班組安全生產管理制度【新版多篇】

班組安全管理制度 篇一

第一條 為使班組安全日活動更有實效，真正達到幹部員工自我兼職、自我兼職理的目的，使班組安全活動日製度化，特制定本制度。

第二條 各部門必須開展以班組、站隊為單位的安全日活動，每週一次，每次不少於五十分鐘，一般活動時間為每週五下午。安全日活動時間不得挪作它用。

第三條 活動內容

1、學習安全生產文件、安全兼職理制度、安全操作規程及安全技術知識，總結一週的安全生產情況，提出進一步搞好安全生產的對策和要求。

2、結合上級下發的。事故通報，組織分析、討論事故原因和預防措施，舉一反三，吸取教訓。

3、根據事故預案和操作規程的要求，進行生產異常情況緊急處理能力的培訓和演練，定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。

4、定期進行安全技術操作法等安全知識的學習和考試。

5、進行安全座談，就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。

第四條 安全日活動要做到有領導、有內容、有記錄（即班組安全活動記錄），基層單位領導和安全員要對記錄進行檢查和簽字，並寫出評語。安全管理部門要定期檢查。第五條 部門領導必須參加班組安全日活動，公司、廠的處室以上領導也要定期參加基層班組的安全日活動，具體規定為：

1、公司領導每季度參加一次。

2、公司處室領導及廠領導每兩月參加一次。

3、各廠處室領導每月參加一次。

4、原則上各有關領導要參加所承包關鍵裝置要害部位的班組安全日活動。

第六條 要充分發揮班組兼職安全員的作用，落實班組安全員的安全職責，提高活動效果。第七條 安全管理部門要做好日常檢查和考核，並將其納入兼職責任制考核當中。

班組安全管理制度 篇二

一、為了加強班組安全生產管理，在生產前對所有工作進行安全部署及生產完畢後對安全生產情況進行總結，杜絕生產過程中發生意外事故，特制定本制度。

二、班前、班後會安排在兩辦交接的時候進行，要認真組織，切實解決生產中存在的問題，決不做表面文章。參加會議人員必須提前15分鐘到場，會議時間不超過15分鐘。班前、班後迴應由當班班長或當班臨時負責人主持。

三、班前、班後會主要內容包括：

1、班前會：會議負責人必須清楚和明確工作任務、作業任務和實施方法，並根據作業類型、實施方法、人員、工具、環境等制定危險點預控措施。作業前，工作負責人要向作業人員現場交底，做到“六必講”。此外，還要解答工作班成員對工作的所有疑問。班前、班後會主持人應按如下“六必講：的要求進行準備和宣講：

①、必講上一班現場情況和存在的問題；

②、必講現場主要安全措施；

③、必講本班具體明確的注意事項和處理方法；

④、必講本班的主要安全責任和必須把住的安全環節；

⑤、必講操作注意事項；

⑥、必講有問題、有隱患地點作業人員必須注意的安全事項。

2、班後會：班長要在本班結束後及時針對本班工作完成情況以及設備安全運行的正確評估。對於工作中違章行為。工作怠慢、組織失誤、責任心不強等現象及時提出批評，必要時向上一級領導提出處罰的建議。對於存在不足要舉一反三，制定有效整改措施並限期落實，以提醒本班成員避免以後工作中同類情況發生及強調下班途中安全注意事項。

四、參加班前、班後會人員應遵守現場秩序，不得來回走動，不準接打手機，不準大聲喧譁，不準遲到早退。

五、班前班後會必須逐項作好記錄，填寫認真，文字清晰，參加會議人員必須簽到。

六、班前班後會後集體唱班歌喊口號。

七、班前班後會記錄由各班長妥善保管，以備檢查。

班組安全管理方法 篇三

一、統一思想，提升班組的凝聚力

促進班組成員間的團結互助是班組建設的核心，這就需要提高班組成員間的向心力和凝聚力。每一個班組成員都要樹立主人翁意識，具有較強的班組責任感。班組長首先要起模範帶頭作用，用實際行動來感染班組成員，只用這樣才能使得班組成員更加信任組長，在思想上緊跟組織步伐。只有班組形成凝聚力，才能使得班組形成一個具有戰鬥力的集體。

