學校工作總結會報道(精選多篇)

第一篇：中心學校2014工作總結會

龍坑鎮中心學校召開2014年度工作總結會

2014年1月17日下午，遵義縣龍坑鎮中心學校組織鎮屬各中國小學校領導班子成員召開了“龍坑鎮2014年度教育系統工作總結表彰會。

本次總結表彰會由龍坑鎮中心學校朱佐永校長主持，全鎮各中小

學30多位領導班子成員及中心學校辦公室全體成員參加。

會上，朱校長首先強調了會議紀律。然後按照會議議程安排，龍

坑鎮中心國小的何浩支書就2014年度龍坑鎮中心國小黨支部上

好黨

課、狠抓師德師風建設、查找學校、支部制約發展的問題進行梳

理和整改、深化學校常規管理、創建少年宮和留守兒童之家、抓

好校園周邊環境和學校安全等工作進行述職。緊接着是龍坑鎮八

裏中

學張衝校長就2014年學校開展的主要工作、個人學習工作情況、取得的成績以及存在的問題與不足等做總結。

隨後龍坑鎮龍坑小

學李

榮遠校長就一年來龍坑國小開展的教師隊伍建設、教師政治業務學習、教師繼續教育和教研工作、班主任交流、學校安全管理等進行了彙報發言。龍坑鎮中心國小黃天麗副校長就分管的教學常

規工作的督查、抓好國小畢業班工作、完成校本教研課題等情況進行總結。

龍坑鎮八里國小的教導主任何安文老師就學校如何抓

好教

務工作、怎樣搞好學生學籍檔案的管理等進行經驗介紹。龍坑鎮龍坑國小教導主任楊靜老師就教務工作如何向管理要質量、怎樣抓好期中測試與分析工作等進行總結。龍坑鎮謝家國小後勤主任穆世梅老師就學校財務工作、後勤保障、校產管理等進行發言。

從這次總結會上，學校教學常規、黨建工作、教務工作、後勤工作、教研工作等分別由上面幾位領導代表發言。從各位領導的發言中不難看出：龍坑鎮2014年度教育系統的各項工作均有條不紊的開展，並取得良好甚至喜人的成績，可謂碩果累累。

在總結會上，龍坑鎮中心學校分管教學工作的顏芳學副校長就全鎮學校開展的工作進行分析，指出存在的不足和今後努力的方向。中心學校教育黨總支部楊茂乾書記就一年來抓好鎮屬學校領導班子的調整、加強教師政治業務學習和作風建設、師德師風黨風廉政建設、抓好師生德育教育工作增強拒腐防變能力等工作進行了發言。

最後，楊茂乾書記宣讀了“龍坑鎮中心學校2014年度對先進集體先進個人表彰的決定”， 並對教育教學工作成績優異的龍坑國小、謝家國小、中心國小以及突出貢獻先進集體的八里國小、八里中學和37位先進學校班子成員給予表彰和獎勵。

會後，中心學校朱佐永校長強調：各學校校長對自己的工作情況結合本次總結會進行對比，查找差距及努力的方向，要正視不足，認真反思，紮實整改。在新的學年裏，必須嚴格按照上級的要求做好學校各項工作，努力辦好讓人民羣眾滿意的教育。

（遵義縣龍坑鎮中心學校唐恩態）

第二篇：2014教學工作階段總結會報道

通榆三中召開“優化教學模式 構建高效課堂”階段總結會

為總結經驗，推動課改，樹立典型，提升課堂教學的有效性，將“高效課堂”和“改變教與學方式”作為課堂教學努力的方向，我校於5月21日召開“優化教學模式 構建高效課堂”階段總結會。

會議由教學副校長陳海波主持，首先陳校長對前一階段高效課堂的開展情況做了詳細的總結，並針對7節彙報課有的放矢的指出了課堂教學中優點、存在的問題和誤區。最後，劉義校長在會上做了重要發言，他指出：我校的課堂教學改革凝聚了老師們的教育智慧和創新意識，不斷湧現出的好方法更是充實和豐富了我們課堂教學，這一切為我校今後的課堂教學提供了更清晰的發展方向。

第三篇：龍潭鄉中心學校召開半期工作總結會

龍潭鄉中心學校召開半期工作總結會

2014年11月22日下午，龍潭鄉中心學校召開了2014年下學期半期工作總結會。大會由校長李旗江同志主持，對半期以來開展的各項工作都作了總結，主要有以下方面：

針對“振興渠縣教育，我該怎麼辦？”工作進行了小結和分析。李校長説，前半期老師們認真討論分析後找準了自己的工作重點和努力方向，並撰寫了相應的論文。大家都一致認為：作為龍潭學校的一名教師，要振興渠縣教育，首先就應該幹好自己的本質工作，振興龍潭的教育事業，全面提升龍潭鄉中心學校的教育教學質量為中心，務實、創新的幹好自己的工作，最終達到振興渠縣教育。這項工作還要繼續進行下去，與時俱進。

