赴上海考察教育報告多篇

【第1篇】赴上海浦東、蘇州、崑山學習考察報告

為進一步解放思想、開拓視野、學習先進經驗，按照黨工委、管委會統一要求和部署，=月==日至==日，由黨工委副書記鄭玉霞、管委會副主任樑作芹帶隊一行=人，赴某省浦東新區、蘇州工業園、崑山經濟技術開發區三地圍繞政府效能、行政審批、園區建設等方面進行了學習和考察。同時，拜訪了中國華源集團某省總部、新加坡駐某省總領事館，與寧波市外經貿局建立了初步聯繫，為下一步招商引資打下了良好的基礎。現將學習考察情況以及招商情況報告如下：

一、三地經濟發展的基本現狀

（一）經濟總量不斷擴大。三地留給我們的最深印象是經濟發展富有生機和活力。====年浦東國內生產總值（gdp）達====億元，全社會固定資產投資===億元；地方財政收入==億元。蘇州工業園====年全區實現國內生產總值===.=億元；完成財政收入==.=億元；實現進出口==.=億美元。崑山====年全市gdp完成===.==億元，財政收入==.==億元，進出口總額==.==億美元。

（二）發展速度持續加快。浦東自====年開發開放以來，國內生產總值（gdp）保持了==.=%的年均增長速度，佔全市的比重由不足=/==躍升到=/=；工業總產值從====年的===億元開始，到====年達====億元；地方財政收入由====年的=.==億元增加到====年的==億元。蘇州工業園設立==年以來，主要經濟指標一直保持着年均==%左右的增幅，====年全區實現國內生產總值增長==.=%；財政收入增長==.=%；實現進出口增長==.=%。

（三）經濟外向度高。利用外資規模不斷膨脹，====年浦東新區全年合同利用外資==.==億美元，增長==.=%。蘇州工業園外向型經濟佔==%左右，世界===強企業中有==家落户蘇州工業園。====年新增合同外資==.=億美元，實際利用外資==.=億美元，同口徑分別增長==%和==%，累計合同利用外資===.=億美元，實際到位外資==.=億美元。崑山目前有來自==個國家和地區的投資項目====多個，合同外資超過===億美元，實際利用外資超過==億美元，其中台資項目佔到==%左右,成為祖國大陸台商投資最密集的地區之一，世界===強企業中有==家在崑山投資。

二、招商活動情況

（一）拜訪了中國華源集團某省總部。=月==日下午，考察隊員衝破集團與我們無業務聯繫等阻力，成功拜訪了中國華源集團某省總部。總裁助理徐國雄向我們詳細介紹了公司的發展歷程及現狀。目前公司在海內外擁有全資和控股子公司==家及華源股份、華源發展、華源製藥、某省醫藥等=家上市公司，基本形成了醫藥、紡織和流通的產業體系和國際化的經營格局，成為中國最大的醫藥集團和紡織集團。考察隊員詳細介紹了日照及開發區的環境、區位、政策等，尤其是大力推介了在日照經濟開發區發展紡織行業的比較優勢。徐國雄非常感興趣，表示一定要抽時間單獨來日照實地考察，並進一步探討合作、投資事宜。

（二）與新加坡駐某省總領事館領事商務部、新加坡國際企業發展局建立了合作關係。=月==日下午，考察隊員拜訪了新加坡駐某省總領事館商務領事許振義先生。許振義領事是新加坡在中國華東地區的商務負責人，深為考察隊員的誠心和敬業精神所感動，表示一定要多引導、多介紹，讓新加坡企業更多的瞭解開發區、瞭解日照，鼓勵他們到日照經濟開發區投資興業。

（三）與寧波市外經貿局建立了初步聯繫。在此次考察學習及招商活動中，計劃到寧波拜訪當地一些著名的服裝紡織民營企業，但是由於影響而被迫暫時取消。但考察隊員經過各種途徑與寧波市外經貿局建立了聯繫，這為我們下一步招商打下了良好的基礎。

三、幾點感受和建議

三地之所以發展快，關鍵在於他們的思想解放程度高，創新意識濃厚，各地都十分注重在各方面的創新。在短短几天的考察中，我們初步瞭解了三地政府現代化的經營理念、高效能的管理模式以及靈活的運作機制，體驗了他們嚴謹細緻的工作作風、高效率的工作節奏和精益求精的負責精神。為此，建議：

