國中政治知識點歸納總結人教版

影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。下面好範文小編為你帶來一些關於國中政治知識點歸納總結人教版，希望對大家有所幫助。

國中政治知識點歸納總結1

第一課珍惜新起點

1、升入中學後，我們將會有許多新的體驗，我們該如何對待這個“新”字?P4

(1)珍惜國中生活的起點，體驗成為國中生的快樂。(2)在新的班級裏，積極認識新同學、老師。

(3)與新同學一起在學習生活中分享成長的快樂。(4)與同學和睦相處，共同進步，創建一個團結友愛的新集體。

2、進入新的環境，面對新同學，我們應該怎樣對待友誼?(如何與新同學相處?)P5-P6

(1)珍視新友誼，積極主動認識新同學(2)與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步。

3、你認為同學們要怎麼做才能創建一個優秀的班集體呢?而你願意為理想中的班集體付出哪些努力呢?P7-P9

a、要有共同的目標，從而擁有團結奮鬥的不懈動力;b、各顯其能，發揮特長，奉獻集體;c、團結協作，共同進步。d、我們還要為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽。

3、辨析：創建優秀的班集體，有沒有共同目標無所謂。

答：這種觀點是錯誤的。

(1)我們生活在一個班集體中，如果沒有共同的期望，各想各的各做各的，班級就像一盤散沙，不可能成為我們為之自豪的班集體。(2)而當我們有了共同的目標後，我們就有了團結奮進的不懈動力。

4、辨析：班級的美麗在於學習成績，只有學習好在班級才有位置。

答：這種觀點是錯誤的。(1)彩虹的美麗在於它的七色光彩，班級的美麗在於每個人的獨特性。(2)每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。(3)當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設時，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。

5、怎樣與同學友好相處?

答：與同學相處應該做到：⑴以誠相待。⑵理解尊重。⑶互相幫助。⑷寬容諒解。

6、你想擁有一個怎樣的班集體呢，談談你理想中的班集體?

答：我想擁有一個優秀的班集體。我理想中的班集體應該是：

(1)要有共同的目標;(2)每個同學各顯其能，發揮特長;(3)團結協作，共同進步。

第二課把握學習新節奏

1、如何做學習的管理者——學會學習?P12

(1)掌握並正確運用學習的有效方法和策略。

①學會自主學習。②提高學習效率。③科學安排時間。

(2)我們根據自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。

2、怎樣找到適合自己的學習方法?P14

答：每個人都有自己的學習方式.不同方式各有特點。只有結合教師的教學實際，才能在摸索嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。

3、為什麼説學習是個苦樂交織的過程?P18

答：(1)因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

(2)失學是痛苦的，享有學習的權利和機會是快樂的。

4、有人説：“學習對於每個學生來説，無論在什麼時候都是快樂的。

”他説的對嗎?P18

這句話是錯誤的。學習對於我們每個人來説都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。

5、作為一名中學生，你將如何作自己學習的管理者?(搞好國中學習的有效方法和策略)

答：做學習的管理者應該做到：(1)學會自主學習(2)提高學習效率(3)科學安排時間。

6、制訂學習計劃應遵循的原則有哪些?

答：⑴彈性原則(要有彈性)：⑵自然原則(適合自己)：⑶增強原則(自我激勵)：

7、面對新學習環境怎樣去適應呢?

答：一方面，要了解自己的學習方式，學習的方式多種多樣，我們一定要找到適合自己的學習方式，適合自己的方式才是的方法;

另一方面，要熟悉、接受新老師的教法，並調整自己的學習方式，找到適合自己的學習方法。老師的教學方法也是多種多樣的，我們還要學會盡量去適應老師的教學方式。

8、學習既是權利，又是義務(受教育既是權利，又是義務)。

9、辨析：只要上課專心聽講就能提高學習效率。

答：這種觀點是錯誤的。

(1)學習的過程包括很多環節，學習的效率就藴含在各個環節之中。

(2)只有把握好每個環節的質量，如：課前認真預習、上課專心聽講，課後及時複習，才能從整體上提高學習效率。

10、在制訂學習計劃時，我們需要遵循以下原則：

①要有彈性;②適合自己;③自我激勵。

11、怎樣讓學習的快樂洋溢在我們心中?(為什麼要探索世界的奧祕?)

