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全新版中班觀察記錄多篇(精品多篇)
  • 全新版中班觀察記錄多篇(精品多篇)

  • 幼兒園大班觀察記錄篇一觀察記錄:豪翔小朋友選擇了拼雞蛋的遊戲,光涵小朋友也跟着一起玩了這個遊戲。在遊戲中,豪翔小朋友在籃子裏找了兩個半邊的雞蛋,可是拼的時候發現拼不起來,於是在籃子裏不停的換了好多個半邊雞蛋,最終找到了一個看似拼着完整的雞蛋。而光涵小朋友則是先拿...
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中班觀察記錄範例多篇
  • 中班觀察記錄範例多篇

  • 中班活動觀察記錄篇一觀察記錄:學會禮貌待人觀察時間:20xx年1月觀察對象:張三觀察目的:學會禮貌待人觀察實錄:本學期,幼兒升入中班後,比原先活躍了許多,再加上活動空間大了,孩子們在班裏經常跑來跑去,或者學奧特曼互相打着玩。張三就是這些孩子中比較典型的一個,他喜歡和老師在一齊,...
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幼兒園大班觀察記錄(新版多篇)
  • 幼兒園大班觀察記錄(新版多篇)

  • 幼兒園中班觀察記錄篇一美術區角活動中3名幼兒選擇了美工區的吹畫活動,在畫做完成後,他們去盥洗間洗手和吸管,再用洗手液的時候大氣泡泡,翔翔便把吸管在泡泡上開始吹,吹的很開心,這時候,其他兩名小朋友也看到了,模仿他的樣子開始吹泡泡,他們開心的又吹又笑,吸引了其他的小朋友,一會...
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幼兒園小班行為觀察記錄【新版多篇】
  • 幼兒園小班行為觀察記錄【新版多篇】

  • 小班觀察記錄表篇一班級:苗苗班觀察者:肖羣華觀察日期:9月觀察對象:王佳晨性別:男年齡:3歲觀察時間:9:00觀察地點:教室活動資料:學習活動觀察記錄、解釋與評價荻荻教師引導小朋友學習英文單詞中的英文字母,他和小朋友一齊説着裏面的字母寶寶,“U”,“Babyk”……他的嗓子很響,反映很進...
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大班觀察記錄多篇
  • 大班觀察記錄多篇

  • 大班觀察記錄與分析措施2023篇一觀察記錄:嘟嘟是個活潑可愛的小女孩,調皮,精神勁特足。每一天的午睡,她總是那個睡不着的孩子。針對嘟嘟這種狀況,我對她做了如下觀察:觀察1:幼兒已經睡下很久,大部分幼兒都沉沉地睡熟了,但我還是不斷地聽到有誰在小聲地哼,還不停的動來動去。這是誰...
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幼兒園中班觀察記錄
  • 幼兒園中班觀察記錄

  • 幼兒園中班觀察記錄本學期,幼兒升入中班後,比原來活躍了許多,再加上搬入樓房後,活動空間也大了,孩子們在班裏經常跑來跑去,或者學奧特曼互相打着玩。小宣就是這些孩子中比較典型的一個,他喜歡和老師在一起,但是他經常會與周圍小朋友發生矛盾,也常常有小朋友跑來向老師告狀,説小宣打...
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中班活動觀察記錄(精品多篇)
  • 中班活動觀察記錄(精品多篇)

  • 幼兒園小班遊戲觀察記錄篇一觀察記錄:第一次與鍾x接觸,你肯定會覺得她是個特文靜的小女孩,可從平時的觀察與瞭解中發現她非常的活潑、調皮,精神勁特足。就拿每天的午睡來説吧,她總是那個睡不着的孩子。針對鍾x這種情況,我對她做了如下觀察:觀察1:幼兒已經睡下很久,大部分幼兒都沉...
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大班觀察記錄新版多篇
  • 大班觀察記錄新版多篇

  • 大班觀察記錄篇一記錄人:李君姓名:包立性別:男時間:12、2地點:自然角行為表現種植園和自然角中的大蒜剪掉後又長出來了,這天孩子們圍在自然角觀察討論,包立説:“我覺得自然角中的大蒜長的比種植園的快。”其他孩子紛紛表示贊成包立的意見。教育過程我看到孩子們圍在自然角觀察,就...
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小班幼兒觀察記錄【新版多篇】
  • 小班幼兒觀察記錄【新版多篇】

