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《短文多篇》教學設計【精品多篇】
  • 《短文多篇》教學設計【精品多篇】

  • 短文教案篇一教學目標1.掌握文言文常用的實詞,翻譯全文。2.瞭解時間(工作程序)、邏輯相結合的説明順序。教學重點、難點疏通文言語句;理解課文的説明順序和説明方法。教學準備課件、小黑板、卡片等。設計思路教學本文要先讓學生自學,找出生僻字請老師幫助解決。疏通文意,文章內容...
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ai ei ui 教學設計(教學設計,ai,ei)
  • ai ei ui 教學設計(教學設計,ai,ei)

  • 目錄第一篇:aieiui教學設計第二篇:aieiui教學設計第三篇:aieiui教學設計第四篇:aieiui教學設計第五篇:《aieiui》教學設計更多相關範文正文第一篇:aieiui教學設計教學過程:一、創設情境、以舊引新,作好鋪墊。1.複習aieiui師:小朋友,我們拼音王國裏呀又多了3個複韻母朋友,你看他們來...
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教學設計
  • 教學設計

  • 目錄第一篇:教學設計第二篇:教學設計第三篇:教學設計第四篇:教學設計第五篇:教學設計更多相關範文正文第一篇:教學設計9.日月潭教學目標:1.會認9個生字,會寫12個生字。2.正確,流利,有感情的朗讀課文。感受日月潭的秀麗風光,背誦自己喜歡的部分。3.具有熱愛寶島台灣和盼望祖國統一的...
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《短歌行》教學設計及學案(新版多篇)
  • 《短歌行》教學設計及學案(新版多篇)

  • 《短歌行》教學設計及學案篇一教學目標:1.知識與技能:(1)能用普通話流暢地誦讀詩歌;(2)理解曹操“憂”的內涵,感受詩歌的情感變化;2.過程與方法:通過情境創設,反覆誦讀、質疑討論等方式引導學生自主探究,感受文本,培養學生自主合作、方法歸納等學習能力。3.情感與態度:體會並學習曹...
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《文言文二則》教學設計
  • 《文言文二則》教學設計

  • 18《文言文二則》教學設計【教學目標】1.會認本課恭、勤等4個生字,會寫囊、螢等8個生字,理解生字組成的詞語。2.準確朗讀課文,注意詞句間的停頓。3.能借助註釋,用自己的話講一講這兩個故事。4.瞭解文章特點,感受人物的精神品格,領悟其中的道理。【教學重點】1.會認本課恭、勤等...
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10的認識教學設計(多篇教學設計)
  • 10的認識教學設計(多篇教學設計)

  • 目錄第一篇:10的認識教學設計第二篇:10的認識教學設計第三篇:10的認識教學設計第四篇:10的認識教學設計第五篇:10的認識教學設計更多相關範文正文第一篇:10的認識教學設計10的認識教學內容:64—65頁及練習九第1—3題教學目標:1、引導學生經歷10認識的過程,初步建立10的...
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語文《勸學》教學設計
  • 語文《勸學》教學設計

  • 教學目標:1.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。2.掌握本文的論證方法:比喻論證、正反對比論證。3.認識本文論述的學習意義、作用、態度、方法,並用以指導自己的學習。4.體味本文充分運用比喻進行説理的藝術特點。教學重點:理解比喻的含義以及比喻與比喻之間的內在聯繫。教學...
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《阿西莫夫短文多篇》教學設計(多篇)
  • 《阿西莫夫短文多篇》教學設計(多篇)

  • 《阿西莫夫短文》教學設計1【學習目標】1、把握兩篇短文的內容,明確説明對象,理清寫作思路。2、體會課文中的補充説明的作用和含義。3、理解不同領域的科學發現可以互相啟發,從而可以發現新的論據或得出新的結論。【學習重點】體會課文中的補充説明的作用和含義。【知識鏈接...
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阿西莫夫短文多篇教學設計新版多篇
  • 阿西莫夫短文多篇教學設計新版多篇

  • 阿西莫夫短文兩篇教學設計篇一教學目標:知識目標1、不同領域的科學發現可以互相啟發,從而發現新的論據或得出新的結論。2、短文兩篇所説明的研究成果。3、短文的行文順序及説明方法、語言特色。能力目標培養學生的創新意識、創新思維和創新能力。情感目標1、科學需要大膽的...
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八年級語文上冊《短文多篇》精品教學設計【多篇】
  • 八年級語文上冊《短文多篇》精品教學設計【多篇】

  • 《短文兩篇》教學設計篇一教學目標:1.學習古人高潔的品格和情操。2.掌握一些文言詞語。3.理解兩篇短文的主要內容。教學重難點:重點:(1)朗讀、背誦文言課文。(2)疏通文言語句,分析文章內容。難點:(1)理解作者在文中所寄寓的思想感情。(2)學習託物言志的寫法。教學過程:第一課時...
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aoe教學設計(教學設計,aoe)
  • aoe教學設計(教學設計,aoe)

  • 目錄第一篇:aoe的教學設計第二篇:aoe教學設計第三篇:aoe教學設計第四篇:aoe教學設計第五篇:aoe教學設計更多相關範文正文第一篇:aoe的教學設計1、ɑoe中心備課人:董夏華備課時間:9月2號教材分析:本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母ɑ、o、e,配有一幅圖畫。圖中,一個小女孩在...
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紅軍長征教學設計教學設計
  • 紅軍長征教學設計教學設計