二、制定目標，明確安全管理要求

班組的安全生產管理工作需要根據本班組的生產活動特點以及危險係數進行指定，而且要以實現管理目標和指標為目的，對生產標準、操作規程和考核辦法等要求進行制定和完善。班組還要圍繞目標指標對各項工作開展組織、實施、檢查、整改、考核等活動。對於安全生產管理工作目標和指標的制定和分解時，要將安全生產目標指標與技術指標、職工薪酬、經濟效益等分別聯繫起來，而且還要制定相應的安全生產責任制度，把責任、權利和利益逐級進行分解，使得安全生產工作真正地落實到每個組員身上。班組成員需要共同的承擔責任，保證分工目標的實現，最終確保安全生產總目標的實現。

三、落實責任，遵守規章制度

班組成員在進行生產工作時必須遵守的相關生產規定和準則，所以對班組進行管理首先要從班組管理制度開始。推動班組成員遵守各項規章制度和保證任務完成的根本是責任，班組成員需要明確自身責任，防止推諉扯皮等不負責任的現象發生。所以對於班組的'管理，就需要將每一個班組成員的責任細化到位，將每一項生產任務都落實到個人，最終要求班組的日常工作必須有人組織、有人落實、有人檢查，這樣才能更好的保證班組能夠有條不紊的進行各項生產工作。班組成員要履行崗位責任制，各負其責、各司其職，只有這樣才能保證班組的安全管理得到不斷的完善和發展。

四、強抓培訓，努力提高崗位技能

掌握安全生產知識和技能是安全生產的基礎，通過對班組成員進行培訓，提高員工的安全生產意識和能力。新員工上崗前，必須進行崗前培訓並考核合格，特種作業人員必須持證上崗，並定期對全員進行培訓，不斷鞏固已掌握的技能和能力。對於安全生產意識淡薄、安全生產知識匱乏的成員，必要時應採取待崗培訓或導師帶徒的培訓方式，幫助班組成員不斷豐富安全生產知識、不斷提高安全生產意識和能力，確保生產過程中的安全性。

五、始終如一，加強班組安全意識

安全生產是一項必須始終貫徹落實的生產規定，所以它需要班組中的每個成員都要樹立“生產必須安全，安全保障生產”的意識，始終將安全生產列為各項工作的首位，每一個生產流程嚴格按照操作規程和規章制度進行。班組長及班組成員要不怕婆婆嘴，要時常將安全生產掛嘴邊。班組應成立安全生產小組、指定安全員，研究、部署、檢查班組安全生產工作，抓安全、促安全，檢查作業過程中存在的人的不安全行為的不安全狀態，並及時制止、整改。

六、開展活動，推進安全文化建設

開展豐富多彩的安全文化活動，是增強員工凝聚力、培養安全意識的必要手段。張貼安全生產標語、展板，開展合理化建議活動，組織知識競賽，創建安全生產示範崗、評選安全生產先進班組等活動都能夠激發班組成員進行安全生產的主動性和創造性，形成統一的安全生產行為和意識，防止違章行為的發生。

總之，班組建設作是企業管理中的基礎環節，是構建安全生產長效機制的必要保障，所以有必要持續鞏固和強化班組建設。抓好班組安全管理是企事業單位實現和諧、健康發展的前提和有力保證，班組安全管理還應與時俱進、創新發展、不斷豐富其內涵，這樣才能不斷提高班組、單位的安全生產管理水平，為企事業單位的可持續發展提供有利保障。

【拓展知識】

班組安全管理考核細則

1 目的:

通過績效考核，使部門內部員工充分了解自己的工作成績和不足，從而明確努力方向，不斷提高自身素質和工作績效；讓管理者全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況，更有效的發揮溝通、引導、幫助、激勵的作用，調動部門內員工的工作積極性，提高部門的生產、管理水平。

2 適用範圍

生產部紙機車間輪班主管、工程師、工藝員和操作人員

3 職責

a) 高級主管、工程師、工藝員的考核，由紙機生產經理負責。紙機生產經理根據當月完成工作任務的質量和業績，結合工作表現，對照考核細則進行考核記錄，在考核記錄表上及時給予加、減分。

b) 輪班主管的考核，由紙機生產線高級主管負責，高級主管根據各班組完成工作任務的質量和業績，結合輪班主管的工作表現，對照考核細則進行考核記錄，在考核記錄表上及時給予加、減分。

c) 操作人員的考核:由輪班主管根據員工日常的工作表現，對照考核細則在考核記錄表上及時給予加、減分記錄:發生替班、換班時，相應操作員工由所替崗位所在班組的輪班主管給予考核並彙總給紙機生產線高級主管。

