工會制度（精品多篇）

工會規章制度 篇一

為加強工會管理工作，把工會辦成為職工辦事，替職工説話，充分發揮“四項職能”作用，受到羣眾廣泛擁護的先進組織，根據《工會法》精神和實際工作要求制定本制度。

一、認真貫徹執行《工會法》、《勞動法》、《女職工權益保障法》及上級工會組織的工作部署。

二、做好職工思想政治工作，經常對職工進行愛國主義、集體主義、共產主義和社會公道、職業道德、家庭美德教育。

三、依法維護職工的民主權利，健全職工代表大會制度，切實加強職工參政議政的民主管理工作。

四、組織職工開展爭先創優勞動競賽，以公路建設為中心，開創兩個文明建設工作的新局面。

五、抓好工會委員的管理工作，做到組織健全，任務明確，辦好“職工之家”。

六、協助行政辦好職工集體福利，做好睏難職工生活補助工作，參與調解勞動爭議。

七、關心職工勞動條件的改善，維護職工在勞動中的合法權益，定期開展安全教育活動，參與安全檢查和傷亡事故的處理。

八、維護女職工的合法權益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現象做鬥爭。針對女職工的特殊問題，女職工的保護工作。

九、收好、管好、用好工會經費，管好工會財產。

十、開展豐富多彩的讀書、演講、參觀、競賽等文體活動，活躍職工生活。

工會規章制度 篇二

為了更好地規範工會工作，進一步推進學校民主政治建設，構建和諧校園，保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，根據有關法律法規制定本制度。

1、學校工會應按期換屆選舉，及時做好新會員的接收、教育工作；每月至少召開一次工會委員會全體委員會議，學習有關政策法規和業務知識，研究佈置工作，健全民主制度，正常民主生活。

2、學校工會委員會實行工會主席負責制，負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定，主持學校工會的日常工作；對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議；自覺接受學校黨組織的領導，每年至少2次向學校黨組織彙報工作，遇到重大問題應及時彙報。

3、建立健全工會各項工作制度，及時制定學校工會工作計劃，組織實施相關活動，做到有佈置、有檢查、有落實、有總結。

4、做好教代會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執行；定期組織召開教職工代表大會，通過教職工代表大會和其他形式，參與學校民主管理，實施民主監督。

5、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育，組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動；協助學校做好評先評優等工作。

6、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作，辦好教職工 uaw 集體福利事業，改善教職工生活；關心教職工身心健康，每兩年組織全體教職工體檢一次。

7、與學校行政組織建立聯繫制度，參與協調勞動關係和調節勞動爭議，協商解決涉及教職工切身利益問題。

8、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產，定期向教職工公佈，接受市教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。

9、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

10、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

工會管理制度 篇三

1、平等協商根據《勞動法》、《工會法》、《集體合同規定》由工會代表職工與企業行政領導就涉及職工合法權益進行商談的行為。

2、平等協商堅持平等、公正、合法、合作的原則，工會和企業不論哪一方提出協商要約，另一方必須在15天內作出答覆，無正當理由，不得拒絕。

3平等協商主要內容：

（1）集體合同和勞動合同的訂立、變更、修訂、解除；

（2）企業涉及職工利益的規章制度的制訂和修改；

（3）企業職工的勞動報酬、工作時間和休息、休假、保險、福利、勞動安全衞生、女職工和未成年工的特殊保護、職工培訓及文化體育生活等；

（4）勞動事故的預防和處理；

（5）職工民主管理及雙方認為需要協商的其他事項。

4、平等協商一般每半年舉行一次，遇有特殊情況，雙方有權隨時要約對方，具體協商辦法有雙方商定。

5、以雙方協商一致的意見，應當簽訂集體合同或單項協議，由雙方首席代表共同在協議上簽字，並及時向職工傳達，雙方必須遵照執行。