作風建設行政剖析材料

目錄

第一篇：作風建設行政剖析材料第二篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設個人剖析材料第三篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設個人剖析材料第四篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料第五篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料更多相關範文

正文

第一篇：作風建設行政剖析材料

20*年初，*縣委、縣政府在全縣黨員幹部中掀起了 “作風建設年 狠抓落實年”學習教育活動，要求全縣黨員幹部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，不斷學習、不斷進行整改、不斷塑造自己、大興求真務實之風，與時俱進、開拓創新爭做人民滿意的優秀共產黨員。在學習實踐中，我認真反思自己找到了差距，找到了不足。

一、 存在的問題和不足

1、 作為主要領導，面對新世紀新時期改革創新的力度不大，缺乏敢拼、敢闖的精神，破舊立新的意識不濃。

2、 面對財政緊張，經費嚴重不足的困難有等靠思想。沒有在開闢籌資渠道，強化勤工儉學，改善經營環境，拓寬經營範圍，增加收入等方面想辦法，做工作。

3、 對素質教育的內涵和意義理解不夠，把握不準，師生過重的負擔不能徹底的減輕。

4、 對學校存在的辦學條件差，安全設施隱患多的問題，沒有積極與主管部門申請，改善措施不得力。

二、 問題的分析及自我反思

針對上述存在的問題我首先進行了深刻地理解，反覆思考，從主觀上深入分析問題產生的根本原因，對照檢查，及時改正。

1、 改革創新方面

回顧多年來的工作，我一直覺得埋頭大幹，取得了一些成績，但與羣眾的要求對照，還有許多的不足，主要表現在：

① 改革意識不濃，改革步伐不大。教育改革伴隨着中國社會的改革日新月異，但我們卻收效甚微，原因何在？第一，關鍵在我們意識不濃。改革是一場變革，怎樣做，我們在解放思想上不徹底，因而因循守舊的思想佔了上風，滿足於完成上級交付的任務，思想認識缺乏改革的勇氣，工作實際上只是平穩地過渡，久而久之，阻礙了學校工作的健康進行。第二，我們的步伐不快。有時心中也想在改革上再做文章，有了設想，涉及到具體運行卻沒了行之有效的辦法，改革的步伐自然不大。究其原因，還是缺乏足夠的改革信念，缺乏拼搏進取的精神，遇到困難就畏首畏尾，碰上挫折就草草收兵，如在人事制度的改革上，儘管也制定了聘用制實施方案，但在實施中不免滲透了“老好人”的思想，自己捆綁了手腳；又如在教學改革上有了好些設想，事到臨頭，又瞻前顧後，怕這怕那，結果一事無成。可以這樣説，正是領導班子不能高瞻遠矚，缺乏改革的勇氣，因此學校在教育改革的進程中緩緩而行。

② 創新力度不大，敢想敢幹的勁頭不足。我們是縣實驗國小，但遠沒有形成“全面推進，特長卓著”的特色，有些方面我們甚至不能超前於兄弟學校。這些問題的造成與領導班子的創新力度不大敢想敢幹的勁頭不足有直接關係，特別是作為主要原因領導的我，在這方面沒能起到率先垂範的作用。實驗國小多年來形成了一套較成功的管理方法，一直受到了上級的表彰獎勵，一旦缺乏了創新意識，“守攤子”的思想就嚴重起來，“保榮譽”的思想也重了起來。工作上就固步自封，大家敢想敢幹的勁頭顯然不能積極調動起來。管理上的缺乏創新，導致了教學上的墨守成規有餘，破舊立新不足，有時是限於某些工作的創新，整體工作的謀劃心中沒數。這幾年，我們一直在搞課堂教學的啟發創新實驗，但由於感性認識多，理性認識少，加之眼界不開闊，學習投入少，因而沒能取得特別顯著效果。

2、 素質教育方面

素質教育一直是開展工作的靈魂所在，但我做得遠遠不夠，主要表現在：

① 學習投入少，理解不透徹，動作有偏差。領導班子只顧埋頭做事，缺乏全面、系統、科學的學習，缺乏從“教書匠”到“教育家”的飛躍，沒有用新觀念武裝頭腦，仍憑老經驗辦事，把握不準素質教育內涵，工作肯定要走彎路。

② 教師素質提高工作缺乏深刻性、有效性，滿足於教師的專科文憑率提高了多少，只看到有了多少省、市、縣的教學能手，忽視了教師與教學工作的實際匹配，忽視了真正從提高學生入手來提高教師能力造成了一些教師的“高分低能”，在引導管理上班子的一些方法缺乏深刻性和時效性。

③ 學生主人翁的地位不突出。素質教育的落腳點是學生，切實減輕學生負擔，全面提高學生素質能力是素質教育的內在要求。在實際工作中，學生的主人翁地位仍不突出，在課堂教學中“我要學”的慾望調動不夠；“我會學”的信心建立不夠，“我學會”的方法琢磨不夠；在課外活動中缺乏“高、精、尖”的專業人才隊伍，注重了少數，漏掉了多數，注重了質量，忽視了數量。

3、 籌措經費方面

由於我在腦子中存在“沒法幹，幹不了”的想法，認為學校的工作中心在教育教學至於經費自由國家安排，這方面也就沒有投入更多的精力，隨着社會的不斷髮展，學校面臨着經費嚴重不足的困難，影響到了工作的開展，使我們清醒地認識到，等靠的思想已經遠遠落伍於這個時代，自己廣開門路，多方位加大勤工儉學的力度，開闢籌措資金渠道，為學校工作提供有力的物質保障已顯得尤為重要。

4、 辦學條件方面

實驗國小是省級表彰掛牌學校，但多年來由於種種原因，辦學條件雖有一定改善，但遠遠不能適應現代教育的需要，缺乏配套的現代化教育教學設施，學生班容量偏多，活動場所缺乏修整，都不同程度地制約了學校的工作。我在解決上述問題中“等靠”思想嚴重，自己動手解決問題能力不高，在許多工作面前束手無策。

三、 今後的整改措施

對照以上認識，反思自身的工作，我越發感到“有則改之”的迫切性和重要性，認為在今後的工作中要着重抓好以下幾方面的工作：

1、 建設一支作風過硬，開拓進取，勇於改革創新的領導班子，“火車跑得快，全憑車頭帶”，如何更有效地發揮“龍頭”作用我的打算是：

a、 強化學習，提高素質。“作風建設年，狠抓落實年”教育活動的深入開展，使我們更進一步認識到了學習的重要性。不學習，思想認識不會有提高，不學習，業務水平不會有長進。學習是提高自身思想素質，工作的動力和源泉。我在工作所表現出來的缺乏改革創新的精神與學習不夠有直接聯繫，沒有強化學習，我才會工作認識上舉棋不定，隨波逐流，沒有強化學習，我才會在工作方法上缺乏信心，一籌莫展。今後的學習，一要形成制度，二要講求效益，便於整體素質有大的提3、積極籌措資金，改善辦學條件。在上級支持幫助的基礎上想方設法，精打細算，廣開門路，使學校軟硬件實施達到一流。

時代的發展需要有創新的目標，超前的思路，過人的膽識，有效的措施，我一定要藉着“作風建設年、狠抓落實年”的浩蕩東風，不斷學習，不斷提高，不斷充實自己，以求真務實的工作作風和科學發展的態度，努力做好本職工作。

