2019年未成年人思想道德建設工作總結

未成年人是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。本年度我鎮以十九大精神為指導，以寧國市創建全國文明城市為契機，以培養"新時代好少年"為目標，以構築學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育體系為重點，通過開展豐富多彩的創建活動，以點帶面，大力營造未成年人健康成長的良好環境，引導廣大青少年學生認真學習實踐社會主義榮辱觀，增強愛國情感，樹立遠大理想，弘揚民族精神，提高基本素質，規範行為習慣，取得了一定的成績。

一、切實加強領導，組織機構健全

我鎮始終把未成年思想道德建設工作擺在首位，年初制訂了未成年思想道德建設工作計劃，併成立了未成年人思想道德建設領導小組，並建立以學校校長負總責，分管領導具體負責，各部門和羣團組織齊抓共管、全體教職員工共同參與的領導機制和工作機制。建立和完善了以黨支部一一團委一一工會、學校領導一一相關科室一一班主任二條主線構成的未成年人思想道德建設網絡。為確保未成年人思想道德建設工作的順利開展，制訂了明確的工作規劃和方案，以及完善的考核體系，並與派出所等單位建立共建關係，並經常開展行之有效的活動，確保未成年人思想道德建設工作的有序有效進行。

二、加強陣地建設，豐富實踐內容

為優化未成年人校園文化環境，加強未成年人思想道德建設陣地，我鎮深入當地中國小，充分利用宣傳欄、黑板報、液晶顯示屏、校園廣播等載體，通過懸掛橫幅、張貼宣傳標語、印製宣傳學習材料等形式，大力營造良好的教育氛圍，深入學校宣傳開展加強未成年人思想道德建設的重大意義和目標、任務、要求，不斷深化"養成道德好習慣"等主題活動。

我鎮加強學校圖書室建設，訂購了豐富的有關未成年人思想道德教育等內容的圖書報刊及音像資料，組織學生閲讀觀看，在校園內開展"校園讀書"活動，使廣大中國小學生在日常的學習生活中潛移默化的受到教育與薰陶，充分發揮圖書館、閲覽室的教育功能。

我鎮與學校團委定期組織學生赴胡樂村法制廣場、鴻門文化館、家朋烈士紀念碑等德育基地開展活動，使其現場接受法制教育、文化薰陶、紅色教育洗禮。

把德育工作擺在素質教育的重要位置，發揮品德與社會、晨會、班隊德育課專門課程的功能，貫徹落實本學年課程計劃安排的健康（身體和心理）、環境、民防（交通安全、防火常識、緊急呼救常識、意外傷害的預防、傳染病預防常識等內容）、民族團結、國防法制、毒品預防等各項專題教育。開設好法制課，使廣大青少年從國小法、懂法、守法、用法，增強法制觀念。針對未成年人生理和心理特點，結合實際情況，讓學校聘請的法制副校長定期對學生進行宣傳教育。同時不斷調整課程設置，加強學生綜合實踐基地的建設和管理，各學科教師在課堂教學和活動課中有機滲透德育教育內容，做到寓教於樂，收到了很好的教育和實踐效果。

三、搞好綜合治理，創建平安校園

為保護未成年學生的安全，創建平安校園，學校安排人員負責白天和夜晚的安全值班，節假日期間同樣實行二十四小時值班制度，對外來人員嚴格登記，堅決杜絕社會閒散人員進入校園惹是生非。值周領導、班主任、教師認真巡查。經常開展安全教育和安全檢查，消除隱患，堵塞漏洞，防範於未然。還設立文明監督崗，開展學生文明行為習慣養成教育。

我鎮加大對中國小的設施投入，進行較為完備的師生生活設施建設，依法加強對學校食堂的管理和監督，學校有專職人員每天對食堂的原料採購、加工、出售等全過程進行監督和檢查，堅持不漲價，讓利於學生。啟動人人負責的環境衞生工作機制。淨化校園，亮化校園，美化校園，保障未成年學生的身體健康，受到教育局的表揚表彰。

四、創新工作機制，活動豐富多彩

為確保未成年人思想道德建設取得實效，我鎮以寧國市創建全國文明城市為契機，創建寧國市文明校園，胡樂兩所中國小制定一系列規章制度，形成定期活動機制，經常召開班主任工作和德育工作研討會，研究新情況，解決新問題。實行黨員幹部聯繫班級制度，開展一對一結對幫教活動，做好問題學生的轉化工作。

在校園內推行親情教育，實施愛心管理，通過人文關懷，為學生送温暖，解除學生的後顧之憂，激發他們的學習熱情，促進了學校的"三風"建設。學校每學期通過考核評比，對在未成年人思想道德建設中表現突出的優秀班主任和其他教職工及有關工作部門進行表彰，形成激勵機制。

為豐富校園文化，活躍校園氣氛，提高人文品位，當地中國小充分發揮團委、班委會等組織的作用，學校經常舉辦形式多樣的活動。大力開展社會主義榮辱觀、民族傳統美德、愛國主義、集體主義、理想信念、誠信道德和法制教育，幫助學生樹立遠大的志向和正確的世界觀、價值觀、人生觀，引導他們勤奮學習，提高自身綜合素質，早日成材。

 胡樂鎮在未成年人思想道德建設工作中，領導重視，組織健全，制度完善、措施得力，活動豐富，收到的成效顯著。