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分校工作總結

分校工作總結

一、 本學期開展的工作

分校工作總結

1.根據中心校文件精神,結合本校實際制定各項工作計劃,打印學科教學計劃並分發。

2.以“三學課堂”理念為指導,繼續推進“伴學課堂”教學改革,加強專業引領,優化課堂範式,促進學生全面而有個性的發展,打造高效課堂,青年教師進行“伴學課堂達標課”活動。

3.規範教學常規管理行為,認真落實“周查週報雙視導”制度、推門聽課制度、常規管理抽查制度以及巡課檢查等,提高教學常規管理水平和管理效益。

4.繼續紮實推進“三.三”工程行動。全面實施,制定詳細的行動方案,根據時令以及中心校相關活動要求組織相關活動,本學期我們舉行了國慶節學生演講比賽、書法比賽和閲讀手抄報的評比活動,組織教師按時上傳三曬截圖,撰寫讀書心得和論文。

5.積極開展豐富多彩的“社團”活動,發展學生綜合素質,彰顯學校辦學特色。根據區教育局和中心國小的要求,我校每班都建立了社團,每週五下午最後一節課作為社團活動時間,每個社團有計劃、有活動內容,有圖片,有總結。

6.組織師生迎接區優美村小創建的複驗工作。

7.迎接市公安局合格警務室驗收,組織師生準備省優質均衡發展驗收。

8.加強師生常規管理,安全防疫教育,防溺水教育,督促教幹教師做好晨午檢工作,努力做好學校的安保工作。

二、取得的成績

1.本學期開學初我校就積極組織教師認真學習“三學課堂”教學理念和城西國小的“伴學課堂”教學模式,並在備課和上課中進行體現,在鎮視導檢查中教師的備課和作業成績較好。

2.在鎮組織三寬教育評比中,我校獲優秀組織獎,有19人次獲獎,陳菲、陳望月和張雪玲老師被評為優秀教師。

3.我校順利通過了區優美村小創建的複驗和市合格警務室驗收,深受檢查領導的好評。

三、存在問題

1.部分教師認識不到位,需要進一步加強教育引導,爭取大家共同努力,使得學校的教育教學水平更進一步。

2.教師教科研意識不強。

3.部分班級教學成績滯後。

在今後的工作中,我們將發揚自身的優點,努力克服缺點,爭取在以後的工作中獲得更大的進步。

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