當前位置:文範網 >

有關《分數的初步認識》教案的大全

《分數的初步認識》教案(多篇)
  • 《分數的初步認識》教案(多篇)

  • 動手操作,探索交流,獲取新知篇一(一)認識1/2。1.多媒體課件演示例1分月餅的情境圖。指出:把一個月餅平均分成兩塊,每塊是一半,也就是它的二分之一。2.指導學生讀、寫1/2。3.學生活動:用圖片折出它的1/2,並寫上1/2。4.實物投影出示判斷題。下面哪些圖形的陰影部分是原圖的1/2?哪些不是?説...
  • 29857
分數的初步認識教學設計
  • 分數的初步認識教學設計

  • 一、創設情境,引出問題師;同學們,你們喜歡看熊出沒嗎?今天老師要來給大家講一個熊大和熊二的故事,大家要認真聽哦!一天,熊大和熊二去超市買了4個月餅,熊大説:“我要吃3個。”熊二説:“這可不行,我們應該一樣多。”那每隻熊分到了幾個呢?生:2個。師:第二天,兄弟倆又一起去超市買食物,這次,...
  • 24952
數學《分數的初步認識》説課稿
  • 數學《分數的初步認識》説課稿

  • 第1篇:數學《分數的初步認識》説課稿數學《分數的初步認識》説課稿範文在教學工作者實際的教學活動中,往往需要進行説課稿編寫工作,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢?下面是小編為大家整理的數學《分數的初步認識》説課稿範文,歡迎閲讀與收...
  • 29579
小數的初步認識教案(彙總17篇)
  • 小數的初步認識教案(彙總17篇)

  • 本站小編為你精心整理了17篇《小數的初步認識教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《小數的初步認識教案》相關的範文。篇1:小數初步認識教案教學目標:1、結合生活實際,在測一測、量一量和找一找中認識小數,會讀、寫小數,瞭解小...
  • 24986
分數的初步認識教案(合集17篇)
  • 分數的初步認識教案(合集17篇)

  • 本站小編為你精心整理了17篇《分數的初步認識教案》的範文,但願對你的工作學習帶來幫助,希望你能喜歡!當然你還可以在本站搜索到更多與《分數的初步認識教案》相關的範文。篇1:分數的初步認識教案教材分析:《分數的初步認識》是人教版國小數學三年級上冊第七單元第一課時的內...
  • 15321
分數的初步認識(精品多篇)
  • 分數的初步認識(精品多篇)

  • 《分數的初步認識》教案篇一教學目標1、知識技能目標:通過操作、實踐活動初步認識幾分之一,經歷幾分之一的形成過程,理解體驗“幾分之一”的意義,會讀寫“幾分之一”的分數。2、過程與方法:通過一系列的數學活動,培養學生的動手操作能力,觀察能力和數學思考與語言表達能力。3、...
  • 19952
分數的初步認識(多篇)
  • 分數的初步認識(多篇)

  • 三年級教案:數學分數的初步認識篇一1.你能折出二分之一,四分之一你能折嗎?2.摺好塗色表示四分之一,交流。(學生對二分之一有了初步認識後,對摺四分之一感到很順利)3.折的方法不同,形狀也不同,為什麼都可以用四分之一表示呢?(通過這一折,學生理解了只要是平均分成4份,其中的一份就是四分之...
  • 26874
分數的初步認識教學教案精品多篇
  • 分數的初步認識教學教案精品多篇

  • 新課標國小三年級上冊數學《分數的初步認識》教案篇一【教學目標】1、能結合具體情景,初步理解分數的意義,能正確地認、讀、寫簡單的分數;知道分數各部分的名稱。2、經歷聯繫實際生活解決簡單問題的過程,初步培養學生的觀察、動手操作能力,並有效地促進個性思維的發展。3、讓...
  • 27303
分數的初步認識教案
  • 分數的初步認識教案

  • 目錄第一篇:《分數的初步認識》教案第二篇:分數的初步認識教案第三篇:分數的初步認識教案第四篇:分數的初步認識教案第五篇:分數的初步認識教案更多相關範文正文第一篇:《分數的初步認識》教案《分數的初步認識》説課稿教學內容:北師大版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(三年...
  • 22919
分數的初步認識
  • 分數的初步認識

  • 分數的初步認識教學目標:1、在實際情境中進一步理解平均分的含義。理解幾分之一的具體含義,建立分數的概念,知道分數各部分的名稱,會讀寫幾分之一。2、在“分一分”、“折一折”、“説一説”等學習活動中,讓學生進一步理解幾分之一的意義,培養學生觀察能力、動手操作能力和表達...
  • 19943
角的初步認識的教案
  • 角的初步認識的教案

  • 【編輯】角的初步認識的教案共含5篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:角的初步認識的教案給你一篇角的初步認識的教案的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書...
  • 28756
國小數學分數的初步認識教案多篇
  • 國小數學分數的初步認識教案多篇

  • 三年級教案:數學分數的初步認識篇一第一課時教學與實踐活動內容:青島版的三年級數學上冊第72——73頁教學與實踐活動過程:一、導入新課:(出示掛圖)在這些變化中還存在許多數學問題。你對哪個時期印象最深?瞭解到什麼?二、講授新課他們從圖中瞭解到什麼?多少是一半?一半怎樣表示?(小組...
  • 21127
分數的初步認識教學反思多篇
  • 分數的初步認識教學反思多篇

