國中的精品敍事作文【多篇】

國中的優秀敍事作文 篇一

那是在七年級的時候，我在一個小小的洗車場度過了一個不同尋常的下午。

星期五，放假回家，心似脱籠之鵠，有説不出的輕鬆愜意。本來半小時的車程就可到家，無奈半路卻橫生枝節。

司機師傅把車開到了路邊的一個小洗車場，我們很不情願，卻也只得下車等候。洗車場的旁邊有個小池塘，池塘裏的水一半渾濁一半清澈，很是奇特。經過觀察，發現洗車的水就來自池塘。我就很納悶：這麼小一個池塘，遇上冬春乾旱季節怎麼能夠提供足夠的水洗車，更別提灌溉農田了？

我向洗車場的老闆提出了我的疑問。他不動聲色，只是用手一指。這才發現洗車台的前面有一條小水溝，這條不起眼的小溝槽將洗車的泥沙水又引回了池塘。這樣一來，洗車的水基本沒有消耗，並且溝槽的出口正好是小池塘的泄洪口。也就是説，一下大雨，沉積的泥沙就會被沖走。看到這樣精心的設計，我不禁對這位老闆豎起了大拇指，先前的不快也煙消雲散了。

洗車場的老闆的智慧在於循環用水。那麼，這種想法為什麼不用到日常生活中去呢？

下雨天樓頂天台聚集許多的水，這些水可以用來綠化澆灌，清洗街道；日常洗菜的水可以用來洗碗；清洗衣物的水可以用來拖地；洗臉、洗腳的水可以用來沖廁所。

重要的不是方法，而是思想。如果能把這種循環用水的思維記在腦海中，節水就很輕鬆了。一個人一天節約的水不多，但一個人一年節約的水就不少了。若是十萬、十億人呢？

有一句著名的廣告詞“不能讓地球上的最後一滴水成為你的眼淚，”這説明淡水資源的稀缺。今天，我們的節水事業雖然取得了一些成效，節水觀念也漸入人心，但我們不應該放鬆警惕。我們要繼續努力建設節水型社會，努力把人類的明天變得更美好。

國中的優秀敍事作文 篇二

一分鐘思考後，科原決定帶着小組到那個神祕的世界去看看，説不定能有什麼奇遇。夥伴們膽大的很，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰困難，勇於探索。

就這樣，琳琦和其他兩個人留在島上，萬一裏面發生什麼事情，可以與外界聯繫，其餘的幾個人一個接一個的鑽了進去。

進去了之後，呈現在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這裏的花花草草，自然地生長着，有到處瀰漫着遠古時代地氣息。他們順着帶着很深的車轍的古道往前走，不知多長時間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地説話聲，他們順着聲音往前看出現的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。於是他們可以確定，那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應的時候，忽然發現所有的人都在注視着他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個仙風道骨的老人不只從哪裏冒出來，所有人都齊説：“長老好”這把他們幾個小夥子嚇出了一身冷汗。

老人走過去，對着科原和他那些夥伴們説：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個大家庭。”

他們愣了一會，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢一樣。“老……老爺爺，請問……這，這是哪啊？”張浩張口問到。

“這裏可是個好地方，這裏的許多人都跟你們一樣也是無意間發現了這裏，走了進來，這裏的生活很好，來的人都不想出去了。”

老人仍保持着他那慈祥的笑容。此時天已經快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經曬到屁股的時候了，老人給他們拿了這裏的衣服給他們換上了。

國中的優秀敍事作文 篇三

蛇年過去，馬年到來的這個寒假，我來到了桐廬外婆家過年。我感受到了豐富多樣的過年習俗。過年前，家家户户都要提前準備非常多好吃的。有的人家會做凍米糖，要打麻餈和年糕，有的人家會包粽子、包米餜、做米餃，還有的人家要殺雞、殺鴨、殺魚，有的還會殺年豬呢！他們把這些肉做成魚乾、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時候，家家户户都把它們晾在外面，太陽一曬，“嗞嗞”地冒油，遠遠看去，亮閃閃的，一股醬香味隨風而來。哇，真香啊！

