![蘇州園林作文精品多篇]( "蘇州園林作文精品多篇")
- 蘇州園林篇一我的快樂，如果你要問我什麼最快樂，我會毫不猶豫地回答:遊玩蘇州園林。或許因為我家是蘇州人的緣故，我從小就對蘇州園林充滿了美好的嚮往，但那時的喜愛或許還是隻基於對那花草叢中美麗的蝴蝶的喜愛。但現在不同了，如今的我，真正從心底喜歡充滿了文化氣息的蘇州園林...
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![蘇州園林閲讀答案]( "蘇州園林閲讀答案")
- 閲讀題在語文考試中佔有一定的分數，多做閲讀題，爭取加強自己的語感，不要在閲讀題上丟分。下面小編給大家分享一些蘇州園林閲讀答案，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!《蘇州園林》葉聖陶①蘇州園林據説有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我説説總的...
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![介紹蘇州園林的七年級作文]( "介紹蘇州園林的七年級作文")
- 蘇州園林，是一個充滿詩情話意的地方。蘇州園林往往是數園相通，景緻相連的，給人一種安靜詳和的感覺。橋、廊、亭、竹、石、水是它最大的特色。以下是小編精心收集整理的介紹蘇州園林的七年級作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。介紹蘇州園林的七年級作文1蘇州園林裏都有假山...
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![《蘇州園林》教案【精品多篇】]( "《蘇州園林》教案【精品多篇】")
- 《蘇州園林》教案篇一教學目標：1．整體感知課文，梳理文章的寫作思路，弄清作者介紹園林的條理和順序，培養學生按事物本身規律組織材料，有條理地説明事物的能力。2．把握本文所運用的説明方法，培養説明文的閲讀能力，初步學寫説明文。3．揣摩語言，引導學生體會本文説明中糅合記敍、議論，表...
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![蘇州園林教學設計 蘇州園林精品教案]( "蘇州園林教學設計 蘇州園林精品教案")
- 蘇州園林教學設計一一、教學目標知識與能力：1.進一步瞭解説明文常用的説明方法，能根據語境具體分析。2.理清作者的寫作思路，抓住説明對象的特徵，培養邏輯思維的嚴謹性。過程與方法：1.整體感知課文，初步把握文本中蘇州園林的特徵。2.梳理文章的寫作思路，學習圍繞説明內容組織材料...
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![《蘇州園林》的精品教案【精品多篇】]( "《蘇州園林》的精品教案【精品多篇】")
- 《蘇州園林》教案篇一教學目標：1、領略蘇州園林的畫意美，激發學生愛美愛國。2、瞭解作者的思路，把握文章總説和分説的結構層次。3、學習本文多樣性的語言。教學過程：一、導入：俗話説：“上有天堂，下有蘇杭”。蘇州之所以獲得“天堂”的美稱，在很大程度上由於它擁有一批全國以至世...
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![蘇州園林拙政園介紹【精品多篇】]( "蘇州園林拙政園介紹【精品多篇】")
- 中國私家園林特點篇一1、規模較小，一般只有幾畝至十幾畝，小者僅一畝半畝而已。造園家的主要構思是“小中見大”，即在有限的範圍內運用含蓄、揚抑、曲折、暗示等手法來啟動人的主觀再創造，曲折有致，造成一種似乎深邃不盡的景境，擴大人們對於實際空間的感受；2、大多以水面為中心，四...
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![蘇州園林的導遊詞]( "蘇州園林的導遊詞")
- 蘇州園林的導遊詞1大家好，我是今天陪同您遊覽蘇州園林的小導遊——戴雲舒。遊北京，導遊給您講帝王將相，遊杭州，導遊講才子佳人，遊蘇州園林呢，我來給您説説帝王將相、才子佳人還有文人墨客的典故傳説。蘇州園林是文人墨客和能工巧匠對大自然的再創作。在2520_年的歷史長河中，積澱...
