，我想拼一拼，結果我説對了果然是一隻兔子，我獲得了五個貼紙和一片紫菜的回報，我真開心。

也有其他的同學也猜對了，也有回報和獎勵，他們都很高興。

猜猜“我”是誰，這個遊戲太好玩了，回家我要和爸爸媽媽一起玩一下。

我是誰作文600字 篇三

我姓楊，今年八歲半，屬虎，我在大楊國小三年級一班上學。

我留着長長的馬尾，淡淡的眉毛下一對炯炯有神的眼睛，高鼻樑，一張小巧的嘴巴常常面帶微笑，笑的時候嘴邊有一對小酒窩，中等身材，我很喜歡穿粉色或白色的衣服，下面穿褲子或靴子。大家都説我長得高。

我是一個開朗的人。記得有一次，奶奶告訴我，一個親戚家的孩子快要來我們家做客的時候，我非常開心，拿出很多很多的好吃的等待她的到來，過了一會他們一家就來了，我很熱情的招待了他們，我就和她一起玩，玩着玩着我倆成了好朋友。

哈哈，你應該猜出來了吧，我就是楊俊怡。

我的愛好很廣泛：讀書，寫作、寫字、寫口算題，我都喜歡，但我最喜歡的是畫畫。有一次，我媽媽給我買了一本繪畫本，媽媽讓我畫畫，沒一會我就畫好了兩張很好看的畫，我對媽媽説：“我畫的好看嗎？”媽媽對我説：“這兩張畫就像真的一樣。”我很開心。然後媽媽和我一起出去玩，出去玩之前我拿紙和筆，走在路上，我看見什麼就拿出紙和筆畫出來，回到家我給媽媽看，媽媽説：“即好看又逼真。

我是一個熱愛勞動的人，記得一個星期一的下午，馬上要放學的時候，星期一的值日生就忙了起來，我也是星期一的值日生，他們放學之後，我馬上拿起抹布，飛快的'跑到了洗手池那裏，用手輕輕的打開水龍頭，把抹布弄濕，然後又飛快的跑回教室，把教室擦的鋥光瓦亮的，大家都説：“你擦的很亮”誇我是個勞動小能手。做勞動讓我覺得很快樂。

我還有一個小理想，那就是當一位人民教師，因為可以教很多很多的人，可以讓我變得開朗自信，所以我的理想就是做一位教師。

哈哈！我就是楊俊怡，你認識我了嗎？

我是誰作文 篇四

略黑的臉，大大的眼睛，上面又兩條偏粗的眉毛，一隻還算俊俏的鼻子。這就是我。一個外貌沒有什麼特點的女孩。我是一個非常活潑的女孩，不僅如此，在生活中我還扮演過許多角色呢。

懶覺大師

星期六一大早，我費了九牛二虎之力，好不容易才把那已經飄到太平洋上空的魂給拽了回來，要不是今天還要去上課，我的魂恐怕早就飄到外太空星際旅行了，我看着牀上那充滿魅力的枕頭，它似乎在向我招手，我一閉眼，一咬牙，一蹬腿，離開了它。我打着哈欠，搖搖晃晃地來到客廳，迷迷糊糊地朝上望了一眼，牆上那大鐘竟顯示着6：00，0.001秒後，我以光的速度，一陣風似的衝進房間，準備在眯會兒眼，我衝到牀上，靈魂再次出竅……

待我哦靈魂再次物歸原主之時，那大鐘不知何時走得那麼快，9：30，“啊！”我大叫一聲，以非常人的速度刷好了牙，洗好了臉，猶如騎上了火弩箭一般衝下樓去，整幢大樓都在搖晃，真是“一騎紅塵學生急，無人知是已遲到。”啊！趕到教室，下課鈴剛剛打響，而且我也只帶又兩袖清風而來，望着黑板上留下的課堂的痕跡，我才明白，那個可惡的魂，還留在家裏……

貪吃大俠

牛奶糖、巧克力、蛋糕，一桌子的美味，我的口水都流出來了，於是，桌子上颳起了一陣強烈的“龍捲風”，不一會兒，桌子上就只剩下一隻只發亮的盤子，怎麼樣，本人自封的“貪吃大俠”果然名不虛傳吧！當然我最喜歡吃，尤其是巧克力，只要我使出絕招，不出一天，盒子保證見底，怎麼樣，我名副其實吧！

我到底是什麼呢？我也説不清，是大俠！是大師？還是生活中其他的角色，你如果想了解我的話，就來找我吧。

我是誰作文 篇五

我是誰？雙眼皮，中鼻樑，和一雙汪汪的大眼睛，加了一個櫻桃小嘴，形成了我的臉。運動裝，休閒裝，是我平時的穿着。

我是誰？我是個”小書迷“。每天晚上在牀上，只要不是很晚，都要可憐地去央求媽媽：”讓我看會書嘛！20分鐘，10分鐘，5分鐘，”我看書可投入的，有一天，一隻黃蜂闖進了我的家，一直到睡覺的時侯，我還是很害怕，可一當我津津有味地看起書來，心理的恐懼一下子都消失的無影無蹤，此時我正在書的世界裏遨遊呢！