d) 工藝工程師協助高級主管負責對各班操作崗位員工工藝紀錄執行、異常事故等方面進行考核；區域安全員要協助輪班主管、紙機高級主管加強對各班操作崗位人員的安全、5S、勞動紀律等方面進行考核。

e) 本考核細則由紙機生產線經理負責解釋。

班組安全管理制度 篇四

一、安全生產責任制

1、建立安全生產責任制的意義

安全生產責任制是生產經營單位崗位責任制和經濟責任制的重要組成部分，是生產經營單位各項安全生產規章制度的核心，同時也時生產經營單位最基本的安全管理制度。

安全生產是一項複雜的系統工程，它涉及各類人員、各個生產崗位、各個環節。只有每個人、每個崗位、每個環節都做到了安全，才能保證整個生產系統的安全。安全生產責任制對各級領導、職能部門、有關工程技術人員及在崗員工在工作中應負的安全責任及相應的權限作了明確和具體的規定。它的實行，有利於企業各類人員之間的分工協作，有利於上級對下屬的領導和檢查，使羣眾進行有效監督，能充分調動各級人員和各部門在安全生產方面的積極性和主觀能動性，增強責任感，防止安全生產形式化以及責任不明確相互推諉現象的發生。

2、安全生產責任制的主要內容

一方面是企業從上至下所有人員的安全生產責任制。企業各級領導，應對本單位的安全生產工作負總的責任；各級工程技術人員、管理人員和生產工人在各自的職責範圍內對安全工作負責。

另一方面是各職能部門的安全生產職責。可依照本單位職能部門設置情況，對所承擔的職責分別做出規定。

3、班組人員的安全生產職責

（1）班組長安全生產職責

1)執行企業和車間對安全生產指令和要求，全面負責本班組的安全生產，帶頭遵守安全操作規程，為本班全體成員的安全行為負責，是企業基層組織的安全生產第一責任人

2)召開班前安全會，在佈置生產任務的同時，具體佈置安全措施。

3)開展安全活動，堅持班前講安全，班中檢查安全，班後總結安全。

4)對新調入人、變換工種、復工人員（包括實習、代培、臨時用工）進行崗位安全教育。

5)負責班組安全檢查。督促工人嚴格遵守安全生產製度、安全操作規程和正確使用個體防護用品。糾正違章作業和不安全行為，發現事故隱患要及時消除。

6)發生事故時時，負責保護好現場，並及時上報，參與事故調查、原因分析，提出事故處理意見，並落實防範措施。

7)做好生產設備、安全裝備、消防設施和爆破物品等檢查維護工作，使其經常保持完好和正常運行狀態。

自己不違章指揮，有權拒絕上級不符合安全生產、文明生產的指令和意見。

8)組織班組做好應急演護習，學習救技術消防器材的使用。

（2）班組安全員安全生產職責

班組安全員是班組長管理安全的助手。班組安全員的安全生產職責主要是組織開展班組安全活動、做好安全記錄、組織安全教育和學習、執行各項安全規章制度、協助開展安全檢查、監督班組成員正確使用個體防護用品和用具等。具體有以下幾方面：

1)班組安全員接受車間安全員的業務指導，負責本班組的安全工作。

2)班組長組織開展本班組的各種安全活動，做好安全活動記錄。提出改進安全工作的意見和建議

3)負責對新員工進行班組安全教育。負責崗位持技術練兵，開展事故預知訓練。

4)嚴格執行安全生產的各項規章制度，對違章作業有權制止，並及時報告。

5)監督本班組人員正確使用勞動防護用品、各種防護器具及滅火器材。

6)發生事故時，及時救護遇險人員，瞭解情況，保護好現場，並向領導報告。

（3）班組員工安全職責

員工的安全生產責任制主要是遵守規章制度，服從管理，接受安全教育培訓、正確使用和佩戴個體防護用品、及時報告發現的事故隱患等。具體如下：

1)認真學習和嚴格遵守各項安全規章制度，不違反勞動紀律。不違章操作。

2)精心作業施工，努力實現安全目標，自覺遵守安全生產規章制度，做好各項記錄，對本崗位的安全生產負直接責任。

3)正確操作，精心維護設備，做好文明生產，保持作業環境整潔。

4)上崗前必須按規定着裝，正確使用個體防護用品；班前、班後應對所使用的工具、設備和個體防護用品進行檢查，保證其安全可靠。

5)對領導發出的違章指揮有權拒絕，並有義務制止他人違章作業。

6)正確分析、判斷和處理各種事故隱患。把事故消滅在萌芽狀態，如發生事故及時報告，保護現場，並如實地向事故調查人員介紹情況。

7)積極參加安全活動，主動提出改進安全生產的建議。

努力學習安全生產知識和安全操作技能，提高科學文化素質及自我保護能力。

二、安全生產檢查制度

1、安全檢查制度是企業安全生產規章制的重要組成部分。生產是一個動態的過程，人、機、環境都在不斷變化，即使有最完善的作業環境和設施，由於使用過程產生的磨損、腐蝕、消耗也會使安全性能降低，甚至出現危險。為了及時掌握生產動態的變化，安全檢查就顯得非常重要。