  • 分數的初步認識教學反思篇一“分數的初步認識”一課是國小階段學習完整數後,第一次學習分數,是一堂必不可少的概念課,他為我們以後學習的小數認識、性質及分數的意義等內容教學奠定基礎。本課教學,我努力把一些新的理念應用到課堂中,力爭使自己的教學設計有新的變化。本堂課在...
  • 16433
《分數的初步認識》評課稿
  • 《分數的初步認識》評課稿

  • 《分數的初步認識》評課稿聽了徐瑛老師的《分數的初步認識》這節課,從中看到了年輕老師的風采和迅速成長。分數的初步認識屬於概念性的教學,在上一學年的鳳彩杯上,我記得諸書記做了關於概念性教學的專題分享,提到了概念教學的四個主要環節:激趣導入、引出概念;互動交流、理解概...
  • 3127
分數的初步認識教案(精品多篇)
  • 分數的初步認識教案(精品多篇)

  • 國小三年級《分數的初步認識》教案篇一【教學目標】1.通過實踐活動初步認識“幾分之一”,經歷“幾分之一”的形成過程,理解並體驗“幾分之一”的意義,會讀寫“幾分之一”的分數。2.通過一系列的數學活動,培養動手操作能力、觀察能力及數學思考和語言表達能力。3.激發學習數學...
  • 18203
國小數學分數的初步認識課件教案(多篇)
  • 國小數學分數的初步認識課件教案(多篇)

  • 國小數學分數的初步認識課件教案篇一。當學生認識了1/2,我順應學生好表現的心理特點,大膽放手,讓學生類比遷移,自主創造幾分之一,彰顯學生的個性。⑴聯想:你還想認識幾分之一?讓學生展開想象的翅膀,對認識分數產生更加濃厚的興趣。⑵操作:摺紙、塗色,表示出一張紙的幾分之一。⑶交...
  • 9261
《分數的初步認識》教學反思(多篇)
  • 《分數的初步認識》教學反思(多篇)

  • 《分數的初步認識》教學反思篇一分數的初步認識是新課程出版的三年級數學第五冊內容,是學生在掌握了一些整數知識的基礎上初步認識分數,分數與整數有很大的差異,是數概念的一次擴展。本節課的目標定位是:1.體驗平均分;初步理解幾分之一。2.比較分子是1的分數大小。3.在動手操作、...
  • 19863
《分數的初步認識》精品教案精品多篇
  • 《分數的初步認識》精品教案精品多篇

  • 國小三年級《分數的初步認識》教案篇一一、設計思想:找準學生學習新知的“最近發展區”,在大背景下認識分數。同時加強直觀教學,降低認知難度。根據學生年齡特徵,創設有趣的問題情境。二、學情分析:分數的初步認識是在學生已經掌握一些整數知識的基礎上進行教學的,主要是使學生...
  • 4309
國小數學《分數的初步認識》教案精品多篇
  • 國小數學《分數的初步認識》教案精品多篇

  • 國小三年級《分數的初步認識》教案篇一一、指導思想端正學習態度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。二、情況分析我班有學生39人,此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習...
  • 18879
《分數的初步認識》教學設計
  • 《分數的初步認識》教學設計

  • 鉅鹿縣藍天國小**教學內容:冀教版三年級下冊分數的初步認識第一課時。教學目標:1、使學生初步認識幾分之一,建立分數的初步概念,會讀寫幾分之一,知道分數各部分的名稱,知道“把一個物體或圖形平均分成幾份,每份是它的幾分之一。”2、通過演示、操作、觀察、比較,培養學生抽象概括...
  • 31125
分數的初步認識教學設計教案(新版多篇)
  • 分數的初步認識教學設計教案(新版多篇)

  • 《分數的初步認識》數學教案篇一教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊“分數的初步認識”。教學目標:1、在實際情境中理解平均分的含義,初步認識分數,會讀寫幾分之一,能用分數表示圖中一份佔整體的幾分之一。2、經歷聯繫實際生活解決簡單問題的過程,初...
  • 30046
三年級教案:數學分數的初步認識(精品多篇)
  • 三年級教案:數學分數的初步認識(精品多篇)

  • 三年級教案:數學分數的初步認識篇一第一課時教學與實踐活動內容:青島版的三年級數學上冊第72——73頁教學與實踐活動過程:一、導入新課:(出示掛圖)在這些變化中還存在許多數學問題。你對哪個時期印象最深?瞭解到什麼?二、講授新課他們從圖中瞭解到什麼?多少是一半?一半怎樣表示?(小組...
  • 8104
《分數的初步認識》教學設計【多篇】
  • 《分數的初步認識》教學設計【多篇】

  • 《分數的初步認識》數學教案篇一教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊“分數的初步認識”。教學目標:1、在實際情境中理解平均分的含義,初步認識分數,會讀寫幾分之一,能用分數表示圖中一份佔整體的幾分之一。2、經歷聯繫實際生活解決簡單問題的過程,初...
  • 12536
國小三年級《分數的初步認識》教案
  • 國小三年級《分數的初步認識》教案

  • “教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人,同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。下面是小編給大家準備的國小三年級《分數的初步認識》教案精選範文,希望可以幫助到大家。工作計劃的內容請點下方鏈接↓↓↓★幼兒園大班教學計劃★★國小五年級數學下...
  • 22228
《分數的初步認識》教案精品多篇
  • 《分數的初步認識》教案精品多篇

  • 《分數的初步認識》數學教案篇一教學內容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊“分數的初步認識”。教學目標:1、在實際情境中理解平均分的含義,初步認識分數,會讀寫幾分之一,能用分數表示圖中一份佔整體的幾分之一。2、經歷聯繫實際生活解決簡單問題的過程,初...
  • 30683
專題