市實驗國中工作總結

市實驗國中工作總結

一年來，在教體局的正確領導下，實驗國中全體班子成員和全校教職工一起，發揚不忘初心、砥礪前行的時代精神，全面貫徹黨的教育方針，積極踐行“安全、規範、質量、特色、發展”的辦學原則，以實中精神為引領，以“三HE”文化為載體，以“五大工程”建設為主線，繼續推動“11122戰略”攻堅，持續深入強化年級管理體制，不斷優化幹部隊伍。堅持科研強校，以大學科教育質量提升為突破，以學生行為習慣養成為抓手，以安全管理、優質服務為保證，進一步加強教師隊伍組織紀律及職業榮譽感建設。捋清思路，負重前行，努力爭創新密教育品牌學校。

一、特色亮點工作

（一）投資硬件建設，改善辦學條件。根據上級創文創衞指示精神，學校整修了原刑警一中隊房子，批白、整地平、安裝水路電路、空調，還根據戲曲進校園要求，整修了戲曲教室，增添了相應設備；對綜合樓外牆全部整修批紅；對學校西圍牆安裝綠色圍擋；對學校主線路進行升級改造；安裝學校監控；改造衞生保健室；實施校園文化工程，安裝社會主義核心價值觀立體雕塑，將習語文化上牆，翻新原有兩個亭子並進行彩繪，讓學校面貌煥然一新，達到上級創文創衞標準。學校增設硬件設施，不斷改善校園環境，就是要為師生的學習生活創造有利條件，讓教師到校舒心、學生學習開心。

（二）拓寬德育途徑，深化養成教育。學校始終堅持育人為本、德育為先，大力推行“全面育人”管理制，端正教育方向，重視學生習慣養成。德育上繼續實施“12335”工程，實行無縫隙管理，工作做實做細，力促學生良好習慣養成。加強學校班主任隊伍和團隊建設 ，充分發揮共青團、學生會的作用，建立和完善學生自治自理機制。讓團幹部、學生幹部參與學校的管理工作，如設立“文明監督崗”等，提高學生自治自理能力。同時開展系列主題活動，規範學生行為，深化學生養成教育。精心安排“國旗下講話”，開展“下一個奇蹟就是你”勵志報告，時時對學生滲透愛國、尊師、感恩、勵志教育。全員育人德育管理措施，使德育建設覆蓋整個校園，促成良好校風、學風的形成。

（三）多種措施並舉，提升教學質量。教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。學校始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點。 

1、加強常規管理。召開好每週一次教學工作研討會，要求校級領導、教務處主任、年級主任、各學科教研組長、備課組長全員參與，總結上週、安排下週教學工作，研究學校教育教學中的存在的一些問題，探討行之有效的實施方案。同時，堅持抓好激情早讀、飯後輔導、自習質量，積極落實日清周測，倡導如飢似渴、專注投入的勤學好學之風。堅持每月對教師的教案、教學反思、學生的作業等進行檢查，及時反饋，並把檢查結果納入到當月考核當中。常規管理的紮實推進，確保了我校教學工作紮實有序的開展。

2、落實分晌教研。 建立集體研討制度，落實分晌教研。由包學科領導參與，定時間、定地點、定內容，定中心發言人。加強備課組教師之間的相互合作，倡導參與式集體教研，營造人人蔘與教研的氛圍。

3、堅持推門聽課。學校穩步推進“三合”課堂教學流程，堅持推門聽課，舉辦課堂教學評優和同課異構活動。學校骨幹教師每學期必須上好一堂“立標課”，每位教師都要上一節“公開課”，組內賽課後大學科組開展同課異構活動。聽課、評課活動的常態化開展，加強了教師間的學習交流，打造了實效和高效課堂，提高了教師的業務水平。

4、抓實教學質量。按時開展月考工作，切實抓好命題和閲卷等環節，及時組織召開各層面質量分析會，根據結果及時查漏補缺。學校為提高教學質量，實行領導包班制，深入各班，充分發揮協管作用，幫助任課教師加強學生學業管理，效果明顯。

