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校園安全工作經驗介紹交流材料

校園安全工作經驗介紹交流材料

眾志成城  齊抓共管 構築起一道堅不可破的安全“防護牆”

校園安全工作經驗介紹交流材料

郴州市資興市教育局   謝  暉

生命是人的全面發展的基礎和前提,保障少年兒童生命的安全,是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。做好學校安全管理工作,是人性的需要和青少年健康成長的本質內涵;是家庭的期盼;是辦人民滿意教育的客觀需要;是學校教育的根本基礎和檢驗學校管理好壞的重要標尺;是法律的規範;是構建和諧社會的必然要求;是形勢所逼。因此,我們必須牢固樹立“以人為本,關愛生命”和“安全第一,預防為主”的觀念,確保校園安全穩定。

一、領導到位是關鍵

一要把安全生產工作列入教育局工作計劃,並作為首要工作抓緊抓好,強調樹立安全管理意識,深入貫徹上級安全管理的有關精神,消除各學校安全隱患,加強師生安全教育和管理,以及依法治教,在與學校簽訂的年度安全穩定責任狀上對安全管理工作提出明確的要求。

二要充分發揮安全管理責任人對安全管理工作的領導、組織、協調和監督作用,通過召開各學校校長、幼兒園園長會議,傳達國家、省、市關於安全管理工作的指示,部署安全生產工作,要求校、園領導把安全管理工作放在重要工作議程,結合學校各個不同時期的特點和情況,把安全管理工作抓緊抓實。

三要認真建立“一崗雙責”安全責任制,按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的要求,全面實行“一崗雙責”制度,人人重視安全,層層落實職責,做到齊抓共管。

四要認真落實學校安全工作領導帶班值班值守制度,學校教學區、宿舍,校園活動和組織校外活動,都落實了安全工作的值班值崗責任,切實做到每個時段、每個環節有人管安全、有人抓安全。

二、經費保障是基礎

安排專項資金加強“三防”建設,提升校園安全防範水平。着力以“人防、物防、技防”建設等方面為切入點,積極推進校園平安建設。

(一)加強學校安保隊伍建設。一是每年從退伍轉業軍人中招聘人員,安排到各學校、幼兒園擔任專職安保人員;二是每年以政府購買服務方式,為部分城區學校配備安保人員;三是安排校園及周邊環境專項工作經費,用於綜治、維穩、安監、城管等部門對學校安全管理檢查、整改等工作。

(二)加強學校技防物防建設。一是統一安裝監控設備、一鍵式報警器,配備滅火器、盾牌、防割手套、安保服裝等安保器材;三是建設平安校園應急指揮中心,將所轄學校監控納入指揮中心,實現統一監控、統一管理、統一協調。

三、管理規範是保障

(一)加強交通安全管理。一是在東部山區鄉鎮學校實行“政府主導,政府、學校、家長、客運公司相互簽訂協議”的客運模式,客運車輛定時、定點到學校路段接送學生;二是在南部庫區學校乘船實行“三定一戴兩交接”(①定時、定人、定船;②穿戴救生衣;③學校與船長交接,船長與家長交接)和“五長一員”(鄉鎮長、校長、安監站長、村長、家長、船員一同管理)制度;三是在中心城區學校實施“錯峯制”及“陽光護學”模式,在學生上下學的重點時段,由公安、交警、城管等職能部門組織人員到學生上下學的主要交通要道、學校路段執勤,保障了學生上下學交通安全。

(二)加強防溺水安全管理。根據山區、庫區,水資源豐富的實際情況,我市嚴格實行了防溺水網格式管理,各鄉鎮、村組在轄區內江河、水庫、池塘等水域周邊都樹立安全警示牌,並明確監管責任人,實行信息互動機制,在庫區實行了巡湖制度。發放《珍愛生命,遠離溺水—一名老水警的忠告》宣傳掛圖,張貼到每一個班級;組織學生觀看了《防溺水安全教育》警示教育片;印發《致家長的一封公開信》發放給每一位家長,回執單回收率100﹪,全面提高了廣大師生、家長防溺水安全意識。

(三)加強食品衞生安全管理。我市教育局成立了以學校食品安全監管工作和衞生工作的領導小組,實行局領導及職能股室分片負責聯繫學校的工作制度。各學校利用黑板報、校園廣播、主題班會、集隊集會、發放致家長一封信等形式,向學生、家長進行食品衞生、飲用水、傳染病防控的宣傳教育。近年來,我們聯合市食品藥品監督管理局、市衞生局每年舉辦一期全市學校、幼兒園衞生管理工作培訓班。

(四)加強危化物品專項管理。嚴格執行危化物品管理制度,建立了有毒有害實驗用品購買、領用、登記制度,實驗用廢化品處置備案制度,加強了實訓人員培訓、督查工作,做到了危險化學用品有專櫃存放,有專人管理,實行“雙人、雙鎖”和台帳式管理,嚴格執行化學實驗室化學危險品的出入庫手續,保證了實驗教學與科學研究的正常發展。利用集隊集會教育學生不要將煙花爆竹、打火機、管制刀具等危險品帶入校園,並開展集中收繳活動,嚴禁此類物品進入校園,預防意外傷害事故發生,確保安全。

(五)加強消防安全管理。全面開展消防安全檢查,落實消防安全責任制和定期檢查制,統一規範配置消防器材,對超期、壓力不足的滅火器及時更換,保證消防栓正常供水,確保消防通道暢通,切實加強學生宿舍樓、食堂、圖書室等重點部位消防管理,嚴格校園火電油氣和危化物品的安全管理,及時消除火災隱患。

(六)加強學校在建工程和特種設備安全管理。切實落實專人負責項目建設的安全管理,強化日常管理,嚴格遵守操作規程,嚴禁無關人員進入學校施工場地。加強學校鍋爐、節能灶等特種設備管理,做到檢驗合格,持證上崗,規範操作,確保安全。

四、專項整治是抓手

以“屬地管理,誰主管、誰負責”原則,進一步健全了與教育、公安、交警、文化、工商、衞生、城管等部門聯動機制,所有學校都懸掛“校園周邊綜治工作相關部門責任人員公示牌”,堅持開展“警校共建”、“城校共建”、“院校共建”的校園周邊環境治理活動。堅持開展春秋兩次學校及周邊治安綜合治理集中整治行動,對學校及周邊的交通安全、食品衞生安全、消防安全、文化娛樂場所、校外託管班進行專項整治,通過專項集中整治和不定時監督檢查,有效淨化校園及周邊治安環境。

校園安全工作責任重於泰山,是一項長期而艱鉅的工作,關鍵在層層抓落實、整改和防範。學校和每一位教育工作者要從辦好人民滿意的教育、確保學生生命健康安全的高度,統一思想,提高認識,增強責任意識,落實崗位職責,規範安全管理,強化安全措施,以更嚴、更細、更實的工作作風,萬眾一心,眾志成城,齊抓共管,嚴防死守,確保學校無重大安全責任事故發生,為千萬個家庭的幸福安寧構築起一道堅不可破的安全“防護牆”,確保教育健康、穩定、平安和可持續發展。

標籤: 校園 材料 經驗
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