人履職情況報告多篇

【第1篇】關於個人履職盡責情況自查報告範文

現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據教育局關於開展“履行崗位職責規範從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確履職盡責自查報告

根據教育局關於開展“履行崗位職責 規範從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任，採取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然後到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠採納意見和建議。

1、行政班子説職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面並提出整改措施。隨後，討論明確各自的崗位職責，並對職責範圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任説職責

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯繫好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在於調查研究學生情況，瞭解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯繫本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會後要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師説職責

科任教師分備課組開展了履職情況彙報，開展批評和自我批評活動，然後分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

二、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。

我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重温教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集並學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

三、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校採取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

【第2篇】縣委書記2022年度個人履職情況彙報述職報告

xx年元月xx年，在市委、市政府的正確領導下，我按照“三個代表”重要思想的要求，堅持科學發展觀，以對黨和人民事業高度負責的態度，履職盡責，盡心盡力，較好地完成了崗位目標任務。 一、堅持勤學善思，為一方發展把好舵 學而思則敏。刻苦學習，勤于思考不僅是提高自身素質的需要，更是做好本職工作的要求。為此，我儘量減少應酬，擠出時間抓學習，努力提高履職能力。積極參加市縣中心組學習，藉助報刊、網絡、書本，廣泛學習了科學發展觀、xx屆四中全會精神和市場經濟、法律、金融等方面知識，提高了政策理論水平；經常深入基層調研，召開各類座談會、務虛會，虛心向廣大幹羣和老同志請教，悉心聽取真知灼見；適時赴……

縣委書記xx年度個人履職情況彙報

【第3篇】學校黨建工作第一責任人履職情況述職報告

（ 2022 年 1 月 11 日）

結合我校實際，現將我在2022年度履行黨建第一責任人職責的情況彙報如下。

一、履職情況

（一）帶頭抓好整改承諾。對照2022年度黨建述職查找的五個方面問題，按期整改完畢，3名青年教師遞交入黨申請書，老黨員主動傳幫帶，89名黨員主動補繳黨費，4個支部開展組織活動36次，7名黨員受到了各級表彰獎勵，14名黨員被評為'共產黨員示範崗'.（二）帶頭抓好黨建履職。7名黨委委員分別參加支部的組織生活，組織'真抓實幹，脱貧攻堅'主題黨員日活動，調閲三會一課資料5次，召開3次民主黨派座談會，主動履行第一責任人職責，按月公示黨建責任清單，分級履行清單。（三）帶頭抓好專題教育。認真開展'兩學一做'學習教育，我帶頭上黨課8次，撰寫了讀書筆記和心得體會，並組織了全體黨員到蒼溪縣、旺蒼縣學習考察黨建示範先進經驗，走出去開闊視野加強交流。（四）帶頭抓好班子隊伍建設。召開幹部大會35次，33名幹部梳理'一崗雙責'履職清單，帶頭簽訂《師德師風承諾書》，組織開展了'小兵·大愛'強師德師風、助成長成才專題教育活動，我以《邁穩第一步、當好引路人》為題作了專題宣講，組織黨員教師業務培訓18次，55名黨員參加課題研究，89名黨員參加各類賽課活動，現已培養3名特級教師、16名省級骨幹教師、4名市級名師。（五）帶頭抓好黨建扶貧工程。積極落實推進脱貧攻堅三十三條措施，4名駐村工作隊員輪流到村，第一書記每月駐村達到28天，33名幹部結對幫扶普安鎮劍西村54户貧困户，開展入户走訪180多次，開展2次'走基層、送温暖'活動，與村委簽訂'以購代扶'協議，蔬菜產銷結對的校村合作共贏模式在全市得以推廣。（六）帶頭抓好黨員幹部教育管理和作風建設。召開16次教職工大會，學習貫徹落實黨的十九大會議精神，168人次撰寫心得體會，增強黨員幹部'四個意識',加強領導班子思想政治建設。（七）帶頭抓好黨風廉政建設。召開8次黨員大會，學習貫徹'兩條例兩準則',落實中央省市縣各級規定要求，黨員背誦黨章宣誓，撰寫自查報告，簽訂承諾書。認真履行'兩個主體責任',執行《'三重一大'事項決策實施辦法》，在食堂經營、商店管理、教師績效考核評優晉級等重大問題上，徵求師生意見62次，讓教師、學生、家長代表參與監督，建成了'廉潔示範學校'.