  • 小班幼兒觀察記錄篇一觀察過程:一傑是一個比較內向的孩子,平時反映比較的慢,這個學期一傑注意力比較的分散,在各個活動中也不太樂意參與,我發現一傑在各方面的能力都比較的差。例如:美術欣賞活動中,幼兒很容易被其他的幼兒影響,參與活動的積極性不高,而且也很少舉手回答問題。在美...
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中班區角觀察記錄 優選15篇
  • 中班區角觀察記錄 優選15篇

  • 【導語】中班區角觀察記錄優選15篇由本站會員“magicymm”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。【目錄】篇1:中班區角觀察記錄篇2:中班區角觀察記錄篇3:中班區角觀察記錄篇4:中班區角觀察記錄篇5:中班區角觀察記錄篇6:中班區角觀察記錄篇7:中班區角觀察...
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中班區域觀察記錄【精品多篇】
  • 中班區域觀察記錄【精品多篇】

  • 幼兒園託班區域活動觀察記錄篇一觀察對象丁鑫年齡性別位置角繪畫領域時間3.12-14.20點觀察記錄孩子們在樂樂超市的貨架上畫了很多蘋果,並把它們和2號聯繫起來。這個數字與蘋果的數量不同。老師問他們為什麼畫這麼多蘋果,孩子們説他們喜歡。為什麼架子連接到2?孩子聽不懂。...
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區域活動觀察記錄表小班【新版多篇】
  • 區域活動觀察記錄表小班【新版多篇】

  • 區域活動觀察記錄表小班篇一觀察對象:姜涵潤,阮怡澤,王雨欣,黃文爍。過程描述:區域活動開始了,姜涵潤隨手拿起了桌面上剪好的皺紋紙看了起來,阮怡澤和王雨欣,黃文爍,張逸軒也來到了桌子面前,他們分別找到了自己喜歡的皺紋紙,他們顯得非常開心。今天的美工區是要小朋友們用手中的皺紋...
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大班區域觀察記錄(新版多篇)
  • 大班區域觀察記錄(新版多篇)

  • 中班區域觀察記錄篇一一、開始部分:2分鐘1、聽《小菜園》的曲子模仿小兔子跳進教室。請幼兒感受曲子的旋律,聽“小菜園”的曲子做律動,將幼兒引入輕鬆愉快的氛圍中,在模仿動作中進行歌曲前的鋪墊,這也是結合中班幼兒活潑、好動的特點,調動幼兒參與活動的積極性。二、基本部分:17...
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中班幼兒觀察記錄(多篇)
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  • 中班幼兒觀察記錄篇一幼兒姓名:周芯蕊性別:女幼兒基本狀況:喜歡打小朋友觀察時間:xxxx年x月x日觀察地點:教室觀察目的及由來:本學期,幼兒升入中班後,比原先活躍了許多,再加上搬入新教室後,活動空間也大了,孩子們在班裏經常跑來跑去,或者學奧特曼互相打着玩。周芯蕊就是這些孩子中比較...
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小班一日生活觀察記錄【新版多篇】
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  • 幼兒園小班觀察記錄篇一觀察實錄:午餐快結束了,大部分幼兒已經出去散步了,只見小小等三、四個小朋友仍在慢吞吞地進餐,我用眼神暗示他們稍快些。只見幾個幼兒馬上快速地嚼起飯來,只有小小一個人還慢吞吞地、不着急地、自顧自地悠閒地進餐,不時還玩弄一會兒。“小小,加油呀,你看只...
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幼兒園大班觀察記錄
  • 幼兒園大班觀察記錄

  • 幼兒園大班觀察記錄篇1個案觀察1“丁鵬,別插隊”我站在活動室門口正在組織男孩子們飲水,幼兒個案觀察記錄。段陽陽手裏拿着水杯也插口道“丁鵬,你這樣不聽話,會把老師累壞的”然後又向我“王老師,你不累嗎?你也喝點水吧!”“謝謝!段陽陽”他的胖臉上馬上樂開了花。個案觀察2“高子...
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幼兒園中班孩子觀察記錄(新版多篇)
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  • 幼兒觀察記錄範例大全篇一觀察目的:培養劉x耐心的學習習慣觀察記錄:剛開始學寫數字1時,劉x表現還不錯,用心地用筆在紙上認真地描着。但是,還不到兩分鐘他就開始不耐煩,坐不住,四處張望着,看到我正在看他,他連忙低下頭之後寫。我適時表揚了劉x。但是沒過一會兒,他又回頭和後面的小朋...
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中班幼兒觀察記錄與分析【新版多篇】
  • 中班幼兒觀察記錄與分析【新版多篇】

