工商局作風年建設剖析材料(精選多篇)

第一篇：工商局作風年建設剖析材料

20*年*月*日，是分局開年的第一次全體幹部職工會議，徐局長就我局面臨的形勢、任務和存在的主要問題進行了深入的剖析並提出整改意見，我認為非常的及時和必要，為我們每個人在開年之際如何更好地開展工作提出了要求。面對新的一年，如何立足職能，繼續保持我們保税區工商分局的良好形象；繼續保持爭創一流業績的工作激情；繼續發揚求實、求精的工作作風。就必須查出自身存在的問題，有針對性地開展作風整頓。

回顧五年來的工作歷程，在領導的幫助、指導和同事們的支持下，基本上完成了思想上的轉變，基本適應了地方的工作性質、特點，在工作的完成上也取得了一定的進步。但是，認真的反省自己，還存在着許許多多的問題和不足，局領導在會上指出的問題，很多在我本人身上都有或多或少的體現：

一、存在問題

（一）學習能力不強，有怕苦畏難情緒。到地方工作幾年來，隨着時間的推移，當兵時那種勤奮刻苦、樂觀向上、積極進取的精神在不知不覺中被消磨，總認為單位風氣很好，同事之間關係容融洽，工作穩定，收入也不錯，自己年齡偏大，文化偏低，個人也沒有更高的追求，所以產生一種船到碼頭車到站的思想，忽視了一個共產黨員應有的覺悟。表現在：對黨的思想路線、方針政策的學習不夠深入，特別是工作中用不到的，更是很少涉獵，滿足於一知半解。

（二）業務提高不快，缺乏鑽研精神。剛轉業的時候，憑藉新鮮感，確實用心學了一些工商法律法規，也在踏踏實實幹一些事情。工作崗位調整後，由於沒有過硬的業務能力做為基礎，導致做事心中沒底，學什麼？怎麼學？沒有了具體的方向和目標。表現在：對待工作不夠主動、積極，對領導交辦的事情執行不夠堅決，不行雷厲風行，而是能拖則拖，有時只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，常常等待領導的指示，説一步走一步，未把工作做實、做深、做細，工作標準不高，只求過得去，不求過得硬，缺乏主動性和創造性，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。對業務知識的掌握不重視，不注重業務知識的全面性。缺乏一種敬業精神，有時由於工作的重複性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，經常有逃避的念頭。不是力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。

（三）服務手段不多，宗旨觀念淡薄。在平時的工作中，雖然一直有創新服務手段，提高服務能力的想法，但是思考的深度和廣度不夠，更多的是習慣於循規蹈矩，按部就班。付諸實踐的實實在在的努力太少，有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地。表現在：貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，不能盡最大可能為企業提供方便。還沒有把企業對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的標準，有些工作做的還只是浮於表面，留於形式。總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對待工作不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，如遇到需重複解釋而又得不到理解時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。為企業服務的意識淡化，標準降低，未切實做到想企業之所想，急企業之所急。

二、整改措施

一是提高學習能力。不斷改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產黨員的道德修養，通過學習，不斷的提高認識，不斷的積累知識。要會提問題，針對問題學習，自己缺少什麼補什麼，特別是現代市場經濟管理知識。我將堅持理論聯繫實際的原則，勇於實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實的工作作風, 要把服務意識落實到各項工作中去，在實踐中使自己的服務意識不斷強化和昇華，以高度負責的態度十好自己的本職工作。

二是樹立服務意識。提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，熱愛本職崗位，幹一行，愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，克服年齡大，文化水平低的現實，花大力氣，下狠決心，當不了業務骨幹，業務能手，但起碼也要做個好的助手，樹立服務意識，切實為企業做好服務工作。

