從“貞觀之治”到“開元盛世”説課稿

同學們，大家好，今天我們一起來學習中國歷史第二冊第一單元第二課。從貞觀至到開元盛世，請同學們把教科書打開，翻到第六頁。位於陝西的昭陵是唐太宗李世民的陵墓，它是中國古代帝王陵墓中規模最大、陪葬墓最多的一。在2003年的昭陵考古中，發現了昭陵六郡石雕的產品，其中部分石塊能夠和西安碑林博物館所藏昭陵六郡的殘損部分相拼接。這是一個非常重大的考古發現。那麼什麼是昭陵六駿？它是昭陵六匹石刻駿馬的雕像，他們是李世民在唐朝建立前後騎過的戰馬。為紀念這六匹戰馬，李世民命令公益家閆立德和畫家閻立本刻畫六匹戰馬列止於零錢。我們的課本上也有一張昭陵六駿的圖片。

但是李世民在隋末討伐王室充實的坐騎。當時的李世民孤軍深入，身邊只有將領丘行恭緊隨其後，所騎戰馬下路，又被敵軍一箭射中胸前。在這危急關頭，將領丘行恭牽着受傷的戰馬，拼死護着李世民殺出敵陣。在隋末的羣雄爭霸中，李世民多次騎着戰馬殺入敵陣，可謂戰功卓著。那麼，為何隋朝末年會出現羣雄割據的局面？因為隋煬帝的殘暴恐。濫用名利導致隋朝衰亡，羣雄並起。亂世中，李世民隨父親李淵擊敗各路割據勢力，最終平定全國。618年，唐朝建立，李淵稱帝，定都長安，就是現在的西安昭陵六郡，可以説是那段歷史的見證。

而2003年的昭陵考古中，還發現了文獻記載的昭陵14國藩軍長石像。藩軍指少數民族領袖或將領，其中就有突厥領袖的石像。大家能在課本第七頁地圖上找到突厥嗎？這些石像被安放在昭陵又能反映什麼？他們可以從一個側面反映，當時唐朝周邊民族的良好關係。唐太宗曾説，自古皆貴中華，建夷狄，正如愛之如一，唐太宗實行開明的民族政策。得到周邊民族的擁戴，大家在地圖上能找到都護府嗎？都護府是中央政府為管理邊疆地區而設立的軍事機構，唐朝在今新疆境內設置安西都護府和北平都護府進行管理，促進了民族交融，體現了和諧的民族關係。

可見，唐朝又是一個大一統、多民族的王朝。昭陵有180多座陪葬墓，大多位於平地，有一座卻位於山樑上，地位突出，那就是魏徵的墓。魏徵為何會有如此待遇？歷史上的魏徵敢於直言，善於進諫而著稱。大家知道唐太宗和魏徵的故事嗎？唐太宗李世民通過玄武門之變政變上台。玄武門之變發生於626年，當時還是秦王的李世民率部埋伏於長安城北面的玄武門內。在太子李建成父臣的途中，射殺了自己的兄長李建成，同時派兵入宮報告當時的皇帝李淵太子作亂，已被秦王誅殺。最終，李世民迫使自己的父親李淵在兩個月後贍養皇位，給自己李世民成為康朝第二個皇帝。

唐太宗為其廟號，而在玄武門之變前，魏登曾為太子李建成出謀劃策，甚至還勸太子早日除掉李世民。但是，唐太宗不計前嫌，對魏徵委以重任。有一次，唐太宗想徵召關中地區未滿18歲的男子入伍當兵，魏徵作為門下省的官員，認為此事有違慣例，堅決反對。他説，竭澤而漁而明言無語，意思就是説，把水排光了來捕魚，明年就沒有魚可以捕了。皇帝這樣做是失信。於民最終，唐太宗採納了魏徵的建議，沒有擴招士兵。後來魏徵去世，唐太宗十分痛心的説，以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。魏徵死了，我失去了一面鏡子。從這些故事中，我們可以看出，唐太宗是一個怎樣的君主？