  • 幼兒園中班觀察記錄篇一觀察時間:第14周幼兒姓名:許智雨幼兒性別:女幼兒年齡:5歲行為過程計智雨是一個活潑好動,性格開朗的女孩,平時很喜歡幫老師和小朋友做事情。但是每當老師和小朋友指出她犯的錯誤時,她總是百般辯解,不肯認錯。在一次手工活動中,她做了一會兒,忽然向我報告説,小...
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大班觀察記錄(多篇)
  • 大班觀察記錄(多篇)

  • 大班觀察記錄篇一觀察時間:3月10日。地點:教室。人物:袁思怡。資料:語言(V)動作()社會性情感()社會性發展()。袁思怡小朋友是我們班上一位個性愛回答問題的孩子。每次活動時,她都能用心回答問題,有時還一邊舉手一邊搶着説:“老師,我來説。”甚至不等別人説完就打斷別人的話題,搶着發表自已...
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幼兒園中班觀察記錄【多篇】
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  • 幼兒園中班觀察記錄篇一幼兒觀察記錄:教育孩子要謙虛觀察對象:張帥觀察地點:教室觀察時間:20xx年11月5號觀察目的:教育孩子要謙虛觀察記錄:這天在字寶寶活動中我教了幾個新的字寶寶,大部分幼兒掌握的不錯,只有個別幼兒不熟,張帥小朋友學東西較快,老師只要教幾遍就會了,這天的幾個字...
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中班觀察筆記【新版多篇】
  • 中班觀察筆記【新版多篇】

  • 中班觀察筆記篇一觀察時間:觀察對象:張和觀察記錄:李蓮觀察資料:今日帶小朋友進行户外活動,他們一個個都玩得很高興。忽然,聽見傳來了哭聲。我趕緊尋着聲音望去,只見張和小朋友正站在那裏哭。我立刻跑過去了解原因,並安慰他不要哭了,聽了他的講述後,我明白原先是因為有人搶了他的...
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幼兒園中班觀察記錄多篇
  • 幼兒園中班觀察記錄多篇

  • 中班下學期觀察筆記篇一觀察時間:觀察對象:張和觀察記錄:李蓮觀察內容:今天帶小朋友進行户外活動,他們一個個都玩得很高興。忽然,聽見傳來了哭聲。我趕緊尋着聲音望去,只見張和小朋友正站在那裏哭。我馬上跑過去了解原因,並安慰他不要哭了,聽了他的講述後,我明白原來是因為有人搶...
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觀察記錄小班多篇
  • 觀察記錄小班多篇

  • 幼兒園小班觀察記錄篇一班級:小二班教師:張老師觀察地點:活動區幼兒姓名:涵涵、衡衡幼兒性別:男觀察目的:瞭解孩子在活動中的情況。觀察記錄:像往常一樣,孩子們在活動區做着自己喜歡的活動,只聽科學區裏傳出“啪”的一聲,原來是涵涵和衡衡在爭搶一塊磁鐵,搶來搶去磁鐵摔在地上兩瓣了...
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中班幼兒觀察記錄(精品多篇)
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  • 中班户外活動觀察篇一觀察對象:王可欣記錄者:常銀環時間10月8日—20日地點:操場班級中三班觀察環節户外遊戲現象記錄今日户外活動時,我組織孩子們在玩呼啦圈,先是讓孩子們自我探索玩法,再讓他們互相合作探究幾個小朋友一齊的玩法。可是,我發現王可欣小朋友只是一個人拿着呼啦圈...
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中班區角觀察記錄(新版多篇)
  • 中班區角觀察記錄(新版多篇)

  • 中班區角觀察記錄篇一我班幼兒很喜歡到建構區遊戲,搭建水平也比較高。為了進一步激發幼兒興趣。挖掘幼兒潛能,我引導幼兒和同伴一起設計草圖,然後按照草圖進行搭建。在搭建過程中,孩子們不僅學習、運用和鞏固了數、量、形、比例、對稱、力等相關概念,發展了空間知覺,而且培養了...
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