未成年人思想道德建設工作工作總結

今年以來，全省未成年人思想道德建設工作按照年初省文明委工作部署和全省文明辦主任會議要求，認真落實立德樹人根本任務，堅持以社會主義核心價值觀為引領，緊緊圍繞構築道德風尚建設高地目標，抓住“德、美、禮、心”等工作重點，注重貫穿結合融入，創新工作載體、完善工作機制，推動學校、家庭、社會攜手育人、共同樹人，各項工作取得新進展新成效。

一、抓立“德”，引導青少年學習踐行社會主義核心價值觀。

堅持以核心價值觀引領知識教育，編印30萬冊《問道——中學生心中的社會主義核心價值觀》送進全省3000所中學。舉辦全省青少年弘揚核心價值觀情景劇大賽，各地各校廣泛發動，湧現出2000多件參賽作品，有10000多人直接參與其中，產生了積極的社會反響。組織開展以“踐行核心價值觀 爭做美德好少年”為主題的第四屆江蘇省美德少年推選和學習宣傳活動，啟動新一屆美德少年文學故事叢書編創，以文學的形式傳遞美德的力量。創新開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，圍繞四項重點活動開設網上專欄，吸引3000多萬師生及家長廣泛參與。大力推進校外活動陣地建設，會同省財政廳、省教育廳新建中央、省級彩票公益金支持鄉村學校少年宮50所和101所。南通姜灶國小鄉村學校少年宮“快樂向善”合唱團參加第八屆中國少年兒童合唱節展演，產生了較好的示範效應。積極推動各地各學校廣泛開展文明校園創建工作，經申報推薦，我省14所學校榮獲第一屆全國文明校園稱號。

二、抓塑“美”，創新開展青少年美育系列活動。

深化“童”字系列美育活動，立足江蘇、面向全國，創新開展首屆“童真裏的色彩”兒童畫創作大賽，共徵集到全國26個省（區、市）和英國、美國等8個國家的54000餘幅作品，並通過出版畫冊、網絡展示、巡迴展覽等途徑進行宣傳推廣，引導孩子們從小發現、感受、追求真善美。圍繞喜迎十九大，以“童心向黨 幸福成長”為主題，舉辦第八屆“童聲裏的中國”少兒歌謠創作大賽，吸引了省內7000餘所中國小校，以及全國各地和澳門等地區選手參與，共徵集作品54203餘件，並通過多種途徑引導青少年誦讀和傳唱，不斷擴大活動的覆蓋面影響力。深入實施少兒文藝精品創作工程，舉辦音樂兒童劇《田夢兒》分享會，彙編出版《與夢同行》觀後感徵文集，該劇榮獲2017年度全省精神文明建設“五個一”工程獎。加快推進動畫連續劇《東方七色花》編創工作，該劇將於2018年寒假推出，用傳統文化呈現當代價值。注重用美育豐富青少年文化生活。充分發揮“兩微一端”優勢，利用新媒體展示少兒文化產品和文化活動。全國首個少兒詩歌刊物《少年詩刊》已出版8期，推出優秀詩歌作品600餘首，並在全省各中國小校開展詩教交流、詩歌吟誦等活動。結合“七彩的夏日”“繽紛的冬日”等系列活動，有針對性地設計讀書、繪畫、書法等美育項目，並推動各級博物館、美術館、藝術館等公共場所免費向青少年開放，進一步豐富孩子們的假期生活。我省開展美育活動的經驗做法被中央文明辦、光明網、中國文藝報、中國藝術報以及省主要媒體廣泛宣傳報道，受到社會各界的廣泛關注。

三、抓踐“禮”，深化拓展“八禮四儀”養成教育。

充分發揮學校主陣地作用，不斷豐富拓展“八禮四儀”養成教育渠道載體。積極引導各地把文明禮儀養成教育融入課堂教學、校園文化、團隊活動、主題實踐等各個環節。組織開展青少年“四儀”服飾設計徵集活動，向全省中國小校推出9套既有機融入傳統文化元素、又具有一定時代感的“四儀”服飾作品。5月18日，省文明辦、省教育廳在無錫舉辦18歲成人儀式示範觀摩活動及全省青少年“四儀”服飾展示活動，取得較好反響。組織開展第二屆全省未成年人文明禮儀養成教育“四儀”創新案例徵評展及校長致辭優秀作品徵集活動，共徵集“四儀”案例93個，校長致辭82篇，集中呈現、交流各地生動實踐。積極推動“八禮四儀”養成教育向家庭和社會延伸。在全省深入開展“文明禮儀進萬家”系列活動，在電視教育頻道開辦《凡事講禮》欄目，面向全社會普及文明禮儀規範，引導家長和孩子在生活中講究禮儀、崇尚禮儀。推出“八禮四儀”養成教育主題兒童劇《尋找“紅頭髮”》， 進中國小校巡演179場，觀眾17萬餘人次，深受廣大學生、家長和老師的喜愛。建好用好各類校外活動陣地，揚州文明禮儀養成教育傳習所進一步提升完善，鎮江“八禮四儀”體驗館建成並投入運行，洪澤未成年人文明禮儀教育實踐基地建設加快推進。同時，積極引導各地在社會實踐基地、鄉村學校少年宮、城鄉社區教育輔導站、青少年宮等校外陣地，開發文明禮儀教育實踐課程和活動課程，讓青少年在體驗中感知禮儀，在活動中踐行禮儀。12月1日，省文明委在鎮江召開全省深化未成年人文明禮儀養成教育暨文明校園創建工作推進會，總結交流我省開展“八禮四儀”養成教育經驗做法，對在新的起點上深化未成年人文明禮儀養成教育和文明校園創建進行研究部署。王燕文部長、王江副省長出席會議，各設區市、縣市文明委負責同志等150餘人參加會議。光明日報、中國文明網以及省主要媒體作全面深入報道。

四、抓育“心”，持續深化未成年人心理健康教育。

編創推出《未成年人心理健康教育叢書》。該叢書共9本，包括學生、家長、教師3個系列，分為國小低年級、國小中高年級和國中年級3個層次，通過181個話題聚焦未成年人成長中的普遍心理困惑，從多維視角提供解決方法，是學生自我調節的手中書、家長陪伴成長的枕邊書、教師心育探究的工具書。該書入選“2017蘇版好書”上半年推薦書目，並被列為“十三五”國家重點出版規劃項目。繼續辦好心理健康教育《成長》電視欄目，面向社會普及心理健康教育知識，全年製播節目52期，並通過網絡直播、線下活動等多種形式，增強節目的參與度、影響力。2017年，欄目省網平均收視率比2016年同比增長122.55%。按照整合資源、構建網絡、升級軟件、多元服務的要求，推動各地加強未成年人成長指導中心和中國小心理諮詢室規範化建設。我省圍繞“四個一”（ 深化一項活動、用活一條熱線、辦好一檔欄目、編創一套叢書），創新開展未成年人心理健康教育的經驗做法在全國未成年人心理健康輔導工作培訓班作交流發言。