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學生會工作經驗交流材料(精選多篇)

學生會工作經驗交流材料(精選多篇)

第一篇:學生會工作經驗交流材料

學生會工作經驗交流材料(精選多篇)

學生會工作經驗交流材料

(今天很榮幸受學生會的邀請做幹部培訓的經驗交流,可是我很久沒有想過這方面的問題,思路很不清晰,今天講的也不是東哥風格,所以回到寢室想想還是繼續寫了這篇文章,稍解心中遺憾。與大家共勉,希望我大化工越來越好!化工院威武!)

我是學生會宿管部出身,説起我的學生工作經驗,在三年的學生會工作裏我總結為兩個因素:態度和能力。

首先我説説學生工作中的基礎即端正的態度。端正的態度有很多,我選出三個講講。第一是相互尊重。説到互相尊重本來應該是人與人交流最基本的前提,但是我周圍很有一些同學會覺得幹部是一種優越的光環而在工作中忘乎所以,所以我要提一提。王書記和田書記對我們做幹部培訓的時候着重解釋了“學生幹部”這個詞“學生幹部你先是學生然後才是幹部,你的根本還是學生,任務是學習,幹部只是一個職位是你額外的任務。”我覺得老師就是老師,思想上一針見血。我一直對化工院學生幹部説這句話“要想有效的管理好一個團隊,你首先要學會尊重這個團隊裏的每一個人”。這是在告誡我自己不要因為學生幹部的身份而洋洋得意而應該更加主動的尊重同學、關心同學們的想法,我們學生幹部才能獲得更多同學的認可才獲得他們的尊重甚至尊敬,我們的工作才能順利圓滿甚至超出我們預期的成功,不然大家都是同學,憑什麼我要聽你安排、任你使喚?這點我在宿管部副部長工作期間我得到很好地驗證。

第二個是反省和包容。我們同學來自五湖四海,各有各的個性和特點,因為思考問題和生活習慣的不同,在學習和生活尤其是在學生工作中難免會有一些磕磕碰碰,遇到這樣的問題怎麼辦?吵架,真人pk,還是打小報告去告訴老師?這些我覺得還是有些欠妥當。前面那些不多説了,以力服人,即使口服心裏也不會服氣何況還違反了遊戲規則,後面狐假虎威用老師的權威壓人,即使成功你在老師心裏對你的印象也會大打折扣。所以這個時候我通常會這樣做,首先一定要反省自己確認自己沒有錯誤,有就趕快改沒有就換位思考站在同學的立場上思考問題,學會包容理解同學的想法,這樣即使還會有矛盾也不會傷了感情。

第三個是務實。務實不是要大家低調,而是要大家低調做人高調做事,適度的宣傳是非常有好處的當然前提是你做出了值得宣揚的事情。化工院還另外一句話就是“你要把自己當回事,因為人要自信才能讓別人信服,又不能把自己太當回事,因為你現在只是一個學生”。我們學生幹部歸根到底也只是學生,工作期間鋒芒畢露不是好事,説得不好聽一點就是氣焰囂張,你如果有令人信服的獨特風騷人格魅力那就另當別論,但是很有一部分張揚的幹部都因為過於鋒利而傷人傷己。一定要記着不是所有的人都能寬容你的過失包容你的缺點,所以踏實做事是很有必要的。切記,務實不是死板低調。

然後説説能力。我通常習慣把能力分為思維能力和執行能力,劃分的十分抽象不準確,大家別打臉!而我覺得培養這兩種能力的方法很簡單就是學習,從簡單的複製和模仿到思考和發展。我還是通過我們化工院的幹部任期和職責來説,可能會清晰點。

