公民思想道德建設工作總結(精選多篇)

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正文

第一篇：公民思想道德建設工作總結範文

在貫徹《公民道德實施綱要》，堅持社會主義核心價值體系，開展社會主義榮辱觀教育，全面推進公民思想道德建設的實踐中，我們黑龍江省堅持做到加強領導，精心規劃，強化基礎，豐富載體，注重實踐，充分發揮典型的示範、引領作用，用榜樣的力量推進公民道德建設。

一、高度重視、加強領導，是推進公民道德建設的重要保證

黑龍

江省委歷來十分重視公民思想道德建設工作。《公民道德建設實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》等法規文件發佈後，我們立即組織學習文件精神，深入實際調查研究，制定貫徹實施意見，安排部署加強工作指導。做到每年確定一個主題，每年都有新典型，結合實際，整體推進。以來，省委書記、省人大主任錢運錄同志先後兩次聽取全省宣傳思想道德建設工作專題彙報，要求各地各級認真貫徹科學發展觀，繼承和發揚大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，大力宣傳在振興老工業基地中湧現出來的先進集體、先進人物，用榜樣的事蹟和精神引領社會，紮實推進全社會的思想道德建設。省委常委、宣傳部長衣俊卿先後到牡丹江、雞西等地調查研究，檢查指導基層思想道德建設工作。省委宣傳部把“實施思想道德建設工程”作為全省宣傳思想工作“十大重點工程”之一，進行安排部署，加大力度推進。各地、各級宣傳部、文明辦高度重視，切實擔負起指導、組織和協調的職責，組織協調各相關部門，形成合力，做到有典型、有活動，貼近社會生活實際，推動了公民道德建設不斷深入發展。

二、開展羣眾性道德實踐活動，是推進公民道德建設的基本方式

道德教育重在養成、重在實踐，通過道德實踐可以把每個道德實踐的參與者，變為道德實踐的受益者。為此，我們在不同時期，圍繞黨和政府的中心工作，結合社會生活實際，針對羣眾關注的熱點、難點問題，協調有關方面組織開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的道德實踐活動，使廣大羣眾在參與中得到薰陶和昇華。一是在全省範圍組織規模和影響較大的主題道德實踐活動。近年來，我們圍繞黑龍江人形象建設，在全省範圍內組織開展了“新世紀黑龍江人形象”宣傳教育活動，讓羣眾參與討論評説，形成共識，推動了思想道德建設和精神文明建設整體上水平。圍繞社會主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風、促和諧”主題手機短信大賽、徵文比賽和知識競賽系列活動，羣眾的參與熱情極高，其中“手機短信大賽”收到短信5萬餘條，徵文收到500多篇，知識競賽收到答題卡77萬多張，創造了此類活動參與人數最多的歷史紀錄。圍繞和諧黑龍江建設，組織開展了“百名和諧之星”評選活動，把評選出的事蹟突出、羣眾認可的100名“和諧之星”的先進事蹟在省內各主要媒體進行宣傳，獲得了很好的社會反響。以迎接北京奧運、迎接哈爾濱世界大學生冬季運動會為契機，開展“迎奧運、迎大冬、講文明、樹新風”活動。同時，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開展的公民道德知識競賽和評選全國道德模範等項活動，有35萬多人蔘加知識競賽活動，130多萬人參加參與道德模範的投票推選活動。二是相關部門系統結合實際工作，組織開展主題道德實踐活動。工會、共青團、婦聯等羣團組織開展了“職工職業道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實踐活動。團省委組織開展了“榮辱細節80條”實踐教育活動，從小事入手，將80條細節落實在日常工作學習生活中，內化為青少年自身的品質。窗口行業開展了擦亮窗口、承諾優質服務等職業道德實踐活動。三是各地圍繞日常行為規範，開展了文明禮儀方面的主題道德實踐活動。通過組織動員羣眾參與主題道德實踐活動，引導大家樹立正確的道德觀念，養成良好的道德習慣，有力地推進了道德建設。

三、加強未成年人思想道德建設，是推進公民道德建設的基礎工程

我們堅持把加強和改進未成年人思想道德建設作為公民思想道德建設的百年大計、基礎性工程，積極推進未成年人思想道德建設的各項工作，努力構建學校、家庭、社會三結合的工作體系，不斷完善工作制度和機制。從學校德育建設入手，省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯合制定下發《關於加強中國小師德建設的意見》，從政策制度上保障學校德育教育的健康發展。總結宣傳了宋維威等一批師德建設先進典型，在全省組織巡迴報告，加強教師隊伍建設和德育工作。總結宣傳了伊春市“四自五愛”工程、哈爾濱市加強社區未成年人思想道德建設、齊齊哈爾市江岸國小堅強孩子俱樂部、鐵力市青少年文學社等基層工作的經驗。在全省開展了未成年人思想道德建設創新案例評選活動，選出了76個主題突出、創意新穎、措施具體、特色鮮明、形式生動、真實感人的創新案例，在東北網上公示，接受羣眾監督評議。