（一）進一步解放思想，更新觀念。（=）選派部分幹部到先進經濟園區工作一段時間，以學得真經。通過參觀浦東新區投資項目管理辦公室高效能的政府管理機構和快捷的行政審批程序，我們深感需要學習的東西太多，僅靠一次短時間的考察很難領會其實質性的內容。建議管委選派部分幹部到先進經濟園區邊工作邊學習，如浦東新區、蘇州工業園等，時間為=—=個月，身臨其境、耳濡目染，以達到學習、提高、推廣的目的。（=）邀請一批先進地區的專家、學者、企業家來我區講課。=月==日，考察隊員在崑山經濟開發區考察時，開發區政策研究室主任黃承圯接待了我們，黃承圯主任兼任中國管理科學研究院研究員、中國未來研究會未來研究所研究員，見證了崑山經濟開發區起步、發展、壯大的歷程，對開發區如何擺脱束縛、創新發展等都有着獨特的見解。特別是其開放的思想，淵博的經濟理論知識，對開發區的定位及市區的關係協調等一系列問題的理性分析,給考察團成員留下了深刻的印象。建議邀請這樣一批專家、學者、企業家來我區講課，不只我區的工作人員要聽，更要邀請我市市直各職能部門的負責人來聽。一方面，增強我區全體人員的壓力感、緊迫感、責任感。另一方面讓市直職能部門認識到開發區是全市的開發區，進而支持、幫助開發區加快發展。總之，我們認為，解放思想是全方位、多層次的，不僅是領導幹部，而且包括全體機關工作人員，包括社會各個階層，都要通過解放思想，更新觀念，在全區堅決破除傳統落後的思維模式，在全市打破狹隘的局部利益思想觀念，增強整體意識，進一步激起敢闖敢冒、敢想敢幹的精神，走出一條加快開發區發展的新路子。

（二）強化服務意識，營造與國際接軌的良好的投資軟環境。（=）積極爭取享受市級行政審批權限，以“便捷、快速、高效”為目標，全面借鑑某省浦東新區“一門式”服務體系,集中所有職能部門，改革目前的行政審批程序。借鑑實行“告知承諾制”，將行政審批有關部門的相關規定內容“告知”企業申請人，申請人只需簽字蓋章，“承諾”履行相關告知事項，就可取得相應的許可證。加快“電子政務”的建設，推行網上辦事。（=）增強服務理念，變“管理型”政府為“服務型”政府，全面營造“親商、富商、親民、富民”的氛圍。借鑑蘇州工業園“零費率”政策，除國家法律規定的税收依法繳納外，地方性的行政收費一律減免。（=）加強對行政職能部門的監督。借鑑蘇州工業園的做法，將我區行政效能投訴中心設立在“一站式”服務大廳，隨時接受、監督和處理客户投訴案件。

（三）創新機制，高標準建設新區硬環境。（=）借鑑某省浦東新區、蘇州工業園經驗，以市場機制進行園區基礎設施開發建設。蘇州工業園園區開發主體是由中新雙方財團組成的開發有限公司，目前園區累計完成基礎設施投資===億元，其中==平方公里建成區達到“九通一平”。但在基礎設施投資中，政府只負擔很少的部分，其餘全部由中新蘇州工業園開發有限公司負責。浦東新區==年來基礎設施投資總額達====億元，投資構成為銀行==%，外商投資==%，社會資金==%，政府投入==%。因此建議開發區設立新區開發有限責任公司，公開向社會招標，讓企業參與控股，實行企業化、市場化運作方式進行新區開發建設，實行“誰投資，誰受益”的方式運作。例如：園區基礎設施建設採取以市場為主、政府為輔的運行機制，由投資開發公司通過市場融資進行建設，重要黃金地段和房屋採取出讓、轉讓、拍賣、租賃等方式進行開發建設，待實現路、水、電等“幾通”後再去招商，走一條靠投資環境樹形象、靠引外資企業上檔次的路子。（=）借鑑崑山開發區實行土地批租經驗，把新區開發建設與招商引資很好地結合起來，實行以地引資、以地招商，以土地換項目，從簡單的土地出讓“買賣”變成全方位的經濟交往。（=）高起點規劃、高標準建設，高要求管理。一方面積極向上爭取有關土地、規）劃、經濟等管理方面的權限，更多更好用足國家賦予的政策；另一方面嚴格按照“先規劃後建設、先地下後地上、適當超前滾動開發”原則，並確立“執法從嚴”的規劃管理體制。