先説幹事。幹事任期是大一的一學年,在第一個學期主要的任務就是熟悉部門日常事務,通過簡單的複製模仿學會部門前輩的辦事風格,培養自己的交流溝通辦事的能力。在這個過程中不要怕出問題,出了問題部門的同事會幫忙處理指正,不要怕辛苦勞累,只有多做你才能從工作中體味出東西。第二學期,這個學期副部長會去競聘部長甚至與主席團的改選,你還要熟悉部門事務就落後了,部門的工作重擔就壓在了幹事的身上,除了部門工作更多的應該是與別的部門多交流多合作,瞭解其他部門的工作職責,學會發現自己部門乃至自己學院存在的問題,為競聘副部長做好準備。副部長的時間很短暫只有半個學期,期間要學會思考,解決部門的問題使部門得到發展,還要通過向主席團各部門部長學習鍛鍊自己的思維能力,提煉出自己的思想,為競聘部長、主席團做好充分的準備。部長任期內,主要是對部門的發展,第一學期是培養幹事讓幹事學會對部門的問題做思考,第二個學期是半隱退的模式,部門事務更多的是讓副部長一手操辦,鍛鍊副部長的大局觀和做好背黑鍋的準備。

説到底其實能力這個東西説起來很虛,如果你能主動提前思考着別人沒有想到的問題,解決着別人還沒解決掉的問題,那麼你的能力肯定就比別人強比別人突出。要睡了寫的不是很詳細,但是很多東西都是要在工作過程中得到別人肯定你才能明白的東西,所以這篇文章只是引子,真正的東西還是需要大家認真的觀察和學習。呃~沒什麼好説的了。與大家共勉~晚安!

第二篇:學生會工作經驗交流

學生幹部交流經驗

尊敬的老師、各位同學大家好:

我是來自管理工程分院學生會主席xxx,今天我很高興可以代表管理工程分院學生會以及學生幹部跟在座的各位老師、同學做一工作經驗探索。學生會作為一個自我管理、自我服務的學生組織,承載着豐富校園生活,引領校園文化,服務廣大師生的重要職責。我們工作的質量將代表着廣大同學的利益,盡心竭力地服務同學,堅持不懈地引導同學,全面有效地發展同學是我們肩負的責任。下面,我就以下幾個具體方面跟大家進行交流探討。

第一,做為學生幹部我們一定要盡職盡責的做好自己的本職工作,任何事情都要以身作則,起好帶頭作用。只有這樣你才能夠讓別人信服你,如果連你自己都無法要求好自己,又怎麼能管理好別人,讓別人聽從你的安排。

第二,在管理學生會時候,我發現學生會各部門一定要把各自的職能明確劃分好,讓大家明確自己的任務,提高團隊精神,防止各部門的權責模糊,造成各部門相互推卸責任。在舉行某項活動時,我們可以把任務劃分的更加詳細,確切的落實的每個人身上,當某項工作出項錯誤時,我們可以直接找到負責此項工作的人,對其進行調整。

第三,在你把某項任務分配到某個部門或者某個人的時候,他們可能會聽從工作安排,但是比較難的就是盡心盡力,有時候大家會把一些個人情緒摻雜到工作中來。比如,對你的有某些意見,憑什麼把工作交給我啊,這項工作這麼難讓我怎麼做啊,稍微應付下就好了,不

把工作到回事。其實當我們把越重要的工作較給某個部門或某人,這也説明了,我對他們的信任,相信他們的工作能力。讓我們自己也參與到這項工作之中,讓大家覺得任務雖然艱難,但是不至於認為是我們把輕的工作留給自己,把不好乾的工作留給他們。增加他們的積極性。

第四,就是我們不管做什麼事都要有耐心,有些時候着急未必有利於解決問題,反而會造成大家對你形成某些意見。我想這一點許多人都深有體會,包括我自己。但是有些學生會的部員或部長幹什麼事都不着急,反而不是耐心而是一種對工作的不負責。真正對工(更多精彩文章請關注好 範文網)作負責任的人是學生會必不可少的資源,他們是學生會發展的動力。

第五,在我們做好本職工作以外,一定要培養團隊精神,增加集體榮譽感。因為不管做任何事情你有多強,多有能力往往不是你一個人可以完成的。所以在一個任務分配下來的時候,我們各位學生幹部一定要領導好同學們參與進來,當達到人人有事做,把你的小團體凝聚在一起,那麼這將是一個不可忽視的力量,但這種領導並不是你自己什麼事情都不做,指揮別人去做。也不是出了問題就慌了手腳,相互推卸責任,你是這個團隊的領袖,當你慌了手腳之後,你的團體自然也就散了。