5、開展教師培訓。學校繼續開展“從優秀走向卓越教師發展論壇”，學校先後邀請“鄭州市第五屆名師”、“鄭州市優秀教師”、“河南省教學標兵”、鄭州市第五十七中學陳喜鳳老師為老師做《關於課堂管理》的專題報告，使老師們大受啟發；邀請河南省名師、河南省骨幹教師、鄭州市51中教師李寶虹作師德報告《敬業就是敬自己》，使老師們對師德內涵有了新的、深刻的理解；另外學校領導劉書現副校長、優秀班主任劉買官、優秀英語備課組長也分別做了《新學期 新要求 新措施》、《做一個幸福快樂的班主任》和《紮實有效教研  以質量促提升》業務培訓，也讓老師們獲益匪淺。

（四）緊抓安全教育，創建和諧校園。“安全”是辦學的保障，學校建立有效的安全教育管理機制，努力創建平安和諧校園。每週一升旗集會上學校根據季節、天氣、周邊環境對學生進行安全教育；每週五的“班會課”班主任進行交通、防電、防火、防溺水安全教育；週五放學時學校通過校訊通向家長髮放家庭安全監護提示；每逢節假日我們都給家長印發《致家長的一封信》，提醒家長加強子女節假日的安全監管。學校定期舉行安全講座、緊急疏散及消防安全演練等，切實提高師生的安全意識和自防自救能力。 學校還堅持每天對餐廳進行食品安全常規檢查，實施明廚亮灶；每週對學校安全隱患進行排查，建立安全工作台帳，發現問題及時整改。

（五）開展各項活動，豐富校園生活。為增強班級凝聚力，提高師生幸福指數，學校舉行了一系列師生活動。如：“開展“不忘初心學雷鋒 青春建功新時代”學雷鋒活動、“相約春天 品味書香”演講比賽、“青春心向黨 建功新時代”主題團日、“2019年最美教師頒獎典禮暨優秀社團展演”、“共舞風采社團 絕響青春校園”社團觀摩活動、“根植美育沃土  綻放藝術之花”美育示範學校驗收、“詩韻靚實中  經典詠流傳”經典古詩文朗誦會、春季田徑運動會、戲曲進校園等系列活動，這一系列活動的開展為師生搭建一個廣泛參與、溝通互助、增強素質的平台，營造了積極向上的校園文化氛圍。

（六）辛勤換來碩果，工作再接再厲。通過本學期的努力，學校獲得了多種榮譽：新密市學校藝術教育工作先進單位、新密市中華經典誦讀先進集體、新密市教育系統平安校園建設先進單位、新密市中國小德育工作先進集體、新密市教育工會工作先進單位、新密市中國小運動會田徑比賽國中組團體總分第一名、新密市中國小運動會籃球比賽國中女子組第一名、新密市中國小運動會籃球比賽國中男子組第二名、新密市中國小運動會三人制籃球比賽國中組第二名、新密市局長杯青少年校園足球班級冠軍賽國中組第三名等。這些成績的取得，與全校師生的努力是分不開的。我們會再接再厲，工作再上新台階。

二、存在的問題

（一）學生自覺學習習慣還很差。表現在學習態度不端正，學習目標不明確，學習時不專注、不投入，學習很被動。需要老師們多想辦法，剖析根源，充分調動學生學習的積極性。

（二）教學成績離目標還有差距。儘管我們在努力在進步，但調研成績和中招成績與制定的目標還有差距。需要我們我們全體師生凝心聚力，爭取教學成績的大幅攀升。

三、下步打算

（一）抓好學校常規管理，提高教育教學質量，努力實現“五年名校復興工程”，即一年站穩腳跟、二年夯基固本、三年初見成效、四年提質增效、五年名校比肩。

（二）繼續推進學校提出的“五大工程”，努力打造平安實中、和諧實中、質量實中、特色實中和魅力實中。

（三）進一步優化升級學校辦學條件和硬件設施，為學校發展拓展更大空間。

今後，我們將進一步加強領導的自身建設，努力提高領導的管理水平，建立健全各項管理制度，加強學校日常管理。我們相信，在上級領導的正確領導和大力支持下，在學校全體師生的通力合作下，我們學校的明天會更美好！