（四）招商引資方面應積極與大財團、大上市公司攀親結緣。（=）重點加強對大企業、大財團以及上市公司招商,把目標瞄準世界“===強”。尋求更高層次的合作，在量的基礎上，重視質的提高，多引進一些投資規模大、技術含量高、帶動面寬、綜合效益好的大項目，“吸引一個，帶動一批，影響一片”。（=）招商與安商相結合。招商引資的根本目的是發展我區經濟。在注重引進來的同時，還要做好“安商、留商”的工作。只有招商、安商兩手抓，招商引資的路才會越走越寬，效果才會更好。（=）樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神。在實際工作中，體現在招商引資過程中，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏慎。一旦認準招商對象，就要盯得住、靠的上，花幾個月甚至是幾年的時間，認準一個項目就要盯上去。臉皮要厚不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看，不怕人家説不；腿要勤三天兩頭地上門找，不達目的不走人。

【第2篇】赴上海、蘇南鹽業公司學習考察報告

為了學習上海、江蘇等省市鹽業公司企業管理和推進改革的好經驗及具體作法，以提升企業經營管理水平，落實重慶鹽業總公司半年工作會精神，促進重慶鹽業的改革發展，XX年9月25日至29日，總公司陳總、黃總、潘經理帶隊一行40人到上海、江蘇等鹽業公司進行了考察、學習和參觀。此次考察時間雖短，但收穫很大，大家既親眼目睹了發達地區同行經濟發展的速度，更切身感受到了他們的成功、經驗和實幹精神。參加考察的同志十分重視和珍惜這次機會，都踴躍提問，只圖挖掘真經，並結合我們重慶鹽業實際，進行了深入的思考和討論。整個考察活動是一堂生動、實際、深刻的開放課、發展課，參加考察的全體同志在思想上都受到了一次較強烈的震撼，責任感、壓力感和危機感空前增強。現將考察情況報告如下：

一、考察鹽業公司的基本情況

上海市鹽業公司下轄四個批發部、一個閔行鹽庫、一個浦東鹽司，有一個黃浦江上專用的可停靠3000噸鹽船的碼頭。該鹽司供應人口約1800萬人，全年應銷口鹽8萬噸左右，總銷量約26萬噸。全司職工230多人，但僅140人經營主業，90多人搞非鹽產業，因而人均銷鹽約1800噸。該鹽司年銷售產值約2億元，年創税利約3000萬元。蘇南鹽業公司供應蘇州、無錫、常州三個市，轄七個配送中心，2100萬供應人口，年銷量41萬噸，其中15萬噸食鹽，直接口鹽9萬噸，年銷售額3.175億元，年利潤約4000萬元，其經營按經濟區劃，鹽政管理按行政區劃。考察主要採取聽、看、問、論等幾個方面進行，在上海鹽業公司和蘇南鹽業公司都聽取了鹽司領導較為詳細的情況介紹，還現場參觀了上海鹽司的四批發部、閔行鹽庫和蘇南鹽司的張虞配送中心。雖然考察時間短暫、走得急促，但看到上海、江蘇同行主業和非鹽產業的迅猛發展，考察團一行人可以説既緊迫又緊張，既發熱又發慌，同時也能感到已經激發了大家發奮圖強、奮起直追的決心和信心。

二、考察鹽司的主要特點

(一)思想“新”。綜合考察所到之處，最突出的是一個“新”字，觀念新、思路新、舉措新。鹽業公司在積極借鑑吸收發達地區的先進經驗和典型做法的同時，結合鹽業實際，靈活運用專營政策，敢於創新，勇於開拓，創造性地開展各項工作。

(二)氣魄“大”。所到鹽業批發部或配送中心，深刻感受到了一個“大”字，大思路、大舉措、大手筆、大框架、大發展。各鹽司堅持高起點規劃，佔地面積寬，基礎設施配套，綠化美化面積大、機械化裝卸程度高。

(三)管理“實”、措施“硬”。上海和蘇南鹽業公司從管理上説都不搞什麼花架子，從領導到一般員工都參與到質量管理工作過程當中。上海鹽司是按照iso質量標準“想到就做到，做到就一定記錄到”，責任落實，獎罰分明。蘇南鹽司雖然沒有通過iso質量認證，但操作過程按質量標準一絲不苟地執行，從進貨到儲存再到銷售發貨收款和售後也都是一環扣一環，環環有制度和措施，有決策科學民主、執行雷厲風行、監督鐵面無私的良好機制。

(四) 基礎“穩”、後勁“足”。穩定是發展的前提和基礎，沒有穩定，發展就無從談起。上海、蘇南鹽司通過近幾年人事制度、物流配送體系、連鎖經營模式、激勵機制等方面的改革，已使職工隊伍較為穩定，市場份額及盈利模式較為穩定。精簡高效的用人機制、發達地區寬闊的土地面積、自有的碼頭和獨立的寫字樓盤，已徹底的彰顯了我們能幹的同行十足的後勁。