2、安全檢查的內容

班組安全檢查的內容包括：查思想、查意識、查制度、查管理、查不安全狀態、查不安全行為、查事故處理、查隱患、查整改等。

重點檢查的內容有：易造成重大損失的易燃易爆物品、劇毒品，鍋爐、壓力容器、起重設備、運輸設備、冶煉設備、電氣設備、衝壓機械、高處作業和本企業易發生工傷、火災、爆炸等事故的設備、工種、場子所及其作業人員；造成職業中毒或職業病的塵毒產生點及其作業人員；直接管理重要危險點和有害點的部門及其負責人。

（1）查思想、查意識。查思想、查意識就是檢查企業職工的安全意識和安全生產素質。如檢查職工在日常工作中能否正確執行安全生產方針、政策和法規；是否重視安全工作，切實履行安全職責等。

（2）查制度、查管理。檢查是否建立和執行班組安全生產責任制；是否貫徹執行安全生產“五同時”；對事故處理是否堅持做到“三不放過；”特種作業人員是否經過培訓、考核、憑證持作；班組的各項安全規章制度是否建立與健全，並嚴格貫徹執行。

（3）查物的不安全狀態

1)檢查設備的安全防護裝置是否良好。防護罩、防護欄（網)、保險裝置、連鎖裝置、指示報警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零）是否完好。

2)檢查設備、設施、工具、附件是否有缺陷；制動裝置是否有效；安全間距是否合乎要求；機械強度、電氣線路是否老化、破損；起重吊具與繩索是否符合安全規範要求；設備是否帶“病“運轉和超負荷運轉等。

3)檢查易燃易爆物品和劇毒物品的生產、儲存、運輸及使用過程是否嚴格執行相關制度；通風、照明、防火等是否符合安全要求。

4)檢查生產作業場所和施工現場有哪些不安全因素。如有無安全出口；登高扶梯、平台是否符合安全標準；產品的堆放、工具的擺放是否符合安全要求；危險區域是否有護欄和明顯標誌；有毒有害氣體、粉塵、噪聲、輻射等環境有無防護和監測設施等。

（4）查人的不安全行為

1)檢查有無忽視安全技術規程的現象，比如不按指令操作；人為地損壞安全裝置或棄之不用；;冒險進入危險場所；對運轉中的機械裝置進行注油、檢查、修理、焊接、清掃；高處作業的梯子、跳板、馬道、架子、欄杆及安全網的架設不牢固，或不符合安要求等。

2)檢查有無違反勞動紀律的現象。比如在作業場所工作時間開玩笑、打鬧、精神不集中、脱崗、睡崗、串崗；濫用機械設備或車輛等。

3)檢查日常生產中有無誤操作、誤處理的現象。比如在運輸、起重、檢修等作業時信號不清、警報不鳴；對重物、高温、高壓、易燃易爆物品等作了錯誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設備、車輛等。

4)檢查個體防護用品的穿戴和使用情況。比如進入工作現場是否正確穿戴防護服、鞋、面具、眼鏡等。

3、班組檢查的形式

安全檢查的方式一般按檢查的目的、要求、階段、對象的不同，可以分為經常性檢查、定期檢查、專業性檢查和羣眾性檢查四種。

（1）經常性檢查

班組長及員工在日常生產中進行的安全檢查。這是安全檢查中最基本、最重要的形式。

（2）定期檢查

如季節性檢查、季度檢查、半年或一年檢查等。

（3）專業企性檢查

根據安全生產的需要，組織專業人員用儀器和其他監測手段，有計劃、有重點地對某項專業工作進行的安全檢查。

（4）羣眾性檢查

即發動羣眾進行安全檢查。這種檢查可採取個人自檢，員工之間、班組之間相互檢查等綜合方式進行。

4、安全檢查制度

即建立一套完整制度，規範安全檢查。其內容一般包括：檢查目的、檢查計劃、檢查人員職責、檢查組織、檢查形式、檢查要求、檢查內容、檢查結果通報處理、檢查資料檔案管理等。

