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公共實驗教學中心工作總結

公共實驗教學中心工作總結

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公共實驗教學中心工作總結

為了適應新時代高校建設要求,深入學習貫徹XXX的十九大會議精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,緊緊圍繞學校全面建設建成產教融合、轉型發展示範院校,建設應用型一流大學的發展目標,學校於2018年1月成立了公共實驗教學中心,進一步整合了公共基礎實驗教學資源,構建物理、化學、計算機等公共基礎實驗課的教學、實驗、實踐綜合平台,2018年公共實驗教學中心工作總結如下。

一、積極響應學校號召,抓好中心組建工作

(一)設立XXX組織機構

2018年2月根據攀XXXXXX〔2018〕8號文內容,公共實驗教學中心內設機構組建完成。設立辦公室、教學科研科,成立物理教研室、物理實驗室、基礎化學實驗室、計算機實驗室。其中,物理教研室與物理實驗室合二為一,按照兩塊牌子一套人馬方式運行並制定了工作職責。

(二)完善中心管理制度建設

在2018年公共實驗教學中心制定並執行《公共實驗教學中心內設機構與工作職責》、《關於下達2017-2018-2學期公共實驗教學中心重點工作計劃的通知》、《公共實驗教學中心課堂教學管理規定》、《公共實驗教學中心實驗教學管理辦法》、《關於發佈實驗指導教師與實驗技術人員工作細則的通知》、《公共實驗教學中心實驗室安全管理辦法》、《公共實驗教學中心實驗室開放共享管理辦法》、《公共實驗教學中心本科教學工作診斷評估工作方案》、《公共實驗教學中心基礎化學實驗室管理制度》、《公共實驗教學中心大學物理實驗室管理制度》、《公共實驗教學中心計算機實驗室管理制度》共17個管理文件。中心管理制度的建設,對建立中心正常秩序,提高中心管理效率,實現中心工作的制度化、規範化、科學化有着十分重要的意義。

(三)加強師資隊伍建設

1、中心現有教師、實驗技術人員、管理人員共23人。其中教授2人,副教授(高級實驗師)8人,講師(實驗師)10人,碩士14人,在讀博士1人,雙師雙能型教師2人。物理教研室(實驗室)9人,其中大學物理課程任課教師7人,物理實驗室實驗技術人員2人;基礎化學實驗室實驗技術人員3人;計算機實驗室實驗技術人員6人。

2、完善師資隊伍職稱結構,2018年***、**兩名名教師職稱分別提升為講師、副教授。**、***申報兩名教師申報講師、副教授職稱。

3、不斷完善教師隊伍學歷結構,就博士引進積極與學校人事處對接、目前有意向的博士有兩名,分別是重慶郵電大學教授博士***和新疆天文台副研究員博士***。

4、加強師資隊伍培訓,中心積極拓展培養方式,重視師資培養過程中的針對性和有效性。2018年,教師師資培訓、到各大高校交流學習15人次,佔比70%以上。

5、中心重視師德師風建設,把培養創新能力作為師資培養的重要內容。通過開展政治學習、大討論、教學競賽、學生評教等手段加以落實。積極探索產教融合的教學規律,培養教師良好的合作意識和團隊精神,努力建立跨學科合作機制。紮實引導教師尤其是青年教師樹立正確的人生觀,不斷提高思想政治素質和業務素質,做到教書育人,為人師表。

二、強化教學基本建設,紮實開展審核評估及評估整改工作。

1、紮實開展審核評估。中心教師深入學習、領會《普通高等學校本科教學工作審核評估方案》及四川省教育廳相關文件精神,統一思想,提高認識,以主人翁的姿態積極投入到迎評促建工作中;成立中心評建工作領導小組,制定評建工作方案,分解、下達工作任務;召開中心本科教學評建工作動員大會,部署評建工作;組織中心教師認真學習審核評估方案、深入理解評估指標內涵;圍繞《公共實驗教學中心本科教學工作審核評估任務分解表》中的引導性問題和核心工作,進一步細化、梳理、明確具體建設任務,逐項落實評建任務,確保迎評促建工作責任到位,任務到人。中心全面加強教學基本檔案的建設與管理,規範整理、積累2015年-2016年工作檔案資料,做好教學工作審核評估的自我舉證材料體系,按照審核評估要求,較好的完成了評建工作任務。

