有關反思作文六年級

錯誤本身並不可怕，可怕的是在犯錯後人們不懂得反思自己的錯誤，導致一錯再錯。下面給大家分享一些有關反思作文六年級，希望對大家有幫助。

有關反思作文六年級1

在反思中反思坐在這裏寫反思，反思自己的工作，更反思自己如何成長。今天下午三點半我們集合與三樓參加全體教師會議。會上，校長針對視導檢查反饋，語重心長的提醒老師如何做到專業化成長，提升自己，找出自己的不足。邊聽邊深思，我們的問題出在哪?

從教學的角度考慮，我認為挖掘教材是關鍵，只有把文本內容吃透了，駕馭課堂才會得心應手。把握單元整體教學的六種模式，形成自己的教學思路，課堂底藴才會豐厚。從學生的角度考慮，學生存在差異大，學生學習態度不一，備課必須留出機動問題，預設課堂上學生會發生怎樣的學習反映，教師該怎樣處理，怎樣應對，從自身學習方面考慮，加強學習很重要。特別是參與的遠程研修，給我們提供了這麼一個很好學習的機會，平台，我們應該好好抓住這樣的學習機會，向專家，向有經驗的教師學習，多瀏覽，多涉獵，哪怕是一條條小小的評論也不放過，積累經驗，豐富自己，讓自己的頭腦變得年輕，聰慧。從教研組角度考慮，積極配合教研組開展的活動，多參與、討論、備課、上課，在羣體中成長自己，彌補自己在教學上的不足。從課題開發研究角度考慮，以語文教學為依託，把口語交際課題落在平時，積累在平時。紮實有效的順利通過。從學校管理角度考慮，積極配合領導的工作，配合班主任工作，以學校為根基，認真履行自己的職責，用黨員的標準時時處處嚴格要求自己，以教師職業道德規範自己，踐行自己。

總之 ，工作中有問題就要改正，就要接受，就要去行動，更要去學習，在學習中成長自己，在學習中履行自己的義務。

有關反思作文六年級2

人生在世，熟能無慾?於是有人利用別人的慾望，用金錢、地位、美色以滿足其慾望，謂之“誘惑”。“誘惑”自古以來，被視為不祥之辭。確實如此，誘惑別人的人卑鄙，被誘惑的人意志不堅定，同樣不值得肯定。

美色之誘易誤國。君不見，幽王為博褒姒一笑，“烽火戲諸侯”，雖燒出了片刻的歡喜，卻也吞噬了周朝的大好江山;懷王聽信寵姬鄭袖之詭辯，放走張儀，出兵攻秦，終落得個身死國滅的下場;吳三桂“衝冠一怒為紅顏”，京師門户洞開，清兵鐵蹄踐踏明朝大地，歷史開始了滿洲貴族長達兩百年的封建統治，此三子者，皆為美色所誘，脱離歷史的軌道，演繹了一出出歷史的悲劇，“為天下笑”。

在物質文明、精神文明相對發達的今天，仍有“高官落馬”的現象，如王寶森、胡長清、成克傑之流，均為“權傾一時”之高官，然而為金錢、美女所惑，“在其位不謀其政”，生活腐朽墮落，放棄了對社會主義的信仰，喪失了共產黨員的先進性，終究擺脱不了法律的制裁。

孟子嘗曰：富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移，此之謂大丈夫也。

揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進了雲霄深處。擎一支旌節，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走於茫茫大漠;胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一乾二淨;冰雪飄零，他用至情睥睨佳餚美灑，錚錚鐵骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫。蘇武是一座永不倒的歷史豐碑。

我國現處於全面建設社會主義的時期，是一個重要的發展戰略期。這個偉大理想的實現，需要廣大人民羣眾的奮鬥，更需要廣大幹部起好模範帶頭作用。開國元勛主席曾在西柏坡會議上發表“兩個務必”的重要講話。其中一個重要內容是告誡共產黨員要抵制“糖衣炮彈”的襲擊，永葆共產黨員先進性。所以，抵禦誘惑是領導幹部廉潔自律的一個重要內容，萬不可掉以輕心。

昔唐太宗“以史為鑑”，如今更要反思歷史，避免重蹈覆轍。

有關反思作文六年級3

自省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正。

——海涅

近來報道稱霧霾現象越來越嚴重，一時間百姓怨聲載道，民情激憤，指責排放廢氣的化工廠和政府不力的人不在少數，可他們卻沒有認真地反省過自己是不是也是“大氣污染的一份子”。學會反思，反省自己是何等重要。

材料中的那位太太整天抱怨對面的太太衣服洗不乾淨，若不是朋友揭穿事情的真相，估計這位太太到死也不會知道是自己家的窗户不乾淨而不是對面的太太衣服沒洗乾淨。那為什麼會出現這種情況呢?究其根本是那位抱怨的太太只顧着指責別人，卻沒有反思自己的錯誤，才會鬧出這麼大的烏龍。