三、安全教育培訓制度

安全教育培訓制度是企業安全管理非常重要的制度之一。安全教育培訓制度內容一般包括安全教育的目的和依據、安全教育形式、安全教要求、安全教育的對象、安全教育的內容、安全教育的組織與管理等。

四、特種作業持證上崗制度

特種作業是指容易發生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設施的安全可能造成重大危害的作業。直接從事特種作業的人員稱為特種作業人員。

特種作業持證上崗制度，是一種對專業技術人員實行的崗位管理制度。它對崗位從業人員政治、業務和技能提出最基本的要求，即崗位責任制任用的資格條件。

國家安全生產監督管理總局依法組織、指導並監督全國特種作業人員安全技術培訓1、考核、發證工作。各省（區、市）安全生產監督管理部門依法組織實施本地區特種作業人員安全技術培訓、考核和發證工作。設煤礦安全監察機構的省（區、市），各省級煤礦安全監察機構依法組織實施所轄區域煤炭生產經營單位特種作業人員安全技術培訓、考核和發證工作。

2、特種作業人員必須具備以下基本條件：

（1）年齡滿18週歲；

（2）身體健康，無妨礙從事相應工種作業的疾病和生理缺陷；

（3）國中以上文化程度，具備相應工種的安全技術知識，參加國家規定的安全技術理論和實際操作考核併成績合格；

（4）符合相應工種作業特點需要的其它條件。

3、特種作業人員必須接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，經安全技術理論考核和實際操作技能考核合格，取得特種作業操作證後，方可上崗作業；未經培訓，或培訓考核不合格者，不得上崗作業。

五、掛牌上鎖制度

掛牌上鎖制度指在設備調整和維修時，為保護作業者人身安全，防止機器突然啟動而採取的一種安全措施，即將啟動裝置鎖住，掛上警示牌以防止意外發生。掛牌上鎖制度具體規定有：

1、需要修理或調整時，應通知維修部門。

2、在設備進行修理或調整時，將其鎖定並貼上標籤或掛“有人操作，禁止啟動“的標誌牌。

3、修理或調整設備的人員應在控制系統上加上自己的鎖。

4、確保設備不能被告啟動後方可進行維修。

5、嚴格執行上鎖、掛牌程序。

6、維修結束後，恢復所有的安全防護裝置。

六、動火管理制度

動火管理制度是指企業在具有燃燒或爆炸等危險的場所（禁火區）進行明火作業，操作前必須制訂安全方案，落實安全措施，報請安全主管部門審批，取得動火作業許可證，方可進行動火操作的一項安全管理制度。

在企業中，凡是動用明火或可能產生火種的作業都屬於動火作業。例如：電焊、氣焊、烘砂、切割、熬瀝青、噴燈等明火作業，打牆眼、鑿水泥基礎、電器設備的耐壓實驗，電烙鐵錫焊、鑿鍵槽、開坡口等易產生火花或高温作業。在禁火區內從事上述作業都應執行動火審批手續，辦理“動火證“，落實動火安全措施。

七、班前班後會制度

班前會是工作開始前由班組長組織召開、班組員工參加的工作安排會，會上要將安全預防措施和注意事項一併交代。班後會是工作結束後對全天工作進行總結，對出現的問題總結教訓，並在專門的記錄本上做好記錄，為以後改進工作提供依據。如某公司班前會制度規定，班前全應結合當日的具體生產（檢修）任務及工作環境，詳細布置工作，並明確安全責任人；根據每一時期員工的思想向和季節變化，講解安全注意事項。

八、安全交接班制度

安全交接班制度對於確保安全生產，避免各種事故的發生意義重大。安全交接班制度要求明確交接班的時間、內容、要求等。如某公司規定，必須按時交接班，交接班必須在現場交班，嚴禁在現場以外的地方交接班。交接班必須實行對口交接，上不清，下不接。交班人員應對設備運行等現場情況做詳細介紹，接班人員應對設備運行情況等進行檢查，若發現存在問題，交班人員不得下班。具體如下：

1、凡多班制生產設備，都必須執行交接班制度。認真準確填寫《設備運行交接班記錄》，並簽字。一班制設備，操作工應填寫《設備使用日記》。

2、交班人員下班前必須認真清掃，擦拭設備，向接班人員介紹潤滑、安全裝置、轉動系統、系統機構等各部位運行中有無可疑情況；以及維護、調整、檢修情況；清點工具、儀表和檢測設備。認真進行交接，並填寫記錄。