第二篇：作風建設剖析材料

個人剖析材料

按照2014年12月18日召開的**會議精神，深刻領會這次會議的重大意義及必要性，按照會議精神和領導要求，本人從思想、工作上作如下剖析：

一、存在問題

1、學習不夠深，認識不到位

學習風氣不濃，玩耍風氣太盛。今年4月份，單位組織學習，我雖然參加了，但是學習不夠深入，僅停留在會上的學習，會後沒有抓好系統深入的學習，在工作中沒有重視思想政治的學習，對加強思想政治學習是幹好一切工作的基礎和保障認識不足。缺乏理論學習的興趣和熱情，對一些理論知識缺乏瞭解和掌握，認為學不學無所謂，對鄧小平理論及“三個代表”思想、黨的十八大報告學習不夠深入，平時不注重讀書、看報、關注時事，有時學習不深入，淺嘗輒止，或學習不聯繫實際，照抄照搬，學歸學，做歸做，學習態度不積極，得過且過。

2、業務知識缺乏，鑽研不夠

業務知識缺乏，到辦公室工作後，沒有把學習專業知識放在首位，沒有重視信息的採集，幹工作畏難怕苦，按部就班，只求過得去，不求過得硬，安於現狀，甘於平庸，不思進取，無功無過，昏昏然然。

3、真抓實幹少，工作作風漂浮

一是虛。對上級組織及領導的決策組織學習不夠及時，對領導交辦的工作有推拖現象，有事圖省時，省事，辦事打折扣。

二是浮。幹工作走馬觀花，走走過場，或蜻蜓點水，浮光掠影，應付了事，真抓少，實幹差，主動性不高，等、靠、望的現象還有。

三是粗。工作不細緻，方式方法粗暴簡單，毛毛草草，粗枝大葉，不求精益求精。

4、組織鬆散，紀律鬆弛

時間觀念不強，工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在：有時有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務，偶有照顧家庭生活影響了部分工作。

二、存在問題原因

主要從思想根源上查找。放鬆了思想政治建設和組織建設，對新形勢下加強和改進黨的作風建設缺乏深刻認識，對作風建設抓得不緊，工作不實，措施不力，敬業精神不強。

三、整改措施

1、加強政治理論及業務知識的學習，重點抓好十八大報告的理論學習，擴大知識面，拓寬視野，豐富精神，提升素質。

2、嚴格要求自己，以身作則，遵守工作紀律，克服個

人困難，做好工作和生活的協調。

3、認識新事物，適應新形勢，完成新任務，不斷開創工作新局面，保持與時俱進的精神和良好作風。這次作風建設也是與大家共同交流、共同學習、共同進步、共同提高的平台，有批評不夠深刻及完善的地方，請各位領導及同志批評指正，本人將在以後工作中加以改進。

剖析人：**

二〇一四年十二月

第三篇：作風建設剖析材料

幹部作風集中整頓和建設自查剖析材料

根據幹部作風集中整頓和建設活動安排，我認真按照鄉黨委的統一部署要求，參加了“學習動員”、“查找問題”兩個階段的學習教育。現按照“查找問題”階段開展自查剖析的要求，結合徵求到的意見、建議、自我查擺和交心談心以及自己一年來的思想、工作情況作如下剖析。

一、存在的突出問題和不足

通過廣泛徵求意見、建議，開展交心談心，廣大幹部職工針對我一年來思想、工作情況，為我提出了許多很好的意見和建議。(請收藏好 範 文，請便下次訪問：)認真回顧自己近一年來在思想、工作和生活中的表現及徵求到的意見、建議，我就自身存在的突出問題和不足之處做了深刻剖析，並針對存在問題及產生根源制定了整改措施，有不全面、不深刻、不實際之處，請各位領導和同事給予批評指正。存在的問題和不足主要有以下幾個方面：

（一）學習的自覺性和積極主動性不夠。主要表現 - 1 -

在：平時總以工作事務多、工作忙沒時間學習等為自己找藉口，缺乏學習的自覺性、主動性，缺乏危機意識、競爭意識，有惰性思想，安於現狀。

（二）政治思想和道德修養不足，對世界觀、人生觀、價值觀的改造有差距。主要表現在考慮問題和思謀工作時把握大局、顧全大局意識不強；有時在工作、生活中，不能嚴於律已，有自由化傾向，有鬆懈思想，有時容易情緒化。

（三）服務意識和責任意識有差距。具體表現在：一是沒有真正樹立羣眾觀念，服務羣眾的意識淡薄，沒有帶着深厚的感情去做羣眾工作。二是在工作中責任意識淡化，責任感滑坡，有時存在對工作敷衍了事的情況，效率低。