二、存在的主要問題及原因分析

主要問題：（一）思想教育重口號輕落實。在我的工作行事曆中，更多地關心、關注教育教學業績，抓教育教學管理措施多，抓思想政治建設辦法少，導致個別黨員、教師黨性不強，過多講條件講待遇，過多的抱怨責任和壓力，忘記了劍中人必須承擔的更多、付出更多。（二）組織生活重形式輕實質。片面認為高中教學時間緊、任務重，導致支部'三會一課'活動開展流於形式，未將黨建工作與教育教學有機結合起來，出現了抓教學和抓黨建'兩張皮'的現象。（三）黨建落實重宏觀輕微觀。日常黨建工作分配給副書記，對常態的工作開展疏於指導，聽彙報的多，親力親為的少。如支部黨建工作雖實行了目標化管理，但一年來專項督查僅4次。（四）黨風廉政重提醒輕警戒。對班子成員履行'一崗雙責'情況監督缺位，對個別幹部身上傾向性、苗頭性問題只作一般提醒，認為不是'重痾',就沒下'猛藥',沒有起到警戒作用。

原因分析：（一）抓黨建工作的自覺性不夠。一直認為自己工作時間長，經驗豐富，於是對理論武裝認識重視不足，放鬆了政治理論學習，對如何'圍繞中心抓黨建，()抓好黨建促發展'等問題的.思考不深入。（二）對政治紀律執行力度不夠。認為自己為人友善，處事謹慎，不想得罪人，從而放鬆了對自己及身邊黨員幹部的政治思想再教育。（三）對黨建工作重視程度不夠。自己先後在多個學校擔任領導，大多負責教學業務工作，認為黨建工作務虛多，不易出成績，內心就不夠重視。（四）對黨風廉政建設認識不夠。認為學校主要是教書育人，不易貪腐，廉政建設走走過場，喊喊口號，下深水、動真格少。

三、下一步工作思路及打算

（一）抓牢思想教育，黨員幹部提素養。新的一年，進一步紮實抓好'兩學一做'學習教育，開展不正之風及'庸懶散浮拖'專項整治活動，形成正風肅紀轉作風的新常態。（二）抓實組織生活，黨員幹部受教育。每年組織2次黨員幹部進行社會發展的考察學習，組織召開黨建工作專題會議6次以上，對支部組織生活進行2次專項調研。每月召開班子民生生活會1次。落實支部一述三評，辦好學生業餘黨校，創新黨建工作，形成具有劍中特色的黨建工作模式。（三）抓好'三個結合',黨建落地謀發展。結合'強師德、優教風、提質量'抓黨建，建立師德師風建設長效機制，切實加強教師職業道德建設，將'三嚴三實'教育落實到實幹興校、立德樹人上，促進教風、學風、校風的進一步純正。帶領33名幹部繼續做好幫扶普安鎮劍西村50户貧困户，督促駐村幹部、第一書記認真履職，發展好農户產業，進一步抓好黨建扶貧工作。（四）抓嚴廉政建設，風清氣正促和諧。進一步學習貫徹兩條例兩準則，嚴格執行《廉政準則》規定和領導幹部個人重大事項報告制度，強化黨員的組織紀律觀念；嚴格執行《教職工坐班考勤制度》和教師'十不準',杜絕一切違規違紀行為，清廉勤政，清清白白、做人做事、增強全校師生的責任心和幸福感。