第六,獎罰措施是不可少,這是同學們工作的動力。也是對那些付出辛苦的人應該獲得的獎勵。

謝謝

管理工程分院

第三篇:工作經驗交流材料

班主任工作經驗交流材料

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

很榮幸有這個機會對班主任工作談一些體會,算不上什麼經驗,只求得到在座領導和老師的批評、指正。

班級管理是一項艱鉅繁重而又意義重大的工作,班主任工作也是一門高深的藝術。做為初窺門徑的我,下面僅就自己感受較深的方面談一下體會:

一、以身作則,做學生的表率。

“學高人之師,身正人之範。”這是十年前我踏入張掖師專時看到的一句對我影響深遠的話。

一個成功的班主任,首先應是一名很敬業的任課老師。因為我們與學生的最初接觸是在課堂上,學生評判我們的第一角度就是上課是否認真。如果你採取了靈活多樣學生樂於接受的教學方法,學生不但從此會信任你、欽佩你,崇拜你,同時也會理解和信任你對他的教育。你的班主任工作就已經成功了一半。所以,作為班主任,刻苦鑽研教學業務,認真探索教學方法,靈活運用教學原則,細心傳授學習方法,努力提高教學質量是必過的第一關。

一個成功的班主任,還是有自己的人格魅力。古人云:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”作為一個班級體的管理者,要求學生做到的,教師必須首先做到,要讓自己成為學生的楷模和榜樣。我們要求學生講文明禮貌,自己先要尊重學生,不挖苦諷刺他們;要求

學生不遲到,自己先要站在教室門上;要求學生要保持教室清潔,看到地上有廢紙,自己先要彎腰撿起來。這樣,自己的一言一行已經成了一種無聲的教育,同時,我們也嬴得了學生的愛戴。在工作中,我們有這樣的經驗:在升旗、集會時,如果我們站的端,學生就會安靜的聽;如果我們説話,學生就會竊竊私語,左顧右盼。因此,在班級工作中,要時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂範,潛移默化的去影響學生,培養學生良好的行為習慣。

二、深入班級,切實瞭解學生情況

“知已知彼,百戰不殆”。

作為一個起始年級的班主任,只有迅速地瞭解學生,才可能提出切實可行的班級規劃,組建得力的班委會,使班級工作紮實有序的展開。

瞭解學生,首先要善於觀察。

在學校裏,班主任和學生接觸的時間是比較長的。有時候學生從早晨到校到下午離校,都在班主任的注視之下,這就給班主任提供了大量的觀察瞭解的機會。從學生的衣着我們可以看出他的家庭條件和愛好;從學生的言談我們可以看出他的教養;從學生的活動我們可以看出他的興趣;從學生的上課我們可以看出他的學習習慣……只要我們做一個有心的人,用心觀察,我們就可以深入細緻的瞭解學生,從實際出發,有針對性地及時開展引導和教育。

我班有一個學生,平時表現都比較好,有一天我發現他上課時無精打采,下課後也不和同學們玩耍。一打聽,原來他爸爸媽媽跑車,

沒有時間關心他,把他送到了寄宿學校,他很不適應那裏的生活。於是和他進行了交流,還與他約定,今後有什麼困難就來找老師,有什麼心裏話也可以悄悄的告訴老師。並且打電話告訴他的爸爸媽媽,有時間要多陪陪孩子,多進行親子教育,經過不斷鼓勵,他逐漸變得開朗起來,學習也有了勁頭。還有個別學生,上課走神,而自己又很難控制。於是在課堂上只要發現他們走神,就向他們提問,使他們的注意力集中在課堂上。

作為班主任,每天只要進了教室門先觀察一下學生的神情,就能瞭解他們一天內心情緒的變化。我想,這應是每一位班主任的必修課。只要我們練就一雙善於發現的眼睛,就一定能夠將問題解決在萌芽狀態。

