國小生一年級作文輔導(精選多篇)

第一篇：一年級國小生輔導計劃

一年級二班數學輔導計劃

本學期學生輔導計劃：

一、學情分析：本班學生中有15名同學學習認真,各方面表現突出。有9名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有約10名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有8名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。為了全面提高數學學習成績,我採取“抓兩頭,帶中間”的方式,力求做好學優生、學困生的輔導的工作。

二、輔導措施：

⒈學優生：

⑴對本班的優秀生進行培優思想教育,培養渴求知識的興趣和願望。

⑵把對優秀生的輔導與學科競賽結合起來,注意培養優秀生的自學意識和探究能力。

⑶每節課必有一道思維訓練習題,藉此加強對學優生的個別輔導,提升學優生對數學的興趣、愛好。

⑷教師要有計劃、有目的的為學優生提供資料,介紹方法,發展他們的思維水平。

⒉學困生：

⑴加強對學困生的課堂管理,要經常提問學困生。

⑵通過各種方式調動學困生的學習積極性,改變他們厭學的心理,激發學習興趣,變“要我學”為“我要學”。

⑶經常找學困生談心,教育他們明確學習的重要性,端正學習態度. ⑷學困生的作業堅持面批面改上,緊緊盯住作業和練習、發現問題及時補課總之,要達到“堂堂清”、“天天清”、“週週清”。

⑸重視個體差異,針對一些學生知識缺漏,充分利用課堂與早自習,有針對性的給以補課。

三、需要注意的問題：

⒈必須優化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課後輔導。儘可能“耗費最少的必要時間和必要精力”。

⒉不歧視學習有困難的學生,不縱容優秀的學生,一視同仁。

⒊經常與家長聯繫,相互瞭解學生在家與在校的一些情況,共同促進學生的作業情況,培養學習興趣,樹立對學習的信心。

⒋根據優差生的實際情況制定學習方案,比如優秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據他們的程度給與相應的題目進行練習和講解,已達到循序漸進的目的。

2014—2014學年度第二學期

輔

導

計

劃

埔寨中心國小102班2014年2月 日 張曉丹28

第二篇：國小生一年級作文

國小生一年級作文:《安徒生童話》讀後感

我今天讀了《安徒生童話》裏的“第二次拜訪”的故事。那個故事的道理是：每種東西都有每種東西的含義，各有各的好。有的是讓你快樂的，有的是讓你幸福的，有的是讓你懂事的，還有的呢，是讓你平安的。

第三篇：國小生一年級作文範例

一句話訓練

小螃蟹

我家的水缸裏養了一隻小螃蟹，他給我帶來了無限樂趣。

它靜靜地躺在水缸裏一動不動，兩隻大大的虎鉗 蜷在身子底下，是它的祕密武器，身子兩邊各長四條腿是用來運動的。一旦受到攻擊時身子兩邊的腿立即把身子托起來瞪着圓圓的小眼睛，張着小嘴巴舉着大虎鉗，好像要 和你拼死搏鬥！更有趣是它走路的姿勢——橫着走所以人們又叫它橫行蟹呢！

小朋友要是你身邊也有有趣的事，就跟我一起去分享

可愛的小狗

我奶奶家有一隻聰明又可愛的小狗。每次我去它就搖着尾巴跑過來繞着我轉圈，好像在歡迎我一樣。 有時候它像一個淘氣的娃娃一樣，我給它啟了一個名子叫‘豆豆’。有時它陪我玩耍，像我很要好的朋友。奶奶説：你看它淘氣的樣子真可笑！我轉過頭一看，真的是可笑極了。我笑了，奶奶也笑了 。

小螞蟻過河

一個夏天的早上，天氣晴朗，藍藍的天空飄着朵朵白雲。在昆蟲村裏，小昆蟲們正在忙碌着，有的在唱歌，有的在跳舞??