（四）工作作風上有差距。一是對工作要求不嚴，甚至放低標準；二是下村時間少，瞭解村情民意少，為羣眾辦實事、辦好事，解決困難問題少；三是工作求細、求實的精神不足；四是有時工作不主動，有等待觀望思想，按部就班，沒有創新；四是缺乏工作激情，上進心不足。

（五）工作抓落實有差距。一是對部分工作投入的精力不足、力度不夠，沒有真正達到預定的目標、效果；二是對領導交辦的一些工作重視不夠、研究不深，推進實效性不強，一定程度上影響了工作成效的最大化發揮。

（六）溝通交流，請示彙報不夠。一是與站所部門溝通聯繫不夠；二是在工作、生活等方面與班子成員及幹部職工之間的溝通交流偏少；三是在工作、生活中請示彙報少，影響了部分工作推進、決策、執行的效力，導致部分信息、會議、文件精神等交流、傳達不暢。

（七）整體工作素質能力欠缺。在新形勢下，面對新的困難和問題，要切實履行好自己的崗位職責，感覺到自己在工作統籌、謀劃、組織協調、溝通、決策等能力方面還明顯不中，有待於加強。

二、整改措施和今後努力方向

針對存在的突出問題和差距，我將在今後的工作、學習和生活中努力改進和提高，嚴於律己，積極進取，克服不足，發揮優勢，努力開創各項工作新局面。

1．注重學習，善於學習。要牢固樹立學習意識，增強學習的自覺性和主動性，思想上從“要我學”到“我

要學”轉變。注重對全方位、多層次知識的學習、思考、消化，不斷增強新形勢下做好本職工作的能力。其次是進一步端正學習態度，探索學習方法，創新學習方式，增強學習的效果。

2．加強黨性鍛鍊，提高自身修養。一是多學習，多實踐，多參加急難險重工作任務的落實，多參與突發事件的處臵，加強自我鍛鍊；二是不斷增強政治敏鋭性和鑑別力，把自己的思想和行動自覺地統一到鄉黨委、政府的總體安排和部署上，統一到全鄉發展的大局上來，堅定不移地貫徹執行鄉黨委和上級黨委、政府的決策、決定。

3．密切聯繫羣眾，增強責任意識。牢固樹立全心意為人民服務的思想，樹立羣眾利益無小事的觀念。作為一名基層黨員領導幹部，在今後工作中要立足本職，找準工作的出發點，多深入一線，多深入羣眾，努力為羣眾服務，把關心愛護羣眾的工作做好、做細、做實，自覺維護好黨和政府的形象。增強責任感和使命感，立足本職，愛崗敬業。

4．轉變工作作風，狠抓工作落實。發揚不怕苦、不怕累的工作作風，謙虛謹慎，埋頭苦幹，少説多幹，效率為先，以飽滿的熱情，嚴謹的態度，高度的責任感投

入到工作中。在工作中克服畏難情緒、厭戰情緒，聚精蓄力，激發熱情，紮紮實實推進工作的落實。

5．加強溝通交流，增進團結互信。創造更多的條件與班子成員、幹部職工多溝通、多交流，增進了解，消除隔閡，坦誠相待，相互信任，形成工作合力。在工作中多彙報、多請示，以贏得支持、配合、幫助和理解，集中各方力量推進工作。

6．求真務實，開拓創新。堅持解放思想，實事求是，廉潔自律，不斷創新學習方式、改進工作方法，注重提高工作效率。積極探索新時期做好農村工作的途徑和方法，不斷總結新經驗，促使自己有更大的進步，分管工作取得更好的成績。

第四篇：作風建設剖析材料

作風建設剖析材料

根據鎮黨委的統一部署，在作風建設年活動領導小組的直接指導下，我支部高度重視，積極行動，組織全體幹部認真學習了相關的文件，並開展了作風建設讀書活動，全面安排部署了我支部的作風整頓工作。按照要求，我們認真分析了機關作風中存在的問題，深刻剖析原因，制定整改措施，促進工作全面發展，確保機關作風整頓不走過場，並取得實效。