三、考察地主要經驗和做法。

(一)上海鹽司的經驗：三補四做：

以小補大------較小數量的多品種鹽的銷售額彌補大眾普通口鹽銷量的下降；

以下補上------砍掉部份代理，控制終端，逐步擴大基層銷量彌補一定量的丟失的市場份額；

以外補內------不斷擴展非鹽這一塊產業以彌補主業的下滑；

做專、做精、做實、做強主業。

重點抓成本價格、服務誠信、網絡配送。

貫標和創三a是提高核心競爭力的抓手；人均銷量2500噸是目標；白領+適當的灰領是較好的人力資源配置。

(二)蘇南鹽司的經驗：

1、物流配送體系佈局合理、功能完備，以形成核心競爭力；

2、連鎖經營模式成新業態，以控制終端,直批直送，搞蘇鹽連鎖加盟店，以規範特許經銷商的管理；

3、自主開發信息系統，辦公、業務、鹽政、財務，整體推進,最終實施erp；

4、動態調整產品品種體系，使原有購銷渠道增值。

5、制定客户至上、流程合理規範的流通模式。

(三)推行iso9001-XX質量管理體系的經驗：

推行iso質量管理體系意義何在？

1、採購控制，能夠幫助公司建立一套完善對供方選擇和評價的方法，以合理的價格買到滿意的產品。

2、降低成本，提高質量以服務顧客為中心，建立完善的制度化管理體系，建立公司工作流程，提高工作效率，降低成本，持續改進企業產品質量和服務質量。

3、顧客滿意，開拓市場。準確的識別顧客需要，並不斷滿足顧客需要，爭取超越顧客期望和增強顧客滿意，擴展顧客網絡。

4、樹立品牌企業形象。通過iso國際標準化認證，公司才能具備滿足顧客質量要求的能力，從而取得顧客的信任，擴大企業的知名度，促進業務的發展。

5、開拓國內外市場的需要

wto世貿組織的加入，商機已無國界，由於我國iso9001認證已取得了國際互認，因此也就為通過認證企業的產品打入國際市場開闢了通道。為將來企業徹底面向市場打下了基礎。

XX版iso9001標準的八大質量管理原則：

1、是以顧客為關注焦點。公司應理解顧客當前和未來的需求，滿足顧客要求並爭取超越顧客期望。

2、是領導作用。領導者確立本企業統一的宗旨和方向。

3、是全員參與。只有讓員工充分參與，才能使他們的才幹為企業獲益。

4、是過程方法。將相關的活動和資源作為過程進行管理，可以更高效地得到期望的結果。

5、是管理的系統方法。識別、理解和管理作為體系的相互關聯的過程，有助於企業實現其目標的效率和有效性。

6、是持續改進。企業總體業績的持續改進應是一個永恆的目標。

7、是基於事實的決策方法。有效決策是建立在數據和信息分析基礎上。

8、是互利的供方關係。互利的關係可增強雙方創造價值的能力。

貫徹iso9001質量管理體系的具體操作方法：

1、領導重視，組成貫標班子；

2、在考慮資質及人員素質的基礎上選擇諮詢機構；

3、組織廣泛的培訓；

4、對組織體系進行既符合標準，又符合實際運作的策劃；

5、編制程序文件和作業指導書及相關記錄冊；

6、建立質量方針和目標；

7、推進和執行標準；

8、以顧客為關注焦點持續改進。

(四)達aaa食鹽批發企業技術等級標準的經驗：

1、建立組織機構

2、學習標準，營建氛圍

3、抓住重點，對照標準，嚴格檢查。結合現狀：一是與實現年度經營目標相結合；二是與貫徹iso9001—XX標準相結合；三是與推進食鹽流通現代化相結合；四是與創建文明單位相結合。

4、績效掛勾：責任在領導，重點在部門，關鍵在員工。

四、幾點啟示

參加考察的同志一致認識到，與上海、蘇南鹽業公司相比，從表面上看我們是數字、指標的差距，實質上是人的差距，是思想觀念、體制機制和實幹精神上的差距。上海、蘇南鹽業公司善於運用先進的模式和理念發展經濟，其思維境界、知識結構、工作思路、辦事效率、言談舉止，體現出了開放、超前、文明、精幹的綜合品位。通過考察學習，得到了以下幾點啟示：

