聯校黨建工作經驗交流材料

近年來，我聯校按照教育工委的要求，以黨的“十八大”、“十九大”和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，深入學習習近平總書記的一系列講話精神，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將學校黨建工作的情況簡要彙報如下：

一、加強組織建設，做到了“四個落實”。 

1、班子建設落實。制定黨員學習計劃，定期和不定期進行學習，組織開展學習活動，如學習黨章及黨的各項規章制度，查找存在的問題，認真整改，促進工作，堅定貫徹黨的路線方針政策，學習優秀黨員的先進事蹟，如學習習近平的七年知青歲月，嚴格執行有關規定，積極推薦年輕有為的教師充實到學校班子隊伍當中。

2、思想建設落實。認真學習黨的十八大和黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，學習黨章的有關規定，加強黨員幹部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員和教師。如交口中心國小開展的“爭做文明使者，創建文明校園”活動，山北中心國小開展的“小手拉大手，創衞齊步走”活動，提高了全體的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的學校教師隊伍。

3、組織建設落實。堅持開展"三會一課"學習教育制度，黨員在各方面工作中都能起到先鋒模範作用。充分發揮推動教育發展、凝聚人心、促進和諧的核心作用。在學校日常管理中，黨員幹部都能衝鋒在前，勇挑重擔，如東會裏中心校長李俊傑老師，交口國小李青老師，七裏峪國小李婷老師，帶動了全校工作的開展。認真做好發展黨員工作，深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模範作用，增強了黨組織的凝聚力。

4、制度建設落實。學校制定了黨建工作長效機制並認真執行，做到了校長總抓，黨員教師配合，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、上黨課學習、做讀書筆記、交流心得體會等活動，加強黨建工作。

二、健全完善工作機制，提高黨員隊伍素質，推進學校黨建工作。第一、健全制度，凸顯成效。黨支部力推校長負責制，建立健全支部議事、決策工作制，堅持民主集中制，確保黨政領導班子團結一心共謀發展；堅持“三會一課”制、民主生活會制度、聯繫羣眾制度、雙向彙報制度等，鞏固黨建機制，凸顯黨建成效；支部強化黨員負責幹部監督制，確立週一校長接待日製度，進一步暢通民主渠道，推動班子黨風建設。第二、發揮黨員先鋒作用。在“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”的工作思路中，創出黨建特色，發揮和體現黨員的作用，做法是：1、深入“三聯繫”活動，與學校“一個組室”、“一名教師”、“一名學生”結對幫助，真正做到一個黨員一面旗，湧現一批黨員標兵。2、開展“教書盡力、育人盡心、工作盡責”主題宣傳活動，要求每一位黨員在教學工作中當模範、樹形象。3、努力做好“三個結合”：黨員教育與學校教育相結合；黨員教育與學校精神文明相結合；黨員教育與黨支部“三級聯創”相結合。

三、搞好凝聚力工程建設，提升學校整體素質。學校黨支部在推進凝聚力工程時，方法是：1、在生活上關心教職工。學校堅持為教職工多辦實事，如誰家有困難，支部組織會籌集資金予以援助，解決教職工的燃眉之急，激發教職工工作熱情，增強凝聚力。2、在事業上關心教職工。學校黨支部和行政領導始終認為：為每位教師創設施展才華的舞台，如培養優秀教師，評選模範教師，讓有一技之長的教師施展自己的才華，幫助他們在事業上取得成功，實現自我價值，實實在在地感受學校的一份温暖。3、在政治上關心教職工。關心教師思想的提高，尊重教職工的民主權利，慎重發展優秀教職工入黨。4、用幹部、黨員的人格力量凝聚人心。重視幹部、黨員的表率作用，注重確立幹部、黨員的良好形象，用自己的言行讓羣眾高興，讓羣眾放心，從而凝聚全校人心。

近年來，在全校上下的共同努力下，我校在各方面都取得了進步，學校支部也發揮了應有的作用，但是我們也清醒地認識到，與上級黨組織的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓黨建工作方法上缺乏創新；二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大；三是部分黨員幹部服務的意識有待增強。在下步工作中，我們將創新思路抓黨建，進一步解放思想做好各項工作。