我最喜歡吃米餃了。我仔細觀察了做米餃的過程，只見外婆拿來一個非常大的湯碗，把準備好的米粉倒進去，再加一點水，然後用筷子攪拌攪拌，再拿來調好的餡料。外婆拿出一團米粉團，用擀麪杖在上面滾一滾，一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了，在面片裏放入我喜歡吃的豆腐、冬醃菜、葱等餡料，在手上沾一點清水，在麪皮的周邊塗抹一圈，再對摺，把對邊合一起，然後用手指把一圈邊緣捏一捏，一個米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它們“躺”在油鍋裏，油花在鍋裏跳舞，還發出“噼噼啪啪”的響聲，像是在唱一首歌。等一邊焦黃後翻一個身，直到兩邊金黃。咬一口，外脆裏嫩，滿嘴留香！

過年不僅有非常多好吃的，還有非常多好玩的。家家户户都要放鞭炮，給節日增添歡樂的氣氛。由於霧霾和pm2·5的緣故，今年放鞭炮的人少了許多。可是小朋友是不甘寂寞的，他們會用新年收到的壓歲錢，買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢，也會給小朋友買新衣服。

過年的習俗真多，過年真快樂！

國中的優秀敍事作文 篇四

我的國中

國中是人生的轉折點，國中是我們的奮鬥史的見證，國中是我們流汗不流淚的青春，國中是我們歡聲笑語的天地，國中留給我們最美好的回憶。

春天，整個校園被劃為兩個部分，一半是灰色的，那是我們的操場；另一半是綠色的，那是我們的草坪；草坪上就像朱自清寫的那樣：小草偷偷的從土裏鑽了出來，嫩嫩的，綠綠的。草坪上鑲嵌着幾條用鵝卵石鋪成的小路，課間總有些學生喜歡在在這裏聊天散步；草坪中間是我們升國旗的地方，星期一，都會升國旗，奏國歌，行禮。每當我們看着五星紅旗在空中飄揚，心中不禁多了一份自豪。每到下都有很多老師或學生在操場上打球，“身體是革命的本錢”打球不僅為了鍛鍊，也是勞逸結合。

夏天，滿池的荷花爭相開放，散發出沁人心脾的香味。蓮自古以來就被稱為花中的君子，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對蓮花最好的詮釋。下課後同學們都會情不自禁的走到池中央的亭子上欣賞着荷花，夏風温暖地吹在臉上，池水透着一股寒意，荷花更顯得清新。我們學習那種不同流合污的高尚情操，同時也在放鬆我們的眼睛。

秋天，荷花凋謝，桂花漸漸開放。八月，秋高氣爽，丹桂飄香。每當這時我們都會為剛到來的學弟學妹們開迎新典禮。荷花送走了一屆又一屆的畢業生，而桂花則迎來了一批又一批的新生，桂花濃重的香味飄灑在校園的每個角落。

冬天，都期盼着下雪，期盼着放假，整個校園會被雪花染成白色，我們最喜歡在操場上打雪仗，堆雪人，對着天空呼吸。儘管天氣寒冷，但我們都無所顧忌。

我的學校也許沒有那樣富麗堂皇，它就是那麼的簡單。簡單的讓每個人都不至於把它忘記。

國中優秀作文 篇五

前幾天，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶着我和表哥親自坐划船遊西湖。剛上湖時，不遠處起了大霧，把整個西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，好像進入了神祕的世界，只隱約看到幾點帆影。大家劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨着波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣。整個湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。

我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！放在嘴裏，還覺得有一股甜味。爸爸説，前幾年由於環境污染，西湖變得很髒，水質又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質大為改觀。同時，又注意了環境保護，西湖比以往更美了。在爸爸説話的時候，我不時地在湖面上看到那些少説也有三四斤重的魚盪出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。

一陣涼風送來了香氣。大家順着香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風中擺動，上面還滾着珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……

當大家返回時，霧已漸漸散去。遠近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。

快到晌午，大家才上岸。回到家，我還在留戀西湖的美景。

國中優秀作文 篇六

今天上午，我們上語文課，學第十一課――畫楊桃。於是老師就讓我們帶楊桃回校。

“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。同學們走進教室，迫不及待地拿出自己的楊桃，彷彿在炫耀自己的楊桃。我也不甘示弱，迅速地把我的楊桃拿出來，放在桌子上。我看着酸甜可口的楊桃，直流口水，恨不得咬一口！老師走進教室，開始上課了。

上完課了，我期待的時候就快到了。這時，我的口水已是“飛流直下三千尺”了。

“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，上課了！我止住口水，回到座位上。老師走進教室，我心想：哈！可以吃楊桃了！誰知，老師還要上課。我等不及了，咬了一小口。

