實驗學校黨風廉政建設工作總結

實驗學校黨風廉政建設工作總結

一年來，**學校狠抓黨風廉政建設工作，進一步明確任務和責任，加強對黨員幹部的深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，提高全體黨員幹部幹事創業的積極性，強化為人民服務的宗旨觀念，以羣眾滿意為標準，為黨為公，恪盡職守，廉潔自律，規範服務，打造誠信和諧校園，進一步提高工作質量和工作效率，努力創辦人民滿意的學校。

一、提高認識，加強領導

1、在年初學校制定了2019年度黨風廉政建設工作計劃，並且把黨風廉政建設作為主要內容寫進學校年度工作計劃，常務副校長周春鳳親自抓黨風廉政建設工作。

2、健全組織機構，成立了黨風廉政建設領導小組，校長任組長，學校領導和支委成員為組員，為黨風廉政工作正常開展提供了組織保障。

3、宣傳發動全體教職工説實話，辦實事，求實效，讓人民滿意，讓黨放心。同全體黨員和中層幹部簽訂了黨風廉政責任書。

4、黨組織充分發揮政治核心作用，嚴格執行黨的政治、組織和經濟紀律，確保政令暢通。

二、加強幹部職工隊伍建設

培養一支思想過硬、業務精湛而又敬業愛崗、樂於奉獻的幹部職工隊伍是黨風廉政建設的關鍵。我們抓住這個關鍵，使全體教職工擔負起管理育人、教書育人的責任。

加強幹部隊伍建設，使幹部在行業文明建設中當排頭兵、領頭羊。總的要求是：要求教職工不做的，幹部堅決不做；要求教職工做到的，幹部必須首先做到，並且以身作則，做出榜樣。狠抓了學校領導班子及中層幹部廉潔自律工作，落實中紀委全會的“四個不準”和廉潔自律。落實黨風廉政建設責任制，一級抓一級，層層落實責任，明確學校收費、資料徵訂、廉潔從教，物資採購等方面廉潔自律的要求，完善了公務接待審批制度和基建招標、大宗物資採購、用車、電話制度，用制度規範、約束領導幹部的行為。領導班子按規定召開民主生活會，開展批評與自我批評。班子內部團結、和諧，互相補充，在羣眾中享有較高威信。全體幹部同志自覺遵守規章制度，工作在前，享受在後，以良好的作風和實際行動帶動了周圍的同志，起到了先鋒模範帶頭作用。

加強黨的建設。嚴格執行“三會一課”制度，努力加強學校黨組織的能力建設、組織建設、思想建設和作風建設，較好地發揮了黨的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用。

加強師德建設，提高教師廉潔從教的自覺性。全體教師要增強教書育人、以德治教的使命感和責任感，樹立以人為本的教育觀，關愛每一個學生，平等對待每一個學生。模範履行教師的職業道德規範，廉潔從教、敬業愛生、嚴於律己、為人師表。切實加強對公民基本道德規範和新的《中國小教師職業道德規範》的學習，認真執行《教師行為“十不準”》。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的現象出現；不準接受家長的禮品和有價證券；狠剎喝酒風，不準酒後進課堂，謝絕“拜師酒”、“謝師宴”；不準涉足不健康的場所。重視青年教師的培養，把培養一支師德高尚、業務精良的青年教師隊伍當作學校發展的戰略任務來抓。學校對青年教師的培養提出了明確要求，對青年教師的職業道德、職業技能、職業紀律都制定了明確規定。採取多種形式，從思想上、業務上加大對青年教師的培養力度，使他們迅速成長。青年教師幹勁充足，奮發向上，工作紮紮實實，勤勤懇懇，在我校教育教學工作中發揮了重要作用。

三、加強德育工作

按照《中學德育大綱》《公民道德建設實施綱要》，向學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，重點抓好思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。健全隊伍，強調全員育人、全過程育人的育人機制，不管哪個崗位，都要以德育為首，圍繞培養德智體美全面發展的優秀人才做思想政治工作。發揮課堂主渠道作用，重視學科中思想政治教育，重新修訂課堂教學評價標準，規定思想教育不及時、該突出而不突出的，不能評為優質課。成立家長委員會，聘請法制輔導員、法制副校長等，與社會、家長溝通，形成立體教育網絡。

依法治教，狠抓校風校紀工作。堅持治校上的“兩嚴”：嚴格管理，嚴謹治學，長期不懈地抓，創造了良好的校風、教風和學風。教師一心一意搞教學，沒有以教謀私，讓學生或家長辦私事的現象，較好地維護了學校的形象。

注重校園文化建設。辦好廣播站、校刊，開設師生閲覽室，增添圖書、報刊。修整校內花壇，淨化校園環境，加大了校園美化、綠化力度。

四、加強收費管理，實行校務公開

我校一直嚴格收費管理。落實“五不準”規定，實行收支兩條線。學校的一切收費都做到四統一：學校統一研究、統一召開班主任會佈置、統一時間收取、統一收據，杜絕了其他環節搭車收費現象。不允許為學生徵訂規定以外的教輔資料，學生使用的學習資料都是教師自己編寫的學案，有效地減輕了學生的課業負責和經濟負擔。在加強收費管理的同時，加大對家庭困難學生的救助。

堅持校務公開制度，按照上級有關規定和部署，確定了公開內容和以教代會為主要形式的公開途徑。學校的重大決定和規章制度都由教代會討論通過，然後付諸實施。同時，採取幹部會、教職工例會、家長會、校務公開欄、學校網站等輔助形式，使社會、教職工及時瞭解公開內容。教職工關心的職稱評定、評優樹先、招生工作、管理改革方案都能及時公開。社會與家長比較關注的收費項目、標準等都能及時予以公佈，接受社會監督。學校基建項目投資、招投標情況都及時向幹部、職工通報。

我們還組織了學生評教、社會評教活動。每學期舉行兩次學情調查，由全體學生和社會對任課教師和班主任進行評估，督促提高教師的師德和業務水平。

五、加強管理，落實素質教育

我們以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以讓家長滿意、讓全社會滿意為目的，大力實施素質教育。嚴格按照上級規定規範雙休日和晚自習，限定學生的作業量，規範考試，切實減輕學生的課業負擔。進一步充實完善內部設施，使學生享受到優質的教育資源。通過抓好教學常規工作和常規教研工作，落實素質教育。

在本年度，我校狠抓黨風廉政建設工作，以此為突破口，加強對廣大黨員、全體教職工和學生的教育工作，對凝聚人心、發揮黨員先鋒作用、創造良好的育人環境，起到了積極的保障作用。