第一，思想是行動的先導，思想的解放程度決定着經濟發展的速度。我在十年前就到這些先進地區鹽業公司考察過，當年已看到我們與之差距，但多年過來這些差距在某些方面卻越來越大，根本原因是我們的思想沒有真正解放，即使想到了也沒有體現在行動上。從現在起，我們就應該找差距、見行動，實現“五破五立”。要破除自我滿足、墨守陳規、四平八穩的保守思想，樹立敢闖敢試、敢冒、敢於突破、大膽思進的觀念；破除被動應付、懶惰思想，樹立勇於拼搏、主動出擊求發展的觀念；破除畏難發愁思想和唯條件論，樹立上下一體和靠發展解決問題、贏得支持的觀念；破除形式主義、官僚主義思想，樹立求實務實、真抓實幹的觀念；破除鹽業改革與己無關的思想，樹立振興重慶鹽業，實現渝鹽二次創業人人有責的觀念，形成人人想改革、個個謀發展的濃厚氛圍。

第二，思路決定出路，只有科學明晰的大思路，才有跨越式的大發展。面對重慶鹽業今年以來發生的巨大變化，我們必須進一步審時度勢、正視挑戰，制定好改革和發展的思路和方向目標，實現大的發展。

第三，實現重慶鹽業跨越式發展，必須走集團化和市場化的路子，總公司對此已有明確思路，不再贅述。

第四，堅定信心,迎接挑戰。對比上海江蘇，我們的確有較大差距，但不能氣餒。我們要深刻分析他們的改革思路和發展軌跡，從中比出信心，比出勇氣，比出加快發展的幹勁來。上海和蘇南鹽司也有它們的“薄弱環節”：一是市場管理力度和對市場的控制力上有所下降,市場佔有率也在同時下降,鹽的噸平銷價偏低；二是員工年齡結構趨於老化,不利於企業長遠發展；三是管理上偏重操作面，弱於對原理的探究，會影響企業整體素質的提升。這些正是我們當前需總結的教訓。要讓鹽業跨躍式前進、超常規發展，就要把眼光放遠、把目標定高、把位置定準、把步子邁大，要有敢於跳躍發展的勇氣和膽略。要建立新的用人機制和幹部考核機制，調動方方面面的積極性，推動我市鹽業的大發展。

五、下步打算

通過上海、蘇南鹽司的考察，我們對照先進找差距，結合實際,初步打算如下:

(一)近期，促銷增效，為完成總公司“10、30、3500”的目標盡我們最大的努力。我們要制定和調整多種銷售策略促銷增效；要加強市場監管，把市外鹽堅決堵在境外，同時加強內部管理，開源節流，力爭全面完成總公司下達的目標任務。

(二)中期，迎接總公司人事制度上、分配製度上、業務流程上改革的到來。我們要根據總公司的半年工作會精神，逐步開展我們在批發網絡建設、連鎖經營體系改革等方面的試點，同時通過思考、探討、總結，提出我們的機構調整和人事制度改革等等方案，為各項改革工作作出有益的探索。

(三)遠期，按總公司半年工作會的精神和陳總深化改革，加快發展，打造“不可替代”的重慶鹽業的講話精神，結合上海、蘇南鹽業之行的所見所聞所想，不斷摸索和嘗試鹽業改革的新思維和新路子，並不斷付諸行動，使重慶鹽業在不久的將來真正全面走向市場。

特此報告。

【第3篇】關於赴上海考察學習環境監察工作的情況報告

關於赴上海考察學習環境監察工作的情況報告

局黨組：

根據《雲南省環境監察總隊關於赴上海市考察學習的通知》精神，按照局領導的安排，我很榮幸地代表昭通市環境監察支隊隨隊到上海市考察學習了上海市的環境監察工作，現將考察學習期間的有關情況報告如下。

一、考察學習的基本情況

為學習借鑑上海市環境執法先進經驗，提高我省環境監察人員業務素質，根據《上海——雲南20xx年環保合作工作備忘錄》及省環保廳《關於印發20xx年全省環境監察業務培訓計劃的通知》要求，20xx年6月7日—11日，省環境監察總隊組織各州（市）環境監察支隊負責人前往上海考察學習不同行業現場執法特點、技能與技巧以及學習突發環境事件應急處理的措施及方法。在為期一週的考察學習活動中，主要參觀考察了白雲港污水處理廠、御橋垃圾焚燒發電廠、上海化工區（賽科）、太古升危廢處置單位和上海市環保局在線監控中心，與上海市環境監察總隊進行了執法交流座談，在座談會上，上海市環境監察總隊負責人就上海市的環境監察工作情況及環境執法理念向我們作了詳細介紹，雲南方就有關排污收費、應對突發環境事件、現場環境執法、污染糾紛調解、減排項目環境監察、現場環境稽查、環境監察能力建設以及如何增強服務意識等方面的問題與上海市環境監察總隊進行了廣泛交流。通過這次考察學習，使我更進一步瞭解到上海市的經濟社會發展狀況，感受到昭通與上海市之間的差距，認識到我市環境監察工作所面臨的形勢和存在的問題，同時，通過學習和借鑑他們的寶貴經驗，也進一步增強了我認真履職的決心和信心，有效提升了我的思想意識、宗旨觀念、工作思路以及業務素質，開闊了眼界，增長了見識。

