![《一箇中國孩子的呼聲 》教學設計（精品多篇）]( "《一箇中國孩子的呼聲 》教學設計（精品多篇）")
- 一箇中國孩子的呼聲教學設計篇一設計理念：在教學時，以情為重點，以讀為主線，潛心涵泳，在揣摩品味語言的過程中，體會作者的失父之痛，感悟和平的可貴，與作者產生情感的共鳴。同時在教學時聯繫生活的實際，聯繫當前世界的局勢，通過錄象畫面等讓學生親身感受戰爭給世界人民帶來的災難，讓學...
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![《公頃、平方千米 》教學設計]( "《公頃、平方千米 》教學設計")
- 《公頃、平方千米》教學設計篇一教學內容：教學目標：1、結合解決問題的具體情境，體會面積單位換算的必要性，以及面積單位之間的換算關係。2、認識公頃、平方千米等面積單位。3、能進行簡單的面積單位換算，解決一些簡單的實際問題。教學重點：體驗1公頃、1平方千米的實際大小，發現...
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![《蘋果 》教學設計（精品多篇）]( "《蘋果 》教學設計（精品多篇）")
- 《蘋果》教學設計篇一一、設計理念當代學生的父母大多有過艱苦的經歷，現在生活好了，受“補償心理”的影響，容易出現教育的不當或缺失。不少學生認為父母的付出是理所當然的，自己受之無愧，所以惟我獨尊，惟我自傲的現象普遍存在。通過使用問卷調查發現：62.1%的學生不願和父母待在...
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![《 ie üe er 》教學設計]( "《 ie üe er 》教學設計")
- 主講人韓雪課題《ieüeer》教學設計教學目標：知識與技能：正確認讀複韻母ie、üe，特殊韻母er和整體認讀音節ye、yue。讀準音，認清形。過程與方法：利用多種形式進行讀認，做到正確拼讀聲母和ie、üe組成的音節，知道jqx和üe相拼的拼寫規則。情感態度與價值觀：通過學習拼音，讓學生懂得...
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![jqx教學設計(教學設計,jqx)]( "jqx教學設計(教學設計,jqx)")
- 目錄第一篇：jqx教學設計第二篇：jqx教學設計第三篇：聲母jqx教學設計(徐帆)第四篇：人教版一年級6jqx教學設計第五篇：新課標人教版國小語文一年級上冊《漢語拼音jqx》教學設計更多相關範文正文第一篇：jqx教學設計jqx教學設計jqx教學設計【2個課時】【教學要求】1．學會聲母j、q、x，讀...
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![教學設計]( "教學設計")
- 目錄第一篇：教學設計第二篇：教學設計第三篇：教學設計第四篇：教學設計第五篇：教學設計更多相關範文正文第一篇：教學設計9.日月潭教學目標：1.會認9個生字，會寫12個生字。2.正確，流利，有感情的朗讀課文。感受日月潭的秀麗風光，背誦自己喜歡的部分。3.具有熱愛寶島台灣和盼望祖國統一的...
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![春 教學設計]( "春 教學設計")
- 教學目標：知識與能力：A.用普通話有感情反覆地朗讀課文,理解並品味文中美的情景,美的結構,美的語言。B.在整體把握課文的基礎上品讀精彩句、段。C.學習本文細緻觀察，抓住景物的主要特徵進行生動描寫的方法，理解體會本文寓情於景，情景交融的寫作特點。D.引導學生了解寫景散文的...
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![兩小兒辯日教學設計(教學設計,小兒)]( "兩小兒辯日教學設計(教學設計,小兒)")
- 目錄第一篇：兩小兒辯日教學設計第二篇：《兩小兒辯日》教學設計第三篇：兩小兒辯日教學設計第四篇：兩小兒辯日教學設計第五篇：兩小兒辯日教學設計更多相關範文正文第一篇：兩小兒辯日教學設計《兩小兒辯日》教學設計教材簡析：《兩小兒辯日》是人教社十一冊裏的一篇講讀課文。它是《...
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![iuv教學設計]( "iuv教學設計")
- iuv教學設計1【教學目標】1.學會ｉ、ｕ、ü3個單韻母和ｙ、ｗ兩個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2．學會整體認讀音節ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ。3．掌握ｉ、ｕ、ü、ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的四聲，能直接讀出它們帶調的音。【教學重點】正確認讀ｉ、ｕ、ü、ｙ、ｗ區分聲母和韻母，讀出ｉ、ｕ、ü、ｙｉ、ｗｕ、ｙｕ的四聲【教學難點】韻母iuü能夠讀準音，認清...