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![《蘇州園林》教案（多篇）]( "《蘇州園林》教案（多篇）")
- 《蘇州園林》教案篇一一、導入新課同學們好！我們常聽到有人説：“上有天堂，下有蘇杭。”這句話是説蘇杭很美，美到可以和傳説中的天堂相比，那麼蘇杭美在哪裏呢？杭州美在西湖，蘇州美在園林，蘇州是個有悠久藝術傳統的歷史名城，據説全城有一百多處園林，有句話説“江南園林甲天下，蘇州園林...
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![《蘇州園林》教案精品多篇]( "《蘇州園林》教案精品多篇")
- 《蘇州園林》教案篇一教學目的及要求：1、學習本文説明事物特點得計種説明方法。2、認識説明文語言準確性的重要性。3、初步認識和了解説明文和記敍文的區別。教學重點：説明事物應緊扣事物的特徵教學難點：説明文語言特點的學習。教學設想：1、抓好預習，熟悉課文。2、抓住關鍵文...
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![蘇州園林教案【精品多篇】]( "蘇州園林教案【精品多篇】")
- 蘇州園林教案篇一關鍵詞：語文課堂；人文之美；網絡資源人文精神是現代人才不可或缺的基本素質，也是個體發展的精神動力。青少年階段正是一個人“立志、培智、陶情”的關鍵時期，也是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期，從這層意義上講，努力提高中國小生的人文素質是當前中國小教...
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![蘇州園林導遊詞精品多篇]( "蘇州園林導遊詞精品多篇")
- 蘇州園林導遊詞篇一各位朋友，大家好，説起古典園林，大家都會想起蘇州。然而，200多年前，江淮古城揚州的園林卻要勝過蘇州。早在清朝時曾有人對江南名勝作出過這樣的評價：“杭州以湖山勝，蘇州以市肆勝，揚州以園亭勝。”可見當時江南一帶，揚州是以園林之美而著稱的。早在漢代，揚州就有...
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![蘇州園林説課稿（精品多篇）]( "蘇州園林説課稿（精品多篇）")
- 蘇州園林説課稿篇一一、説教材：《蘇州園林》是國中語文第四冊第一單元的講讀課文，這是葉聖陶先生的一篇準確把握了事物特徵的優美的説明文，原是為攝影集《蘇州園林》寫的序。蘇州園林聞名中外，林林總總，設計者與建築者爭奇鬥巧，別出心裁，因此異彩紛呈，特色鮮明。而本文作者另闢蹊...
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![蘇州園林散文【多篇】]( "蘇州園林散文【多篇】")
- 蘇州園林篇一七月，趁着天氣晴朗，陽光明媚，趁着天空的雲捲雲舒，一季的葱蘢，趁着秋風還沒有瘋狂的肆虐。約上心靈，帶着文字，邂逅一場流火的爛漫，採收夏季滿箋的繁華。一一題記放下平日裏緊張忙碌的工作，城巿裏喧囂的車水馬龍。俗話説“上有天堂，下有蘇杭”，這句名言吸引着千百萬遊客到...
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![蘇州園林導遊詞]( "蘇州園林導遊詞")
- 第一篇：蘇州園林導遊詞尊敬的各位遊客們：大家好，我是你們的導遊。歡迎來參觀蘇州古典園林。現在，我們將做幾個小時的車到達蘇州古典園林。蘇州城歷史悠久，私家園林始建於公元前6世紀，至明代建園之風尤盛，清末時城內外有園林170多處。為蘇州贏得了“園林之城”的稱號。現存名園十...
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![《蘇州園林》課文原文（多篇）]( "《蘇州園林》課文原文（多篇）")
- 蘇州園林的英文介紹篇一SuzhouJiangnangardentoabsorbtheessenceoftheartoflandscapearchitectureistheexcellentChineseculturalheritage,asamatterofcoursebytheUnitedNationsculturalheritageofmankindandnature.Suzhougardensaregoodatthelimitedspacecleverlysubtle...
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![《蘇州園林》教案多篇]( "《蘇州園林》教案多篇")
- 蘇州園林教學設計篇一1、相關課程標準陳述（2）閲讀科技作品，應注意領會作品中所體現的科學精神和科學思想方法。2、學情分析在部編教材中，七年級學生沒有接觸過説明性文章的學習，這類文體在八年級上冊第五單元出現。《蘇州園林》是本單元的第二篇文章，第一篇文章是《中國石拱橋》，...