(1)當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候

(2)當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候

(3)當我們通過學習發現自己潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們心中。

第三課珍愛生命

1、生命對於世界的意義?P25

生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。

2、人的生命的獨特性表現在哪裏?P27

(1)人的生命獨特性突出表現在，與其他動物、植物、微生物等生命相比，人類的生命有智慧。

(2)人的生命獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路，實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

3、如何發揮生命的獨特性?P27

自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。

4、如何珍愛我們的生命P29(讓生命之花綻放)

(1)永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。

(2)肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，每個人對國家、社會和他人都有價值，故而自己或他人生命遭遇困境時要肯定生命、尊重生命。

(3)延伸生命的價值。生命的意義不在於長短，而在於內涵，因而要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

(4)經常自我檢查，努力保持和發揮優勢，改進不足。

5、對待地球上的生命：要尊重生命、關愛生命。

自己的生命受到威脅的時候：不輕言放棄，不喪失生的希望。

當他人的生命遭遇困境需要幫助時：儘自己所能伸出援助之手。

6、為什麼生命需要相互關愛?

①地球上的生命豐富多采，人類是自然界的一部分。

②生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來的不幸事件，傷害了無數生命。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界裏，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。(這一點也就是説明了：為什麼説生命需要呵護?)

③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。

7、我們應怎樣做到肯定生命、尊重生命?

答：①每個人的生命都是有價值的。實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。

②每個人對國家、社會和他人都有價值。在肯定、尊重、悦納、珍愛自己生命的同時，也應同樣尊重和善待他人的生命。世界上沒有十全十美的生命。

③當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人生命遭遇困境需要幫助時，儘自己所能伸出援助之手。

8、怎樣做才能實現自己的人生價值?

答：(1)人的生命價值不在於生命的長短，而在於內涵(質量)，在於對社會的貢獻;

(2)為社會所作的貢獻越大，其生命的價值也越大。能為他人帶來快樂、為他人減輕痛苦、為家鄉和社會做出貢獻的生命是最有價值的生命。我們要把自己投身到全面建設小康社會主義事業中去，努力為祖國貢獻自己的力量。

(3)人活着，不應該僅追求生命的長度，而應該追求生命的質量，要為社會作出應有的貢獻，這樣才能延伸生命的價值。

(4)我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，併為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

國中政治知識點歸納總結2

一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導力量”類

1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。

2、我國基本經濟制度的主體是公有制。

我國分配製度的主體是按勞分配。

3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。

4、先進生產力的主要標誌是科學技術。

5、我們參與經濟生活的主要表現於日常生活的消費和理財。

6、我國經濟大舞台上的主角是公有制經濟。

我國國民經濟的主導力量是國有經濟。

二、“基本”類

1、我國的基本國情是我國正處於並將長期處於社會主義初級階段。

2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環境。

3、最終實現祖國統一大業(解決台灣問題)的基本方針是“一個國家、兩種制度”。

4、我國人口現狀的基本特點是人口基數大、新增人口多、人口素質偏低。

5、黨領導人民治理國家的基本方略是依法治國。

6、我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

7、公民基本道德規範是愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。

8、公民必須履行的基本義務是維護國家安全、榮譽和利益;

維護民族團結、維護國家統一。

9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領導和團結全國各族人民，……P37

10、我國環境的基本狀況：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

11、我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源佔有量少、開發難度大;

開發利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。

12、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。

13、我國堅持和發展社會主義的基本經驗和必然要求是：中國共產黨要始終代表…P36

14、實行依法治國，建設社會主義法制國家的基本要求：有法可依(立法)、有法必依(守法)、執法必嚴、違法必究(執法)。

三、“基礎”類

1、發展兩岸關係和實現和平統一的基礎：堅持一箇中國原則。

2、我國人民團結奮進的共同政治基礎：四項基本原則。

3、我國社會主義經濟制度的基礎：公有制。

4、文化建設的基礎工程：發展教育和科學。

5、發展科技和培養人才的基礎是教育。

6、人類賴以生存的物質基礎是自然資源。

人類賴以生存的基礎是大自然。

7、人民民主專政國家政權的基礎是工農聯盟。

8、在物質文明、精神文明、政治文明中，處於基礎地位的是物質文明的發展。

9、國家立法活動的基礎是憲法。

普通法律的立法基礎：憲法

四、“根本”類

1、國家的根本任務是沿着中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現代化建設。

2、改革的根本目的是要在各方面形成與……充滿生機和活力。

(P38)