村裏有一條彎彎的小河，小河裏的水清清的，靜靜的。小河邊長着一棵茂盛的大樹，大樹的周圍長滿了青青的小草。一隻小螞蟻來到了小河邊，它想去河對面找好朋友蟈蟈一起玩。可是，河面上沒有橋，也沒有船，該怎麼辦呢？正在小螞蟻着急的時候，吹來了一陣微風，有幾片樹葉落到了河面上。小螞蟻想到了一個好辦法，它高興地叫起來：“我有船了，有船

了。”小螞蟻撿來一根小樹枝，輕輕地站到水面的樹葉上，歡快地划着樹葉船過了河。小螞蟻很快見到了自已的好朋友，它們玩得非常開心。

春天到了

春天到了，百花盛開，小草也從土裏探出了腦袋，小紅的爸爸帶着小紅和小芳去到公園

裏吹泡泡。她們吹出來的泡泡有的大有的小，泡泡在陽光的照射下五光十色美麗極了！雖然她們累的滿頭大汗但是他們玩的很開心。

外婆家的大公雞

外婆家養了一隻大公雞

它的毛五花十色。頭上的羽毛是暗紅的，下面一點是暗黃的，翅膀的羽毛的顏色更是鮮

豔了，有黃色、暗黃，尾巴的顏色像綠不是綠，像紫不是紫，如果把這顏色合起來，那真是五光十色了。

大公雞喜歡吃白菜、青菜等。大公雞一天可以吃許多壞蟲。

養蠶

科學課上老師讓我們回家養蠶，要求要從開始就要做好記錄，看它的生長情況發生的變

化，回家後我讓我媽弄了一些蠶種子。蠶的卵比小米粒大些，白色的有點黑，粘在一片紙的上面。過了兩天，卵殼內出現了一個小黑點，越來越明顯，到後來竟是一隻小小的蟲子從卵殼裏爬出來了，我知道這就是一隻小蠶了。小蠶的身體細小，呈黑褐色，全身滿生着毛毛，形態象螞蟻，老師説叫做蟻蠶，毛毛叫剛毛。

蟻蠶就能吃桑葉，生長的很快，它的身體中部變青綠色，剛毛變少了，隨着身體的不斷增大，體色逐漸變淡，青色裏面有白色。

一句話訓練

第4天開始，幼蟲不吃桑葉了，吐了一些絲狀的物質，把肚子和尾巴纏在蠶葉上，一動不動，我以為它在吐絲做繭，老師説它在蜕皮。果然，經過一晝夜時間，即脱去舊皮，換上新衣服。

剛脱去皮的蠶又開始吃食物了，繼續生長，到了一定程度，大約6天又要脱皮。這次我知道它又要蜕皮，就不餵它了，等它蜕完皮再開始為它桑葉吃。這樣一共蜕了4次皮，每次蜕皮後吃的食物特別多。老師説它已經長到五歲了，就要吐絲做繭了，讓我給它做個小房子。五歲的蠶寶寶身體前邊半透明狀態，也不吃桑葉了，把頭抬得很高，左右搖擺，像是在跳舞，把口裏的一根細細的長絲有規律地織在小房子裏。3天以後，一隻白色的繭就做成了，我的蠶寶寶就在裏面睡着。

我的小蝸

看到我這奇怪的題目，你們一定會以為這是我那髒亂的小屋吧，其實你們錯了，這是我的寵物——小蝸牛。

它的身體白白的、軟軟的、眼睛水靈靈的，很可愛。它有一個漂亮的小房子，有時它把全身縮進殼裏，這樣就成了一個精緻的小陀螺。

我的小蝸牛可調皮了，我要把它放進我給它佈置的新家，但它卻粘在別處反抗。後來，我費勁了好大力氣才把它送到了新家。唉，為了它我真傷破了腦筋。

小朋友們，你們喜歡我這個調皮可愛的小蝸牛嗎？

荷花

今天我和媽媽去看荷花。荷花真漂亮啊！荷花池裏的荷花有好幾種。有黃色的，粉色的，紅色的，黃黃的荷花像月亮，粉色的荷花像蘋果，紅色的荷花像太陽。色彩繽紛看的我眼花繚亂。

可愛的大熊貓

星期天，我動物園看熊貓。

熊貓長着一雙又黑又圓的眼睛，一隻奇特的朝天鼻，一張大得有點誇張的嘴巴和一對有趣的圓耳朵。它的身上披着一張黑白相間的“毛毯”。動作笨拙但十分活潑。 xiao xue 123

我小心翼翼地伸手摸它，它似乎並不害怕，還友善地伸出它胖乎乎的手掌來拍拍我的小手。

我想看看熊貓是怎樣走路的，就撿起一把竹子使勁扔到它身後五六米處。它果然站起來，四腳觸地，挪動着笨重的身體，一步一步走過去。它撿起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一會，我扔到地上的竹子就被它“消滅”乾淨了。只見它趴在地上，歡快地翻來滾去，就像在做飯後運動。