一、主要問題

1、工作要求不高，得過且過。部分同志對自身的工作要求不高，只要能把領導交給的任務完成了就行，工作不講質量，不求速度，無創新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細緻的研究問題、探索問題、解決問題。教育工作關係的是民生問題，所以需要工作有持續性、前瞻性，能很好的處理並解決羣眾反映的熱點和難點問題。但是在實際工作中，不少同志存在“混日子”、得過且過的思想，工作中缺乏主動與創新。

2、作風拖沓，無緊迫感。少數幹部工作作風不紮實，只限於學校安排的工作，領導就像過去的生產隊長，天天靠喊工過日子。還有的領導幹部無所事事，上班就在辦公室看報紙、上網，只限於在表面的工作。很多問題只解決了其表象，而缺少深入與分析的能力，更缺少了積極主動的工作作風。

3、學習走過場，缺乏學以致用的風氣。本支部重視學習不夠，制度在紙上，口號在嘴上，理論在書上。有安排部署，無檢查落實。制度規定每個月至少組織集中學習一次，但其實卻很少貫徹落實，更談不上自覺學習、細緻學習，要學習也僅限於工作需要，根本沒有在提高工作水平上和領導能力上充分認識到學習的重要性和緊迫性。法律法規、政治理論、業務知識缺乏，沒有在理論聯繫實際上下功夫。

4、缺乏凝聚力，無爭創一流的思想。工作各自為政，各科室之間沒有很好的配合氛圍，認為領導分派給別人的工作與我無關，有事不關己高高掛起的思想，沒有團結、進取、向上的精神。還有的因為年齡偏大，無進取心，認為只要把本職工作完成，既不想提拔也不想再調動。你唱你的一流，我幹我的工作，按部就班，不思進取。

5、思想不純，缺乏甘於奉獻的精神 。少數隊員缺乏艱苦奮鬥的工作作風，有相互攀比的現象。工作中總是要待遇在先，做工作在後，工作標準低，兩眼永向“錢”。超時説補助、加班要調休，沒有吃苦在前，享受在後的思想。

二、出現上述問題的原因

1、領導沒有過硬的思想。由於領導存在着怕得罪人的思想，對出現的問題沒有及時制止，或者及時指出，使得一些問題沒有很好地得到解決，制度的制定形同虛設。因此就出

現了雖然制度上規定了每月一次的集中學習，由於沒有認真督促，學習也就沒有落到實處。

2、缺乏積極向上的進取精神。由於教育工作難、煩、雜的特殊性，一定程度上導致教師工作容易出現疲態。而且不少教師認為即使工作再努力，也缺少再向上進位的機會，因此工作中沒有了奮發向上的闖勁，缺少了甘於拼搏的鋭氣，放鬆了對自己主觀世界的改造，似乎就有了做一天和尚撞一天鐘的思想。

3、管理機制上出現了偏差。管理制度雖然制定了，但沒有對制度認真的加以研究，沒有認真的結合工作的實際加以運行，而是作為一個應該具備的檢查內容，成了擺設。對於好多應該寫進制度的東西沒有補充，應該去掉的不合理的內容也沒有刪除，因此機制制度就出現了真空。

4、放鬆了對世界觀的改造。由於沒有足夠重視理論學習，少數幹部缺乏黨性鍛鍊和修養，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時時提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進行系統理論學習有關，與放鬆了對自己的要求有關，與我們學習理論的要求不嚴有關。

三、整改措施

1、嚴明紀律。支部針對過去機關作風中出現的違反四條禁令、上班遲到等不良現象，在近期先後組織全體隊員學習

了揚州教師“八不準”等有關制度及文件，並開展了作風建設讀書的活動，每位教師在會中還做了表態發言。

2、切實加強學習，努力改造世界觀。理論學習是我們改造世界觀和主觀認識的前提，特別是我們的班子成員，要帶頭學習理論知識，自覺的用政治理論武裝頭腦。要時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格***員的條件衡量檢查自己，以一個稱職領導幹部的標準嚴格要求自己。支部要切實發揮理論中心學習組的帶頭作用，帶頭刻苦學習理論知識。同時，進一步加強支部理論學習制度的落實，嚴格按照機關幹部每人每年不少於1萬字的讀書筆記、2篇心得體會的要求，檢查落實。同時不斷豐富學習內容和學習形式，通過學習不斷增強改造世界觀的自覺性，不斷提高幹部職工的素質。