按照中央關於對未成年人思想道德建設“回頭看”的工作部署，我們組織各市、地及省直有關部門就貫徹中央8號、16號文件和李長春同志講話精神，未成年人思想道德建設工作進展情況，開展自

查自糾，系統梳理問題，明確整改措施，狠抓工作落實，加強薄弱環節，完善長效機制，受到了中央調研組的充分肯定。

四、發揮典型的示範、引領作用，是推進公民道德建設的有效途徑

榜樣的力量是無窮的。道德模範是社會道德的人格化，他們的思想和行為承載着社會主流道德的價值取向，體現着與社會發展並行不悖的人生觀、價值觀，引領

着社會風尚。我們堅持把總結、宣傳先進典型作為加強公民道德建設和精神文明建設的重要途徑和有效載體，引導廣大羣眾向先進典型學習，從先進典型的感人事蹟和優秀品質中受到鼓舞、汲取力量，使先進典型的高尚情操成為社會的共同財富。總結宣傳了一大批自覺將中華民族傳統美德和時代精神完美結合，展現社會主義道德風尚、弘揚社會正氣的先進典型。先後總結宣傳了海林林業局第一中學校長崔國勝、哈爾濱醫科大學第四醫院主任醫師郝克強、齊齊哈爾市公安局局長孫玉生、佳木斯第二中學教師宋維威、修鞋工孟廣斌、孤島女教師曲鳳琴等一大批社會主義道德楷模，努力在全社會營造向先進學習、爭當先進的氛圍。我們堅持圍繞中心工作、應對突發性公共事件，總結宣傳先進典型羣體的英雄事蹟。先後組織開展了“大慶精神、鐵人精神”先進事蹟、“應對松花江水污染”先進事蹟、“撲滅大興安嶺、黑河特大森林大火”先進事蹟的巡迴報告和宣傳活動。組織開展了“百名和諧之星”和“百名道德楷模”評選宣傳活動。特別是“知榮辱、樹新風、促和諧”先進事蹟巡迴報告活動，所到之處受到廣大羣眾的熱烈歡迎，被當地羣眾親切地稱為“好人報告團”，在社會上產生了強烈的反響，引領和帶動了社會風氣。

五、創新內容、拓展領域、活化載體，是推進公民道德建設的時代要求

公民道德建設是教育和實踐相結合的過程，必須以人們喜聞樂見的方式，正確回答現實提出的課題，才能實現持續健康發展，永葆活力。圍繞市場經濟發展我們積極開展誠信建設工作，進行誠信教育和誠信單位創建活動，建立社會誠信檔案，曝光經濟領域不誠信單位名單，建立社會誠信制度和運行機制，為經濟社會發展創造良好的社會環境。面對計算機網絡和手機普及的實際，引導羣眾文明上網、發文明手機短信，把思想道德建設的觸角向社會生活新領域延伸，積極探索新規律，豐富新內容。

與此同時，我們在繼續抓好活動載體的基礎上，切實加強思想道德教育陣地建設。在報紙、廣播、電視等媒體開闢欄目，刊播公益廣告，開展道德宣傳；在公共場所的電子顯示屏、樓宇公眾媒體等刊播公益類廣告；加大投入辦好公共閲報欄、社區宣傳欄等羣眾教育陣地；在東北網開設“振興老工業基地與道德建設”網上論壇，引導網民開展網上討論，引導羣眾思想，不斷創新思想道德教育的形式，擴大思想道德教育的覆蓋面和影響力。

第二篇：地區糧食局2014年公民思想道德建設工作半年總結

地區糧食局2014年公民思想道德建設工作半年總結

在貫徹《公民道德實施綱要》，堅持社會主義核心價值體系，開展社會主義榮辱觀教育，全面推進公民思想道德建設的實踐中，我們地區糧食局堅持做到加強領導，精心規劃，強化基礎，豐富載體，注重實踐，充分發揮典型的示範、引領作用，用榜樣的力量推進公民道德建設。

