![國中八年級語文《大雁歸來》優選教案（多篇）]( "國中八年級語文《大雁歸來》優選教案（多篇）")
- 《大雁歸來》教案1-篇一14.《大雁歸來》授課時間：年月日教學目標：知識目標：瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文主旨。能力目標：品讀課文，體會本文的寫作特色，揣摩語句，體會句子表達的思想感情。增強語感，培養語言表達能力。德育目標：感受作者的愛鳥情懷，激發學生...
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![國中八年級上冊語文教案（精品多篇）]( "國中八年級上冊語文教案（精品多篇）")
- 語文八年級上冊教案篇一【教學目標】1、知識目標：⑴積累詞語，掌握“遺骸、褶皺、劫難、追溯”等詞的讀音，理解“劫難、緻密、追溯、天衣無縫”等詞的詞義，並學會運用。⑵瞭解“板塊構造”“大滅絕”“撞擊説”“火山説”“斯石英”等科學概念。⑶瞭解兩篇文章作者的思維方式...
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![部編版國中八年級語文下冊《大雁歸來》教案精品多篇]( "部編版國中八年級語文下冊《大雁歸來》教案精品多篇")
- 《大雁歸來》教學設計篇一教學目標1、把握內容，瞭解大雁知識。2、品味語言，感受愛鳥情懷。3、激發感情，珍愛野生動物。教學重點和難點1、感知課文內容，提高閲讀理解課文的能力。2、着重理解作者對大雁傾注的感情。3、感受本文濃郁的抒情色彩。教學方法濃郁的抒情色彩是本文的...
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![大雁歸來閲讀答案]( "大雁歸來閲讀答案")
- 大雁歸來閲讀答案一隻燕子的來臨説明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。①如果一隻主教雀對着暖流歌唱起春天來，卻發現自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續保持它在冬季的緘默；如果一隻花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風雪，也可以再回去睡覺；而一隻...
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![國中八年級上冊語文教案新版多篇]( "國中八年級上冊語文教案新版多篇")
- 語文教案八年級上冊人教版篇一教學目標：1、情感態度與價值觀：①充分利用自然中的審美元素，激發學生潛在的審美意識，激發學生對自然的感悟。②對悲劇式美麗的感性體驗；英雄情感的體驗與認同。2、知識與技能：①掌握文中景物描寫的手法，學會虛實相生的表現手法，能做到恰當地安排線索...
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![大雁歸來課文介紹 《大雁歸來》課文多篇]( "大雁歸來課文介紹 《大雁歸來》課文多篇")
- 最新大雁歸來課文介紹(精篇一現在，大家來到大雁塔腳下，大雁塔原稱慈恩寺浮圖。玄奘法師為了妥善保存從印度取經帶回的大量佛經和佛舍利，於公元652年附圖表上奏，經朝廷批准，在本寺西院，建造5層佛塔。每層皆存舍利，共一萬餘粒。玄奘法師親自參加建塔勞動，搬運磚石，歷時兩年才建成。...
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![《大雁歸來》教學方案（精品多篇）]( "《大雁歸來》教學方案（精品多篇）")
- 《大雁歸來》教學方案篇一一、説教材：《大雁歸來》一文是人教版八年級下冊第三單元第14課。這一單元是以人與生活的聯繫為線索中的“關愛自然”單元，這單元是以不同題材、從不同角度，表達了人們對人類生存環境的憂慮與思考，而這篇文章則是一篇自讀課文，篇幅不算短。內容上雖介...
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![課文《大雁歸來》教案（精品多篇）]( "課文《大雁歸來》教案（精品多篇）")
- 《大雁歸來》教學反思篇一《大雁歸來》是人教版八年級下冊第三單元的文章，本單元所選的課文，以不同的形式表達了人們對生存環境的憂慮與思考。學習本單元，要在理解課文內容、熟悉科學文藝作品的同時，樹立環保意識。認真閲讀課文後，我發現，大雁的形象，在作者的筆下，聲情並茂，躍然紙...