唐太宗雖有殺兄逼父的一面，但是也有虛心納諫、寬容大度的一面。唐太宗曾説，水能載舟，亦能覆舟。為何唐太宗能得出這樣的認識？因為他充分吸取了隋朝滅亡的教訓，要勤於政事，虛心納諫，知人善任。除了魏徵之外，唐太宗還任用了房玄齡、杜如晦。房玄齡善於謀略，而杜如晦敢於決斷，因此人稱防謀杜斷。後世以房玄齡和杜如晦為良相的典範。請大家看這段房玄齡的介紹。進士是科舉制的產物，唐太宗重用參加過進士考試的房玄齡。進士科，在唐朝逐漸成為最重要的科目。唐太宗還增加科舉考試科目，鼓勵世人報考，同時在嚴格考察各級官吏的政績。唐太宗除了用人之外，還在政治經濟方面實行了哪些舉措？

在政治方面，課本中提到了三省六部制。我們上節課學習過隋文帝開創三省六部制，而唐朝的三省是指中書省、門下省。尚書省上書省，下轄吏、户、禮兵、行宮六部，中書省負責起草詔令，門下省負責分撥審議，尚書省則將政事交給六部負責執行。魏徵在擔任門下省官員時，就反對過很多不合理的政策。三省六部制的完善，明確了中央機構的職權及決策程序，既便於集思廣益，又使各部門互相牽制，這樣大大加強了中央集權，防止了皇帝大權旁落。貞觀為唐太宗統治時的年號，所以殺統治時期又被稱為貞觀之治。

請同學們閲讀這兩段材料，在貞觀之治時期，唐朝的社會狀況發生了怎樣的變化？政治清明，經濟發展，國力增強，文將昌盛，唐太宗為首的君臣賦予到人民的利益，一定程度上緩和了隋末以來的社會危機，客觀上促進了社會經濟的進一步恢復和發展。可見唐太宗的功績，唐太宗順應民意，實施開明政策，推動了歷史。進步，他的統治開啟了一個新的時代，正如昭陵中的招子的含義臨到光明。貞觀的含義：正、示，即以正道示人。

除了昭陵，唐朝還有一座雄偉的陵墓，那就是乾陵。乾陵是唐朝第三個皇帝，唐高宗與其皇后武則天的合葬禮，而乾陵最著名的文物恐怕就是武則天的無字碑了。碑因碑上會刻一字而得名。武則天是中國歷史上第一位女皇帝，也是唯一的女皇帝。這樣的經歷卻留下了未刻一字的石碑。是非功過有後人評説。史書記載，武則天最初入宮侍奉唐太宗李世民，皇帝有匹烈馬，無人能夠馴服。當時年少的武則天卻説自己能夠制服他，但需要三件東西，一是鐵鞭，二是鐵棍，三是匕首，用鐵鞭抽打他，馬若不服，則用鐵棍敲擊他。馬再不服，則用匕首割斷他的喉嚨，由此可見武則天之性格。後來，武則天又成為唐高宗的妃子。武則天功於心計，施展手段，通過一系列操作，讓唐高宗廢除原本的王皇后，立自己為皇后。後來，武則天又稱天后與唐高宗共黨朝政。

唐高宗去世後，武則天相繼廢道，兩個已經做了皇帝的兒子，自己取而代之，改國號為周。武則天統治時期，打擊敵對官僚貴族，哪怕是自己的親人威脅到自己的統治，一樣打壓。武則天的長孫伊德太子李重閏被人告發，非議武則天的宮內私事竟被杖殺之，就是亂棒打死。伊德太子死於非罪，使人扼腕歎息。在傳統史家看來，武則天的種種舉措人神共憤。駱賓王因反對武則天廢唐宗宗、李顯而參加反抗武則天的隊伍，並撰寫聲討武則天的檄文。駱賓王六年就以詠鵝一詩聞名，其所寫檄文更是文采飛揚。武則天讀了之後，感慨不已，惋惜駱賓王沒有得到重用。此時的武則天表現出愛惜人才的一面。懿德太子名為李重潤。

之前殘暴的形象判若兩人。不僅如此，武則天會選拔人才，也非常重視科舉制。讓我們看看這兩段材料，材料一是殿試，材料二是武舉，這些都是武則天創立的。武則天選拔的人才中有不少名臣，比如我們大家都知道的宰相狄仁傑，以後在開元年間文明的賢相姚崇，宋景也是在武則天時期選拔出來的。武則天統治時期在各個方面還有什麼內容？武則天的諸多做法，都繼承和發展了唐太宗時期的制度與政策，比如對於科舉制度的大力發展，又如繼續推行貞觀以來，減輕人民負擔的政策和措施，武則天宣佈百姓年滿50歲可免除徭役，要比之前60歲免徭役的舊制，縮短了十年。

