學校實驗中心工作總結

2020年是不平凡的一年，突然的疫情肆虐對學校的整體教學和迎評部署造成了嚴重衝擊，緊緊圍繞學校年度工作要點及本部門年度工作計劃開展工作，共克時艱，積極工作，牢固樹立服務教學的宗旨，按照業務求精、工作求實、方法求新、質量求高的總體要求，重點實施對實驗教學的規範管理、實驗教學條件的逐步改善、教學服務質量的強化提高等工作。現將主要個人工作情況總結匯報如下：

一、以評促管，推進實驗室各項工作規範管理

1.完善實驗室管理制度建設。在2020年為加強制度建設，構建科學的制度體系，充分發揮制度的整體功效，是實驗中心按照評估規範要求制訂和修訂七項管理制度，涵蓋實驗教學、實驗設備、實驗室建設、實驗室安全等各方面，認真落實部門的各項主線工作，全力貫徹學校依法治校的方針，對標本科評估教學管理要求，不斷提升實驗室規範化管理水平，做到各項管理工作有規可依。

2.嚴格實驗室日常管理。不斷完善實驗室月報表制度和實驗室巡查制度，對各實驗室、計算機機房等實踐教學場所課程開設狀況、進行隨時跟蹤, 抓住實驗教學、設備、耗材、安全防護、衞生五大管理要素，科學、規範管理實驗室。同時詳細的完成部門崗位工作流程的製作，設計了相應的登記表。新增補了疫情防控等多個管理表格，通過這些制度和表格，一方面可以用來跟蹤中心各項工作的質量，以及時調整工作方法並投入人力來完成相應的工作。另一方面，可以用來規範員工的日常工作。本年度在學生班級人數大幅增加，部門不斷有員工傷病離崗情況下，通過靈活調配，保證實驗室和教學機房運行平穩，未發生教學事故和管理責任事故。全校16間實驗機房累計完成7456實驗學時，同比上升52.35%，實驗機房平均使用率達72.81%，同比上升13.35%，創歷史新高。

3.預防和整改實驗安全隱患。按照教育部關於實驗室安全工作要求，重抓實驗室三級責任機制的落實，將“誰主管，誰負責；誰管理，誰負責；誰使用，誰負責”的基本原則落到實處。着力實驗室安全隱患的跟進和排除，定點精確排除安全隱患。全年共組織安全全面檢查5批次，查出實驗室安全隱患9處，同比下降25%，所有發現的安全隱患均已妥善處理。2020年，繼續落實實驗室安全准入制度，組織實施全校4627名新進師生的實驗室安全知識培訓與考試。同時，今年八月份實驗中心組織全校實驗室管理人員舉行實驗室防疫安全應急演練。通過這些措施有效提高了師生的安全意識，增強管理團隊處理實驗室安全事件的能力，實現實驗室安全工作全年零事故。

二、以評促建，不斷改善實踐教學條件，提高教學效果

在學校領導指導和支持下，實驗中心緊扣評估要求，圍繞教學改革和質量工程建設總體規劃和目標，大力推進實驗室的各項建設工作。以實驗設備促實驗教學，以實驗教學促教學改革，全面構建具有專業特色的實踐教學體系。本年度緊抓復學後的半年時間，加緊立項和施工，完成實驗室建設項目9項，實現教學設備投入441.57萬元，同比增長69.75%。

1.8月完成全校第一所真正意義上的現代大型實習實訓室-經管跨專業實訓室全部建設內容。實驗室融入實驗、實訓、創新、智慧教學等多種教學方式，建成之初即接待3所院校、300餘名學生來訪交流和參觀，打造我校實踐教學新亮點。

2.9月按時完成咸寧校區電商實驗機房規劃及建設事項，如期投入教學使用。遷移重建數控實訓室和金工實訓室，達到相關專業教學條件，提高實驗室使用率。

3.10月完成咸寧校區11間多媒體教室建設安裝工作，保障專科新生教學秩序穩定。在武漢、咸寧兩校區的服務器上部署安裝奧派電子商務教學軟件，滿足兩校區使用需求。

4.11月完成咸寧校區工科綜合實訓機房建設安裝工作和電工電子實驗室的建設工程，改善咸寧校區教學條件。

5.12月完成學前教育藝術實驗室建設項目，解決新專業師生實踐教學所需。部署安裝廣聯達工程造價教學軟件，增加必要專業實驗教學內容，提高實驗教學效果。

另有華為智慧教室、科技樓標準考試機房兩項建設項目正在審批中，總投資額約在140餘萬元，計劃年前寒假施工完成。

三、管建結合，提高教學保障能力和服務水平

1.克服疫情困難，多方籌措線上實驗教學資源，保障實驗課程的線上教學計劃落實。疫情期間根據教務處核准的分批次開設的線上課程教學計劃，實驗中心在網絡平台上申報開通相應網絡實驗教學資源，滿足相應課程線上實驗教學需求。第一階段聯繫教育部虛擬仿真實驗教學項目平台，篩選上千個實驗教學項目，組織落實學校12位老師17個實驗教學項目的開設申請。第二階段，在4月初達成與用友新道、杭州貝騰、深圳國泰安等多家企業的合作，提供上百項實驗內容，協調安排我校11名老師、22個班級在線上的實訓課程。

2.加強教學服務意識，提高服務保障能力。2020年共維修多媒體設備220餘次、實驗設備40多台套、機房教學計算機200餘台。對教學設備的及時響應和維護，有力地保障教學工作的正常運行。所有實驗設備平均完好率達到95%，同比上升3%。

3.建立完善和規範的服務管理機制。做到課前科學安排使用和維修計劃，過程中嚴格遵守操作流程，管理巡視有記錄。每月提交教學設備維護統計報表、教學記錄表等，盡全力保障教師教學的需求。2020年開闢網上報修流程，實現與教師之間電話、IP對講、網絡三條實時溝通渠道，及時改善教師教學使用效果。

4.提高實驗室和機房開放時間，服務師生自主學習，增強實驗室使用效益。為充分利用各實驗室資源，實驗中心在課外時間儘可能有針對地開放實驗室，並給各類競賽、協會活動提供開放時間及訓練場地。本年度開放實驗機房156節次，較去年同期上升2.8%，另外配合開放財務管理實驗室、跨專業實訓室，協助相關學院開展“學創杯”、“網中網財務決策大賽”、“市場調查與分析大賽”等競賽賽前訓練活動，以及MOOC協會學習小組開放自主學習、招就處組織和實施的計算機等級考試、湖北省住房和城鄉建設領域施工現場專業人員培訓等課外使用，充分挖掘實驗室使用效益。

回顧一年來，實驗中心在學校領導決策和帶領下，各項工作取得了一些進展和成績，我們將總結經驗，查找不足，繼續努力、紮實工作、務實創新、奮發進取，圍繞新一年的中心工作思路和工作重點，與各部門團結一心，精誠合作，爭取在新的一年取得新的更大的成績，更大發展。