3、接班人員必須提前10-15分鐘到達現場，瞭解設備及現場情況，認真接班並檢查記錄填寫情況。如果確認情況正常，記錄填寫無誤，即可簽字接班。否則，應立即提出，必要時可拒絕接班，並及時報告本班組長處理。接班後設備發生的問題，由接班都負責。

4、交班組長應將本班內設備使用與故障以及現場情況，記錄在級長《值班記錄》內，向接班組長交代清楚並簽字。較大問題、故障或危險隱患應及時向車間設備員、安全員、設備工程師或設備主任報告。

5、車間設備員、安全員、設備工程師、設備主任、機動科設備管理員、機動科長應定期與不定期地抽查設備交接班制度執行情況。

6、《設備交接班記錄》、《設備運轉記錄》、《設備安狀況記錄簿用完後，由車間保管，其中主要記載應於當月月底摘抄入設備管理檔案。

九、安全確認制

平時去超市買東西，大家有沒有注意到收款員的一個小動作。在付款時，收款員一般都會説“收你多少錢，找你多少元”，這個看似簡單的小動作，卻能起到大作用，這實際是與顧客確認所收現金與找零金額，可以有效防止收款員誤認鈔票或出現找錢錯誤。把這個小動作應用到安全生產領域上，就是安全確認制。

安全確認制，就是在生產、施工作業前，對現場設備、設施、環境等情況進行檢查確認，對可能存在的危險因素制定防範措施，在確認無誤後方可進行作業。

安全確認制與日本許多生產企業廣泛使用的“指差稱呼”相類似。“指差稱呼就是在工作中用手指點可能有隱患的地方是否安全，待細緻地確認後再進行操作。例如在掛職接鋼絲繩的時候，用手指指點確認幾個掛接點是否掛職實，然後再起吊；在衝壓模具換型的時候，用手指指點各部位螺絲是卸完，然後再啟動。用”指差稱呼可以有效防止由於誤操作或人為失誤所引發的事故。

班組安全生產管理制度 篇五

一、地面班組環境要求

1、環境清潔、衞生、道路暢通、交通工具、物品要劃區域停放。

2、職工不隨地吐痰，嚴禁吸煙，不亂扔廢料、雜物、廢品按規定地點存放。

3、植樹種花，綠化礦區，美化環境。

二、改善勞動條件，實現安全文明生產

1、重視環境保護，嚴格控制噪聲、粉塵污染。

2、各種設備的安全防護裝置配置齊全，各種安全警示標誌清晰醒目，三防措施到位。

3、生產現場要有良好的照明條件，保證工人高效工作。

4、生產現場無非生產物品。

5、新工人上崗前必須經過培訓，熟知安全規章制度和操作規程，設備操作工人應當經考核合格後，持證上崗。

三、合理佈置作業現場，保證正常生產秩序。

1、物品擺放整齊，標識清楚。

2、物品分類存放，擺放整齊並標示清楚。

3、物品要分類存放並標示。

4、產品用料擺放整齊，生產場地道路暢通。

5、操作工人要嚴格執行生產作業計劃，確保生產現場的正常秩序。

四、做好勞動保護工作，嚴格勞動紀律。

1、工作時按規定佩戴好勞動用品，嚴格執行安全操作規程。

2、嚴格考勤制度，上班時不準領小孩進車間，不準在車間接待客人。

3、堅守工作崗位，工作時間不允許打鬧、説笑、串崗、班前不準喝酒。

4、保持現場、崗位周圍清潔，下班時要做到先關電源，設備不擦乾淨不走、物品未放整齊不走。

班組安全生產管理制度 篇六

一、每月對班組進行考核，檢查全部工種或崗位，檢查班組的各項責任制的落實情況及現場管理和隱患整改措施，進行全面考核評分。對檢查考核中，發現的安全隱患，由隊發出整改通知，責令有關班組限期進行整改。

二、實行安全生產風險抵押金制度，對檢查考評得分較低的班組進行罰款（具體數額另行規定）。

三、設立安全工作獎勵金，對安全管理工作實行重獎、重罰（具體數額另行規定）。

四、每季度召開一次班組安全生產形勢分析會，對前一季度班組安全生產形勢進行分析，研究和佈署下一季度安全生產工作。