2、具體落實整改方案。根據(攀XXX〔2017〕17 號)文《XXXXXX本科教學工作審核評估整改建設方案》(攀XXX〔2018〕59 號)等文件精神,按照審核評估專家反饋的意見和建議,為了持續做好本科教學工作審核評估整改工作,公共實驗教學中心制訂了XXX(2018)17號文《審核評估整改實施細則》。成立整改小組,進一步細化、梳理、明確具體整改任務,落實到科室具體到人頭,較好的完成了評估整改工作。

三、加強科研平台建設,提升科學研究水平。

科研平台建設是XXX創新體系的重要組成部分,是開展科學研究、集聚和培養創新人才、開展學術交流活動的重要基地,是提升XXX核心競爭力與學科內涵建設的關鍵。2018年公共實驗教學中心堅持教學與科研並重的原則,高度重視學校各項科研管理規章制度,深抓制度的落實,按照學校提出的各項科研管理規定,加強對整個科研過程的監督和控制,取得了良好的管理效果。加強各級各類項目申報、過程控制與管理,要求未能按期結題項目需辦理延期手續。組織教師申報各級、各類科研項目,對科研項目進行申報登記,材料彙總、初審、報送等工作。做好教師現有科研項目的統計工作,做好應結題項目的督促工作。及時完成科研系統教師錄入科研數據的審核工作。發表了22篇科研論文,其中核心期刊論文4篇,SCI收錄5篇,參研項目7項,獲得專利3項目。

五、完善實踐育人體系,規範建設實踐教學平台

大學物理教研室

2018年度大學物理教研室依據學校辦學方針,圍繞人才培養目標,認真落實教育教學改革質量工程,通過全體教師的共同努力,圓滿完成了所有教學任務,完成理論教學任務總計198464人學時;實驗教學任務總計52869人時數。大學物理實驗室累計開放18周,接待2000餘人次實驗。參加四川省大學生普通物理知識競賽,獲得二等獎三項,優秀指導教師2項。《大學物理》課程網絡教學平台持續建設中,共錄製教學視頻25個,單元學習和教學資源建設基本完成。藉助教學平台開展多形式的教學方法改革,通過線上線下雙重考核學生平時學習過程,考核結果更加客觀公正。

(一)利用現代教育技術、積極開展全新教學模式改革。

1、為實現《大學物理》教學信息化,合理利用互聯網支持下的教育新技術,大學物理教研室2018年大力建設《大學物理》課程的教學資源,並將教學資源數字化、視頻化、互聯網化。為提高教學效果,教研室老師多次嘗試探索對分式、翻轉式等混合式教學方法。

2、優化“1+X”教學模式。針對“1+X”模式在17級理工本科學生《大學物理1》和《大學物理2》課程教學中存在的問題和學生的反饋,對教學大綱和教學內容做出適當的優化,着力培養學生必要的自然科學素養,併為後續專業課程的學習奠定物理基礎。

(二)推進教研教改項目研究和申報。

大學物理教研室積極開展教學研究和改革,積極推進四項教研室在研教研教改項目,並積極準備申報新的教研教改項目(有些新的教改項目)。

(三)完善實驗室建設、加大實驗室開放力度。

1、物理實驗室下設6個教學實驗室,分別是電學實驗室、力學實驗室、光學實驗室、光電效應實驗室、多普勒效應實驗室、物理演示實驗室。實驗用房面積1500平方米,總設備台件數 505件,設備總價值約133萬元。

2、實驗室可開設課程

大學物理實驗室可開設實驗項目見表1。

表1 大學物理實驗室可開設實驗項目

實驗室名稱實驗項目實驗類型備註

電學實驗室惠斯登電橋測電阻驗證性實驗可開設

霍耳效應法測螺線管磁場驗證性實驗實際開設

示波器的使用綜合性實驗可開設

模擬法測繪靜電場驗證性實驗可開設

電阻的測量設計性實驗可開設

電位差計的應用設計性實驗實際開設

光學實驗室用分光計測玻璃三稜鏡的折射率驗證性實驗可開設

用透射光柵測定光波的波長綜合性實驗實際開設

用雙稜鏡觀察光的干涉現象並測定光波波長驗證性實驗可開設

牛頓環試驗驗證性實驗實際開設

力學實驗室用三線擺測定物體的轉動慣量綜合性實驗實際開設

楊氏彈性模量的測定驗證性實驗可開設

液體粘滯係數的測定綜合性實驗可開設

多普勒效應實驗室多普勒效應綜合性實驗可開設

光電效應實驗室光電效應測量普朗克常量綜合性實驗實際開設

演示實驗室可開設二十八個演示實驗項目,主要有角動量守恆演示、磁場對載流導體的作用、電磁感應現象演示、電介質極化模擬演示、自感現象的演示、居里點現象演示、電磁波演示、轉盤式克里奧利力演示、用音叉演示拍現象、偏心電機轉動演示共振、縱波演示、弦駐波演示、簡諧振動、波動圖象演示、偏振光的干涉、液晶電光效應綜合實驗、干涉、衍射花樣的三維演示、空氣熱機實驗、大型渦流演示實驗。配套大學物理理論教學的演示實驗室,主要用途是開放實驗,實驗內容注重傳統與現代的結合。