3、實轉變工作作風，改進工作方法。對於工作安排，要堅持每月一次工作安排會議的思路，對上個月的工作完成情況進行檢查，對下個月的工作任務進行布臵落實，並確定工作責任人和完成時間。領導要深入一線，通過廣泛深入的調研，掌握大量的第一手資料，為把各項工作抓到實處提供基礎保障。

4、健全民主集中制，充分發揮集體效應。要在學校內部有效地貫徹民主集中制原則，大事講原則，小事講風格，提高整體的戰鬥力、凝聚力。處理好民主與集中的關係，各科室

內部做到分工不分家，相互尊重相互理解，做到多通氣、多商量，更好地發揮集體的效能。同時，要堅持民主生活會制度，支部成員每季度召開一次生活會。

5、加強執法力度。進一步完善各項規章制度，每月安排一次不同項目的專項教育檢查活動。工作不停留在表象，要有實效。工作中結合反映的熱點、難點問題，把羣眾反映的熱點問題進行逐一分析，並分解落實，責任到人。

6、建立健全機關作風建設的長效機制。在建立健全各項機關管理制度的同時，切實把機關作風建設同文明創建和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起，通過優秀黨員、優秀工作者等先進的評比、開展職工文體活動等工作，切實提高幹部的凝聚力和戰鬥力，形成一種健康向上、爭創一流的思想。同時對於作風建設，切實做到三個方面的結合：即同年度機部的考核相結合、同工作完成的好壞相結合、同服務對象和全社會對教育工作的滿意度相結合。

第五篇：xx鎮作風建設剖析材料

xx鎮作風建設剖析材料

根據縣委作風辦文件要求，xx鎮黨委高度重視，積極行動，組織全體幹部認真學習了相關的文件，開展了作風建設“三查三問”活動，找出了思想作風、學習作風、工作作風和生活作風中存在的問題，並深刻剖析原因，制定整改措施，確保機關作風建設取得實效。

一、主要問題

1、理論聯繫實際不足。在工作中存在重具體工作輕理論學習的問題，在學習中存在重業務學習輕政治理論學習的問題。要學習也僅限於工作需要，根本沒有在提高工作水平上充分認識到學習的重要性和緊迫性。理論知識的缺乏，缺少將理論聯繫到實際工作的能力，從而輕理論重實際，理論和實際工作向脱離。

2、工作中創新能力不足。少數幹部工作作風不紮實，只限於上級安排的工作，只限於在表面的工作，很多問題只解決了其表象，工作不講質量，不求速度，無創新精神，缺乏積極性、主動性，更談不上深入地、細緻的研究問題、探索問題、解決問題。鄉鎮是最基礎的行政單位，在工作中需要直接面對羣眾，要很好的處理並解決羣眾反映的熱點和難點問題，不光需要工作經驗，更要主動創新，結合實際來尋求最佳的處理和解決問題的辦法。

3、創先爭優思想不足。工作各自為政，認為領導分派給別人的工作與我無關，有事不關己高高掛起的思想，沒有團結、進取、向上的精神。在工作中缺乏創先爭優的精神，按部就班，不

思進取。

4、甘於奉獻的精神不足。少數幹部缺乏艱苦奮鬥的工作作風。嫌棄工作標準低，總想調高個人待遇，加班要求加班工資，沒有吃苦在前，享受在後的思想。

二、出現上述問題的原因

1、對政治理論學習的重要性認識不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想學習得不夠深透，沒有很好地利用其立場、觀點、方法在改造世界觀、人生觀、價值觀上下工夫，沒有運用理論指導工作。在學習過程中，滿足於一知半解，只求過得去，不求過得硬，沒有從講政治的高度來看待理論學習的重要性和緊迫性。由於沒有足夠重視理論學習，少數幹部缺乏黨性鍛鍊和修養，忘記了自己的身份，工作中不是向上看、向前看，而是為工作完成不好處處找理由，為待遇不高時時提要求。這些觀念的形成，很到程度上與沒有進行系統理論學習有關，與放鬆了對自己的要求有關。