我是誰？我是個懂事的小女孩，但每次如果時間太晚，我也就不會在求媽媽讓我看書，因為我知道，如果睡得太晚，起牀晚了，明天就要遲到的。

我是誰？我就是我。一個喜歡看書又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友嗎？

我是誰作文 篇六

我是誰？我是王安琪。媽媽希望我能像天使一樣漂亮和惹人喜愛。

我是班級裏最矮的同學，在人羣裏簡直是“雞立鶴羣”。我有一雙透亮靈活的大眼睛，眼珠子不停地轉，好像每時每刻都在思考數學題。我的小腦袋上扎着一隻長長的馬尾辮，頭一甩，馬尾辮就跟着頭一起甩來甩去，見過我的人都説我可愛。

我雖然很小，但是我的學習成績常常是名列前茅。在班裏，我是一個小隊長。在家裏就是個一直大錯不犯，小錯不斷的小迷糊，媽媽説我罵過不長記性，還説我哭過不好好反省。我下定決心一定要改掉壞習慣。

我的興趣愛好也很廣泛，如：跳舞、游泳、畫畫……最讓我的意的是游泳。我好不容易會了蛙泳，現在我又自學了自由泳、仰泳和蝶泳。不知道又給媽媽省了多少錢呢！

雖然我的優點很多，但是我的缺點也有不少。一次，我正在做作業，打草稿的時候居然把“362”寫成了“632”了。哎呀，為什麼我不能把粗心的毛病改掉呀！

這就是我！

我是誰作文 篇七

四大名著大家都不陌生，其中我最喜歡的就是《紅樓夢》了。書中塑造了眾多人物，有的勇敢果斷，有的才情絕世，有的嬌憨天真，有的直爽可愛各有風姿，各具魅力。而我最喜歡的則是薛寶釵。

小時候媽媽就給我講過很多《紅樓夢》裏的故事，什麼黛玉葬花、元春省親、劉姥姥進大觀園、寶釵撲蝶啦那時我似懂非懂，卻對薛寶釵的名字印象深刻，我認為薛寶釵是這樣寫的：雪寶差。媽媽哭笑不得，拿着我的手一筆一畫寫下：薛寶釵。她還告訴我，林妹妹總是哭，哭的都不好看了，薛寶釵從來不哭，便很漂亮。從那以後我就很少哭了，一直把薛寶釵當榜樣。

薛寶釵是正月二十一日出生，和我的生日差兩天，我認為這是我倆之間的奇妙緣分。她本來應該是一個錦衣玉食的貴族小姐，可她卻低調樸素，沒有攀比心理。她平時不怎麼穿光鮮華麗的衣裳，不愛佩戴漂亮昂貴的飾品，她家中有許多枝宮裏製作的堆紗花，自己不戴，全部分送給賈府姊妹們。周瑞家的到梨香院找薛寶釵談話，看到她的打扮是穿着家常衣服，頭上只散挽着纂兒；賈寶玉去看望她，見她身上的服飾一色半新不舊，看去不覺奢華。可見，薛寶釵在穿着打扮方面自然隨和，有如鄰家女孩。她雖然有公主命，但沒有公主病，我很喜歡她這種性格。

林黛玉哭哭啼啼的，我不喜歡。賈寶玉不僅女裏女氣的，還總是慣着睛雯，沒有原則，我也不喜歡。薛寶釵非常大氣，很為別人着想，香菱想學詩時，她拒絕了，因為香菱和黛玉的風格像，怕自己耽誤香菱，也是個惜才愛才的人。她幫助史湘雲籌備螃蟹宴，贈送林黛玉燕窩，接濟邢岫煙的生活在賈探春實行承包園地的措施中，薛寶釵建議多給婆子們一些經濟實惠，而不是斤斤計較，搜刮蠅頭小利，看得出，她是個寬厚大方的人。

綜上所述，我要大聲宣告：我是薛寶釵的粉絲。

我是誰作文 篇八

我像什麼？我何曾思索過這個問題？我的個性是如何？帶給旁人怎麼樣的感覺？現在想起這個耐人尋味的問題，我才忽然覺得茫然，對自己捉摸不清。

我像什麼？我像一朵無憂無慮、變化萬千的雲嗎？輕鬆、不掛心任何事是我一貫隨性的作風，輕柔又容易捏造，彷彿我在團體生活中隨和的樣子。脾氣來得快、去得也快，令人捉摸不到底最深處的感覺，似乎也像那午後突然驟變的雷雨雲。