高。

b、 深入實踐，摸索經驗。過去班子成員一直遵循“把關跑線蹲點”的方法，但沒有系統地整理出行之有效的模式，幹得多，總結少，沒有持的提高。今後的工作要做到三個深入：深入年級，深入班級，深入學生，切實找到管理體制工作的切入點，積極為學校整體工作獻計獻策。

2、 以教學為中心，全面推進素質教育進程

如何突出中心？我們在三方面要努力：一是更新班子成員理念，敢於立新，在建設全新的實驗國小上構築思路，巧做文章，既要吸收和借鑑過去的成功經驗，更要在突破自我上下功夫，使實驗國小成為“基礎紮實、特長一流、風格突出、卓有成效”的示範校；二是抓好教師隊伍的管理，要注重教師工作中實際教學素質的提高和更新，提供良好的“加油”“注水”發展環境，切實為教師生活排憂解難。要確立科學合理的教師工作評價制度，有效調動工作積極性，創造性地完成教育教學任務。今後要在教師中間啟動“精品教師”工程，什麼是精品教師？要德才兼備，學識淵博，特長突出，成績顯著，每年評出三至五名，成為樣板，學校要大力表彰，達到“以點帶面”的效果。三是為學生的健康發展提供舞台，要繼續探索啟發創新改革實驗中成功的經驗做法，加大教學研究活動的開展力度，使課堂四十分鐘成為學生吸納知識，提高能力，培養品格的良好時機；要繼續繼承過去第二課堂活動中有效的做法，在培養一批尖子的基礎上提高一大批，空出一大批，力爭使活動形成規模，上台階，出質量；各種活動都要圍繞使學生得到鍛鍊、充實、提高的目的進行，寧精勿濫，搞一次要成功一次，切實起到有效作用。

第二篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設個人剖析材料

轉變幹部作風

##市發展和改革委員會

保持共產黨員先進性教育活動工作總結

按照市委的統一部署，我委從2月2日起，在全體黨員中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在市直機關工委和指導組的具體指導幫助下，我委按照先進性教育活動的目標要求、基本原則和方法步驟，切實

加強組織領導，精心組織，周密安排，統籌兼顧，圓滿完成了“學習動員”、“分析評議”、“整改提高”三個階段的各項任務，取得了明顯成效，達到了預期目的。現將有關工作情況總結如下。

一、主要做法

（一）精心組織，紮實推進。市委保持共產黨員先進性教育活動動員大會和培訓會結束後，委黨組就立即召開了擴大會，對會議精神進行了認真地學習傳達，進一步把思想高度統一到中央和省、市委要求上來，把教育活動作為一項重大政治任務來抓，精心設計教育活動的形式和內容，統籌安排教育活動的時間和進度，認真做好每一個環節的工作，紮紮實實地、一步一步地向前推進。2月2日，我委召開動員大會，進行廣泛深入的思想發動，迅速興起學習高潮。2月22日，市委先進性教育活動專題報告會後，根據##書記提出的機關共產黨員要從八個方面做表率的要求，黨組在第一時間進行了傳達貫徹，並結合實際，對照八個方面的表率作用，認真分析了黨員隊伍中存在的薄弱環節，及時提出了指導意見。市委常委、祕書長、市直機關工委書記、市委先進性教育領導小組副組長##同志，市直機關工委常務副書記、市直機關工委先進性教育領導小組副組長##同志先後到我委檢查指導工作，肯定了我委開展先進性教育活動的做法和成效並對我委的教育活動提出了新的要求，委黨組及時對教育活動做了進一步的研究和部署。3月初，中央和省市委關於把先進性教育活動學習培訓工作引向深入的通知下發後，委黨組及時組織學習，按通知要求認真搞好對照檢查，改進方法，完善措施，突出抓了新時期保持共產黨員先進性要求大討論、切實解決機關作風和黨員黨性黨風方面存在的突出問題和關心羣眾生產生活三項工作，進一步把教育活動引向深入。3月22日，召開了委系統分析評議階段動員大會，對分析評議階段進行了全面部署，明確提出了繼續抓好學習，進一步提高思想認識；廣泛徵求意見，認真開展談心活動；對照黨員標準，搞好黨性分析；開好組織生活會，開展健康的批評與自我批評；實事求是、客觀公正地提出評議意見等“五項總體要求”。5月18日，召開了委系統整改提高階段動員大會，結合學習貫徹胡錦濤總書記視察山東時的重要講話精神，對整改提高階段的各項工作進行了部署安排，緊密結合落實科學發展觀、構建和諧##，結合發展和改革工作實際，提出了加強重大問題調查研究、搞好規劃計劃編制、保持投資合理增長、大力招商引資等八個方面的整改重點，明確了整改工作的着力點和方向，確保取得實效。

（二）突出學習重點，增強教育活動針對性。在先進性教育活動中，我們堅持把學習貫穿始終，制定並落實了學習計劃。在學習動員階段，我們牢牢抓住學習“三個代表”重要思想這一主線，以《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材，以支部（黨小組）為單位組織黨員重點抓好“三個代表”重要思想、增強廉潔勤政意識、牢固樹立和落實科學發展觀和正確政績觀“三個專題”的學習，重點學習黨章。為了保證學習時間和效果，我們先後建立了組織領導責任制度、集中學習考勤登記制度、缺席補課制度、讀書筆記檢查制度、學習情況調度制度等“五項學習制度”，切實做到學習活動有記錄，討論發言有提綱，缺課漏學有“補課”等“三個有”的要求。廣大黨員幹部嚴格遵守學習制度，集中學習時間達到60學時。在考核測試中，機關黨員平均成績為94.2分，委屬單位平均91.3分。

在分析評議階段，委黨組緊密結合黨員思想實際和分析評議階段的工作要求，精選學習內容，組織廣大黨員進一步深入學習了黨章和胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》以及在貴州考察時的重要講話精神，深入學習##同志在市級機關黨員先進性教育專題報告會上的講話精神等，引導黨員端正態度，擺正位置，自覺投入，努力做到“四個正確對待”：正確對待黨員、羣眾意見，正確對待黨組織指出的問題，正確對待民主評議結果，正確對待自己的缺點和不足。4月28日，根據市直機關工委先進性教育領導小組的安排，我們又集中3天時間，認真學習了《胡錦濤同志在山東濰坊壽光市保持共產黨員先進性教育活動黨員幹部會議上的講話》和《胡錦濤同志在山東考察工作結束時的講話》。

在整改提高階段，組織廣大黨員進一步深入學習貫徹胡錦濤總書記視察山東時的重要講話精神，反覆學習、深刻領會，準確把握胡錦濤總書記重要講話的深刻內涵和精神實質，提高了對在先進性教育活動中踐行“三個代表”重要思想、落實科學發展觀、推進和諧社會建設重要意義的認識，加深了對實踐標準、羣眾標準“兩

個標準”等重要論述的理解，增強了搞好整改提高的自覺性和責任感。

（三）充分發揮黨員領導幹部的帶頭作用。在先進性教育活動中，委黨組注重發揮黨員領導幹部的示範、表率作用。一是帶頭參加學習培訓。黨組要求所有成員要先學一步，學好一點，多學一些。除參加黨組理論中心組的學習活動外，委領導堅持參加所在黨小組的學習討論，認真撰寫讀書筆記和心