【第4篇】xxxx年度個人履職情況彙報述職報告範文

2022年元月2022年，在市委、市政府的正確領導下，我按照“三個代表”重要思想的要求，堅持科學發展觀，以對黨和人民事業高度負責的態度，履職盡責，盡心盡力，較好地完成了崗位目標任務。 一、堅持勤學善思，為一方發展把好舵 學而思則敏。刻苦學習，勤于思考不僅是提高自身素質的需要，更是做好本職工作的要求。為此，我儘量減少應酬，擠出時間抓學習，努力提高履職能力。積極參加市縣中心組學習，藉助報刊、網絡、書本，廣泛學習了科學發展觀、十六屆四中全會精神和市場經濟、法律、金融等方面知識，提高了政策理論水平；經常深入基層調研，召開各類座談會、務虛會，虛心向廣大幹羣和老同志請教，悉心聽取真知灼見；適時赴……

縣委書記2022年度個人履職情況彙報

【第5篇】個人履職盡責情況自查報告

個人履職盡責情況自查報告範文

現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據教育局關於開展“履行崗位職責規範從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確履職盡責自查報告

根據教育局關於開展“履行崗位職責 規範從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任，採取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然後到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠採納意見和建議。

1、行政班子説職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面並提出整改措施。隨後，討論明確各自的崗位職責，並對職責範圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任説職責

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯繫好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在於調查研究學生情況，瞭解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯繫本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的`教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會後要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師説職責

科任教師分備課組開展了履職情況彙報，開展批評和自我批評活動，然後分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

三、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎

我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重温教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集並學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

四、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮

我校採取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

【第6篇】個人履職盡責情況的自查報告

個人履職盡責情況的自查報告範文

現就學校和各部門學期工作計劃的落實情況、日常安排的各項工作的落實情況以及勤政廉政等，履職盡責自查報告根據教育局關於開展“履行崗位職責規範從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

一、加強領導，確履職盡責自查報告

根據教育局關於開展“履行崗位職責 規範從政行為”主題教育的實施方案》精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題。現將自查工作情況報告如下：

二、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效 。

為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭徵求意見，落實責任，採取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然後到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠採納意見和建議。

1、行政班子説職責

學校行政班子成員重點自查做的不足的方面並提出整改措施。隨後，討論明確各自的崗位職責，並對職責範圍進行了局部調整。會上，大家還一致認為，作為組織者、管理者，必須從傳統辦學觀念中解放出來，增強創新意識，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任説職責

班主任首先分年級組，集中圍繞“帶好一個班，教好每一個學生，聯繫好每一個家庭”來談體會，談師德，談職責。大家普遍認為，班主任職責在於調查研究學生情況，瞭解學生的家庭情況，思想品德情況，學習情況，身體情況，以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作;組織管理班級集體，班主任要依據教育方針、教育任務和學生實際情況制定本班集體建設的目標，建立班級常規，培養良好的班風，搞好班主任如下的日常組織管理工作;協調教育力量，溝通各種渠道，要負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育工作，協調各種活動和課業負擔，聯繫本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的`教育工作;要訂好班主任計劃，檢查計劃執行情況，做好總結工作。會後要求每一位班主任撰寫自查自糾報告。

3、科任教師説職責

科任教師分備課組開展了履職情況彙報，開展批評和自我批評活動，然後分科組圍繞“備好每一節課，上好每一節課，改好每一本作業”來談體會，談師德，談職責。大家一致認為，全面實施素質教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。

三、加強學習，為自查工作奠定牢固的思想基礎。

我校把加強執行力的學習貫穿始終，召開由年級組長、教研組參加的會議，重温教育局和學校下發的相關文件的精神，深入學習《教育法》《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規及有關文件，多渠道收集並學習好的經驗和做法，牢固樹立依法行政、依法辦學、依法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準備。

四、廣泛宣傳，發動教職工主動參與，消除教職工疑慮。

我校採取多種形式的宣傳活動，向教職工講清開展這項活動的目的意義，是為了更好的為學校、為教師、為學生服務，講明我們改進工作、把各種責任落到實處的誠心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠。

【第7篇】區建設局副局長個人履職情況報告

本人於年5月起任區建設局副局長，主要負責建築行業管理和局安全生產工作。自年以來，本人認真地貫徹執行黨的方針政策，落實政府和局班子的各項決議，努力工作，勤政廉政，各項工作取得了一定的成績，較好地履行了崗位職責。

