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實驗中學和實驗國小參觀學習工作彙報

實驗中學和實驗國小參觀學習工作彙報

實驗中學和實驗國小參觀學習工作彙報

實驗中學和實驗國小參觀學習工作彙報

10月16日上午,在張校長、趙書記帶領下,我和麗歌、要娟、瑞曉、劉帥一路向東,胸懷空杯之心來到中原名鎮---盧店鎮參觀學習;首先參觀盧南實驗中學和盧店實驗國小。接着又參觀了與我們兄弟相稱石道國中和石道東區國小,一路走來,大開眼界,感慨萬千;感謝劉校長的熱情招待、傳經送寶。這幾天我思緒萬千,深刻反思,不比不知道,一比嚇一跳;走出去看一看,親眼感受到我們與別人的差距有多遠;以前我們總是認為“石君穎”俗稱難兄難弟,我們與他們差不多,現如今石道經過近幾年的快速發展,已經走在了全市的前列,我們現在真的落後了;中國有句古語:落後就要捱打。我們一定要認清形勢,深刻反思,採取有效措施,奮起直追,快速發展,縮小差距,辦君召人民滿意的教育而努力奮鬥。下面就本次學習活動給大家彙報分享交流如下:

一、感受名校魅力。盧南實驗中學從2001年建校到現在經歷了18年的發展歷程,現在校生近2000人,是一所“地處鄉鎮,城市品位”九年一貫制民辦學校;聆聽李嵩堯校長的報告,深刻體會到他摯愛教育的情懷,從事教育事業的夢想----讓家鄉的孩子能夠成人成才,不在下煤窯。他秉承“精品優質,奉獻社會”的辦學理念,做中國基礎教育的領跑者的辦學目標,克服困難,努力奮鬥,盧南實驗中學現已成為一所現代化、高品質、高質量“鄭州市十佳學校”,贏得了社會的高度讚譽。

二、體會精、細、實的管理。從盧店中心國小到石道東區國小感受到培養了一支懂管理、善管理、敢管理的鐵軍隊伍,並且班子隊伍作風優良,能打硬仗,處處帶頭。俗話説:火車跑得快,全靠車頭帶。學校工作科學分工,職責明確,規範管理;學校管理制度文化完善,考核精細;俗話説:人管人,管死人;制度管人,管活人。

三、高標準謀劃,高標準落實。任何事只有想不到,沒有做不到,“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”。石道東區國小的“養石成玉”石文化,打造“無聲”餐廳,落實“光盤行動”;科學管理,撤掉垃圾桶打造“淨”“靜”校園環境,讓我們大開眼界,精、細、實的管理值得我們認真學習。

四、今後工作策略:1、認真學習,深刻剖析,強化班子隊伍建設,提升領導班子的管理能力。2、加強制度文化建設,落實制度管人。3、進一步明確分工,夯實崗位職責,落實考核。4、抓好教師的培訓學習,提升教學能力。5、合理制定績效考核方案和獎勵方案;加大獎勵力度,打造名學科、名師、名學生工程。6、狠抓教學常規管理,把簡單的事情做好,就是不簡單,堅持常規就是創新。7、強化校本教研,落實集體備課,規範課堂流程,推行課堂教學改革,探索課堂教學模式。8、狠抓學生兩大習慣:生活習慣和學習習慣。9、加強後勤管理,提升服務質量和效能。10、抓好師生閲讀和書法進課堂。11、加強生命教育,建設體育強校,突出體育特色。12、開好社團課,提升學生總和素質,營造豐富多彩校園生活。

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