得體會。黨組成員8人和副局級領導幹部5人帶頭寫讀書筆記和心得體會26本，約30萬字。二是帶頭上黨課、作形勢報告。3月4日，黨組書記##同志在委系統先進性教育活動報告會上做了專題報告，結合學習##書記所做的《機關共產黨員要做保持先進性的表率》專題報告，談了自己的認識和體會，起到了很好的示範作用。三是帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評。委領導幹部認真履行“雙重職責”，以普通黨員的身份參加了所在黨小組的組織生活會，並且以身作則、率先垂範，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評與自我批評。四是帶頭抓好整改。委領導幹部帶頭制訂整改方案，帶頭落實整改措施，進一步轉變作風，改進工作，提高效率，要求黨員做到的，黨員領導幹部首先做好，以實際行動影響黨員、帶動基層，推動整改工作深入開展。五是帶頭參加聯繫點活動。我委8名黨組成員和5名副局級幹部，與分管的處室和委屬單位建立了23個聯繫點，經常深入聯繫點調查研究、督促檢查、解剖“麻雀”、具體指導，有力地推動了全委先進性教育活動深入開展。

（四）堅持分類指導，確保全員覆蓋。機構改革後，我委共有黨員222名，其中機關黨員96名，委屬單位黨員73名，離退休、離崗黨員53名。為確保學習教育活動100的覆蓋率和參學率，委黨組根據黨員的不同情況，進行分類指導，確定重點學習的內容和重點解決的問題，提出了不同的要求。

對機關黨員，黨組堅持高標準，嚴要求，嚴格學習紀律；對委屬單位黨員，安排了一名黨組成員靠上督導檢查，要求各支部根據各自實際安排教育活動；對離退休、離崗黨員，黨組按照注重效果、就近組織的原則，調整建立了9個黨小組，日常學習由黨小組長負責組織，委裏組織的重大活動，都安排專人、專車負責接送，確保學習時間和參學人數，併為每個黨員配備了學習材料、筆記本和有關報刊資料；對居住外地的離退休黨員，在徵求本人意見後，及時寄送學習材料；對於長期在外工作的黨員，做到“三個一”，即寄出一套學習資料、寄回一本學習筆記、定期彙報一次思想，及時傳達上級精神和委內的有關安排；對入黨積極分子和寫入黨申請書的同志，安排他們同步參加學習和各項活動，進一步堅定他們加入黨組織的決心。教育活動期間，機關和委屬單位共有6名同志向黨組織遞交了入黨申請書，向黨組織提出轉正申請的同志1人，2名同志被支部接收為預備黨員。特別是臨時工##同志，在為機關服務的過程中，被黨員幹部這種學習教育氛圍所感動，主動遞交了入黨申請書，表達了加入黨組織的強烈願望。

（五）創新教育活動方式，提高學習培訓質量。為了使理論學習生動活潑、收到實效，我們組織開展了“八個一”的教育活動，即上一次黨課、進行一次革命傳統教育、組織一次勤政為民教育、召開一次學習經驗交流會、開展一次讀書筆記展評、重温一次入黨誓詞、走訪一次離退休老黨員、舉辦一系列專家輔導講座，創新學習方式，豐富活動載體，提高學習培訓質量。

春節後第一個工作日，黨組組織機關全體黨員集中一天時間，觀看了由中央黨校葉篤初教授和張榮臣教授主講的《先進性教育與執政能力建設》等專題輔導講座，使黨員幹部進一步提高了對先進性教育活動重要性和必要性的認識，進一步明確了教育活動的指導思想、任務目標和要求。2月24日，我們組織全體黨員和入黨積極分子集體收看了任長霞同志先進事蹟報告會，從任長霞同志感人至深的先進事蹟中接受教育。2月26日，我委組織全委系統近200名黨員參觀了##戰役紀念館，瞭解革命歷史，感受革命前輩為創建新中國拋頭顱、灑熱血的豐功偉績。3月3日，##主任以《努力爭做保持共產黨員先進性的表率》為題，為發改委系統200餘名黨員上了一堂生動的黨課。##結合發改委工作實際，深入淺出地講解了保持共產黨員先進性的重要性和必要性，對我委黨員幹部如何做到“八個表率”提出了具體要求。3月5日，我委組織機關黨員參觀了孔繁森同志紀念館，重温了入黨誓詞。通過這些豐富多彩的集中教育活動，結合學習先進人物的模範事蹟，把理論學習不斷引向深入，進一步增強了立黨為公、執政為民的意識，使黨員同志永遠牢記“兩個務必”，永遠牢記黨的宗旨，永遠保持黨員的先進性。

（六）深入開展先進性具體要求大討論，把教育活動引向深入。按照中央和省、市委的要求，委黨組精心組織新時期保持共產黨員先進性具體要求大討論。在黨支部、黨組初步醖釀的基礎上，按照機關、企事業單位和離退休、離崗黨員的不同工作實際和崗位實際，彙總形成了《##市發展和改革委員會共產黨員先進性具體要求和不合格黨員的具體表現（討論稿）》，印發各支部、黨小組進行討論，根據各支部、黨小組提出的意見，六易其稿，反覆修改完善，基本形成了先進性的具體要求。在中央決定把學習動員時間延長10天和大明書記專題報告發表後，我委按照機關黨員“八個表率”的要求，對先進性具體要求進行再次修改，並以深入開展先進性具體要求大討論為重點，安排好最後10天的學習教育活動。經過幾上幾下的討論修改，大家基本形成了共識，確定了我委黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現，經進一步討論修改後，正式印發各黨支部（黨小組）。通過開展黨員先進性具體要求大討論，廣大黨員聯繫思想實際和工作實際進行了深入思考，增強了學習的主體意識和主動精神，激發了深入學習、努力實踐的內在動力，使黨員在分析評議時有具體標尺，在整改提高時有明確方向，在日常工作生活中有行為規範。

七）堅持開門納諫，廣泛徵求意見，深入開展談心活動，切實找準問題。我委在“學習動員”階段，向各縣（市）區發展計劃（經濟發展）局、開發區、體改辦、經協辦、重點企業(集團)發放徵求意見問卷30份，在初步徵求意見的基礎上，進入“分析評議”階段後，又採取多種形式，廣泛深入地開展了徵求意見活動。3月20日，向35個市直部門寄發了書面徵求意見函；3月23日，設立了意見箱和監督電話，採取無記名方式，在委機關、委屬單位全體黨員和黨外羣眾中廣泛開展了書面徵求意見活動；3月28日，向離退休、離崗黨員羣眾徵求了意見；4月5日又召開了有市公安局等8個市直部門和將軍集團等10個企業有關領導同志參加的徵求意見座談會；同時結合第一季度經濟運行情況調研工作，深入縣區和部分企業當面徵求了意見和建議。在徵求意見過程中，收回意見建議及調查問卷200餘份，經過初步梳理彙總，共有領導班子建設、業務工作、為基層服務、幹部隊伍建設等六個方面30多條意見建議。