一、高度重視、加強領導，是推進公民道德建設的重要保證 地區糧食局委歷來十分重視公民思想道德建設工作。《公民道德建設實施綱要》等法規文件發佈後，我們立即組織學習文件精神，深入實際調查研究，制定貫徹實施意見，安排部署加強工作指導。做到每年確定一個主題，每年都有新典型，結合實際，整體推進。2014要求各部門認真貫徹科學發展觀，大力宣傳在社會主義建設過程中湧現出來的先進集體、先進人物，用榜樣的事蹟和精神引領社會，紮實推進全系統的思想道德建設。推動了公民道德建設不斷深入發展。

二、開展羣眾性道德實踐活動，是推進公民道德建設的基本方式

道德教育重在養成、重在實踐，通過道德實踐可以把每個道德實踐的參與者，變為道德實踐的受益者。為此，我們在不同時期，圍繞黨和政府的中心工作，結合社會生活實際，針對羣眾關注的熱點、難點問題，協調有關方面組織開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的道德實踐活動，使廣大羣眾在參與中得到薰陶和昇華。一是在“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育實踐活動。近年來，我們圍繞 1

阿勒泰人形象建設，讓羣眾參與討論評説，形成共識，推動了思想道德建設和精神文明建設整體上水平。圍繞社會主義榮辱觀教育開展了“知榮辱、樹新風、促和諧”主題文明用語，服務基層活動，二是相關部門系統結合實際工作，組織開展主題道德實踐活動。工會、婦聯等羣團組織開展了“職工職業道德演講大賽”、“文明禮儀伴我行”、“美德在家庭”等道德實踐活動。窗口行業開展了擦亮窗口、承諾優質服務等職業道德實踐活動。三是各地圍繞日常行為規範，開展了文明禮儀方面的主題道德實踐活動。通過組織動員羣眾參與主題道德實踐活動，引導大家樹立正確的道德觀念，養成良好的道德習慣，有力地推進了道德建設。

三、加強未成年人思想道德建設，是推進公民道德建設的基礎工程

我們堅持把加強和改進未成年人思想道德建設作為公民思想道德建設的百年大計、基礎性工程，積極推進未成年人思想道德建設的各項工作，努力構建學校、家庭、社會三結合的工作體系，不斷完善工作制度和機制。

四、創新內容、拓展領域、活化載體，是推進公民道德建設的時代要求

公民道德建設是教育和實踐相結合的過程，必須以人們喜聞樂見的方式，正確回答現實提出的課題，才能實現持續健康發展，永葆活力。圍繞市場經濟發展我們積極開展誠信建設工作，進行誠信教育和誠信單位創建活動，建立局機關誠信檔案，建立本系統社會誠(來源説明好範 文網：)信制

度和運行機制，為經濟社會發展創造良好的社會環境。面對計算機網絡和手機普及的實際，引導幹部職工文明上網，把思想道德建設的觸角向社會生活新領域延伸，積極探索新規律，豐富新內容。

與此同時，我們在繼續抓好活動載體的基礎上，切實加強思想道德教育陣地建設。在報紙、電視等媒體開闢欄目，刊播公益廣告，開展道德宣傳；加大投入辦好公共閲報欄、文化宣傳欄等幹部職工教育陣地；不斷創新思想道德教育的形式，擴大思想道德教育的覆蓋面和影響力。

地區糧食局2014年6月28日

第三篇：“公民道德建設月”工作總結

為認真開展第四個“公民道德建設月”宣傳活動，不斷將精神文明建設工作引向深入，縣教科系統黨委根據麥黨辦[xx]7號文件精神，認真部署並積極組織廣大師生員工紮實開展各項工作，取得了一定實效。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，加強組織領導

教科系統黨政領導高度重視公民道德建設，及時召開各鄉教育辦、鄉中學、縣直學校領導和局機關全體幹部參加動員大會，認真部署各項工作，下發了《關於深入開展“公民道德建設月”活動的實施意見》和《關於教科系統歡慶諾魯孜節有關事宜的通知》，要求全縣各校按照《公民道德建設實施綱要》的總體要求抓三月，促全年，一以貫之地將公民道德建設和法制建設貫穿於教育教學工作的始終，在廣大師生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規範，並積極開展各項活動，力求實效。

二、加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍

一個月來，教科系統開展了聲勢浩大的宣傳活動，各學校在二月底、三月初都先後召開了動員會，掛橫幅200多條，辦板報、牆報近500期，參加面對面宣傳的師生達2萬餘人次，並通過校內廣播等形式，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，動員全縣廣大師生員工和各族羣眾積極參與“公民道德建設月”活動，為各項活動的開展營造良好的輿論氛圍。