終於熬過這節課了！老師説“大家可以吃楊桃了！”

“耶！吃楊桃了！”同學們不約而同地喊道。壓在我心上的石頭總算落了地。接着同學們去洗楊桃。每個同學都拿着一個楊桃大口大口地吃着。我幾口就把楊桃吃完了。楊桃真是太好吃了！

這一節課真是一節有趣的課，令我難忘。

國中的優秀敍事作文 篇七

“最近過得好不好？他對你怎麼樣？”“挺好的”都都…… ……“為什麼騙我，他根本對你不好。”女孩哭着話

這是夏婉安唱的一首歌，開頭大概就是那樣子的吧！不記得歌名了，好久都沒有聽了，今天路過超市的時候，聽到了這首歌。夏婉安，我聽喜歡她的，特別是她唱的歌，她的'歌我聽得不多，是在快手上，人家錄製視頻就是放這首歌，剛開始聽的時候，就被吸引了，後來查了她的歌，其中我最喜歡聽“一個人”了，我傷心的時候我聽，孤單的時候會聽，聽完心情就舒暢了。

什麼事情都往心裏藏，會憋壞的，我也想跟同學們説説我的心聲，我的祕密，可我又怕她們説出去，甚至我的閨蜜都不敢説。我是一個膽怯的人，比如説老師叫我去教務處交資料，我總會拉上一個人陪我去，有了朋友，我才不那麼膽怯。

我其實也是很擔心的，去秋遊的時候，進鬼洞，我是很害怕的，可我很要強，偏偏説我不怕，走在前面，心裏忐忑不安，總之不能跟同學説我害怕。鬼故事，鬼片，同學們都很害怕。可我就要看，剛開始看嚇得要死，最後結局出來了，我就不那麼怕了。鬼故事，我還分享個給同學們聽，嚇嚇他們，嘿嘿！我很膽小，但我總表現得不膽小，膽大，怎麼説呢！我就是這樣的一個人。

你們相信這個世界上有鬼嗎？問度娘，很多人都不相信有鬼，我也不相信，那麼新聞，關於鬼的什麼的，看了後，我更相信這世界上有鬼了，後來看鬼故事上癮了，每天都看，還發到羣裏去，只是一時貪玩，後來，期末考了，緊張複習，漸漸地把鬼拋到九霄雲外去了。現在想起來，總感覺背後涼嗖嗖的，以後我再也不看鬼故事了，怕晚上睡不着。

嘿嘿！我就是這樣膽小，卻逞強的人。

國中的優秀敍事作文 篇八

今夜，我成了竇娥，卻無法讓秋季飄雪。

——題記

我是一個很乖也很機靈的男孩，但我有點小懶散，晨起沒有疊被子，被老師叫出去和一大羣同樣懶散的人罰站。罰站時，趁老師不在，一個同學縱身翻過正在修葺的圍牆，進入了女生寢室的內院，又鯉魚越龍門的迅速翻回來了，可謂“神不知鬼不覺”，卻讓我的心裏癢癢的，也想試試自己的翻牆水平。

在罰站過程中，我怕老師過來，一直忍着，等到老師讓我們回去睡覺，自己也休息去的時候，我在牀上再也按捺不住了，我也要去體驗一下，要不等牆修葺好了，就再也沒有機會了。説走咱就走，我立馬起牀，來到了高於肩膀的矮牆邊，竟然麻利的翻過去了，很不巧，校長正走過來了，我嚇得趕緊在女寢室內院裏蹲下來。

不料，一切過程全被校長看到，我被抓了個現行，心想也沒啥大事，我就是好奇也想來玩玩罷了。但那只是我的想法，他們大人的思維完全不一樣，他們硬説我是小偷，對我大加教育，甚至還説要把我交給警察處理。我特別的害怕，我知道去警局意味着什麼，我一直都説着實話，可他們總不相信，怎麼會深更半夜為了好玩而爬進女寢內院，覺得我肯定是想去偷東西。

我啞巴吃黃連了，我不想去警局，但也不想就此被他們冤枉，兩者權衡，我選擇了被冤枉，承認自己想去偷東西。那晚，他們把我當小偷一樣教育了很久，我的心卻在不停的哭泣，回到寢室，淚水氾濫。男兒有淚不輕彈，我只是替自己覺得委屈。

敢問蒼天：誰知我心？誰知…我心？這個秋季若是飄雪就好了。