  • 紅軍長征教學設計--黨史進課堂活動授課人:張樹紅授課班級:三年2班授課時間:2021.4.19教學目標1.使學生了解第五次反圍剿失敗後中國工農紅軍長征的經過及南方八省的游擊戰爭。2.掌握遵義會議的有關知識,深刻領會其偉大的歷史意義。3.對學生進行革命傳統教育。教學重點與難點1.教學重...
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課文《漏》教學設計
  • 課文《漏》教學設計

  • 教學目標:1.認識課文中出現的生字與生詞,規範書寫相關的詞語。2.默讀課文,把握課文主要內容,採用分角色朗讀方式,體會課文否趣味。3.結合文本特點,按照地點變換順序,藉助相關文字提示,學習複述故事。教學流程:板塊一:藉助題目指導書寫漢字導入新課師指導生字“漏”的書寫,並藉此板書...
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古詩教學設計範文
  • 古詩教學設計範文

  • [概述]古詩教學設計範文共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:古詩教學設計範文這篇古詩教學設計範文範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。教學目標1.知識與技能(1)認識並掌握課後生字。(2)有感情地朗讀並背誦古詩。(3)瞭解...
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課文《童趣》教學設計
  • 課文《童趣》教學設計

  • 【教學目標】1、培養閲讀文言文的能力──通過反覆誦讀理解文章的主要內容,體味文中的童真童趣。2、指導學生識記文言詞彙,理解並積累明察秋毫風聲鶴唳怡然自得龐然大物等成語的意思及妙用;品位文中的精彩語句。3、讓學生學會觀察、聯想和想象,學會發現問題、探究問題。(課程標準...
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一面教學設計(教學,設計)
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  • 目錄第一篇:一面教學設計第二篇:《一面》教學設計第三篇:人教版國小語文六年級上冊《一面》教學設計更多相關範文正文第一篇:一面教學設計《一面》教學設計南墩國小莊雲一、教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,進一步體會運用外貌描寫刻畫人物的方法,感...
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《高三作文》教學設計
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  • 教材高職考總複習下冊——作文章節與課題作文專題訓練——考場作文評卷與作文材料類型授課類型技巧分析與練習結合總課時2授課時間2022.9.30一、教學目標Ø知識與技能目標1、讓學生充分了解高職考作文改卷現場狀況2、瞭解大學聯考作文材料類型及文體類型Ø過程與方法目標1、...
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zcs教學設計(教學設計,zcs)
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  • 目錄第一篇:zcs教學設計第二篇:zcs教學設計1第三篇:zcs教學設計第四篇:zcs教學設計第五篇:《zcs》教學設計更多相關範文正文第一篇:zcs教學設計z、c、s第一課時教學設計教學目標:1、學會z、c、s三個聲母,讀準音,記清形,正確書寫。2、觀察課文插圖,能用一句話敍述自己看到的事物。教...
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教學設計方案範文
  • 教學設計方案範文

  • [寄語]教學設計方案共含9篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇:教學設計方案教學設計方案的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。課題名稱翠鳥科目國小語文年級三年級教學時間一課時學習者分析1.三年級學生年齡比較小,有較...
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尺有所短寸有所長教學設計
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  • 《尺有所短寸有所長》教學設計教學目標:1.掌握本課的生字新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。明白“尺有所短,寸有所長”的道理,能正確地看待自己和他人,懂得與人相處之道。3.學習書信的格式和寫法。教學重難點:1.讀懂信的內容,結合自己的生活實際體會“尺有所短,寸有所長”...
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綜合實踐活動課教學設計簡短 綜合實踐活動 教學設計(多篇)
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  • 綜合實踐活動教學設計篇一一、教學目標1、親自實踐,學會製作一份美食,參加班級美食薈。2.通過小組活動,培養團結協作精神,與人合作共事的能力,不斷完善品質與人格。二、教學重點親自實踐,學會製作一份美食,參加班級美食薈。三、教學難點親自實踐,學會製作一份美食,參加班級美食薈。...
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國小語文教學設計
  • 國小語文教學設計

  • 目錄第一篇:國小語文教學設計《湯姆》第二篇:國小語文教學設計方案第三篇:國小語文教學設計方案第四篇:21國小語文教學設計第五篇:國小語文教學設計與反思更多相關範文正文第一篇:國小語文教學設計《湯姆》《湯姆·索亞歷險記》教學設計學習目標:1、引導學生用略讀和精讀相結合...
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jqx教學設計(教學設計,jqx)
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  • 目錄第一篇:jqx教學設計第二篇:jqx教學設計第三篇:聲母jqx教學設計(徐帆)第四篇:人教版一年級6jqx教學設計第五篇:新課標人教版國小語文一年級上冊《漢語拼音jqx》教學設計更多相關範文正文第一篇:jqx教學設計jqx教學設計jqx教學設計【2個課時】【教學要求】1.學會聲母j、q、x,讀...
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《日本》教學設計(第一課時)教學設計
  • 《日本》教學設計(第一課時)教學設計

  • 《日本》教學設計(第一課時)教學設計教學目標:(1)知識與技能:A、能説出日本的位置與領土組成。B、瞭解日本的地形特徵及其多火山、地震的原因。(2)過程與方法:A、運用地圖和資料,瞭解自然地理特徵,培養學生的讀圖、析圖的能力。B、運用板快構造學説,解釋日本多火山、地震的原因。C、...
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《設計文化衫》四年級美術教學設計
  • 《設計文化衫》四年級美術教學設計

  • 第1篇:《設計文化衫》四年級美術教學設計《設計文化衫》四年級美術教學設計範文作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的《設計文化衫》四年級美術教...
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