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![《大雁歸來》教案設計新版多篇]( "《大雁歸來》教案設計新版多篇")
- 《大雁歸來》教案1-篇一一、説教材：《大雁歸來》一文是人教版八年級下冊第三單元第14課。這一單元是以人與生活的聯繫為線索中的“關愛自然”單元，這單元是以不同題材、從不同角度，表達了人們對人類生存環境的憂慮與思考，而這篇文章則是一篇自讀課文，篇幅不算短。內容上雖介紹...
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![《大雁歸來》的教學設計（多篇）]( "《大雁歸來》的教學設計（多篇）")
- 大雁歸來教學設計篇一教學目標（一）知識與能力目標1、學習本文抒情的語言。2、瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情。3、瞭解作者用擬人手法描寫大雁。（二）過程與方法目標1、體會本文的寫作特色。增強語感，提高語言表達能力。2、訓練學生們概括能力、理解能力。（三）情感...
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![讀《大雁歸來》有感精品多篇]( "讀《大雁歸來》有感精品多篇")
- 描寫大雁的作文篇一“一隻燕子的來臨説明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天來到了。”這一句是説大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來了春天的生機，春天的希望，春天的喜悦。在作者心目中，大雁像人類一樣具有靈性。“一觸到水，我們剛到的客人就會叫起來，似乎它們...
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![國中八年級語文《春酒》優質教案設計]( "國中八年級語文《春酒》優質教案設計")
- 國中八年級語文《春酒》優質教案設計一【教學目標】1、賞析細節，體會藴涵在春酒中的美好情感。2、關注結尾，感受作者的美麗鄉愁。3、課外拓展，感悟從古到今鄉愁中的故鄉情結。4、聯繫生活體驗，尋找每個人心中的故鄉情結。【教學過程】一、導入從和學生交流當地家鄉話開始。鄉...
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![國中八年級語文教案多篇]( "國中八年級語文教案多篇")
- 國中八年級語文教案篇一教學目標：1、學習按照一定順序組織材料的方法。2、學習抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。3、體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。4、瞭解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。教學重點：背誦及體會文章寫景抒情的...
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![大雁歸來教案（整理17篇）]( "大雁歸來教案（整理17篇）")
- 本站小編為你精心整理了17篇《大雁歸來教案》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大雁歸來教案》相關的範文。篇1：大雁歸來教案教學目的1.説明的對象和特點。2.體會本文的生動描寫。教學重點、難點1.對象的特點。2.生動描寫。3...
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![國中英語八年級下冊知識點歸納]( "國中英語八年級下冊知識點歸納")
- 國中英語八年級下冊知識點歸納(一)’sthematter?怎麼了?Ihaveastomachache.我肚子痛。Youshouldn’teatsomuchnexttime.下一次你不應該吃那麼多。’sthematterwithBen?本怎麼了?Hehurthimself.Hehasasoreback.他傷了，他背痛。Heshouldliedownandrest.他應該躺下來休息。yo...
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![國中八年級下冊語文教案精品多篇]( "國中八年級下冊語文教案精品多篇")
- 八年級下冊語文教案篇一教學目標1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、學生初步瞭解鯤、鵬是什麼樣的動物，瞭解課文表現了鯤鵬什麼樣的情景，瞭解課文的基本內容。3、學生能夠初步瞭解“逍遙”是什麼意思，初步意識到要志存高遠。教學重點朗讀課文，瞭解課文基本內容教學難點了...
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![《大雁歸來》教案（精品多篇）]( "《大雁歸來》教案（精品多篇）")
- 《大雁歸來》教案1-篇一大雁歸來一隻燕子的來臨説明不了春天，但當一羣大雁衝破了三月暖流的霧靄時，春天就來到了。①如果一隻主教雀對着暖流歌唱起春天來，卻發現自己搞錯了，它還可以糾正自己的錯誤，繼續保持它在冬季的緘默；如果一隻花鼠想出來曬太陽，卻遇到了一陣暴風雪，也可以再...
