加強思想道德建設教學設計
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《加強思想道德建設》教學設計
(一)知識目標:懂得道德具有時代性,道德隨着時代的發展而被賦予新的內涵。知道思想道德建設在社會主義精神文明建設中的地位和作用。知道當前我國社會主義思想道德建設的基本要求。明確社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現。懂得社會主義榮辱觀的地位。
(二)能力目標:能夠正確評價中華傳統道德。樹立社會主義榮辱觀,提高抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義等各種思想觀念侵蝕的能力。
(三)情感、態度、價值觀目標:增強對中華傳統美德與黨的優良傳統的認同感,自覺踐行中華傳統美德;以實際行動踐行“八榮八恥”自覺遵守社會公德、職業道德和家庭美德
自主學習
1、中國特色社會主義文化建設的中心環節是什麼?為什麼?
2、社會主義思想道德建設的有哪些基本要求?
3、為什麼要加強思想道德建設?
4、社會主義榮辱觀的主要內容是什麼?為什麼要樹立社會主義榮辱觀?
我心目中的道德典範: “最美人物”
網絡“最美”: 當公眾還在為“最美女教師”張麗莉的生命安危揪心時,杭州“最美司機”吳斌的事蹟再次撥動人們的心絃。面對飛來橫禍,吳斌臨危不亂,忍着肝粉碎的巨痛,確保了20多位乘客的安全。看似平凡,卻不失偉大。 還有我們記憶猶新的 “最美媽媽”吳菊萍,徒手接住從10樓墜下的2歲女童,手臂因瞬間巨大沖擊力造成粉碎性骨折,救了孩子,傷了自己。還有“最美女孩”孟佩傑,“最美護士”餘書華,“最美奶奶”柴小女,“最美村官”陳國明,“最美爺爺”佔祖億等等,這些草根平民的“最美”善舉正以自己的實際行動在全社會樹立起了一面面鮮明的旗幟,温暖着你我。 伴隨着網絡,一系列“最美”迅速進入人們視線,成為熱議的話題。“
比較:哪一位讓你最感動?説説你的理由。
温馨提示
這些人都是我們的道德典範。他們在處理個人與他人、民族、政黨與國家利益中,都能捨己為人。這是對優良傳統道德的繼承,這種優良傳統道德跨越歷史時空,是我們進行思想道德建設的寶貴資源。
一個人的舉手之勞,為別人帶來的是温暖;一個人的袖手旁觀,讓別人感受的是冷漠。每個人都多做些讓他人受益的善事,自己最終也會受益;每個人都做損害他人的事,自己最終也會受損。每個人向着最美人物邁出一小步,整個社會就向最美中國邁出了一大步。
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2012感動中國人:阿里木:烤羊肉串的愛心巴郎
滴水之恩當湧泉相報。這輩子,阿里木都不會忘記劉老二,這位素昧平生的酒吧老闆在他最困難的時候施以援手,借了100元給他。一次微不足道的義舉,讓阿里木在異鄉站穩了腳跟,也成就了後來那位烤羊肉串的“慈善家”。
多年來,究竟幫助了多少學生,阿里木已經記不清了。從國小、中學到大學,處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學與畢節學院設立了助學金。據説每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當於烤了50多萬串羊肉串。
(1)從阿里木的事蹟中我們可以得到什麼啟示?
(2)為什麼在經濟快速發展的今天,我們應更加重視思想道德建設?
思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的內容之一,是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節;思想道德建設規定着文化建設的性質和方向,是文化建設的靈魂。所以,必須緊緊抓住中心環節。
注意,思想道德建設是社會主義核心價值觀體系的內容之一,思想道德建設的作用可以從文化對社會的影響角度理解。
合作探究
2011年10月13日,廣東省佛山市發生了一宗2歲女童小悦悦在馬路上被一輛麪包車撞倒後,經該車前、後輪的兩度碾壓,該車司機肇事後逃逸的事件。隨後,另一輛車又從小悦悦身上碾壓過去。之後的7分鐘內,從小悦悦身邊經過的行人有18個,個個對此不停、不問、不叫、不報、不救。當第19個名叫陳賢妹的拾荒阿姨將小悦悦抱到路邊,並在喊叫聲中找到她的媽媽。緊接着送醫院搶救,小悦悦最後的結果是“英勇犧牲”。該事件引起很大反響,並由此引起社會各界廣泛的議論。
1、在今天還需要“救死扶傷”嗎?
2、為何我們要加強社會主義榮辱觀教育?
3、建立社會主義思想道德體系的基本要求是什麼?
4、社會主義榮辱觀與公民基本道德規範是什麼關係?
5、我國公民的基本道德規範
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加強思想道德建設
1、我心目中的道德典範:
1)思想道德建設的兩個寶貴資源、
2)道德典範具有時代性
2、緊緊抓住中心環節:
(1)中國特色社會主義文化建設的中心環節
(2)社會主義思想道德建設基本要求
3、樹立社會主義榮辱觀:
(1)社會主義思想道德的集中體現
(2)全面表達了社會主義思想道德體系的要求和特徵
(3)充分體現了了公民基本道德規範
《加強思想道德建設》知識點總結
1、加強思想道德建設(中心環節):
①地位:思想道德建設,是發展中國特色社會主義文化的重要內容和中心環節。社會主義思想道德集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向。
②社會主義思想道德建設主要內容
(1) 以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信 為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為着力點。
(2) 深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的教育,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、樹立社會主義榮辱觀(以“八榮八恥”為主要內容):
①社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現,是社會主義核心價值體系的基礎。
②社會主義榮辱觀全面表達了社會主義思想道德與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、與中華民族傳統美德相承接的要求和特徵,為全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失提供了最基本的價值取向和行為準則。
③社會主義榮辱觀充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範。
3.樹立社會主義榮辱觀的意義
(1)社會主義榮辱觀全面表達了社會主義思想道德與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規範相協調、與中華民族傳統美德相承接的的要求和特徵。
(2)社會主義榮辱觀充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範。
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