3、2018年兩學期大學物理實驗室面向全校師生共開放20周,累計共接待近2000人次的開放實驗。

(四)積極開展學科競賽、社團活動提升學生實踐能力。

1、為提高學生學習物理知識的興趣,豐富學生的物理基礎知識,鍛鍊學生的實踐動手能力,2018年大學物理教研室組織了校內大學物理知識競賽和大學物理實驗競賽,全校共計100餘人報名參賽,最終決賽選拔出6名學生參加四川省大學生物理知識競賽,並獲得了二等獎的優異成績。

2、為激發學生學習物理積極性,推廣傳播物理知識,大學物理教研室共指導校級社團“XXXXXX物理學會”開展活動8次。通過以上的活動培養了學生嚴謹踏實的素養,辯證邏輯思維能力。

基礎化學實驗室

(一)完善實驗室建設,加大實驗室開放力度。

1、2018年基礎化學實驗室實現了從無到有的建設過程,完成15間實驗室的水電,通風設備及實驗設備的安裝調試,建成有機化學、無機化學、分析化學、物理化學四大類化學合計面積約1200平方米。順利完成了與生化XXX、資環XXX及釩鈦XXX基礎實驗室設備資產以及檔案材料的的交接工作。完成基礎化學實驗室文化牆建設,包括警示牌、科學家頭像、名人名言、基本操作示意圖、項目課程的介紹等共計20餘項。目前儀器設備共計351台(套),金額136.2萬,傢俱243件,金額共計59.8萬。完善實驗室制度建設並制定了《實驗材料和低值易耗品管理制度》、《化學危險品安全使用管理辦法》、《庫房安全守則》、《實驗指導教師工作細則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗室技術/管理人員工作細則》等12項制度。安裝多媒體設備以建設實踐教學的網絡平台保障實驗教學的信息化建設,開展教學實驗和開放性實驗包括教學項目、畢業設計、大學生創新創業實驗、科研項目實驗等多層次實驗。2018年共計完成51888人時數的教學實驗。資產設備清查及危化品。開展信息化建設,通過網絡平台進行公開排課、調課以及平時成績及最終成績的錄入等。通過進一步的改造和優化實驗室的建設,使師生上課更加方便舒適,做到環境育人和服務育人。