二、考察學習所取得的收穫

通過與上海市環境監察總隊相關人員的廣泛學習和交流，他們的工作經驗和執法理念有幾點值得我在今後工作中去認真學習和借鑑。

（一）建立健全了一個領導班子和組織機構。上海市環境監察總隊現有編制61人，有總隊長1人，副總隊長2人，內設機構有辦公室、監察一科、監察二科、綜合執法科、熱線科、稽查科和法制科共一室六科，各科室根據自己的職能職責，設置了相應的工作崗位。總隊長負責全總隊的工作，兩位副總隊長協助開展工作並負責督促落實各自分管的工作，各科室按照各自的職能職責把各項工作進行了細化並責任到人，責任科室領導負責科室工作的具體督辦，科室人員按照自己的職能職責抓好各項工作落實，較好地促進了各項工作的正常運轉。

【第4篇】赴上海方向招商引資考察報告

一、招商及考察活動的基本情況

（一）簽約了一大批項目，招商引資成果顯著

招商考察團在上海活動期間，李新增、張修起先後出席了永城市、夏邑縣、虞城縣、梁園區、睢陽區、市直單位、柘城縣、寧陵縣、睢縣和民權縣的重點項目簽約儀式。我市有81個項目簽訂了合同和意向書，簽約項目總投資達40.6億元。其中籤約合同項目41個，簽約合同項目投資23.8億元；簽約意向項目40個，簽約意向項目投資16.8億元。

【第5篇】赴上海學習考察報告範文

五月，在教育局的組織下，我有幸去上海考察學習。在考察學習期間，從早上八點到下午四點幾乎都是馬不停蹄，辛苦是不言而喻的，但辛苦中又伴隨着震撼和思考。我們為上海先進而樸實的教育而震撼，同時也引發了對學校教育發展的思考，今天，借這個機會與大家一同交流：

一、考察中的幾點印象

（一）樸實的校園

儘管上海是中國最繁華的城市，儘管上海教育位於中國先進之前列。但上海的學校校園環境並沒有我們想像中的豪華和大氣，用儲能中學周政校長的話説“學校只是彈丸之地”。但是我們所到的幾所學校在校園環境的佈置上做到了以小見大，做到了精緻中透出樸實和自然。

儲能中學是一所完全中學，兩個校區，64個班級。我們所去的校區在校園面積上似乎還沒有我們學校那麼寬敞。學校只有兩幢教學樓，校園環境佈置也極其簡單。走進學校大門映入眼簾的是一副“五四運動”浮雕，除此以外除了樹木就是花草，教學樓的走廊也看不見七七八八的標語和橫幅，但是學生的習慣好，安靜的讓我們震撼！這樣一所看起來很小的學校卻在漸漸成為黃浦區“一流完中”。

四川南路國小與一個天主教堂共處一地，沒有豪華的大門，進入校園的是一個大約不到100平方米的操場。操場的前方是教堂，右側是一幢教學樓，還有一幢是要經過一個過道才到。此校是以“紅讀”為特色。校園環境的佈置與之相呼應。學校操場左邊設計了一條長廊，上方佈滿藤蘿，掛滿了學生設計的書籤，學校張貼的讀書活動海報、會議室懸掛的“紅讀”專刊、教室佈置的圖書角和“紅讀園地”無不體現其“書香校園”之特色。

（二）務實的教育

上海第一次課程改革是在1988年，1998年，上海啟動了第二次課程改革。通過考察，我感受到上海的教育時刻體現着以“學生髮展為本”。具體有以下幾點給我留下了深刻印象：

1、課程設置三大板塊：基礎性課程、拓展型課程、研究型課程。既重視學生基礎知識和基本技能的培養，又重視學生實踐能力和創新能力的培養。

2、對學生的個體差異特別關注且有可行的措施。如儲能中學的“隨班就讀”。具體做法是：對象指的是有智力障礙的學生，學校對隨班就讀的學生有輔導措施、輔導計劃，有具體的師資和具體的內容。