為了進一步徵求意見、找準問題，各委屬單位黨支部、機關黨小組集中安排時間，廣泛開展談心活動。在談心範圍上，突出廣泛性。據統計，委領導班子成員之間談心達到42人次，支部書記、黨小組長與黨員之間談心達到150人次，黨員之間談心達到464人次，黨員與羣眾之間談心達到276人次，合計達到932人次。在談心方式上，突出可操作性。在黨員領導幹部的帶動下，各黨支部、各黨小組都採取了黨員羣眾能夠接受、願意交心、便於交流的談心方式，或一對一地談，面對面地徵求意見；或幾個人一起談，共同查找問題，提出了曾經不願提、不便提、不好提的意見和建議，達到了思想見面、觸及靈魂的要求。在談心督促上嚴格秩序，統一印製了《黨員談心記錄表》，要求以黨小組為單位，認真填寫談心時間、談心地點、參加黨員及黨外羣眾、內容紀要等欄目，統一上報活動領導小組辦公室，並將記錄情況作為民主評議黨員時的重要依據。通過談心活動，黨員之間自覺開展批評與自我批評，相互交流，溝通思想，不僅進一步找出了差距和不足，而且增進了團結，達成了共識，為開好專題生活會奠定了基礎。

（八）認真對照檢查，深入進行黨性分析。委黨組組織廣大黨員，緊密聯繫思想和工作實際，按照“六對照”的要求，本着“深入找問題、重點找原因、關鍵查主觀”的原則，認真進行了自我剖析。大家對照“三個代表”重要思想和黨章要求，對照黨員領導幹部的基本條件和新時期保持共產黨員先進性的基本要求，對照市委書記##同志提出的機關黨員要當好“八個表率”的要求，對照我委系統新時期共產黨員先進性具體要求和不合格黨員的主要表現，對照徵求到的意見，對照優秀共產黨員的先進事蹟，積極查找個人在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風、工作作風和保持黨員先進性等方面存在的突出問題，認真撰寫黨性分析材料。據統計，我委機關和委屬單位167名在職黨員的個人黨性分析材料都達到了3000字以上，有的達五、六千字。離退休、離崗的53名老幹部黨員克服年老多病等困難，都按要求認真撰寫了個人分析材料。離休幹部##同志擔任離退休幹部黨支部書記，認真負責，積極組織，發揮了模範帶頭作用。離退休支部的黨小組長##同志，已年屆七十，堅持認真自學，帶頭寫分析材料、帶頭髮言。離休幹部##同志，由於年齡大、身體不好、行動不便，為了參加黨小組的談心活動和黨性分析會，主動要求把小組的集中活動安排在自己家中。離休幹部##住在北京，經常打電話彙報自己的學習情況，按時完成並寄回了個人黨性分析材料，表現了老共產黨員的良好作風。

為保證黨性分析材料質量，我們建立了黨員互審、支部審閲、分管領導審閲、黨組審閲和指導組審閲的“五級審閲”制度。一是黨員互審。在支部黨員黨性分析會上，每個黨員相互提出修改意見和建議。二是支部審閲。支部書記或黨小組長對本支部、本小組黨員的分析材料逐一審閲，逐一提出修改意見。三是分管領導審閲。委黨組成員對所分管處室負責人的分析材料進行審閲。四是黨組書記審閲。黨組書記審閲黨組成員、副局級領導幹部、委屬單位主要領導幹部的分析材料。五是指導組審閲。指導組審閲黨組書記的分析材料。在撰寫黨性分析材料的過程中，不少同志克服手頭工作任務重等困難，自覺加班加點，按時提交了自己的黨性分析材料。絕大多數黨員的黨性分析材料做到了問題準、根源清、認識深、措施實，為開好專題生活會創造了比較成熟的條件。

（九）積極開展批評與自我批評，高質量開好專題生活會。一是認真做好會前準備。委黨組對這次專題生活會十分重視，要求按照“六不開”的原則充分準備專題生活會，即徵求意見不深入的不開，談心不廣泛的不開，黨性分析材料達不到要求的不開，參加會議的黨員達不到規定數量的不開，支部書記不能到會的不開，上級黨組織和督導組人員未到會的不開。按照黨組的要求，各黨支部、黨小組會前通過多種形式交換了意見，溝通了思想，做到了彼此瞭解，心中有數，為專題生活會營造了良好的氛圍。

二是認真開好組織生活會。4月15日，委系統各黨支部召開專題組織生活會，支部書記和機關黨小組長，對“分析評議”階段徵求到的意見向每一名黨員進行了反饋，並積極開展批評與自我批評。專題組織生活會採取了“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，每個黨員逐一進行自我剖析，認真負責地提出批評意(請您繼續關注本站)見，真正做到了思想交鋒，找準了存在的問題，進一步明確了今後的努力方向。

三是認真開好民主生活會。4月23日，委黨組按照市紀委、市委組織部《關於開好2014年度縣以上黨員領導幹部民主生活會的通知》要求，召開了黨員領導幹部民主生活會。會議通報了會前徵求部門、基層單位和羣眾意見的情況，黨組書記##同志帶頭從五個方面進行了認真剖析，態度誠懇、內容深刻，對問題和缺點不遮掩、不迴避，做到“自我批評到事，相互批評到人”，其他黨組成員也逐一進行了黨性分析，互相進行批評和自我批評，指導組和市委組織部的同志參加了會議，給予具體指導。會上，大家敞開思想、暢所欲言，堅持講問題不講成績，講實話不講空話，講要害不講枝節，達到了進一步找準查實黨性黨風和工作中存在的問題，增強“一班人”凝聚力和戰鬥力的目的。

四是認真提出評議意見，及時反饋通報。會後，各支部和黨小組根據黨員個人講評、黨員互評、羣眾參評的情況以及徵求到的羣眾意見和黨員一貫表現，對每個黨員進行綜合分析，實事求是、客觀公正地提出了評議意見，指出了整改方向，使每一名黨員都受到了一次深刻的黨性教育，感受到了黨組織的關心和同志們的幫助。

（十）緊密結合工作實際，有針對性地進行整改提高。我們堅持把邊整邊改貫穿於整個教育活動的始終，把整改的成果作為檢驗教育活動效果的重要標準，緊密結合發改委工作實際，圍繞解決突出問題，認真制定整改方案，落實整改責任，在狠抓落實、務求實效上下功夫。

一是突出重點抓整改。針對分析評議階段查找出的突出問題，委黨組、各支部（黨小組）和每個黨員分別制定了整改措施和方案，把影響發展改革工作的突出問題，涉及羣眾切身利益的突出問題，尤其是羣眾意見最大、最不滿意的事情，羣眾最希望辦、當前能夠辦好的事情，作為整改工作的重點，明確整改時限，集中力量加以解決。委黨組從六個方面制定了16條整改措施，圍繞抓大事、謀發展，構建和諧社會，落實科學發展觀等重點，積極轉變職能、提高效率，切實把黨性、黨風整改的成果體現到實際工作中，促進全市經濟更快更好地發展。

二是落實責任抓整改。建立了橫向到邊、縱向到底、職責明確的整改工作體系，對需要整改提高的問題，一一列出單子，提出具體的目標、質量和時限要求，並把責任分解落實到了單位、機關處室和個人，一級抓一級、一級促一級，層層抓落實。同時，堅持走羣眾路線。按照開門搞整改的要求，制定整改方案廣泛聽取黨員和羣眾的意見，吸取合理建議，認真修改完善，整改措施和整改的情況及時向羣眾通報，自覺接受黨員、羣眾的監督，確保整改措施的落實。