2、公僕意識淡化。全心全意為人民服務、堅持羣眾路線的思想方法和工作方法沒有真正落實到位，沒有做到全心全意、完全徹底地把人民的利益放在第一位，缺乏與羣眾保持密切的聯繫。

3、求真務實的作風不夠紮實。思想不夠解放，務實創新的觀念不強，在開展工作上作風不夠紮實，對有些工作只抓了表面，而抓得不夠深入。

4、缺乏積極向上的進取精神。由於基層工作難、煩、雜的特殊性，一定程度上導致幹部工作容易出現疲態。而且不少幹部認為即使工作再努力，也缺少再向上進位的機會，因此工作中沒有了奮發向上的闖勁，缺少了甘於拼搏的鋭氣，放鬆了對自己主觀世界的改造，似乎就有了得過且過的思想。

三、整改措施

1、切實加強學習，努力改造世界觀。理論學習是改造世界觀和主觀認識的前提，自覺的用政治理論武裝頭腦。要時刻牢記崇高理想和根本宗旨，時刻牢記歷史使命和重大責任，以一個合格共產黨員的條件衡量檢查自己，進一步提高黨員幹部政治思想素質和業務水平。認真開展創建學習型相關活動，以加強學習作為提高領導班子和幹部職工隊伍素質提高的突破口。完善學習制度，制定學習計劃，採取靈活多樣的學習方式，堅持集中學習與個人自學相結合，專題輔導與座談討論相結合，學習活動與交流心得相結合的原則，提高黨員幹部的思想覺悟和理論水平，堅定理想信念。同時抓好業務知識學習，熟練掌握教育工作的有關法律法規和工作程序，將業務學習與工作實踐緊密結合，提高業務能力和工作水平。頭刻苦學習理論知識。同時不斷豐富學習內容和學習形式，通過學習不斷增強改造世界觀的自覺性，不斷提高幹部素質。

2、密切聯繫羣眾，樹立為民服務意識。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。結合工作實際，以飽滿的工作熱情，投

入工作中去，經常深入基層，密切聯繫羣眾，傾聽人民羣眾的呼聲，及時瞭解人民羣眾的熱點、難點問題和實際困難，為他們排擾解難，維護社會大局穩定，努力為基層為羣眾服好務，增強黨員的公僕意識，始終把羣眾滿意不滿意作風工作的最高標準。

3、改進工作作風，增強求真務實作風。進一步提高幹部開拓創新、求真務實的精神。以提高思想、增強能力、改進作風改善形象為重點，做到班子團結協調，配合默契，凝聚力強，努力打造一支與時俱進、朝氣蓬勃、奮發有為的幹部隊伍。為確保各項工作措施落到實處，進一步完善規章制度，按照年初目標任務，認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，切實轉變思想作風和工作作風，提高工作效率，以務實的實幹精神，努力完成各項工作任務。

4、加強廉政建設，提高奉獻精神。提高黨員幹部拒腐防變的意識，扭轉幹部將待遇，講條件的思想。進一步加大黨風廉政建設和反腐敗工作力度，加強對幹部思想教育工作，建立健全各項規章制度，加大監督力度，從源頭上預防和治理腐敗工作，層層簽訂廉政建設目標管理責任書，着力構建教育、制度、監督的懲治和預防腐敗體系，狠抓落實，為各項工作開展提供有力的組織和紀律保證。

5、建立健全乾部作風建設的長效機制。在建立健全各項機關管理制度的同時，切實把幹部作風建設同創先爭優和黨風廉政建設等工作緊密結合在一起，通過優秀黨員、優秀工作者等先進

的評比、開展職工文體活動等工作，切實提高幹部的凝聚力和戰鬥力，形成一種健康向上、爭創一流的思想。同時對於作風建設，切實做到三個方面的結合：即同年度機部的考核相結合、同工作完成的好壞相結合、同服務對象和全社會對工作的滿意度相結合。