瞭解學生,還要善於和學生談心。

通過觀察,我們能得到對學生的淺層認識,要想有更深的瞭解,還要善於和學生談心。作為班主任,我們不能為了師道尊嚴而擺出一付兇面孔,而應該使自己真正成為學生的良師益友。走近每一個學生,真誠的一次問候,認真的一次傾聽,對學生來説都是非常重要的,特別是對一些學困生,你的某些行為甚至可能從此改變他的一生。

我班有一個學生,有一次給我告狀説有同學欺負他,當時我很忙, 只對那位欺負他的同學簡單批評了幾句,其實不是同學欺負他,是路隊長讓他站好路隊。沒有想到,下午他的爸爸媽媽就打電話到了另一位同學的家裏,雙方家長吵了起來,同學之間也有了矛盾。我知道之後,趕快找這位同學談心,講他的作法對他自己、他的家庭以及同學

之間的傷害,經過反覆開導,他終於認清了自己的問題,給我以及那位同學道歉,同學之間和睦相處,家長也不好意思再説什麼了。

在日常生活中,我們常會發現學生有這樣或那樣的問題:如學生思想上有疙瘩;學生之間發生矛盾,學生受挫折,犯錯誤……每當這時,我們要的不是暴風驟雨,而是和風細雨。我們應及時瞭解情況,主動接近他們,真心實意的促膝交流,像朋友一樣傾聽他們的心聲,瞭解他們的內心世界,想其所想,再曉之以理,導之以行,為學生的進步創造一個良好的心理環境,幫助每個學生從消極因素中尋找積極成份,在失敗中點燃希望之火。

教育有規律,但沒有一條規律適合所有的學生。在今天—教育飛速發展的今天,我深知自己的責任重大。因此我將更加努力學習借鑑名師育人經驗,給合自己的實際,思考、探索適合自己的管理路子,在實踐中不斷反思,不斷總結,以使教育工作更加有利於學生的成長。

以上東拉西扯,辭不達意,耽誤了大家寶貴的時間,不當之處,敬請各位領導和老師批評指正。謝謝大家!

個人簡歷

馬秀萍女漢族

1984-----1990年在民勤縣泉山鎮合盛國小上學 1990----1996年在民勤三中上中學 1996----1998年在張掖師專上學

1998----2014年在黑泉國中教學

2014----2014年

2014----2014年

2014-----現在

在南華國中教學 在職函授英語本科 在解放街國小教學

第四篇:工作經驗交流材料

工作經驗交流材料

我是某電機設備有限公司一名管理者,也是公司黨組織新發展的一名共產黨員。經過多年的公司培養,黨支部對我工作進行調整,擔任外發、採購等流程控制管理工作。自擔任此工作以來,在公司得罪了不少同事,工作中也碰到相當大的困難。但就是這樣的工作,我為公司追回了大筆外流資產,也在實踐當中學到了不少經驗。個人也得到了公司認可、表揚。我正努力加強和改善不足、糾證錯誤,從困難和問題中獲取經驗。為企業發展,做點事情。

公司規模擴大,內部定有少數為個人利益而出賣公司核心利益。所以公司也定會建立起自己的管理體制,也要根據業務流程變動而改善各種制度。以下為我個人平時作業總結:

一、仔細、認真

外發是由於月產量過高,需要外部公司協助加工等事項,那麼管理者必需認真、仔細的對外發材料、項目等進行一一審核,按公司所規定要求無誤後(材料、價格、人工等)才可發放。用公司制度杜絕參那些為個人利益而不顧公司利益的人員。另外進行招標方式來尋求協助單位,以更好降低公司運作成本。

二、換位思考

為滿足個人利益,往往語氣、行為等偏離公司核心利益,並且儘可能的掩飾自己的個人行為。不能足夠證明什麼,但可以確定不良行為已經發生或將要發生。避免事情發生,最好辦法就是認真審核公司事務和加強管理制度。