二、取得的成效

（一）進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解。在先進性教育活動中，全體黨員始終抓住學習“三個代表”重要思想這一主線，對“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識達到了新的高度，對實踐“三個代表”重要思想的緊迫感、責任感、使命感有了新的增強，對發揮黨員的先鋒模範作用的認識有了新的提高。大家紛紛表示，一定要高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，進一步堅定理想信念，提高自身素質，增強服務本領，做到素質上先進、境界上先進、行為上先進、作風上先進，努力做保持先進性的表率，努力做“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。通過黨性分析、民主評議，廣大黨員看到了與學習實踐“三個代表”重要思想要求的差距，認識到與黨員先進性要求之間的差距，提高自身素質、加強先進性建設的緊迫感、責任感、使命感有了新的增強。為了把先進性教育落實到行動中，我委於4月7日召開了黨風廉政建設工作會議，黨組書記、主任##同志與黨組成員、各處室、委屬單位負責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》，並從提高思想認識、加強懲防體系建設、堅持“一崗雙責”、加強黨風政風建設等四個方面對全委黨風廉政建設提出了具體要求。會後，進一步修改完善了《市發改委黨風廉政制度》。

（二）進一步增強了新時期保持共產黨員先進性的意識。大家普遍認為，加強黨的先進性建設、提高黨的執政能力，是當前我們面臨的一項重大而緊迫的任務，在新時期、新階段，黨的先進性必須體現到全面建設小康社會、加快構建和諧社會的進程中，必須通過加強黨的先進性建設來推動和帶動各項工作的開展。廣大黨員進一步堅定了理想信念，增強了黨員意識和黨性觀念，自覺用黨員標準嚴格要求自己，用黨員先進性要求規範自己的言行，組織觀念、紀律觀念明顯增強，實踐“三個代表”重要思想、保持共產黨員先進性的意識明顯增強，精神面貌和工作態度都發生了積極變化，感到責任更大了，幹勁更足了。我委抽調參加企業改革改制指導組工作的15名黨員同志，克服各種困難，全心全意為企業和職工羣眾服務，竭盡全力幫助企業解決改革改制中遇到的困難和問題，樹立了機關黨員的良好形象。招商處的黨員同志發揮先鋒模範作用，積極探索招商引資新思路，協助項目單位做好前期工作，有力推進了中曼石油等大項目的落地進程。能源投資公司全體黨員看到我市一女孩因患白血病急需資金救治的報道後，主動伸出温暖之手，積極捐款相助，奉獻愛心，共計捐款1000元，以實際行動體現了共產黨員的先進性。5月中旬，我委根據市直機關工委的統一部署，開展了“慈心一日捐”活動，共計捐款14447.8元，積極為我市慈善事業做貢獻。

三）進一步增強了貫徹落實科學發展觀、大力發展省會經濟的責任感和自覺性。通過學習教育，大家認識到，科學發展觀是與時俱進的馬克思主義發展觀，是我們黨執政理念與時俱進的結晶和重大突破。發揮省城優勢，發展省會經濟，是市委、市政府緊密結合##實際提出的重大發展戰略，是樹立和落實科學發展觀的具體體現。委黨組把科學發展觀的要求貫穿在教育活動的各個環節，落實在發展省會經濟這個大局中，努力為市委、市政府當好參謀助手，在為省會經濟發展擬政策、謀思路、出主意上取得新的突破，力求使發改委的工作實現“五個更加”：更加註重統籌協調，自覺落實科學發展觀；更加註重宏觀調控，充分發揮職能作用；更加堅持以人為本，促進經濟社會和人的全面發展；更加註重推動改革，努力消除制約發展的體制性障礙；更加註重稽察監督，切實保障政府資金投資效益和重大項目建設。結合我委職能分工，提出了18個專題，組織全委黨員幹部開展發展省會經濟大討論。各處室聯繫本處室的工作實際和黨員崗位實際，結合先進性教育活動中的心得體會，自發組織座談會，開展大討論，處長帶頭撰寫體會文章，談心得，談對策，談建議，收到了很好的效果。

（四）機關作風有新的轉變，黨羣幹羣關係進一步密切。我們始終堅持了邊學邊改、邊議邊改、邊整邊改，針對機關作風和黨員作風方面存在的問題和不足，立説立行，見諸行動，堅決杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象，真心實意地改進工作作風，關心羣眾疾苦，真正做到了為民、務實、清廉，進一步密切了黨羣、幹羣關係。

在實際工作中，每一個黨員，特別是直接面對基層、面對羣眾、面對企業的黨員，結合具體業務工作，拿出改進工作作風的具體行動，從我做起，從現在做起，從羣眾最關心的事做起，使羣眾切實感受到了黨組織和黨員發生的新變化。長清區水龍王集團受體制機制等原因的困擾，生產經營出現困難，體制改革處的黨員同志主動到企業調研，幫助企業查找問題，制定改革改組方案，幫助企業找準了發展方向，為企業走出困境提供了實質性的幫助。民營企業力諾集團在申報核准外資項目中，手續不夠完備。為了不耽誤該項目的出國引資計劃和享受國家進口設備免税政策，外經處的黨員同志幫助該企業四處奔波，協調有關部門補齊相關批件，在最短時間內完成了該外資項目的核準手續。##集團的有關負責人深受感動，對我委工作人員的工作作風和辦事效率大加讚譽。招商處主動幫助市立四院協調解決病房樓建設資金困難，經過多次協商，民生銀行為該項目建設貸款4000萬元。温州工業園來濟投資，工業處熱情接待，周到服務，各項手續一次性辦結，受到温州客商的稱讚。

我委將進一步做好關心羣眾生產生活的工作，作為體現先進性的重要方面，抓緊抓實，做細做好。春節前後，委領導班子成員帶領相關處室分頭走訪了部分縣區、部門和企業，主動聽取意見，協調解決項目建設中的有關問題。走訪了53位離退休老幹部和11户幹部遺屬，詢問他們的生活和身體情況，送去了慰問品，表達了黨組對老同志的慰問和關懷；2月7日，黨組書記##同志帶領有關同志，看望了重病特困黨員邢濟贊同志，並送去慰問金5000元，緩解了該同志的生活困難。委機關和市工程諮詢院為了解決幹部職工中午吃涼飯、喝水問題，專門購置了微波爐和飲水機，受到廣大羣眾好評。

（五）堅持“兩手抓、兩不誤”，有力地促進了發展和改革工作。“解決問題、促進工作”是先進性教育活動的根本落腳點。在先進性教育活動中，我們緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務來開展活動，認真貫徹落實黨的路線方針政策，堅持把先進性教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與落實科學發展觀、構建和諧社會的各項工作結合起來，一手抓先進性教育活動，一手抓業務工作，引導廣大黨員積極把學習收穫和教育成果轉變為幹事創業、加快發展的具體行動，促進各項工作實現了新的突破。