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![《大雁歸來》教案【新版多篇】]( "《大雁歸來》教案【新版多篇】")
- 《大雁歸來》教學設計篇一教學目標1、積累詞語，掌握“緘默、窺探、狩獵、顧忌、凋零、滑翔”等詞的讀音、字形並學會運用。2、瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文的主旨。3、朗讀課文，歸納要點，整體把握文意，訓練學生的概括能力、理解能力。4、品讀課文，體會...
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- 國中八年級語文教案篇一《短文二篇》【教學目標】知識與能力1、注重整體感知。發揮學生的主體作用，學生通過參考註釋和工具書，對文章的主要內容及感情基調有初步認識。2、注意培養學生的文言文語感，以朗讀和背誦帶動其他環節。過程與方法1、誦讀，體味語言的自然美，學習寫景的...
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- 國中八年級語文教案篇一《新聞兩則》一、複習舊課回顧關於新聞的常識，把握新聞標題、導語、主體、背景、結語的結構，新聞六要素，也就是記敍文六要素，以及新聞內容真實準確、報道迅速及時、語言簡明扼要的特點。同學們，關於新聞的知識，你瞭解多少，能説説嗎？二、導入新課：《中原我軍...
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![《大雁歸來》教學設計精品多篇]( "《大雁歸來》教學設計精品多篇")
- 《大雁歸來》教學設計篇一教材分析“教育就是喚醒”，學生的心靈一旦被喚醒，就能和作者的心靈相互溝通，和課文的內容發生共鳴，從而尋求精神的家園。隨着現代科技的發展，人類漸漸已經與自然疏離，地球上出現了日益嚴重的生態問題，關注自然，保護自然，是每一個人的責任。利奧波德的《大...
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![大雁歸來教學設計 大雁歸來説課稿]( "大雁歸來教學設計 大雁歸來説課稿")
- 《大雁歸來》教學設計教學目標：知識目標：瞭解大雁的生活習性，體會作者對大雁的喜愛之情，理解本文主旨。能力目標：學習本文知識性、形象性、抒情性完美結合的寫法，提高學生分析課文能力;揣摩語句，增強學生語言理解能力。情感目標：感受本文濃郁的抒情色彩，感受作者的愛鳥情懷，激發學...
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![《大雁歸來》閲讀答案【精品多篇】]( "《大雁歸來》閲讀答案【精品多篇】")
- 大雁歸來閲讀答案篇一閲讀課文《大雁歸來》第9段，回答問題。1．本段文字寫出了大雁的什麼習性？突出了大雁哪一方面的特徵？答：____________________________________________2．文段中寫“沙錐鳥扇動翅膀的聲音”，“貓頭鷹的叫聲”，“咯咯聲”，有什麼作用？答：_________________________...
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![大雁歸來讀後感多篇]( "大雁歸來讀後感多篇")
- 大雁歸來讀後感篇一“這些孤雁是傷心的單身……它們是喪失了親人的倖存者。”作者為孤雁而感傷，為它們失去親人而悲哀傷痛，字裏行間流露出對槍殺大雁者的反感乃到憤恨。“每天年三月，它們都要用自己的生命來為實現這個基本的信念做賭注。”大雁用生命實現聯合的信念，而人類卻...
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![大雁歸來教學設計一等獎（共16篇）]( "大雁歸來教學設計一等獎（共16篇）")
- 本站小編為你精心整理了16篇《大雁歸來教學設計一等獎》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《大雁歸來教學設計一等獎》相關的範文。篇1：《大雁歸來》教學設計一、教學目標：(1)知識與能力：朗讀課文，整體把握文意;揣摩語句，體會作者...
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