正比例函數課時集體備課教學設計

組員

教學目標

目標一：認識正比例函數的意義,掌握正比例函數解析式特點，能利用正比例函數知識解決相關實際問題.

建議：通過對實際問題的解決,親身感受數學來源於生活,體會在學習中與同學合作交流獲得成功的喜悦,增強學習的自信心。

具體落實情況：通過實際問題的引入,激發學生的學習興趣,再通過設計一組問題,讓學生觀察、對比、歸納出正比例函數定義,通過例題來鞏固新知識,利用一組由淺入深、由易到難的題,逐題遞進,落實本節課的教學重點.

目標二：能夠畫出正比例函數的圖象，根據正比例函數的解析式y=kx(k是常數,k≠0)和圖象探索並理解其性質.

建議：經過學生的思考、嘗試,深刻理解正比例函數性質。

具體落實情況：教學設計畫圖時,讓學生分組,一部分畫k>0的圖象,一部分畫k<0的圖象,再通過多媒體進行展示對比教學,節約時間.

目標三：根據兩點確定一條直線,可以利用兩點(兩點法)畫正比例函數的圖象.

建議：先引導學生利用列表、描點、連線畫出正比例函數圖象。

具體落實情況：通過設計填空題、解答題、作圖題,讓學生根據正比例函數的解析式和性質列方程或不等式求字母的取值或取值範圍,為以後學習一次函數奠定了基礎.

重難點

重點

1.理解正比例函數意義及解析式特點。

2.正比例函數圖象的畫法和性質的理解.

難點

1.正比例函數的解析式的求法。

2.利用正比例函數圖象與性質靈活解題.

教學

方法

觀察、對比、歸納；探究合作中交流,體驗知識的形成過程,感知數形結合思想。

教學

準備

教師：課件、三角尺、直尺等.

學生：三角尺、鉛筆、直尺、練習本