1、加強經濟監測、服務領導決策取得新的成效。在深入調研的基礎上，對全市一季度經濟運行情況進行了分析研究，深入分析了當前存在的突出問題，如投資持續增長的後勁不足、煤電油運供應緊張、就業和社會保障壓力較大等。在認真研究全市經濟發展趨勢的基礎上，有針對性地提出了下一步的工作建議。4月22日和26日，分別向市政府常務會議和市人大財經委作了專題彙報，市領導給予了較高的評價，認為問題分析和工作措施客觀全面，為做好二季度工作、實現上半年“雙過半”目標提供了重要依據。近期，我們正在組織安排全市上半年經濟運行和計劃執行情況的全面調研，制定了具體的調研方案，明確分工，落實責任，做好向市委、市人大和市政府彙報的準備工作。

2、“十一五”規劃編制工作取得階段性成果。“十一五”規劃編制是今年全委的重點工作。按照市委市政府要求，我們繼續開展了重點課題的研究工作，目前已有8項課題形成了初步研究成果，為總體規劃綱要的編制提供了科學依據。加強了各級各類規劃間的銜接協調，與部分縣（市）區和市直有關部門進行了溝通交流，與城市總體規劃和土地利用總體規劃進行了初步銜接。在此基礎上，研究提出了全市“十一五”總體規劃綱要框架，並向市政府作了彙報，得到了市領導的充分肯定。為進一步提高我市規劃編制水平，市政府確定成立了##市“十一五”規劃編制專家諮詢委員會，聘請了19位專家為委員，發揮總體指導和諮詢論證作用。6月4日，召開了第一次專家諮詢委員會議，市委常委、副市長郭作貴同志出席會議並講話。

3、開發區設立審核工作紮實推進。國家開發區設立審核工作啟動後，我委按照市領導的指示，由##主任帶隊多次到國家發改委彙報情況，努力爭取國家的支持，並派一名熟悉業務的同志全過程參與了全省開發區設立審核的相關工作。4月30日，##主任又帶隊到省發改委就我市開發區設立審核情況做了專題彙報，並聽取了省發改委領導的有關意見。隨後，按照省發改委的要求，##主任帶領有關同志對我市的幾個重點開發區進行了專題調研。同時，按照省政府要求對12個開發區土地利用情況進行了督察調研，按時準確填報了各類園區土地利用情況調查表，分析了問題並提出了對省會城市給予最大傾斜支持等建議。我市12個開發區已全部通過土地利用總體規劃審核，目前已經轉到國家建設部進行城市總體規劃審核，最終由國家發改委進行審查。

4、“抓項目、抓投入、抓資金”工作取得新突破。圍繞抓項目工作，爭取正昊化纖年產50萬噸pta工程、東湖供水工程等5個項目列入了2014年省重點建設項目。圍繞抓投入工作，協調有關部門，對我市今年急需新增建設用地的項目進行了調度、篩選、彙總，共彙總項目124個，總用地規模81182畝，並將有關情況上報了省發改委，現省政府已將章丘電廠2×300mw擴建工程、##農產品貿易中心等4個獨立選址項目上報國家發改委和國土資源部，為解決重點建設項目用地問題創造了良好條件。圍繞抓資金工作，我委篩選上報了一批爭取國家、省資金支持的重點建設項目，目前已有維爾康公司食品深加工、明水化肥廠動力結構改造等4個項目得到落實，共爭取國家、省資金5243萬元。確定了40個2014年重點建設項目，市政府已經批准。

5、招商引資工作取得新成績。按照市委、市政府的要求，春節剛過，我委就牽頭召開了全市對外開放工作會議，下達了今年全市招商引資任務，分解落實了年度責任目標，及早完成了各項工作的安排部署。為確保任務目標的順利完成，採取了加強調度核查、強化跟蹤服務、突出抓好大項目招商等一系列工作措施，有力地促進了招商引資工作的快速發展，今年前四個月全市完成招商引資125.28億元，增長49.86，佔全年工作目標的33，無論是增幅還是進度，都創下了近年來的新高。為了擴大企業直接融資比重，研究起草了《關於推進資本市場改革開放和穩定發展的意見》，市政府以濟政發[2014]10號文件下發執行。

6、對口幫扶工作取得新成果。市委、市政府領導同志對幫扶菏澤成武縣工作十分重視，多次作出重要批示。按照市領導的要求，我委突出抓好工業園區建設，我市援建的2.29平方公里成武縣工業園起步區基礎設施工程已於4月28日開工建設，目前工程進展順利，預計9月底基本完工；積極協調落實有關合作項目，聖泉集團在前期投資1500萬元的基礎上，今年擬追加投資3000萬元，新上有機肥項目；藍翔技校等項目已初步具備了簽訂合同的條件；重汽等24家企業在成武縣舉辦了現場招聘會，達成用工意向1800人。

7、構建“和諧##”工作取得新進展。一是按照市領導要求，編制並下達了《##市創建全國文明城市2014—2014年總體規劃》，有力推動了我市創建全國文明城市、建設“文明##”工作。二是推進社區建設，擴大勞動就業，為歷下區社區服務項目落實了國家專項資金900萬元。三是為解決我市中、低收入家庭住房困難問題，上報了濼口居住區等8個經濟適用房建設計劃，並積極靠上做工作，現省發改委等三部門已正式下達了8個項目的投資計劃。

三、主要經驗

我委保持共產黨員先進性教育活動能夠順利進行並取得良好成效，我們認為，主要是得益於以下幾點。

（一）開展好保持共產黨員先進性教育活動，必須堅持把學習實踐“三個代表”重要思想貫徹始終。“三個代表”重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，是當代中國的馬克思主義，是立黨之本、執政之基、力量之源。這次保持共產黨員先進性教育活動的主要內容就是學習實踐“三個代表”重要思想。在先進性教育活動的各個階段，我委按照中央和省、市委的要求，堅持把“三個代表”重要思想作為學習教育的主要內容、推進教育活動的根本動力、檢驗成效的基本標準，貫穿於教育活動的始終，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，使我委黨員受到了一次深刻的“三個代表”重要思想的普遍教育，用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、解決問題、推動工作，始終保持共產黨員的先進性。正是堅持把握住了學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，從而確保了我委的先進性教育活動按照中央和省、市委的統一部署，深入紮實有效的開展，達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民羣眾、促進各項工作”的目標要求。

（二）開展好保持共產黨員先進性教育活動，必須堅持樹立和落實科學發展觀。科學發展觀同毛澤東、鄧小平、江澤民同志關於發展的重要思想是一脈相承的，是與時俱進的馬克思主義發展觀，是我們應對更加複雜的國際國內形勢和各種新挑戰的強大思想武器。全面貫徹落實科學發展觀，是永葆黨的先進性，學習實踐“三個代表”重要思想的具體體現。發改委是市委市政府推進發展和改革工作的綜合職能部門，理應成為貫徹落實科學發展觀的排頭兵，為全市改革開放和現代化建設做出應有的貢獻。因此，在開展先進性教育活動中，我委將樹立和落實科學發展觀作為先進性教育活動的着眼點，在學習動員階段深入學習科學發展觀的基本理論，在分析評議階段將是否樹立落實科學發展觀作為黨員先進性的重要標準，在整改提高階段把樹立落實科學發展觀作為整改提高的主要方向，從而使廣大黨員進一步加深了對科學發展觀的認識，使教育活動的成效更加體現到落實科學發展觀上來。好範文版權所有