衞靈公説：“躬自厚而薄責於人，則遠怨矣;”荀子説：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣;”孔子曾曰：“見賢思齊，見不賢而內自省也。”古人將自省作為一門大學問，以此律己。

奧運會上打進坐式排球決賽的波黑隊隊員尤索夫在高中時因為不小心踩到地雷而失去雙腿，之後幾年他一直痛恨戰爭，把一切苦果都推給戰爭，他整日想着若不是戰爭，他該是一個多麼有成就的人。當他終於開始反省自己時，他才發現生活其實並不是完全沒有希望。因為自省，尤索夫重新認識了生命，理解了苦難，寬恕了戰爭。

有一隻烏鴉看到老鷹從山上俯衝下來抓走小羊，心生羨慕，想學習，可它卻忘記了自己只是一隻烏鴉，沒有龐大的身軀和鋒利的爪子，所以它怎麼做都學不會。

生活就像一面鏡子可以讓你看到自己的不足。人在做錯事時或不幸時，第一反應不是反省自己了，而是抱怨生活，責怪他人。世人沒有假設如果，事情過去了就是過去了，往事如煙，隨風飄散，我們能做的只有反省，反思，正如詩人郭小川所説：“但願每次回憶，都不對自己感到負疚。”

有人説請別人挑錯是消除謬誤的最好方法，但自省卻是最簡單最直接改正錯誤的方法。人們通常關注外界，關注他人，卻不知正確審視自己與審視別人同等重要。

為心上一把鎖，監督自己的不是別人，正是自己。所以，認清自己學會反思才是我們真正應該做的。

有關反思作文六年級4

陽光，橙中透黃。一個早晨，花辰月夕，空氣如一杯橙子味汽水那樣香甜。剛從夢中清醒，櫻花枝上飛着幾隻大紅蝴蝶，陽台上的水仙花微微搖動，好看極了。可屋子裏一股濃濃的火藥味在空中瀰漫，越來越濃。就在前幾分鐘，弟弟把我種了大半年的葫蘆藤連根拔起，花盆也被摔壞了，不管什麼東西和人呆久了都會產生感情，弟弟剛摔壞了一個陪伴我大半年的葫蘆藤，能不生氣呢?我反手把弟弟推倒在地上，弟弟哭了起來

這時，聽到哭聲的爸爸媽媽從房間裏走出來，面容十分嚴肅，像兩個審判官。她們看了看坐在地板上大哭的弟弟，又看了看滾落在一旁的葫蘆藤，立刻就明白了發生了什麼事情。爸爸媽媽把弟弟從地板上抱起後，向我走來並把我大罵了一頓，責罵內容都是一些弟弟還小，要讓着他的事。

我委屈極了，我把自己反鎖在房間裏，小聲嘟嚷着，又是他小，又不是第一次了，老是把我的東西弄壞，那個葫蘆藤我已經種了大半年了，我能不生氣嗎?還是你們給我買的呢。我説的語無倫次，過了幾個小時，到了晚飯的時間，我也感到餓了，自己就小心翼翼的從房間裏走出來。

當我走到桌旁的時候，看到了一個白色的花盆，裏邊種着葫蘆藤，吸引我的不是葫蘆藤，而是這個花盆。這個花盆裏面種的是幾苗大蒜，我五歲的時候，和弟弟現在的情況差不多，只是當時並沒有把花盆打壞，那時的爸爸媽媽也是輕描淡寫的説了句：沒事兒，孩子還小，不懂事。這時，我哭了起來……

是啊，弟弟也小呀，他也不懂事。其實自己也有錯，我也不該把花盆放到那麼低的地方。

有關反思作文六年級5

421天了，是啊，一年多了。在這421天裏究竟我有哪些事情值得反思，哪些事情是有收穫呢?

進入學校421天了，在我的記憶裏421天中的一天裏，我和以前小組的組員曾參加過一活動。成語“你猜我畫”經過時間的磨耗，我和我的組員一題也沒答對。但是這次的上台，很好的鍛鍊自己的勇氣和信心。這次活動是421天中一次收穫。

還有421天其一次的反思，仍在我的腦海裏飄蕩着。中午，準備放學了，心裏想着吃飯。鈴~鈴~鈴，鈴響了。我正準備走，突然有個同學走過來和藹地説：“同學，今天是你值日。”我腦海裏忽然一剎，今天是我值日，差點忘了。我拿起掃把很快的掃，掃的並沒那麼幹淨。掃完就走，可能我值日不是很認真，而且很快就走。值日組長誤以為我逃跑。午休過後，回到學校老師找我談了值日的問題，我也認真地聽老師講。老師批評後，我當時在想為什麼不做好點呢?走那麼快乾嘛?又不是沒飯吃。我很後悔當時值日不認真。

所以，做每一件事都不能馬虎，否則就會造成一些可以避免的誤會。421天中的其中一次反思。

421天理其實有許多活動都是有收穫的，421天裏每一次錯誤都是要有反思的，421天裏的收穫和反思………