3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則;

中華民族的根本利益所在是實現祖國的完全統一。

4、中國發展的根本基點是獨立自主、自力更生。

5、一個民族最根本的事業是教育。

國中政治知識點歸納總結3

第1單元笑迎新生活

第1課：珍惜新起點

1、怎樣儘快適應新的學習環境?

(1)我們首先要從心理上認可和接受。要及時分析原因，調整心態，並採取適當措施加以調節，使自己儘快適應新環境。

(2)目標是方向，也是動力。確立新的目標，是我們在新環境中成長的需要。

(3)加強自我管理，克服依賴心理。自我管理要求：學習上做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力;生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。

2、如何與新同學交往，建立新友誼?

(1)主動向同學介紹自己，讓同學瞭解自己，展現自己的個性。

(2)結交更多的新朋友，一起在學習生活中分享成長的快樂。

(3)與新朋友結伴成長，和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。

3、良好的班集體對個人成長有什麼作用?

良好的班集體能形成巨大的教育力量，有利於我們良好品德的形成，有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操，促進我們的身心健康發展。

4、怎樣融入新的班集體?

(1)建立純樸、融洽的同學關係，創設一個和諧、愉快的班級氛圍。

(2)紀律是集體利益的可靠保證。自覺遵守並維護集體紀律，就會很自然的融入到集體中。

(3)樹立主人翁意識，維護集體榮譽和利益，努力為集體添光彩。

第2課：把握學習新節奏

1、如何正確認識學習中的“苦”與“樂”?

(1)學習對我們每個人來説都是苦樂交織的。

(2)因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。

(3)也是是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種超越自己快樂。

(4)學習中有苦更有樂，我們要珍惜學習的機會，自覺履行受教育的義務。

(5)國中三年的學習是我們終身學習的重要基礎，將使我們終身受益。

2、如何學會做學習的管理者(或搞好國中學習的有效方法和策略是什麼)?

(1)學會自主學習，做學習的主人。

(2)提高學習效率，抓好各個環節。

(3)科學安排時間，合理規劃。

(4)明確奮鬥目標，自我對照。

(5)養成良好的學習習慣。

瞭解：

A、學習過程四環節：課前認真預習，課內專心聽講，課後及時複習，認真完成作業。

B、制定學習計劃必須遵循的三條原則：彈性原則、自然原則和增強原則。

3、學習中的快樂：

(1)從學習中逐漸瞭解世界的奧祕;(2)好奇心在學習中得以滿足;(3)通過學習發現自己潛能;

4、怎樣理解“學習有法，學無定法”?

恰當的學習方法和策略是實現學習目標的有效手段，但學習方法和策略多種多樣，我們需要針對具體的學科，個人習慣和能力等，選擇適合自己的學習方法和策略，這樣才能順利打開知識寶庫大門。

第2單元認識新自我

第3課：珍愛生命

1、為什麼人與自然要和諧相處?

(1)生命是大自然的奇蹟，是地球上最珍貴的財富。世界因為有了生命才如此生動和精彩。(2)人類是自然界的一部分，是生命世界的一員，眾多生命構成了一個共存共榮、息息相關的生命大系統。(3)人類必須善待大自然，愛護環境，保護動植物，否則，將會危及自身的生存。

注意：中學生關愛其他生命的具體行動：

(1)不踐踏草坪;(2)不損折花草樹木;(3)不殘害小動物(4)不使用一次性筷子;(5)植樹種草稿綠化……

2、人的生命的獨特性。

(1)人具有無窮的智慧和巨大的創造力。(2)人能夠製造並使用工具進行生產勞動。(3)能夠不斷推動科技、文藝等方面的發展，不斷追尋自己美好的理想。

3、為什麼要珍愛我們的生命?