（三）開展好保持共產黨員先進性教育活動，必須堅持加強黨組織對整個教育活動的領導。我委的先進性教育活動，由委黨組全面負責，黨組主要負責同志是第一責任人，各基層黨支部書記、機關各處室黨小組長是直接責任人。黨組成立了以黨組書記為組長的先進性教育活動領導小組，並抽調骨幹力量組成領導小組辦公室，強化對教育活動的指導協調。領導小組辦公室下設綜合、考評、整改三個工作組，各司其責，做好教育活動各項具體工作。要求各基層黨支部也分別成立了相應的領導機構和工作機構，落實好領導責任。全委各級黨組織高度重視，統籌安排，精心組織，狠抓落實，形成了黨組負總責、教育活動辦公室協調指導、指導組督促檢查、黨員領導幹部帶頭示範、基層黨支部（黨小組）抓落實的“五位一體”的領導體系，為確保先進性教育活動順利開展、取得實效提供了堅強的組織領導保證。

四）開展好保持共產黨員先進性教育活動，必須堅持解決突出問題，確保成為羣眾滿意工程。開展先進性教育活動的出發點和落腳點，是為了更好地發揮廣大黨員的先進性和幹事創業的積極性，是為了更好地提高各級黨組織的創造力、凝聚力、戰鬥力，是為了更好地把各項工作不斷推向前進。我委高度重視解決突出問題，正確處理開展先進性教育活動與做好各項工作的關係，緊密結合工作職能，以解決基層單位和羣眾生產生活中的實際問題為切入點和抓手，堅持把羣眾情緒作為第一信號，把羣眾呼聲作為第一需要，堅持把實現最廣大人民的根本利益落實到改革發展穩定的各項工作中去，認真編制好“十一五”規劃，加強對重大問題的調查研究，及時提出加強和改善宏觀調控的政策措施，積極推進經濟結構戰略性調整，繼續抓好重大項目建設，引導好資金投向，搞好各項改革措施的研究擬定和組織實施，及時協調解決好經濟社會發展中的重大問題，不斷提高為市委市政府當參謀助手的水平，在全委形成定一流目標，幹一流工作，創一流業績，樹一流形象的良好氛圍，努力把我委的先進性教育活動辦成羣眾滿意工程。

總的來看，我委先進性教育活動各項工作是認真紮實的，也是富有成效的，廣大黨員和羣眾是滿意的。但也存在一些需要進一步鞏固提高的薄弱環節，比如，有的黨員同志對政治理論學習的理解把握還不夠深入；有的同志自我剖析的深度還不夠，觸及思想靈魂不夠深刻；有的同志在開展相互批評時礙於情面，不夠大膽；有的同志在邊整邊改、深入解決實際問題上的力度還不夠大。針對這些薄弱環節和不足之處，委黨組按照市委的要求，從制度建設、建立健全長效機制入手，對這次先進性教育活動中好的做法和經驗進行了概括總結，把一些行之有效的載體與制度轉化為工作機制，探索建立“四項長效機制”，推動全委黨的建設走上制度化、規範化、科學化的軌道。

一是探索建立黨員長期受教育的學習提高長效機制。加強對黨員的經常性教育，建立經常性學習制度，建立培訓檔案台帳制度，搞好黨員幹部培訓，不斷提高黨員幹部的理論素質、業務素質、執政能力和水平。完善《黨組中心組學習制度》，由黨組書記每月召集一次集體學習討論，進一步加強領導班子建設，提高班子決策水平和質量。建立健全“三會一課”等各項黨內生活制度，使黨員在經常性的黨內生活中鍛鍊黨性、提高素質。

二是探索建立對黨員的監督制約和管理長效機制。嚴格的監督約束是搞好黨員隊伍建設的重要環節。加強黨員先進性長效機制建設，必須注重建立有效的監督管理、吐故納新、自我純潔的機制。為此，我委制定了《黨風廉政建設責任制規定》、《領導幹部報告個人重大事項的規定》、《廉政檔案管理制度》和《機關工作人員廉潔自律規定》等，進一步落實黨風廉政建設責任制，明確責任分工，強化責任追究。

三是探索建立提高機關效能和服務大局、服務基層、服務羣眾的長效機制。通過先進性教育活動的開展，我委黨員幹部查找了機關作風和黨員作風方面存在的問題和不足，並制定和落實了相應的整改措施，轉變作風、提高效率，真正樹立起了羣眾利益至上的觀念，切實增強了為基層、為羣眾服務的自覺性。為了鞏固整改成果，我委進一步修改完善了《機關工作規則》、《處室工作準則》，增加了《議事決策準則》，深化和細化了開展爭創學習型、幹事型、服務型、創新型、廉潔型“五型”機關活動的措施辦法，創新了服務手段，拓寬了服務領域，提高了服務效率。好範文版權所有

四是健全完善責任制管責任人、責任人管一班人、上下結合、常抓不懈的基層黨組織建設工作機制。在先進性教育活動中，黨組書記##同志擔任教育活動領導小組組長，機關各處室的負責人任黨小組組長，支部書記和黨小組組長是教育活動的直接責任人，對支部和黨小組的教育活動負全責，這種一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實組織領導制度，在教育活動期間取得了很好的效果。今後，我們要進一步加強相關制度建設，強化基層組織建設責任人的職責意識，完善工作機制，全面提升委系統黨的基層組織建設水平

《轉變幹部作風加強機關行政效能建設個人剖析材料》

第三篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設個人剖析材料

按照局黨委《轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動查擺問題階段工作實施方案》，我通過認真學習，對照自己平時的思想動態和工作作風，認真按照方案提出的十二點問題進行查找自己在思想、工作、作風、生活及廉潔自律方面存在的問題及不足，邊學習、邊查擺、邊整改、邊提高。經過學習教育和深入思考，對轉變幹部作風加強機關效能建設有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。充分認識到了轉變幹部作風，加強機關行政效能建設，是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設的必然要求，是貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是推進公安機關窗口單位轉變服務職能、把便民利民落到實處的重要保證。這次活動規模大、範圍廣、層次深，是一次加強教育、健全制度、創新機制，提高個人政治、業務素質，整合整個隊伍戰鬥力的良好機遇。

一、存在的主要問題

1、宗旨意識不強，羣眾觀念淡薄。平時只滿足於接待熟悉的人和文化素質高的人，對不熟悉的人和文化素質不高、不會講話的羣眾不夠熱情，存在一部分臉難看、話難聽，事難辦的問題。未能廣泛深入地加強全心全意為人民服務的宗旨意識學習。

2、缺乏幹事激情，精神狀態不佳，開拓創新的精神不強，因循守舊。由於不是公安院校出身，雖然參加了新警培訓，但是沒有公安工作的經驗，很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是剛剛參加公安工作，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，在公安工作上還沒有大的起色。

3、責任心和執行力不強，不思進取，辦事拖拉，工作效率不高，業務知識不夠鑽研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，沒有主動為羣眾解決問題，只滿足於完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