我像什麼？我像一本刻板又嚴謹的字典嗎？從班長、副班長到學習委員，老師交待的規則條文，一項一項死死地背給那些老師所謂操守不良的同學聽。也許在同學的心中，我管理秩序也像那本只會公事公辦，不懂得通融的字典，規定就是規定，稍稍變通也不行。還時時監視着他們的一舉一動。説不定我更像一本活憲法呢！

我像什麼？我像個滿腹墨水的黑墨瓶嗎？每天老師發的獎狀，不外乎是各式文藝比賽的佳績。每當上書法課，能夠引起一陣喧譁的，也是出自我手的書法作品。但是我不懂，我究竟是要追求什麼？一瓶無色的黑墨水，是我想成為目標嗎？如果我只在乎這些，生活的美景在哪裏？是被那瓶墨給染黑的嗎？我真的希望像一瓶墨水嗎？

我像什麼？我像什麼？我追求的是什麼？想成為什麼？對自己明白些什麼？在心中泛起一波波疑惑的漣漪，不確定的心開始動搖。如果連自己都不知道自己像什麼，那我又什麼時候確定過我的未來？變化的事物太快，我也像追影子的人，追着自己心中的“不確定”。信心建立在哪裏？我到底像什麼？

在幽暗的房裏，撒落了兩三方斜斜的陽光。我忽然想起，我像陽光。像那温暖又堅定的陽光。朋友説過我像陽光，在他們最無助，心中暗淡時，給他們光和温暖；在大家都不確定的選擇道路上，堅定的笑靨也帶來信任的感覺。我永遠支持對於真理最正確的選擇。像陽光，堅定可靠。

窗外的陽光隨着時間挪移着腳步，照在我的身上。我確定了，也相信自己—沒錯，我像陽光。

我是誰作文 篇九

我的家在小河邊，小草小花是我的兄弟姐妹，晨風中我跳着歡快的舞蹈，引來小鳥嘰嘰喳喳伴唱，小溪叮叮咚咚彈琴。

在媽媽的呵護下，我一天天長大，告別媽媽，開始了自我獨立的生活，媽媽送我一把小傘，把我託付給了風爺爺，風爺爺帶着我四海為家，飛呀，飛呀，飛過高山、飛過田野。、飛過大海、飛過森林……熱情好客的荒山叔叔瞧見了我們，招呼我們歇歇腳，看着孤苦伶仃的荒山叔叔，我難過極了！我下定決心，必須要把荒山叔叔打扮的漂漂亮亮，為他找來很多的玩伴，讓他不再孤獨。

我招呼身邊的花兒草兒一齊鑽進大地媽媽的懷抱，大地媽媽摟着我們美美睡上一覺，春姑姑經過叫醒了我們，我們探出了圓圓的腦袋，在陽光哥哥的呵護下，我們慢慢綻開了五顏六色的笑臉。

花兒草兒和我的孩子們都成了荒山叔叔的好夥伴，看着荒山叔叔不再孤單我高興極了！我舉着小傘，跟着風爺爺高高興興地飛走了。

你們猜到我是誰了嗎

我是誰作文 篇十

在家裏我是皇帝，可我誰都怕，在面對一羣大臣。財政大神兼內務大臣的媽媽，掙錢大臣的爸爸，知識大臣的姐姐，就這樣我做什麼都沒有一點自主權都要過問他們。

上個星期五學校發出通知：今週週末出口食品自帶，自願參加。我回家後跟三位大臣商量，誰知道這麼一手説就一發不可收拾。引起的轟動太大，他們各抒已見，誰也不肯讓步。

財務大臣兼內務大臣的媽媽坐在牀上，一邊織毛衣一邊衝我發出命令：“依我看，明天的春遊可以不去，要留在家裏做家務，還要完成你的作業……”我越看媽媽越像當年對小孩子連哄帶騙的小鬼子。

“你媽説得不對。”一旁的爸爸突然發話。太好了，爸爸總算演了一回正面人物了，樂得我快要發瘋了。但他話風一轉，我差點暈倒。他説:“應該是幫我們做家務才對。”我暈，不帶你這麼坑兒子的。

我看了看在一旁看書的姐姐，心裏想：姐姐一定會同意我去春遊的。在家裏爸爸對姐姐言從聽計，只要姐姐説一，爸爸媽媽絕對不會説二。想到這裏我便向姐姐走去，輕輕的叫了一聲“姐姐”。怎麼沒有動靜？我把書拿開一看，原來姐姐睡着了。最後一線的希望已破滅了，這可怎麼辦？

第2天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準備開溜，可剛打開我的房門，就聽見那三個大臣在餐廳脣槍舌劍。開溜吧！再不開溜可就來不及了。

你們慢慢吵，“小孫”去也，我一溜煙地跑下樓，向學校奔去。這幾位“大臣”呀，哪裏知道我這個小“皇帝”需要什麼，我再也不聽“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”誰怕誰啊！哼！期待我的春遊之旅吧！拜拜咯！