太陽下山了，我戀戀不捨地離開了這些可愛的熊貓。

日出

多美麗的日出啊！紅紅的太陽像大火球，又像一個滾雷，又熱又刺眼。太陽從山爺爺的身後出來了，那紅紅的太陽好像在給山爺爺洗澡，給山爺爺擦背。慢慢地嗎，太陽就把整個臉露出來了。

小狗

我家有一隻可愛的小狗，有黑黑的眼睛，圓溜溜的鼻子，紅彤彤的嘴巴，短小的四肢，還穿了一件花紋小毛衣，好可愛哦，頭上還有個髮夾，針線一個可愛的小女孩。

第四篇：國小生一年級作文

初春，潮濕的天氣，濛濛細雨就隨着陰雲的出現而降了下來。柔柔的雨帶來了春天、快樂和五彩繽紛的世界。

蘇州，小橋流水，細雨和霧氣就好像是給這個城市披上了神祕的面紗，給寧靜的人家設了一層屏風。它是那樣地寧靜，不知不覺地，輕輕地，就來了。

春雨都有預兆，卻來得又很突然——天總是陰沉沉的。就當你以為快下雨時，天邊竟透出了淡淡的陽光，可轉眼間，天邊又蒙上了輕紗。用蘇州話説就是“阿鬍子打噴嚏”。果然，這雨細細的、柔柔的，很是舒服。

春雨就算下再大，雨點也只是芝麻大小，“沙沙”的雨滴聲更是襯托出春的寧靜，騰起的霧氣也像是在給春塗上朦朧的眼影。。。(來源説明好範 文網)。。。大地就像是春的舞台，而春雨就是那美麗的燈光，喚醒萬物，滋潤大地。

雨後到處都是泥土的芬芳，這時百花吸吮露珠、小鳥展開雙翅。。。。。。萬物也在為春雨而歌唱。

只要會發現，世界無處不春天。這春雨不僅滋潤着萬物，也滋潤着我的心。它像一首美曲，讓世界更美好; 它像一個畫師，給春天帶來色彩。。。。。。

這好似交響樂的春雨仍在“沙沙”作響。

目錄

1、關於成立信息化建設領導小組的通知……………………………2

2、信息科部門職責………………………………………………………5

3、信息科崗位職責………………………………………………………6

4、信息科工作制度………………………………………………………7

5、信息管理制度………… ……………………………… ……………8

6、信息科業務工作規程與流程…………………………………………14

7、信息保密制度…………………………………………………………18

8、醫院信息安全制度……………………………………………………21

9、信息統計管理制度……………………………………………………25

10、internet網的管理規章制度………………………………………26

11、醫院信息系統（his）的人員職責…………………………………27

11.1網絡系統管理人員職責………………………………………27

11.2網絡中心職責…………………………………………………27

12、網絡安全管理制度與規則………… ………………………………28

12.1網絡安全管理制度……………………………………………28 12.2網絡安全管理規則……………………………………………28 12.3信息網絡安全監督制度………………………………………28 12.4網絡技術管理規則……………………………………………30 12.5數據質量分析評價……………………………………………30 12.6網絡工作站管理制度…………………………………………30

13、醫院信息系統故障處理應急預案…………………………………32

14、醫院安防監控系統…………………………………………………39

15、醫院中心機房系統…………………………………………………47

16、信息科2014年計劃…………………………………… …………56

第五篇：國小生一年級作文範例

一句話訓練

小螃蟹

我家的水缸裏養了一隻小螃蟹，他給我帶來了無限樂趣。

它靜靜地躺在水缸裏一動不動，兩隻大大的虎鉗 蜷在身子底下，是它的祕密武器，身子兩邊各長四條腿是用來運動的。一旦受到攻擊時身子兩邊的腿立即把身子托起來瞪着圓圓的小眼睛，張着小嘴巴舉着大虎鉗，好像要 和你拼死搏鬥！更有趣是它走路的姿勢——橫着走所以人們又叫它橫行蟹呢！