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- 目錄第一篇：aieiui教學設計第二篇：aieiui教學設計第三篇：aieiui教學設計第四篇：aieiui教學設計第五篇：《aieiui》教學設計更多相關範文正文第一篇：aieiui教學設計教學過程：一、創設情境、以舊引新，作好鋪墊。1.複習aieiui師：小朋友，我們拼音王國裏呀又多了3個複韻母朋友，你看他們來...
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![《日本》教學設計（第一課時）教學設計]( "《日本》教學設計（第一課時）教學設計")
- 《日本》教學設計（第一課時）教學設計教學目標：（1）知識與技能：A、能説出日本的位置與領土組成。B、瞭解日本的地形特徵及其多火山、地震的原因。（2）過程與方法：A、運用地圖和資料，瞭解自然地理特徵，培養學生的讀圖、析圖的能力。B、運用板快構造學説，解釋日本多火山、地震的原因。C、...
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- 目錄第一篇：一面教學設計第二篇：《一面》教學設計第三篇：人教版國小語文六年級上冊《一面》教學設計更多相關範文正文第一篇：一面教學設計《一面》教學設計南墩國小莊雲一、教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法，感...
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- 教學設計方案篇一【教學目標】１、藉助圖畫自主認識酸、葡等９個生字。會寫串、兔等８個生字。２、正確、流利、有感情的朗讀，分角色表演課文內容。３、懂得做事要敢於親自嘗試的道理。【教學重點】識字寫字、有感情的朗讀課文。【教學難點】懂得故事所藴含的道理。【用具準備】多媒...
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- 《蟬》教學設計【教學目標】1.初步理解《蟬》這首詩的意思，並能夠熟讀成誦。2.通過想象感悟託物言志手法的作用，並體會作者高潔的志向。3.感受積累所帶來的成就感，激發學生日積月累的興趣。【教學重難點】體會作者通過託物言志所表達出的高潔志向。【教學課時】一課時【教學...
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![學弈教學設計]( "學弈教學設計")
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- 目錄第一篇：弓志萍iuv教學反思第二篇：iuv教案第三篇：iuv教案2第四篇：教學設計基本要求第五篇：教學設計更多相關範文正文第一篇：弓志萍iuv教學反思iuü教學反思教學中，我先複習a、o、e及其四聲的發音，為每節課的發音做好準備，也隨時鞏固舊知。接着，我做示範，讓學生仔細觀察口型，通...
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![10的認識教學設計(多篇教學設計)]( "10的認識教學設計(多篇教學設計)")
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- 一、教學目標：知識與技能：學習討論經典服裝設計作品中的造型、色彩、圖案等元素與形式原理的有機結合，並注意其功能性。過程與方法：嘗試根據設計意圖選擇廢舊媒材進行初步的服裝設計和製作活動。合理使用工具和製作方法，體驗設計和製作過程，發展創新意識和創作能力。情感態度價...
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- 目錄第一篇：aoe的教學設計第二篇：aoe教學設計第三篇：aoe教學設計第四篇：aoe教學設計第五篇：aoe教學設計更多相關範文正文第一篇：aoe的教學設計1、ɑoe中心備課人：董夏華備課時間：9月2號教材分析：本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ɑ、o、e，配有一幅圖畫。圖中，一個小女孩在...
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- 教學主要內容該學生在語文識字方面比較薄弱，本課選自培智學校義務教育實驗教科書《生活語文》三年級上冊，通過運用語文基礎知識對學生進行《鞋》的認知教學。教學目標1.知識與技能：認識“鞋、家”2個生字。2.過程與方法：聽音頻，看插圖，初步感受夜空的美麗。3.情感態度與價值觀：...
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![《貓》教學設計]( "《貓》教學設計")
- 教學目標：1.掌握文中重點的生字詞和文學常識，學習默讀的方法。2.培養學生自主、合作、探究的學習方式。3.着重揣摩文中描寫動物和直抒胸臆的文字。4.認識到平等的生命應受平等對待，培養學生公正待人，不帶偏見看待每個人。教學目標依據：教材依據：本單元的課文描繪了人與動物相處...
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