2、實驗室可開設課程

基礎化學實驗室可開設實驗項目見表2。

表2 基礎化學實驗室可開設課程

課程名稱實驗項目實驗類型學時

材料化學化學反應熱的測定驗證性實驗4

硫酸亞鐵的製備及鐵含量的測定綜合性實驗4

納米鐵粉的製備綜合性實驗4

酸鹼滴定驗證性實驗4

無機化學實驗基礎知識講座驗證性實驗4

無機化學實驗基本操作練習驗證性實驗6

氯化鈉的提純驗證性實驗4

硫酸亞鐵銨的製備及組分分析綜合性實驗6

硫酸銅的提純及純度檢驗 綜合性實驗6

氯化銨生成焓的測定綜合性實驗4

醋酸解離度和解離常數的測定驗證性實驗4

H2O2的穩定性、氧化性及還原性測定設計性實驗6

物理化學恆温槽的使用及性能測定綜合型4

燃燒熱的測定綜合型6

表面張力的測定 綜合型4

乙酸乙酯皂化反應速率常數的測定綜合型6

温度對原電池電動勢的影響綜合性4

過氧化氫的催化分解綜合性4

二元液系相圖綜合型4

氯化銨生成焓的測定綜合型4

分析化學實驗基礎知識講座、分析化學實驗基本操作練習演示型2

酸鹼標準溶液的配製和標定(酸鹼滴定法)驗證性4

混合鹼的分析(雙指示劑法)綜合型4

自來水總硬度的測定(EDTA絡合滴定法)綜合型6

高錳酸鉀標準溶液的配製和標定法綜合型6

鄰二氮菲分光光度法測定鐵綜合型4

雙氧水含量的測定綜合型6

鐵礦石中鐵含量的測定綜合型4

可溶性氯化物中氯含量的測定綜合型6

有機化學有機化學實驗理論及實驗準備驗證性4

1-溴丁烷的製備驗證性6

環己烯的製備驗證性6

苯甲酸的製備及提純驗證性6

乙酰苯胺的製備及提純驗證性6

正丁醚的製備驗證性6

乙酸正丁酯的製備驗證性6

2018年兩學期基礎化學實驗室開放實驗 940人時數,為學生的動手能力的培養提供了實踐的平台。

(二)配合XXX共同舉辦實驗大賽

本着產教融合、培養應用型一流大學的目標,公共XXX基礎化學實驗室配合生化XXX組織了化學實驗大賽,並取得優異成績,其中優勝獎5名,三等獎5名。通過以上活動提高了學生參與化學實驗的積極性,為學生的實驗技能及創新思維的培養提供了平台。

計算機實驗室

2018年計算機實驗室主要承擔全校的公共計算機教學、院系的計算機輔助教學課程所需要的教學平台和系統環境,同時為部分專業的課程設計、畢業設計、實訓任務提供最大限度的技術性服務和支持。

(一)進一步完善計算機實驗室制度建設

2018年初制定計算機實驗室的發展規劃,進一步完善了實驗室管理制度,制定了《計算機實驗室管理條例》、《計算機實驗室儀器設備管理制度》、《計算機實驗室儀器設備損壞丟失賠償制度》、《計算機實驗室安全與環保制度》、《計算機實驗室實驗教學管理辦法(暫行)》5項制度。

(二)按照要求做好設備軟件和硬件的準備以及設備的維護工作。

全面負責計算機實驗室機房軟、硬件系統的維護和管理工作;做好計算機實驗室各種教學實驗課程的安排、協調和管理;負責計算機實驗室各類服務器、各種網絡連接設備和傳輸介質的維護、管理,計算機病毒的監控及技術處理,保證教學實驗的順利進行。

做好計算機實驗室的安全管理(防火、防盜和防止一切違反計算機信息安全的行為,各機房電源的維護、管理和故障排除等)。

做好計算機公共實驗室的開放管理,認真填寫實驗室的工作日記。完成計算機實驗室的設備資產的管理工作。

(三)配合學校各相關部門順利完成各項考試。

為了配合學校的各種指令教學實踐任務,我中心的教師放棄了大部分的休息時間,利用中午、晚上、週末配合學校各部門完成各種考試如:國家計算機等級考試、英語竟賽、英語期末考試、思政期末考試等。完成社會上各項考試,如會計無紙化考試、司法考試等工作。

(四)其他工作。

完成日常涉及到的各項任務,2018年對計算機實驗室進行改造與建設,更換分析測試中心4樓主機,以滿足更多教學需求。

五、加強和改進XXX的建設,XXX羣工作成效明顯

(一)紮實推進“兩學一做”學習教育活動,全面加強XXX員思想作風建設 。   

中心紮實開展學習教育活動。通過政治學習、大討論XXX全體XXX員教師大局意識和服務意識不斷增強,服務能力和工作效率不斷提高,學習教育活動取得階段性成功。                                                       

(二)紮實推進精準扶貧工作

中心班子按照《XXXXXX對口幫扶仙山村精準扶貧工作實施方案》(攀XXXXXX辦【2016】2 號)要求,深入基層走訪聯繫户,做好一户一卡記錄,對聯繫户的困難原因和增收難等問題進行分析,幫助尋找解決方法,確保使聯繫户的收入逐年增加,生活得到改善,為仙山村脱貧建小康提供有力支撐。

(三)紮實推進XXX風廉政建設

落實XXX風廉政建設責任制,重點抓好廉政風險防控措施的落實,擴大風險防控的覆蓋面;貫徹《廉政準則》,加強領導幹部廉潔從政和廉潔自律。努力構建教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系,為推進中心事業又好又快發展提供了有力的政治保證。

六、存在的不足及努力方向

1、進一步完善公共實驗教學中心運行機制,梳理公共實驗教學中心的職能職責,使公共實驗教學中心充分發揮高效、共享作用。

2、理清公共基礎實驗課程建設與實驗課的關係,使物理、化學、計算機等公共基礎實驗課的教學、實驗有機地結合起來,使實驗室課程體系建設更完善。

3、進一步完善教學實驗室管理體制,提高管理水平,增強服務意識,改革完善服務方法、方式,提升公共教學資源的使用效率。

4、進一步豐富公共實驗項目類型,優化實驗室開放結構,提升實驗室開發層次,夯實學生學業基礎能力,促進畢業生就業質量不斷提升。

公共實驗教學中心

二〇一八年十二月十四日

標籤: 實驗教學 公共
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