人最寶貴的是生命。生命對於每個人只有一次。(1)生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。(2)生命充滿歡樂，也會有一些煩惱、困難和痛苦，正確認識生活中的苦與樂，才能體會到生命的美好。(3)一個人的生命是不可重複的。生命屬於我們只有一次，它無比寶貴，必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次，而且是短暫的。

4、怎樣珍惜愛護我們的生命?

(1)我國法律保護公民的生命健康權，嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們要學會依法保護自己的生命健康權。(2)我們生活經驗少，自我保護能力差，特別容易受到傷害。因此，我們必須增強自我保護意識，掌握自我保護常識，提高自我保護能力。避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生存的希望。(3)我們在珍惜、保護自己生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇困境時，應儘自己所能伸出援助之手。

5、為什麼説人生的價值在於創造和奉獻?

(1)創造和奉獻是社會發展的需要，也是實現生命價值的要求。(2)創造和奉獻會充實人們的生活，使人快樂、使人充實、使人高尚。

6、人生價值是怎樣體現的，我們應該如何來實現自己的價值?

體現：人生價值就體現在對他人、社會的奉獻之中。一個人能力有大小，但只要能為他人帶來歡樂和幸福，為社會作出貢獻，他的生命就有價值。

實現：生命的價值靠行動實現。(1)從日常生活的點滴小事做起，是實現人生價值的重要途徑。(2)人生價值的實現，離不開平凡工作的積累，幹好本職工作是實現人生價值的重要基礎。

7、如何延伸生命的價值?

(1)生命的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。(2)不應該追求生命的長度，而應該着力追求生命的質量，不斷超越自我。(3)實現人生的意義，追求生命的價值，要從現在做起，從小事做起：(4)①在家當個好孩子，經常幫父母打掃房間，做力所能及的家務事。②在校當個好學生，認真學習科學文化知識，尊師守紀，用好成績回報父母師長。③在社會當個好公民，遵紀守法，見義智為，積極參與希望工程等社會公益活動。

注意：中學生延伸生命的價值的做法：

(1)要樹立崇高的理想，努力學習，掌握本領，長大後回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內涵。(2)要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。如體諒父母辛苦，端水洗碗;同學遇困難，提供幫助;朋友有煩惱，想法排解……

國中政治知識點歸納總結4

1、什麼是財產所有權?

公民享有合法的私有財產權，依法對自己的財產享有佔有、使用、收益和處分的權利。

2、國家通過哪些法律手段保護公民的私有財產權?其中最常見、最普遍的方法是什麼?最嚴厲、最有效的方法是什麼?

我國法律保護公民的私有財產權。我國憲法規定，公民的合法私有財產不受侵犯，國家依照法律規定保護公民的私有財產權，國家運用刑事和民事等法律手段保護公民的私有財產權。

民事法律手段是法律保護公民的私有財產權的最常見、最普通的方法。

刑事法律是保護公民合法私有財產權的最嚴厲、最有效的方法。

3、為什麼有的財產不保護?為什麼法庭駁回了王某的訴訟請求?

我國法律只保護公民合法的私有財產，對於公民通過非法方式，方法獲利的財產，法律不但不保護，國家還要依法予以追究和處理。

4、怎樣維護自己的合法財產所有權?

當我們合法的私有財產受到侵害時，我們要學會依法維護自己的合法財產所有權。可以與侵害者協商解決，如果協商不成應提起訴訟，請求法律的幫助。一方面我們要依法維護自己合法的私有財產所有權，另一方面我們要尊重他人的財產所有權，維護他人的合法權益。

5、什麼是財產繼承權?

財產繼承權是指公民依法享有額承受死者個人所遺留額合法財產的權利。

6、繼承權是如何獲得的?

家庭是社會的細胞，人們在婚姻關係和血緣關係的基礎中，在共同生活和撫養關係的形成過程中，獲得了繼承權。我國憲法規定，國家依照法律規定保護公民的繼承權。