3、在提高教育教學質量方面每個學校都有自己的具體措施。如儲能中學提出“複習要研究，要學生做的題教師必須先做。”提出“段段清和有效考試”，同時狠抓外語和數學特長培養。四川南路國小的創設書香校園的做法也開展的很深入。主題讀書活動、推薦讀書篇目、徵集讀書感悟、組織讀書沙龍、閲讀課常規化（每天二十分鐘）、閲讀進校本課程、文學社的成立等等為學生營造了良好的閲讀氛圍。

4、德育教育因地制宜。上海在德育教育方面實行兩綱教育，兩綱包括民族精神教育和生命教育。其中儲能中學的“弘揚五四精神”、黃埔中學“培養習慣發展潛能學會學習”、蓬萊二小的“迎世博 講文明 樹新風”、四川南路國小的“好熟伴我快樂成長”等教育活動都體現了各校的特色。

5、蓬萊二小“競爭上崗、一崗一薪”的人事改革制度調動了教師的工作積極性，既體現了民主管理，又體現了公平公正。如中層幹部競聘，學校通過思想動員，推出崗位，嚴格選拔原則和競聘程序，還通過六個方面的工作完成競聘工作：教師自薦與羣眾推薦相結合產生候選人名單，支委會初步審定，教師投票選舉，支委會討論確定，再交教代會審核，報區教育局黨委審查、備案，最後由校長頒發聘書。競爭上崗後，一崗一薪是將分配和教師崗位的職務結合起來，崗薪掛鈎，崗變薪變，崗多薪多，出現了許多新崗津貼，如超課時津貼，帶教津貼，星級教師津貼，職務津貼等。蓬萊二小的管理策略就是：校長講獎勵，教師講奉獻。

二、考察後的反思

（一）教育需要夢想、需要教育信仰之心

我們的教育對象是懵懂的孩子，孩子們心清如水，有了教育夢想，我們才可以通過我們的教育讓孩子保持純真和率直。一所學校要發展，從校長到中層幹部到一線教師都應該有一批崇尚教育、有教育理想、有熱愛教育的信仰之心的人。如我區的東風國小在陳校長的領導下就有有這樣一個共同體，所以他們才會才會創造東風國小教育的一個又一個奇蹟。我覺得自己作為校長，首先應該要有教育夢想，同時要發現並團結有教育理想的教師，為他們創造機會和條件靜心為教育服務。

（二）學校教育要有規劃，並對規劃進行論證

教育本來就是滯後性與超前性相互矛盾的奇怪統一體。所謂滯後,是因為教育內容經常落後於當代科學技術,新學科的建立或教學內容的更新總是在科學發明和技術革新出現一段時間之後。至於超前,則由於教育週期較長,在教育過程中就必須考慮未來社會對受教育者的需求,就是説,受教育者不僅要學會在當前社會中生存,還要學會適應未來發展。由此可見教育是需要科學規劃，同時教育的規劃還應該舉行科學論證，這樣學校的教育發展才不會走歪路、走錯路。在學校特色教育規劃方面我也有了一點想法，那麼這些想法我也會遵循科學發展觀，用課題的形式進行開題論證之後再逐漸地實施。

（三）學校要常規性地持久性地辦教育

教育不是一蹴而就的，是一個持久性的工程。任何功利性的教育活動看是表面成功，實際上去給學生帶來不了真正的教育。所以我覺得學校教育應該要常規性地持久性地系統性地進行。這樣日復一日方能見成效。目前，我校的教師會議之前輪讀《給教師的建議》一書、週五早晨學生誦讀經典、週五的校本課程必修課程誦讀經典詩文、週五下午的校本課程選修開展了詩與音樂、詩與舞蹈、詩與繪畫、詩與武術、詩與書法、詩與誦讀等校本選修課程。還有每月最後一個星期的週二下午的四五年級的大型講座都已經成了學校的常規性教育活動。這些常規性的做法我想也許一年看不出效果，如果但是堅持兩年、三年、六年，對學生來説應該是受益無窮的。

毛主席説過：文藝工作要“百家爭鳴、百花齊放”，其實教育也需要“百家爭鳴，百花齊放”，沒有人敢説自己的辦學就是最好的，但是我們必須保持一種開放的心態去不斷學習，不斷思考，不斷進步，那麼我們的辦學就會越來越好。最後祝福開福教育“百花齊放”。

【第6篇】赴上海學習考察報告

XX年10月8日――10月13日在徐校長的帶領下,我們一行20人去上海市楊浦區市東中學進行以'如何開展研究性學習'為主題的學習考察活動,在一週的學習考察過程中,通過聽取四名校長,主任的彙報,聽課,與教師學生座談,參觀等環節活動,覺得此次行程受益匪淺,感觸很深.