各年級各學科半期檢測的質量分析彙總。從半期檢測的情況分析得出：取得了一定成績但還存在一定的問題，各位老師對自己的科目、學生加以詳細分析後，都認為要更新觀念、改變教法，找到自身的弱點和問題。今後將繼續抓課堂質量，克服困難，尋找適合自己的方法，抓緊教學時間，控制教學進度，進一步提高教學質量。

本次會議給全體老師打了一劑強心針，為後半期工作鼓足了勁。收到了良好的效果。

第四篇：關於召開2014年度學校食堂安全工作總結會

關於召開2014年度學校食堂安全工作總結會

暨表彰大會的會議通知

各中國小、職校：

現定於2014年1月22日（週五），在上海中學召開2014年度學校食堂安全工作總結會暨表彰大會，請自辦食堂的分管領導及管理員、承辦食堂的分管領導及監管員，各校共2名準時參加會議（被評有先進個人的學校請分管領導和先進個人參加）。

會議時間：2014年1月22日（週五）14：00時

會議地點：百色路989號

附件：2014年度學校食堂安全工作先進個人

徐彙區教育局二零一零年一月十九日

2014年度徐彙區教育局學校食品安全先進個人 中學：

西南模範中學許根平梅園中學鄭春梅田林二中黃永安園南中學丁麗陽 田林三中沈木興汾陽中學韓建成 長橋中學陸志剛

上海中學王佩良

上師大三附中祁鳴

上海信息管理學校胡鳳英

上師大附中附屬龍華中學王中德

國小：

向陽國小陳恆靜

徐浦國小姜衞列

啟新國小李嶔

平江路國小劉曉文

東三國小毛金榮

匯師國小莫若臻

求知國小劉亞琪

董李鳳美康健學校 韓菁蓉

上海中學吳世聯徐教院附中唐巧林 田林中學徐淑明 上海信息管理學校劉惠良世外國小陳萬妹 上海國小王安方 向陽育才國小顧飛英 一中心國小何文德上師大一附小沈月慶 田林第四國小繆瑋潔 日暉新村國小李志剛

第五篇：2014年通訊報道總結會發言稿

2014年通訊報道總結會發言稿

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！今天是公司2014年上半年通訊報道到總結會，很榮幸能夠在這裏與大家一起交流寫作通訊報道的心得體會。下面我結合上半年寫的一篇通訊報道《創新思路破難題 精細管理獲佳績》談三點寫通訊報道的體會。

一、更換視角、創新思路

《創新思路破難題 精細管理獲佳績》這篇通訊報道主要是報道公司物資管理工作連續3年榮獲集團“年度物資管理優勝單位”稱號的事件。之前兩年，有兩篇關於公司獲得集團“年度物資管理優勝單位”稱號的通訊報道，都寫的很好。我在對兩篇通訊報道進行研讀後，決定更換寫作視角，將介紹公司為獲得集團“年度物資管理優勝單位”稱號做了哪些準備工作，轉換為公司2014年物資管理工作做了哪些具體事情，使人在讀了這篇通訊報道之後，就能明白公司為什麼能夠連續3年榮獲得集團“年度物資管理優勝單位”稱號。

二、收集素材、就重避輕

通訊報道的收集素材工作，主要包括收集事情的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果以及詳盡的背景資料。寫這篇通訊報道最主要是背景材料的收集，也就是公司在2014年物資管理工作做了哪些工作以及取得了哪些成績。在此我要感謝部門領導和同事們對我支持，他們為這篇報道提供了很多詳實的寫作素材，使得整篇報道有血有肉。

就重避輕，是這篇通訊報道素材選擇工作的原則。在諸多材料收集完畢後，要有所取捨，選擇最能與主題契合的材料，放棄較為不重要或沒有太多關聯的材料。在《創新思路破難題 精細管理獲佳績》這篇報道中我主要選取了2014年物資管理工作中，物資倉庫搬遷、保障船艇物資供應和控制材料成本三個方面的材料，從上述三方面突出主題。

三、多次修改、反覆錘鍊

好的文章不是一蹴而就的,而是經過多次修改,反覆斟酌以後才完成的，想要寫好通訊報道也是一樣的。《創新思路破難題 精細管理獲佳績》這篇通訊報道完成之後有過2次大的修改，同時部門領導和同事們也都參與到這篇通訊報道的修改工作，這篇通訊報道的完成凝聚了部門很多人的智慧。在平日裏，完成通訊報道之後，多將完成的報道，給別人幫忙審看一下，既修改文章中的不足之處，也能不斷提高自己的寫作水平、發現自己寫作中存在的不足。

以上是我在寫作通(請您支持：)訊報道中的三點體會，不足之處還請大家多多指正，謝謝大家！

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