中學工作調研報告

中學工作調研報告

工作目標：本學年是我校穩步提升的一年， 學校工作的總目標是中學復興。

1、班子建設目標:形成團結、務實、勤政的班子作風，營造民 主、竟鬆、和諧的工作環境，力爭讓全校師生都能在和諧的氛圍中工 作、學習。

2、教師隊伍建設目標:建立一支團結合作、自主創新、好學奮 進的教師隊伍。

3、德育目標:堅持以禮育德的工作思路，本學期以培養文明禮 貌、好學上進的校風為目標，以評比來促進校風學風的好轉，以 學風來促進教學質量的提高。

工作及措施：1(一)堅持科學管理，不斷完善學校良性運行機制 管理實行六堅持。即:堅持分層管理，堅持目標管理，堅持質量 管理，堅持制變管理。堅持民主管理，堅持人本管理。工作中關注、關心、尊重每一位教師的工作，生活與發展、成長。力爭創造一個平台，讓教師盡顯才華:搭建一個階梯，讓教師登高望遠;激活一個機 制，讓教師自我完善。使學校真正做到事業留人、感情留人，環境留人。將教師的發展、學生的發展與學校的發展緊密相連。本年度繼續 完善管理制度，加強管理力度，為教師進行體格檢查，教師節開展慶 祝活動，保證教師身心健康。

堅持以人為本，全面提高師資隊伍整體素質 1、加強師德師風建設。

以年級組建設為重點， 以師德教育為核心， 進一步深化、細化“珍惜崗位、關愛學生、熱情工作、提高質量、團結協作、容納他人”工程，進一步激發教師用自己的實際行動踐行“真情塑造未來”的服務理念。努力建設好自己的三個精神樂園:一是建設愛崗敬業的精神樂 園。愛崗敬業，心靈寧靜，信念堅定，就會充滿成就感和幸福感，就 會得到工作的快樂。二是建設熱愛學生的精神樂園。只要帶着愛心，走進學生心靈，就會學亦無窮，樂亦無窮。只要建立熱愛的精神幸福樂園，就會不僅愛優秀學生，也會更愛有缺點的學生，以德報怨，也感覺同心無愧，這是教師的境界。三是守住依法治教的精神樂園。依 法抓教要落實到每一一片課，每一分鐘，落實到可感知、可操作，可細化的行動上。培養有個性的教師，便教師懂得在法制的範圍為創新。

2、建設“學習型”教師隊伍。為適應當前課程改革的需要，教 師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。教導處與教研組要充分 發揮行政機制，從本校實際出發，制訂確實可行的學習研修制度，以 新理念、新課程、新知識、新技術為重點，組織教師參加經常性的學習研討活動，努力提高教師的業務素質。

(二)創設良好的骨幹教師成長環境。繼續高度重視骨千教師的培 養，對事業性強 勤於鑽研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子，要為骨於教師的成才 搭建舞台，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科 競賽、評優課比賽、講學、學術研討活動。全面實施提出的“一中項措櫃”，重新制定績效工資方案，調 動全體教職工作的主動性 創造性，提高學校的管理水平、教學質 量和辦學效益。

堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育 1、進一步加強學生的思想：

(三)、堅持德育為首，有效開展學生思想品德教育 1、進一步加強學生的思道德建設，堅持一個根本和三個原則。

一個根本是堅持以禮育德為根本，加強禮儀養成教育，從小事做起，逐步養成微笑待人，主動打招呼，每日做件家務事的良好習慣，養成 按規則辦事，不亂扔垃圾，不亂花錢，用過的東西放回原處等公共禮儀。努力實現德育社會化、生活化、常規化、基礎化、課程化，從基 礎抓起，追求實效。三個原則一是堅持“三貼近”原則，堅持貼近實 際、貼近生活、貼近兒童，降低重心，根據學生的年齒特點和成長規律，寓教於活動之中;二是堅持“三結合原則”。要有大德育觀之，實現學校、家庭、社會的有機結合。三是堅持“三全育人”的原則。