三、廣泛開展各項活動，注重實效

1、抓好理論學習，提高思想認識。全縣各校都利用政治理論學習時間，認真組織教職工重點學習了《公民道德建設實施綱要》的內容。為開展宣傳活動提供了紮實的理論基礎。同時，各學校還利用政治課、團隊活動、班會課等有利時機，對學生大力開展了道德教育和禮儀教育，並突出“誠信”教育。通過學習和教育，使廣大師生員工的道德意識得到了進一步增強。

2、掀起“學雷鋒，見行動”高潮。陽春三月，萬木吐綠。全縣各校校外活動開展得有聲有色。無論是縣直中國小，還是農村中國小，各校師生都利用每週六、週日高舉團旗、隊旗、校旗，排着整齊的隊伍走向街頭，展開了聲勢浩大的“從我做起，樹立社會公德，維護美化環境，為建設文明城鎮增添一抹新綠”的文明教育和便民服務活動。縣一中、二中、二小、幼兒園組織師生在文化路為市容環境整潔盡一份力，精心清理沿街綠化帶中的垃圾，打掃街道衞生，增強了學生和市民的環保及社會公德意識，有效發揮輿論工具的作用，宣傳公民道德建設的重要意義和公民道德建設主要內容，併為各族羣眾修理、擦洗自行車和充氣。縣一小、三小、四小師生則在英買里路和英巴扎路兩側展開清除路障，勸止攤點亂擺亂放等活動，使街道面貌煥然一新。圍繞加強校園周邊環境治理，縣一中、三中在結合有關部門規範學校沿街門市的管理活動，清理校門口流動營業點和非法張貼物。還利用喇叭、書畫、快板書、表演唱宣傳公民道德行為規範，縣職專、三中沿環城路打掃道路衞生，清理垃圾，得到過路羣眾的稱讚。

3、認真組織師生參加縣上舉行的大型系列活動。按照麥黨辦[xx]7號文件要求，我們一是組織了全縣各校舉辦了中國小生公民道德建設演講比賽；二是組織縣直學校製作公民道德建設知識宣傳教育板報，並送到縣文化廣場讓各族羣眾觀看；三是組織全縣學生開展了以公民道德建設為主題的知識競賽。為歡慶諾魯孜節，我們積極配合縣上，認真組織學校師生參加迎“諾魯孜節”盛會，師生們表演的節目受到了各族觀眾的好評。同時，我們組織了縣直學校健美操比賽，並對優勝者給予了表彰獎勵。

第四篇：“公民道德建設月”工作總結

為認真開展第四個“公民道德建設月”宣傳活動，不斷將精神文明建設工作引向深入，縣教科系統黨委根據麥黨辦[xx]7號文件精神，認真部署並積極組織廣大師生員工紮實開展各項工作，取得了一定實效。現將活動開展情況總結如下：

一、領導重視，加強組織領導

教科系統黨政領導高度重視公民道德建設，及時召開各鄉教育辦、鄉中學、縣直學校領導和局機關全體幹部參加動員大會，認真部署各項工作，下發了《關於深入開展“公民道德建設月”活動的實施意見》和《關於教科系統歡慶諾魯孜節有關事宜的通知》，要求全縣各校按照《公民道德建設實施綱要》的總體要求抓三月，促全年，一以貫之地將公民道德建設和法制建設貫穿於教育教學工作的始終，在廣大師生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規範，並積極開展各項活動，力求實效。

二、加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍

一個月來，教科系統開展了聲勢浩大的宣傳活動，各學校在二月底、三月初都先後召開了動員會，掛橫幅200多條，辦板報、牆報近500期，參加面對面宣傳的師生達2萬餘人次，並通過校內廣播等形式，廣泛宣傳《公民道德建設實施綱要》，動員全縣廣大師生員工和各族羣眾積極參與“公民道德建設月”活動，為各項活動的開展營造良好的輿論氛圍。

三、廣泛開展各項活動，注重實效

1、抓好理論學習，提高思想認識。全縣各校都利用政治理論學習時間，認真組織教職工重點學習了《公民道德建設實施綱要》的內容。為開展宣傳活動提供了紮實的理論基礎。同時，各學校還利用政治課、團隊活動、班會課等有利時機，對學生大力開展了道德教育和禮儀教育，並突出“誠信”教育。通過學習和教育，使廣大師生員工的道德意識得到了進一步增強。