三、謹慎處理

謹慎處理“糖衣炮彈”。只要立志堅定,以公司核心利

益為中心,那事情處理起來反而方便。越是有這樣的事情發生,更好的證明了判斷的正確性,讓自己更有了目標性和提高管理的自信心。

四、努力學習

經常對自己工作做總結,反覆思考自己工作中的不足與缺陷,參照更多企業的管理經驗,平時多參加這樣的社會紀律檢查工作,更要服從上級領導的工作安排和聽取工作建議。

參加這樣的“兩新”組織紀檢幹部培訓,對提高中小企業的管理水平,提高個人素質和企業的健康發展具有十分重要的意義。推進企業加強管理,是一項綜合性的工作,不僅需要個人自身努力,更需公司與黨組織共同的努力。

以上發表了自己個人工作幾項工作經驗,水平過於單一,也是自己在工作中摸索出來的。參加這次會議,希望在各領導和各企業幫下,行成一套適我合公司管理的模式。建立起更完善管理制度體制。用制約來速行為,用制度淨化風氣,用技術提高水平。

感謝中共上海市社會紀律檢查委員會給予這次機會。

謝謝!!

中共上海市某電機設備有限公司

職工:沈某某

第五篇:工作經驗交流材料

路北執法大隊經驗交流材料

2014年我大隊在市城管局正確領導下,凝心聚力,攻堅克難,圓滿完成了各項工作任務,特別是露天燒烤治理、店招牌匾改造、施工圍擋監管、崗亭使用等幾個方面,我大隊積極調整工作思路,創新工作方法,取得了階段性實踐經驗,與大家交流,歡迎批評指正。

一是激發執法隊員的激情與活力,保障工作快速推進。大隊各級幹部深入一線,靠前指揮,通過以身作則,滿懷激情的工作,帶動了全體執法隊員以爭創一流的志氣、百折不撓的勇氣和奮力開拓的鋭氣投入到日常工作中,使各項工作快速平穩推進。二是精心做好工作謀劃,保障工作延續性。工作要有清淅的思路,思路決定出路。謀劃工作的水平,決定着工作的成敗。為了保證全年工作的延續性,取得最好的工作效果,年初大隊班子經過反覆研究,認真討論,確定了以露天燒烤治理、店招牌匾改造和施工工地圍擋監管為重點的全年工作思路,制定了具體的標準,從備案材料到實施方案和人員配臵等方面進行了合理部署,為打好攻堅戰奠定了堅實的基礎。三是培養工作的執行力,保障工作標準一致性。為政之要,貴在落實;落實之要,貴在執行。為了將既定目標不折不扣的向前推進,大隊利用每週二早7點的隊務會對各項工作的進展情況進行集中調度,對於重點難點工作進展,由督導中隊全程督導,保障了工作進度和質量不打折扣。

在露天燒烤治理、店招牌匾改造和施工圍擋監管工作中我大隊堅持“重點工作,專人負責,屬地配合”的工作思路,堅持“責任到人”;下放權力,標準定好了,鼓勵大家發揮主觀能動性,在原則允許的範圍內靈活開展工作,保證工作順利推進;“任人唯賢,用人唯能”,讓能幹事的人有機會,給幹成事的人以舞台,不管是10名隊員的燒烤治理中隊,5名隊員的特勤中隊,還是僅有4名成員的立面改造中隊都用實實在在的工作成果證明了“兵不在多而在精”的道理。

一、露天燒烤治理。2014年度我大隊“露天燒烤治理”工作之所以能取得立竿見影的效果,我們總結了以下幾點經驗:一是在宣傳、動員等準備工作上下足功夫。“磨刀不誤砍柴工”,我大隊在2014年初就對露天燒烤治理工作進行了專門動員部署工作,併成立“露天燒烤專項治理”分隊,錄製宣傳光盤,正式展開巡視宣傳工作。二是改進執法模式。借鑑“門前三包”管理工作經驗,與燒烤商户簽訂《燒烤經營商户規範經營行為責任書》,充實執法證據;合理配臵執法資源,實現屬地中隊與燒烤治理中隊協調聯動,將屬地中隊錯時值守與燒烤專項治理中隊流動巡視有機結合,形成全天候、全覆蓋的巡查模式,形成有效震懾。特別是流動巡視路線的靈活多變與多殺“回馬槍”式的突擊檢查相結合,讓燒烤商户無規律可循,從而徹底杜絕了燒烤經營者的僥倖心理,打開了燒烤治理工作的良好局面;三是堅持長效治理,抓好工作落實。大隊班子成員保證每週至少2次夜間轉路現場辦公,發現問題現場調度,立即解決,對