4、辦事和審批的程序不科學，有重複的環節。表現在：羣眾辦理更改幼兒的姓名和補錄户口時，需要填寫多張表格，並且需要到户政科審批。造成羣眾往返於户證科之間，不能及時不辦結業務。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足於讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鑽研不夠，聯繫實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脱鈎，沒有發揮理論的指導作用，思想上產生了鬆懈，由於人少事多，作為窗口單位，對待羣眾不夠熱情，疏遠了與羣眾的聯繫，造成全心全意為人民服務的宗旨意思淡化，羣眾觀念薄弱。

2、業務水平不高，不夠鑽研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鑽研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急着幹，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

４、審批流程不科學，沒有站到羣眾的角度去考慮問題，急羣眾之所急、想羣眾之所想，造成行政效能低下。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。思想上的純潔是一件很重要的事情，任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、

毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺做好羣眾工作，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風，全心全意為人民服務

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛鍊，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、無條件地遵守“五條禁令”。明確自己的身份，告訴自己什麼可以做，什麼不能做，以人民警察行為規範的標準嚴格要求自己，徹底改正自己毛毛糙糙的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。進一步提高思想認識轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範。

二ｏｏ七年三月

第四篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

經過開展轉變幹部作風加強機關效能建設思想動員階段和深入查擺問題階段的學習，我個人體會很深，充分認識到了開展轉變幹部作風加強機關行政效能建設的重要性和緊迫性。特別在查擺問題階段，本人認真對照幹部作風存在問題的12個方面內容，通過自查自糾和參與批語與自我批語座談會等形式，認真查找了自己存在的問題。現個人剖析如下。

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一、存在的主要問題和產生原因

1、理論學習不夠。

主要表現在：對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習少，學習不夠系統；對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業務知識的鑽研少；理論聯繫實際並運用來指導實際工作做得不夠。

產生原因：對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足於現狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠，吃老本。特別是現在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強，需要工作人員不斷的學習和提高，而自己心裏卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習。

2、工作主動性不強。

主要表現在：有任務就做，沒任務就閒着，缺乏爭創一流的上進心，缺乏年青人應有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考，去鑽研，探討問題解決的方法，甚至產生畏難和懈怠情緒。

產生原因：由於工作任務多，不能及時處理的任務，存在拖拉的情況，對這些情況自己擺不正態度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產生能拖就拖的想法，導致工作主動性跟不上工作的要求。

3、創新意識不足。

主要表現在：習慣於按程序、按規定墨守成規做工作, 有什麼工作就做什麼工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。

產生原因：有時認為工作就應該按照上級的工作要求去做，不必創新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數量不求質量，降低工作標準。

4、工作作風不實

主要表現在：有些工作脱離實際，求假務虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認識有侷限，隨大流，認為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風難於得到提高。

產生原因：宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為學生的層次上，工作中為自己着想的多，為學校利益着想的少，導致在對教學的工作中工作不實，態度不好。

二、整改方向

1、加強理論學習。要把理論學習貫穿於每一項工作中，貫穿於整個生活中，“活到老，學到老”，始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央

的有關法律、法規和政策，學習有關的業務知識。全面落實科學發展觀，堅持理論聯繫實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。

2、不斷創新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態度，進一步增強創新意識。要結合自己工作的特點，認真總結經驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。

3、要進一步改進工作作風。要認真對待自己的工作，認真學習轉變幹部作風加強機關效能建設有關文件精神，以機關12項制度為準則，堅決落實機關行政效能建設過錯責任追究制度，努力踐行八個良好作風，認真抓好工作的落實，求真務實，樹立良好形象，力爭做一名模範的教育工作者。

轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

第五篇：轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動個人剖析材料

轉變幹部作風加強機關行政效能建設活動

個人剖析材料

經過開展轉變幹部作風加強機關效能建設思想動員階段和深入查擺問題階段的學習，我個人體會很深，充分認識到了開展轉變幹部作風加強機關行政效能建設的重要性和緊迫性。特別在查擺問題階段，本人認真對照幹部作風存在問題的12個方面內容，通過自查自糾和參與批語與自我批語座談會等形式，認真查找了自己存在的問題。現個人剖析如下。

一、存在的主要問題和產生原因

1、理論學習不夠。

主要表現在：對鄧小平理論和“三個代表”重要思想學習少，學習不夠系統；對黨的全會精神和一些相關政策性文件理解不夠深刻；對新事物、新知識學習掌握得不夠好，對業務知識的鑽研少；理論聯繫實際並運用來指導實際工作做得不夠。產生原因：對理論學習重視不夠，對理論的學習滿足於現狀，認為自己以前學到的理論知識已經足夠，吃老本。特別是現在的工作崗位和以前的不一樣，政策性要求強，需要工作人員不斷的學習和提高，而自己心裏卻以工作忙為理由，沒能靜下心來認真學習。

2、工作主動性不強。

主要表現在：有任務就做，沒任務就閒着，缺乏爭創一流

的上進心，缺乏年青人應有的工作熱情。工作中，為了把工作做好而主動想辦法的少，被動應付的多，有時候工作做不來，也不能認真去思考，去鑽研，探討問題解決的方法，甚至產生畏難和懈怠情緒。

產生原因：由於辦公室工作任務多，不能及時處理的任務，存在拖拉的情況，而別的科室有些工作人員的工作任務少，工作人員閒。對這些情況自己擺不正態度，有時有不滿的情緒，對一些不重要的工作產生能拖就拖的想法，導致工作主動性跟不上工作的要求。

3、創新意識不足。

主要表現在：習慣於按程序、按規定墨守成規做工作, 有什麼工作就做什麼工作，只求完成本職工作，不出問題就行，缺少超前意識，創新工作方式方法少，工作很難給人以耳目一新的感覺。

產生原因：有時認為政府的工作就應該按照上級的工作要求去做，不必創新，只有把自己的工作做好就行。工作中求數量不求質量，降低工作標準。

4、工作作風不實

主要表現在：有些工作脱離實際，求假務虛，閉門造車的情況還有存在。對工作的認識有侷限，隨大流，認為別人弄虛作假自己也可以弄虛作假，淡漠了宗旨觀念，工作作風難於得到提高。

產生原因：宗旨意識不強，不能把工作提升到全心全意為人民服務的層次上，工作中為自己着想的多，為羣眾利益着想的少，導致在對羣眾的工作中工作不實，態度不好。

二、整改方向

1、加強理論學習。要把理論學習貫穿於每一項工作中，貫穿於整個生活中，“活到老，學到老”，始終堅持學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中央的有關法律、法規和政策，學習有關的業務知識。全面落實科學發展觀，堅持理論聯繫實際，不斷提高自己的綜合素質，提高自己為人民服務的本領，牢固樹立堅定的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立崇高的宗旨意識。

2、不斷創新工作方式方法。要破除過去對工作不認真的態度，進一步增強創新意識。要結合自己工作的特點，認真總結經驗，解放思想，深入研究，積極探索新的工作思想，不斷改進工作方式方法，使工作提高到一個新的層次。

3、要進一步改進工作作風。要認真對待自己的工作，認真學習轉變幹部作風加強機關效能建設有關文件精神，以機關12項制度為準則，堅決落實機關行政效能建設過錯責任追究制度，努力踐行八個良好作風，認真抓好工作的落實，求真務實，樹立良好形象，力爭做一名模範的國家公務員。

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