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![蘇州園林教學設計 蘇州園林説課稿]( "蘇州園林教學設計 蘇州園林説課稿")
- 《蘇州園林》教學設計【學習目標】1.積累理解“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明豔、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。2.理清説明順序，把握蘇州園林的整體特點。3.掌握本文所用説明方法，並理解其作用。4.揣摩準確、簡潔、生動的語言，體會文章語言美。5.瞭解我國園林建築...
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![《蘇州園林》教案（精品多篇）]( "《蘇州園林》教案（精品多篇）")
- 《蘇州園林》教案篇一教學目的及要求：1、學習本文説明事物特點得計種説明方法。2、認識説明文語言準確性的重要性。3、初步認識和了解説明文和記敍文的區別。教學重點：説明事物應緊扣事物的特徵教學難點：説明文語言特點的學習。教學設想：1、抓好預習，熟悉課文。2、抓住關鍵文...
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![蘇州園林教案(精選多篇)]( "蘇州園林教案(精選多篇)")
- 第一篇：蘇州園林教案《蘇州園林》教學設計教學目標：知識與能力：1.瞭解作者，識記生字2瞭解説明對象及對象特徵。3理清本文的結構及順序。4掌握説明方法。5欣賞準確、生動的説明語言。過程與方法：圖片導入，激發學生的閲讀興趣；小組合作探究式學習；指導學生利用説明文知識閲讀課文，獲...
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![蘇州園林導遊詞【精品多篇】]( "蘇州園林導遊詞【精品多篇】")
- 關於蘇州園林導遊詞篇一嚴家花園在木瀆鎮山塘街王家橋畔，門對香溪，背倚靈巖，“雖處山林，而斯園結構之精，不讓城市”（童？?《江南園林志》），為江南名園之一。嚴家花園的前身是清乾隆年間蘇州大名士、《古詩源》編者沈德潛的寓所。道光八年（公元1828年），沈氏後人將此院落讓給木瀆詩人錢...
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![蘇州園林課文原文（多篇）]( "蘇州園林課文原文（多篇）")
- 蘇州園林的中文介紹篇一蘇州園林吸收了江南園林建築藝術的精華，是中國優秀的文化遺產，理所當然被聯合國列為人類與自然文化遺產。蘇州園林善於把有限空間巧妙地組成變幻多端的景緻，結構上以小巧玲瓏取勝。網師園、獅子林、拙政園、留園統稱“蘇州四大名園”，素有“江南園林甲...
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![蘇州園林觀後感]( "蘇州園林觀後感")
- 第1篇：蘇州園林觀後感蘇州園林觀後感當品味完一部影視作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。那麼我們如何去寫觀後感呢？以下是小編為大家收集的蘇州園林觀後感，希望能夠幫助到大家。俗話説，上有天堂下有蘇杭。用歷史悠久、文化...
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![《蘇州園林》的精品教案（精品多篇）]( "《蘇州園林》的精品教案（精品多篇）")
- 餘映潮《蘇州園林》的教學設計篇一【教學目標】知識與技能１、整體感知課文內容，瞭解蘇州園林的特點，理清説明順序。２、學習本文運用多種説明方法説明事物，體會説明語言的多樣性。３、培養閲讀説明文的能力。過程與方法採用做讀書卡片和分組研討方式，層層引導。情感態度與價值觀領...
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![蘇州園林導遊詞（精品多篇）]( "蘇州園林導遊詞（精品多篇）")
- 蘇州園林導遊詞篇一親愛的各位朋友們:大家好！所謂：“上有天堂，下有蘇杭”，與蘇州未曾謀面的人總會對蘇州產生無限遐思。如果把北京的皇家園林比作大家閨秀，那麼蘇州園林就堪比小家碧玉，走進蘇州園林，邊走邊看，似乎有品不完的韻味，聯想不盡的空間。如果把蘇州園林比做一位“櫻桃小...
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