小朋友要是你身邊也有有趣的事，就跟我一起去分享

可愛的小狗

我奶奶家有一隻聰明又可愛的小狗。每次我去它就搖着尾巴跑過來繞着我轉圈，好像在歡迎我一樣。 有時候它像一個淘氣的娃娃一樣，我給它啟了一個名子叫‘豆豆’。有時它陪我玩耍，像我很要好的朋友。奶奶説：你看它淘氣的樣子真可笑！我轉過頭一看，真的是可笑極了。我笑了，奶奶也笑了 。

小螞蟻過河

一個夏天的早上，天氣晴朗，藍藍的天空飄着朵朵白雲。在昆蟲村裏，小昆蟲們正在忙碌着，有的在唱歌，有的在跳舞??

村裏有一條彎彎的小河，小河裏的水清清的，靜靜的。小河邊長着一棵茂盛的大樹，大樹的周圍長滿了青青的小草。一隻小螞蟻來到了小河邊，它想去河對面找好朋友蟈蟈一起玩。可是，河面上沒有橋，也沒有船，該怎麼辦呢？正在小螞蟻着急的時候，吹來了一陣微風，有幾片樹葉落到了河面上。小螞蟻想到了一個好辦法，它高興地叫起來：“我有船了，有船

了。”小螞蟻撿來一根小樹枝，輕輕地站到水面的樹葉上，歡快地划着樹葉船過了河。小螞蟻很快見到了自已的好朋友，它們玩得非常開心。

春天到了

春天到了，百花盛開，小草也從土裏探出了腦袋，小紅的爸爸帶着小紅和小芳去到公園

裏吹泡泡。她們吹出來的泡泡有的大有的小，泡泡在陽光的照射下五光十色美麗極了！雖然她們累的滿頭大汗但是他們玩的很開心。

外婆家的大公雞

外婆家養了一隻大公雞

它的毛五花十色。頭上的羽毛是暗紅的，下面一點是暗黃的，翅膀的羽毛的顏色更是鮮

豔了，有黃色、暗黃，尾巴的顏色像綠不是綠，像紫不是紫，如果把這顏色合起來，那真是五光十色了。

大公雞喜歡吃白菜、青菜等。大公雞一天可以吃許多壞蟲。

養蠶

科學課上老師讓我們回家養蠶，要求要從開始就要做好記錄，看它的生長情況發生的變

化，回家後我讓我媽弄了一些蠶種子。蠶的卵比小米粒大些，白色的有點黑，粘在一片紙的上面。過了兩天，卵殼內出現了一個小黑點，越來越明顯，到後來竟是一隻小小的蟲子從卵殼裏爬出來了，我知道這就是一隻小蠶了。小蠶的身體細小，呈黑褐色，全身滿生着毛毛，形態象螞蟻，老師説叫做蟻蠶，毛毛叫剛毛。

蟻蠶就能吃桑葉，生長的很快，它的身體中部變青綠色，剛毛變少了，隨着身體的不斷增大，體色逐漸變淡，青色裏面有白色。

第4天開始，幼蟲不吃桑葉了，吐了一些絲狀的物質，把肚子和尾巴纏在蠶葉上，一動不動，我以為它在吐絲做繭，老師説它在蜕皮。果然，經過一晝夜時間，即脱去舊皮，換上新衣服。

剛脱去皮的蠶又開始吃食物了，繼續生長，到了一定程度，大約6天又要脱皮。這次我知道它又要蜕皮，就不餵它了，等它蜕完皮再開始為它桑葉吃。這樣一共蜕了4次皮，每次蜕皮後吃的食物特別多。老師説它已經長到五歲了，就要吐絲做繭了，讓我給它做個小房子。五歲的蠶寶寶身體前邊半透明狀態，也不吃桑葉了，把頭抬得很高，左右搖擺，像是在跳舞，把口裏的一根細細的長絲有規律地織在小房子裏。3天以後，一隻白色的繭就做成了，我的蠶寶寶就在裏面睡着。