現將本人年以來履行職責情況報告如下：

一、加強建築行業管理，不斷規範建築市場秩序

根據建築市場存在的突出問題，積極探索，採取有力措施加強和改進建築行業管理。一是嚴格工程基本建設程序管理。根據《建築法》和《行政許可法》等法律法規，着力完善建築工程施工許可制度，規範審批程序，依法開展施工許可審查；同時，健全建設工程項目執法檢查制度，安排骨幹技術力量每月開展對建設工程項目的執法監察巡查，加大執法力度，依法查處未經許可擅自施工等違法建設行為125項，有效提高了工程各方主體依法建設意識。二是抓好建築業企業管理。嚴格執行市場準入和清出制度，加強外地企業進駐登記備案管理，建立企業誠信檔案和誠信管理機制，堅持依法清退不良企業，不斷規範企業的市場行為。三是強化工程質量監管。健全和完善施工圖審查、工程質量監督技術交底、質量安全預警預告等一系列規章制度，建立建築工程質量安全監督管理長效機制；全面推廣使用預拌混凝土，加強建築材料試驗和門窗三性、工程樁基、混凝土後錨固件等檢測，促進工程質量有效提高，四年來受監工程竣工驗收合率達100%。四是大力開展清理拖欠工程款和農民工工資工作。成立了專門的工作小組，深入項目工地宣傳建築行業勞動用工的法規和政策，並認真接待信訪投訴、努力調處糾紛。年至今，共調處工程款、工人工資糾紛183宗，清還被拖欠工人工資5703萬元，及時化解了社會矛盾。

二、加強安全生產管理，推動建築行業健康發展

堅持“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹落實區政府、區安委會和上級主管部門的部署，大力抓好建築行業安全生產工作，認真履行局安全生產直接責任人職責。一是狠抓安全生產責任落實，每年年初與各建設工程的建設、施工、監理單位簽訂工程項目安全生產及文明施工管理目標責任書，把安全生產、文明施工的責任細化到具體部位、具體到人，使監管更加到位。二是深入開展安全生產宣傳教育，結合“安全生產年”、“安全生產月”等活動，通過採取懸掛宣傳橫幅、舉辦宣傳諮詢活動和利用新聞媒體等多種途徑廣泛宣傳建築安全生產知識，召開安全生產現場會、開展應急救援演練等方式加強安全教育；同時，大力推廣建築“平安卡”管理制度，共舉辦了培訓班128場，培訓建築工人8500多人次，強化了從業人員的專業技能和安全生產意識。三是大力開展安全生產檢查整治工作，四年來，先後部署開展了10次建築施工安全生產大檢查以及12次深基坑、高支模、起重機械、防風防澇等專項整治活動，狠抓安全問題整改落實，有效防止重大安全事故的發生。

三、堅持嚴格自律，做到勤政廉政

本人積極參加深入學習實踐科學發展觀、民主評議政風行風和紀律教育等學習月等活動，認真學習貫徹《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等黨紀黨規，落實領導幹部黨風廉政建設崗位職責，堅持依法行政、按章辦事，無利用職權謀私獲利；忠於職守，廉潔自律，無私自從事營利活動，也無利用職權為配偶、子女和親友經商辦企業提供優惠條件；奉公守法，遵守財經紀律和公共財物管理、使用規定，無假公濟私、侵佔公共財物等違規行為，做到自重、自省、自警、自勵。

四、存在不足及努力方向

四年來，本人踏實工作，認真履行職責。但同時也存在着一些不足，主要有：政治理論水平有待進一步提高，建築市場秩序還不夠規範，安全生產工作力度仍需進一步加大等。在今後的工作中，本人將堅持立黨為公、執政為民的理念，加強政治和業務理論學習，貫徹落實科學發展觀，積極開展工作調研，進一步加強和改進建築行業管理和局安全生產工作，堅持依法行政，按章辦事，廉潔奉公，更好地做好各項本職工作。