説明文論證方法及作用【精品多篇】

説明方法的作用 篇一

①．舉例子：具體真切地説明了事物的××特點。

②．分類別：條理清楚地説明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以説明，使説明更有條理性。使説明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象。

③．列數字：具體而準確地説明該事物的××特點。使説明更有説服力。

④．作比較：突出強調了被説明對象的××特點（地位、影響、特徵、相貌等）。

⑤．下定義：用簡明科學的語言對説明的對象/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地説明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。

⑦．畫圖表：使讀者一目瞭然，非常直觀形象地説明的事物的××特點

⑧．作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋説明，使説明更通俗易懂。   下定義與作詮釋的區別是：定義要求完整，而詮釋並不要求完整，對事物的特徵/事理加以具體的解釋説明，使説明更通俗易懂。可以顛倒。

⑨．摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使説明更具體生動形象。

⑩．引用：能使説明的內容更具體、更充實。用引用的方法説明事物的特徵，增強説服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用説明在文章開頭，還起到引出説明對象的作用。

首先是其對説明事物特徵、性質的作用，其次是説明的嚴密性、科學性，第三是語言的形象性、生動性。

（1）明確説明對象

閲讀事物説明文，不管是整篇還是整段，都要首先從整體人手，把握文章説明的是什麼事物，即説明的對象是什麼。那麼如何找準説明對象呢？   1、看題目，不少題目都表示説明的對象。如《中國石拱橋》等。   2、抓首總括句和中心句。好的説明文往往運用這種句子來突出所要説明的事物和特徵。

（2）抓住事物特徵

事物的特徵主要表現在構造（內外），形態（大小、長短等），性質（硬、軟、冷、熱等），變化（動、靜、快、慢），成因（簡單、複雜），功用（寬窄、正反）等等方面。   一般來説，説明文要説明的要點，往往就是事物的'特徵。除説明的重點外，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特徵，又是從哪些角度介紹的。   例如《死海不死》一文，圍繞死海的特徵，從三個角度進行説明：先説死海的“死”（現象特徵），再説死海的“不死”（本質特徵），最後又説到死海的“不死”與“死”（現狀與未來發展特徵）。這樣死海的全面特徵便被一層一層地揭示出來了。   又如《蘇州園林》一文，圍繞“無論站在哪一個點上，眼前總是一幅完美的圖畫”這一總特點，從五個方面加以説明：亭台軒榭的佈局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠景的層次；以及門窗雕鏤琢磨和顏色等。這樣從不同方面歸納分析，也就全面把握了蘇州園林的特色。

（3）歸納説明方法

閲讀説明文時，可邊讀邊標出文章所使用的説明方法，然後總結主要使用了哪些方法，並進而分析這些説明方法對準確説明事物特徵所起的作用。

（4）逐段概括要點

概括要點時，要重視首括句、尾結句或提問式語句的作用，重視給概念下定義或解説的語句的作用。閲讀時可以把這些語句勾畫出來。概括要點時最好用完整的句子，意思要簡明扼要。在逐段概括要點的基礎上，用“同類合併”的方法，把全文劃分為相對獨立的幾部分，概括出每部分的大意，把每部分的大意依次連綴起來，就能比較清楚地顯示出全文的説明順序了。   使用什麼説明順序，還要看説明的對象。一般來説，説明事物的演變發展的，用時間順序；説明建築物的，用空間順序；介紹高科技產品或説明事物間的聯繫的，用邏輯順序。

（5）把握中心

在理清説明順序的基礎上，分析段與段、部分與部分之間的關係，就容易看出文章的基本結構了。如是總—分式的結構還要着重分析“分”的部分是按什麼原則組合的，是並列，是遞進，還是包含有總分關係。遞進式結構要着重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的，是由現象到本質，還是由個別到一般，或是從結果到原因等等。   把握結構後，最好能畫出結構示意圖。説明中心就是歸納出一篇説明文説明了被説明事物的怎樣的特徵，或闡釋怎樣的事理。在理清説明順序、把握文章結構的基礎上，再歸納説明中心也就不難了。

（6）體會語言準確性

準確是説明語言的特點。分析説明文語言，就是看遣詞造句是怎樣準確説明被説明事物的特徵的。要注意分析關鍵詞語的作用。   如《向沙漠進軍》一文中，“沙漠是人類最頑強的自然敵人之一”中去掉“最”不足以説明沙漠危害之嚴重；去掉“自然”“敵人”性質就不清楚；去掉“之一”就絕對化了。當然，文字的生動性也應充分注意。

説明文標題的作用 篇二

説明文標題

一、【命題方式】一般有幾種類似問法：

① 文章以“******”為題，有什麼作用？

② 文章為什麼以“******”為題？請談談你的理解。

③ 你認為文章的標題好在哪裏？

④ 如果將本文的標題改為“******”，有什麼不同？

⑤標題的含義：分析具體含義，有的還要答出表達情感，尤其是形象 生動的説明文。⑥給文章擬標題。

★ 【解題指導】 根據對標題作用的理解，考生在擬定文章標 題時應當做到以下幾點：A能夠概括文章的主要內容（小標題概括的部分內容）；

B理解作者的感情，把握文章主旨；

C找文章的線索，包括核心人物、核心物件、核心事件等；

D注意文章開頭、結尾中點明主旨的句子；

E説明文注意過渡句、每段的中心句、關鍵詞；

F標題語言力求簡潔、生動、新穎；

二、説明文的標題一般有兩個作用：

1、內容上，點明説明對象是XX，説明對象的XX特徵（有些題目只有説明對象），揭示説明內容。

2、表達上，運用了XX，（具體分析其作用。）

套話：以此為題形象生動，新穎別緻，吸引讀者，激發讀者閲讀興趣。

吸引讀者的原因可能存在以下情況：

運用比喻、擬人等修辭，或化用詩句、成語等，生動、新穎、別緻。

運用問句的形式（設問、疑問句；含“為什麼”、“什麼”“為何”“？”等詞語、符號）設置懸念。

話題新鮮奇特，超出人們認知常識。

引用熱門話題，貼近生活。比如“低碳生活”“世博會”等。

注意事項：

① 一篇文章的標題不一定能涵蓋所有這四個作用，所以在答題的時候，切記不要盲目羅列，

要具體問題具體分析。

② 答題時，不要只簡單地羅列四句作用，而應該聯繫具體的説明內容，以及標題運用的手法進行分析，否則只有空洞的套話，會導致嚴重失分。

説明文的寫作方法和作用 篇三

1、下定義：簡潔明瞭的概括説明對象的內涵本質，使説明文章更嚴密科學嚴謹。

2、作詮釋：對事物進行解釋説明，用於解釋被説明內容的成因及內在聯繫。 使讀者在閲讀時對抽象的字詞能夠更加理解。

3、舉例子:舉出實際事例來説明事物，其作用是使説明的對象具體形象，便於讀者理解。

4、列數字：列舉數字進行説明。其作用是使説明準確無誤，令讀者信服。

5、打比方:用修辭方法中的明喻、暗喻來生動形象説明，增強文章的趣味性。

6、作比較：一個事物跟另一個事物做比，以突出強調被説明對象的特點（地位、影響等）。

7、引用： 引用別人的話或資料原文，加強被説明事物的理論依據的真實性。

8、分類別：把一個大的範圍分為一個個小的範圍，把複雜的事物按一定的標準分成若干小的事物來説明。其作用是使説明條理清楚。

9、摹狀貌：通過具體的描寫揭示事物的特徵，能使説明生動形象，使文章更具可讀性。

10、列圖表：畫出圖表，可使説明內容直觀形象。