武則天執政的半個世紀中，唐朝人口也有380萬户，猛增到六百十五萬户。武則天延續了貞觀時期的民族對外政策，打通了河西走廊，收復安西四鎮，於702年設置北庭都護府，不但鞏固了西北的邊防，也重新打通了絲綢之路，使唐朝和西域的貿易再度活躍，順應了歷史發展趨勢。世人稱讚武則天統治時期有貞觀遺風，後世評價武則天，政治開元。

滯洪貞觀開元是武則天孫子唐玄宗李隆基的年號。唐玄宗的陵墓是泰陵，其陵墓的武將石像生多為胡人形象，據考證有歌書翰，高先知等。湖人將領的形象無足有偶，唐玄宗時代大詩人李白的詩句也有很多湖人形象。同學們想想，這些能反映出唐玄宗時期怎樣的時代特徵？有人評價唐氏大有福氣，這其實也體現了當時的民族交融。唐玄宗的泰陵還首次出現了文成石像生形象，文成武將石像生分行排列，表示出這一時期的文治武功。唐朝兩大詩人李白、杜甫都出現於唐玄宗時期，唐玄宗還以詩賦為科舉制中進士科的主要考試內容。唐玄宗派人編撰貞觀政要，這是一本記述唐太宗李世民統治思想的政論書，表明唐玄宗想以自己曾祖父唐太宗為榜樣，勵精圖治，開創盛世。那麼，唐玄宗除了注重文教編修荊棘之外，為治理國家又採取了哪些措施，唐玄宗？

年少時正值武則天統治時期，曾被幽閉宮中十多年，此後又多次經歷宮廷政變，直到唐玄宗繼位，才穩定了武則天死後朝廷的動盪局面。後人評價唐玄宗少立民間，故繼位之初，知人及馬。開元初年，唐玄宗命人銷燬宮中一批珠寶，表示不再使用奢侈品的決心。為緩和社會矛盾，增加財政收入，唐玄宗改革税制。將賦税和地税定為長税，這樣的做法與之前皇帝減輕人民負擔、發展經濟的治國之道一脈相承。而之前的王朝，如漢朝的文景之治，也是因為輕徭薄賦，休養生息的政策才得以出現盛世。可見封建統治者實行以民為本，改善民生的仁政，順應歷史發展趨勢，才能出現封建社會的盛世。

通過表格可以看出，唐朝前期的施政措施有很多相似之處，比如政治、用人等方面，很多政策制定和實施都是在之前政策基礎上的進一步發展，政策的延續性保證了社會的穩定，不僅僅是政策的延續，在制度方面，隋朝創立的三省六部制和科舉制等制度，在唐朝也不斷得到完善與發展。開元盛世的出現是偶然的嗎？開元盛世的出現並非偶然，而是唐朝前期經濟文化長期發展的結果。這更是順應了大一統多民族國家的歷史發展趨勢。最後請大家思考，唐朝何以成就盛世？唐朝是繁榮開放的時代，以唐太宗為首的統治集團在貞觀年間推行的一系列政治、經濟、文化、政策措施，適應了當時的形勢，在較短的時間裏把亂世變成了治世。

女皇武則天稱帝之後，採取了許多促進社會經濟發展和鞏固政權的措施，使唐朝社會經濟持續發展。唐玄宗繼位後，勵精圖治，實施一系列改革。唐朝的國力前所未有強大。從唐太宗貞觀年間到唐玄宗開元年間，雖歷經政局變動，但各項政策制度基本延續下來，從而使社會經濟長足發展。唐朝國力空前強盛，從貞觀之治。到開元盛世，國家統一，社會穩定，唐朝幾代皇帝勤於政事，重用賢臣，利民為本，最終迎來了盛唐氣象。現在佈置作業必做題，本課練習冊選做題。有人認為武則天正氣，開元治宏貞觀。也有人認為武則天鬼神之所不容，臣民之所共願。該如何評價武則天？談談你的理由？