廣大執法隊員起到了良好的督促作用,形成了大隊上下將“簡單的事”“用心做”、“重複做”的良好氛圍,保證了“露天燒烤治理”工作的持續有效開展。

二、店招牌匾改造工作。2014年我大隊繼續對轄區內沿街商户店招牌匾外觀陳舊、雜亂無序、景觀效果差的現狀進行改造,以服務意識推進工作開展,取得了良好的效果。一是在改造標準的制定上給商户留出自由發揮的空間。在舊店招牌匾改造過程中,吸取先進城市經驗,標準的制定既有原則的統一(尺寸、材質),又允許商户在字體、顏色上自由選擇,彰顯個性;二是在入户動員時耐心細緻的講解政策。立面改造小組成員在進行入户工作時,特別注意溝通方式,站在商户的角度考慮問題。在講解政策的同時,注意傾聽商户的聲音,分析商户訴求,“對症下藥”進行耐心細緻的思想動員,並在臨時活動、施工佔地等方面給予一定的政策傾斜,找好突破口,避免其產生牴觸心理,使工作陷入僵持;三是在改造施工時保證商户利益最大化。店招牌匾改造施工程儘量安排在早、晚進行,儘量減少對商户的影響,特別是遇到節假日等商户經營旺季,工程全部暫停,保障商户利益。改造完成後,對於商户的合理要求,第一時間與施工公司溝通解決,妥善處理,彰顯服務職能,樹立了誠信的良好政府形象,保障了店招牌匾改造工作快速平穩推進。

三、施工工地圍擋監管。我大隊特勤中隊負責施工工地建檔、圍擋修復、畫面更新督導工作。對大隊轄區內54處大小工地,特勤中隊隊員如數家珍,爛熟於心,在我市“全國文明城市創建迎檢工

作”期間,圓滿完成了各項圍擋督辦任務。總結經驗,可以歸結為一個 “勤” 字。一是“嘴勤”。在施工工地來我大隊辦理圍擋手續時,特勤中隊就將工地詳細情況詢問清楚,進行建檔,並將圍擋要求、畫面進行詳細解釋和拷貝,打好“預防針”;二是“腿勤”。功夫用在平時,通過多巡視,多交流,做好服務工作,打開工作局面。往往督辦件還沒到,特勤中隊在巡視中已發現問題,並完成督導,縮短了工作時間,形成良性循環;三是“手勤”。特勤中隊執法車上常備着透明膠帶、鉗子、改錐等工具,如在巡視中遇到自己動手就能解決的小問題,就親自動手。這樣一個小細節,不僅體現了我大隊執法隊員的工作態度,也打動了施工工地負責人,使他們主動配合我們工作。

四、執法崗亭的使用。我大隊設臵執法崗亭是為了實現執法關口前移的工作思路,加強重要節點值守。例如人醫院門前流動商販問題一直是困擾大隊的難點,雖然經過屢次治理,效果一直不明顯,醫院門前逐漸形成了一個自發的市場,嚴重阻礙交通,造成事故頻發。我大隊第一個試點崗亭就設臵在工人醫院對面宏中影樓門前,文化路中隊制定了以執法崗亭為依託,進行專人值守的制度,對各種違法行為進行全天候監管,第一時間對違法違規行為進行處理。崗亭建立以後,此處的流動商販有了明顯減少,有效緩解了道路的交通壓力,方便了市民的出行。截至目前,我大隊已分別在長寧道遠洋城西側、西客站出口、缸窯78#市場口和龍源路與興源道交叉口等重要節點設臵了9個執法崗亭,全面加強了值守工作,真正起到了“一點輻射一片”的規範作用。

下步,我大隊將繼續在城市管理專業化、精細化方面再做探索紮紮實實搞好各項工作,發揚長處,彌補不足,虛心向各大隊“取經”,解決問題,為圓滿完成2014年各項工作不懈努力。

謝謝大家!

路北執法大隊 年1月31日 2014

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