現將此次活動的感觸彙報如下:

優美的校園環境有利於師生身心的健康發展

以上海楊浦區市東中學,市教科院附屬中學為代表的校園環境建設,綠色植被品種繁多,高低搭配錯落有致,各種建築既有古樸典雅的一面又有高貴氣派的一面,且顏色搭配合理自然,運動場所齊全,現代,象徵校園精的雕塑形態各異,寓意深刻,櫥窗內呈現着各校具有特色的活動照片和警世名言,在這樣優美,健康,充滿文化氛圍的環境裏,必然使師生的心情愉悦健康,也必然使師生產生一種積極工作,主動學習,不斷進取創新的內驅力,即所謂的環境影響人,環境造就人.

二,和諧融洽的師生,生生關係是教育教學質量提高的重要保證

在楊浦區中原中學聽完課後,同教師,學生進行了短時間的時間交談,從教師和學生的話語中,我深深的感觸到:教師在教學活動中,不是主宰者,而是學生學習過程中的指導者,幫助者和忠實的傾聽者,學生在課堂上是活動的主人,是活動的主宰者,在教師的誘導下去主動的探求知識,並且教師用自己的高尚人格不斷進取的精神感染着周圍的學生,據高三兩位同學講,三年來,班內幾乎沒有因生活學習瑣事而弄的面紅耳赤,關係僵硬的,同學之間關係很親近,很融洽的現象.眾所周知,愉悦的心情會產生強大的動力,在和諧的師生,生生關係的氛圍下,教與學的質量不提高是不可能的.這也使我想起我校正在進行的'構建新型的師生,生生關係'這一活動的高瞻遠矚性和極其重要性.

三,充滿生機與活力的研究型課程和學科課堂內研究性學習將教育教學質量推向更高層次.

這一輪課改最重要的目標之一,使課程結構的改革.對我們來説最陌生,最具挑戰性的部分是'研究性學習'和研究性課程.目前來講,我們應以學科課堂的研究性學習為主,以課堂外的研究型可稱為輔,應為課堂外的研究性學習需要花費大量的課外時間,學生到校外去調查,安全問題是一個大問題,其次如果各科均告這一學習活動,恐怕學生是無法招架,力不從心的.創建體現素質教育思想和要求的教育教學模式,重要的着眼點就是要改變學生那種單純的被動接受教師只是傳輸的學習方式,幫助和指導學生在學習的同時,形成一種對知識技能進行主動探求,並重視實際問題解決的主動積極的學習方式,這一學習方式,應貫穿在整個教育教學過程中,以學生的發展為本,把學生身心全面發展的個性,潛能開發作為核心,培養符合21世紀需要的有用人才.在學科課堂內,進行研究性學習,教師就應考慮以下問題:

1,怎樣指導學生開展研究而不造成學生對教師的依賴,怎樣做到既尊重學生的自主性不使學生活動停留在低水平的,無序的摸索上.

2,作為學習活動的參與者,教師要與學生平等的身份深入到學生中去,及時瞭解學生的要求,幫助他們解決一些必須由老師才能解決的問題.

3,作為學生活動的指導者,要注意充分發揮學生的主觀能動性,培養學生自主學習的能力,我想,教師指導可有以下四個方面:

(1)思路指導

(2)方法指導

(3)信息資料來源指導

(4)及時發現,化解學生由於獨立學習而不適應的心理負擔.

這種指導一方面要抓住學生思想的火花給予鼓勵,引導,另一方面則是運用老師的知識積累和智慧,給學生適時適度的點撥.

其次,開展研究性學習,從所參觀的四所中學來看均有健全的領導組織機構,嚴密的評價標準,前期的輔導有序有致,後期的檢查,評比有條有理.

再次,開展研究性學習應注意幾個問題

1,研究性學習應防止科研化傾向.研究性學習開設目的在於使學生學會自主的學習,通過親身實踐獲取知識,養成科學的精神和態度.並非使學生學會科研,更不應期待學生在研究性學習中取得重大成就.

2,研究性學習要防止教師主導學習活動的傾向.教師囿於固有的'傳道,授業,解惑'的觀念,習慣於為學生安排好一切,常常會情不自禁的為學生排憂解難,這種做法實際上是影響,干擾甚至限制了學生的自主學習,如在學習過程中,把對學生的點撥指導變成了教師的傳授,在學習活動的後期把學生的主流活動變成了教師的講評,甚至有些教師總要把學生的豐富多彩的,多種多樣的意見統一到教師的預設的結論上來,這些都是應在研究性學習過程中努力避免的.

總之,研究性學習是一種新生事物,它等待着我們去積極主動地探索,並在探索中不斷的完善.