我的小蝸

看到我這奇怪的題目，你們一定會以為這是我那髒亂的小屋吧，其實你們錯了，這是我的寵物——小蝸牛。

它的身體白白的、軟軟的、眼睛水靈靈的，很可愛。它有一個漂亮的小房子，有時它把全身縮進殼裏，這樣就成了一個精緻的小陀螺。

我的小蝸牛可調皮了，我要把它放進我給它佈置的新家，但它卻粘在別處反抗。後來，我費勁了好大力氣才把它送到了新家。唉，為了它我真傷破了腦筋。

小朋友們，你們喜歡我這個調皮可愛的小蝸牛嗎？

荷花

今天我和媽媽去看荷花。荷花真漂亮啊！荷花池裏的荷花有好幾種。有黃色的，粉色的，紅色的，黃黃的荷花像月亮，粉色的荷花像蘋果，紅色的荷花像太陽。色彩繽紛看的我眼花繚亂。

可愛的大熊貓

星期天，我動物園看熊貓。

熊貓長着一雙又黑又圓的眼睛，一隻奇特的朝天鼻，一張大得有點誇張的嘴巴和一對有趣的圓耳朵。它的身上披着一張黑白相間的“毛毯”。動作笨拙但十分活潑。 xiao xue 123

我小心翼翼地伸手摸它，它似乎並不害怕，還友善地伸出它胖乎乎的手掌來拍拍我的小手。

我想看看熊貓是怎樣走路的，就撿起一把竹子使勁扔到它身後五六米處。它果然站起來，四腳觸地，挪動着笨重的身體，一步一步走過去。它撿起竹子，一口一口地咬下去，嚼得津津有味。不一會，我扔到地上的竹子就被它“消滅”乾淨了。只見它趴在地上，歡快地翻來滾去，就像在做飯後運動。

太陽下山了，我戀戀不捨地離開了這些可愛的熊貓。

日出

多美麗的日出啊！紅紅的太陽像大火球，又像一個滾雷，又熱又刺眼。太陽從山爺爺的身後出來了，那紅紅的太陽好像在給山爺爺洗澡，給山爺爺擦背。慢慢地嗎，太陽就把整個臉露出來了。

小狗

我家有一隻可愛的小狗，有黑黑的眼睛，圓溜溜的鼻子，紅彤彤的嘴巴，短小的四肢，還穿了一件花紋小毛衣，好可愛哦，頭上還有個髮夾，針線一個可愛的小女孩。

會變魔術的雨

今天中午，天陰沉沉的，下着小雨。雨點落在地上，變成了一顆顆小黑豆。沒過幾分鐘，小雨點又變成了無數支透明的箭，從天上射了下來。有的射到地上，發出“啪啪”的聲音；有的射到草坪上，就悄悄地玩起了捉迷藏（canq）；還有幾個調皮的小雨點，偷偷地鑽到了我的衣服裏、鞋子裏，涼絲絲的，真好玩！不一會兒，地上就積滿了水，水裏還開着成千上萬朵的小水花呢！

聽！是誰彈（tan）起了鋼琴曲?哦，是小雨點呀！這真是一場會變魔術的雨啊！

這就是我

我叫潘小穎，今年8歲了，我愛哭，媽媽一吵我就哇哇的哭，老師一吵我就哇哇的哭，可是，老師、媽媽一誇我就不哭了，就會露出燦爛的微笑。

我長的像我的媽媽，圓圓的臉上長着一雙明亮的的眼睛，臉蛋紅紅的像熟透的蘋果 ，高挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。

我的優點是學習好，門門功課都優秀，寫的字整整齊齊，老師總愛誇我。我的愛好是讀書，我就是一個“書蟲”，我最愛看的是：《少兒百科全書》、《十萬個為什麼》、《公主故事》等等。我還喜歡畫畫，小時候，姥娘到我家做客，她一看，走廊都是我畫的一張張畫，姥娘誇了我，我心裏喜滋滋的。

我的缺點就是做事慢，比如説作文寫得好，可是寫的太慢了，我一定會改正的。

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母親節那天中午，剛吃完飯，我心裏就想出了一個好念頭：“平時媽媽那麼辛苦，今天是母親節，就讓媽媽休息一下。我來洗碗吧！”

走進廚房，我左手從水池裏拿起碗在，然後在裏面放了一些洗潔精，右手拿起抹布在碗裏面來回地擦洗，第一個碗洗完後，把第一個碗裏的洗潔精倒入第二個碗裏擦洗......然後再用清水沖洗乾淨。當一切搞定的時候，我發現我手上的皮都浸的皺皺巴巴的了，白白的，一拔皮就掉了。

我覺得媽媽很不容易，今天我終於體會到了。

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