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2、掀起“學雷鋒，見行動”高潮。陽春三月，萬木吐綠。全縣各校校外活動開展得有聲有色。無論是縣直中國小，還是農村中國小，各校師生都利用每週六、週日高舉團旗、隊旗、校旗，排着整齊的隊伍走向街頭，展開了聲勢浩大的“從我做起，樹立社會公德，維護美化環境，為建設文明城鎮增添一抹新綠”的文明教育和便民服務活動。縣一中、二中、二小、幼兒園組織師生在文化路為市容環境整潔盡一份力，精心清理沿街綠化帶中的垃圾，打掃街道衞生，增強了學生和市民的環保及社會公德意識，有效發揮輿論工具的作用，宣傳公民道德建設的重要意義和公民道德建設主要內容，併為各族羣眾修理、擦洗自行車和充氣。縣一小、三小、四小師生則在英買里路和英巴扎路兩側展開清除路障，勸止攤點亂擺亂放等活動，使街道面貌煥然一新。圍繞加強校園周邊環境治理，縣一中、三中在結合有關部門規範學校沿街門市的管理活動，清理校門口流動營業點和非法張貼物。還利用喇叭、書畫、快板書、表演唱宣傳公民道德行為規範，縣職專、三中沿環城路打掃道路衞生，清理垃圾，得到過路羣眾的稱讚。

3、認真組織師生參加縣上舉行的大型系列活動。按照麥黨辦[xx]7號文件要求，我們一是組織了全縣各校舉辦了中國小生公民道德建設演講比賽；二是組織縣直學校製作公民道德建設知識宣傳教育板報，並送到縣文化廣場讓各族羣眾觀看；三是組織全縣學生開展了以公民道德建設為主題的知識競賽。為歡慶諾魯孜節，我們積極配合縣上，認真組織學校師生參加迎“諾魯孜節”盛會，師生們表演的節目受到了各族觀眾的好評。同時，我們組織了縣直學校健美操比賽，並對優勝者給予了表彰獎勵。

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第五篇：公民思想道德建設

公民思想道德建設

通過這次公民思想道德建設的學習，加深了我對思想道德建設重要性的認識。思想道德標準得到高低決定了人的思想意識，思想意識決定了行動的方向，正確的思想意識能給我們提供正確的行動導向和堅定的信念，促使我們能夠順利、高效、有序的完成工作任務。從而達到提高工作效率的目的。相反，偏離了正確導向的思想意識會使人產生不正確的價值觀念，有消極的工作和生活態度，甚至使人走向墮落。

良好的思想品德會讓人更加的成熟、務實、穩定的發展，一個人樹立了奮鬥目的，如果有好的思想品德作為行動指南，那麼他就會按着預定的目的一個一個的走下去，一步一個腳印，從而促進自己事業的發展更加順利和更長遠的發展。有人説“做人和做事是兩回事”這種觀念的潛台詞是，一個人的道德品質好壞並不影響他的事業的發展和成功。其實這是一種及其糟糕和錯誤的認識，要想成為一名優秀的員工。首先要做一名思想道德優秀的人。一個人如果在做人上很失敗，很難想象他在工作中取得成功。我們在工作中努力，不斷提高自身能力的同時，也要注意培養自己的好的品德，品德高尚的員工對單位而言，無疑是一筆寶貴的財富，這樣的員工除了能在做好本職工作、管理上起到積極的作用外，還能產生良好的榜樣作用，並帶動其他員工，從而更好的促進單位各項事業的發展。

我們只有通過認真的學習和思考，來不斷提高自己的思想道

德水準和認識，才能更好的應用到實際工作當中去，從思想深處領悟到什麼叫“辦事講程序、工作講效率、服務講質量、事事講迴音、時時講和諧”。這就要我們在工作中學會做事都要依照本職位的工作流程去做，不違規、不隨意、有序有效的完成自己職責內的工作。在有序的前提下去提供快捷、高效，領導和住户滿意的服務，在平凡的崗位上練就嫻熟的技能和高超的本領。在工作中學會團結人，幫助人、鼓勵人和善待人。團結要有大智慧，只有思想上的團結才是真團結，平時同事之間多忍讓，多關愛，多看別人的優點、多提自己的缺點，一人有困難，我們眾人去幫忙。這樣才能夠提供快捷、優質的服務。聯繫實際工作，我們只有認真的完成好本職工作，才能把每個人的思想道德落實到實處。每一個人的思想道德，只有通過實踐檢驗它是否是正確的。認真的學習和努力完成工作任務，才是提高我們思想道德的最好舞台！

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