我的老師800字作文國中精品多篇

我的老師高中作文 篇一

她，楊老師，是我童年時代的語文老師。眼睛小小的個性傳神，像寶石一樣鑲在清秀的臉上，彎彎的眉毛像新月，再配上一個小嘴巴可愛極了。

楊老師從不發怒，有時裝作把臉一沉，但那雙含笑的眼睛遮不住她對我們的喜愛。就是對最難教的學生，她也沒嫌棄過。班上有個學生，個頭高大，脾氣古怪，拿手好戲就是和老師作對。班主任説她“朽木不可雕也”，楊老師瞭解她愛哼一些流行小調，就常教她唱歌，找她談心。之後這個牛脾氣的女生竟動情地對別人説：楊老師是她遇到過最好的老師。

記得那一個令人難忘的下午，一放學，您就把我叫到辦公室，讓我把作業交給您檢查。我發現，您的臉上陰雲慢慢聚攏了。我明白要下“暴雨”了，可我並不在乎，大不了被罵一頓就走。可您並沒有發怒，而是温和的對我説∶“好好檢查。”我暗暗叫苦。當我再一次把作業仍到你面前時，您頭也未抬下。桌上的時鐘告訴我，已經6點半了。我一驚，這麼晚回去必須要糟。重在滴滴答答地走冷汗在不聽話地流，窗外的寒風吹進來，我打了個冷顫。您最後抬起頭來，撕下一張紙條。您把紙條交給我，我看見上方寫着∶“不要責怪他！”我那顆懸着的心才踏實。我昂着頭走出您的辦公室，心裏好像唱着一支歌。

楊老師唱歌很動聽，聲音清麗柔婉，帶着淡淡的家鄉口音，直到此刻我還記得她唱歌的音調，還會唱她教我們的歌∶

門前一條清流，兩岸兩行垂柳，風景年年依舊，就是那流水呦，總是一去不回頭……

這天想起，她在我們身上花了許多心血。從拼音開始學起，直到回認字，會寫作，那時候，上語文課別提多有勁。她的慈愛、平和、樸素，使我們深深的熱愛她，眷戀她。

然而，眼看就要畢業了，不得不失去她。我們第一次有了對“永別”的體驗，第一次感到痛苦和沮喪，可是是短暫的，在我們心靈深處，永遠有她的位置！

世上有着萬般情意，只有愛是不會忘記；人間有千萬支動聽的歌，難忘她清麗的鄉音∶

門前一條清流，兩岸兩行垂柳，風景年年依舊，就是那流水呦，總是一去不回頭……

我的老師作文700字 篇二

曾記得有人問過我：“這世間，你認為除了家人之外，還有什麼人對你的影響最深刻？“當然是老師了”，我毫不猶豫地説了出來。對我影響最深的老師，那便是現在給我任課的“玉壺冰”杜老師。

這位老師雖然個頭不高，説話也並不是高聲大嗓，可他卻像一縷春風，特別善解人意的，對同學也是十分關照，説話風格也是極顯幽默感，但可別被他的外表所迷惑，“濃縮的都是精華。”個子雖小，可心胸寬廣，海納百川；待人平和，諄諄教誨讓我們盡受愛的薰陶。愛講笑話，可笑話之中盡顯贊意與諷刺之意。這位老師的心思，可不是我們這些做學生的能看透的！

前幾周學校舉辦“愛國詩歌朗誦大賽”，班主任為了讓我們獲得成就與榮譽。從詩詞內容，背景音樂的選取，到參賽隊形與參賽人員的選拔都是他一手策劃的。他抽出時間讓我們排練，我們這些參賽隊員在台上盡力的演出，盡力讓節目發揮的最好，不參賽的同學則在台下靜靜地觀看演出，時不時地發出熱烈的掌聲與喝彩聲。班主任也是欣慰地看着我們，並指出我們表演的不足之處。他為了我們，為了讓我們脱穎而出的這場比賽投入了多少心血。

在比賽時班主任外出培訓，作為班長，班級要即將參加朗讀比賽，我的內心都焦慮不安，就像孤兒一樣，無依無靠，想也想不出來是什麼原因？在比賽中話筒出現了失誤，最後我們沒有取得好成績，我們都十分傷心，如果班主任在場，我們不會失場。

語文老師也是十分敬業的。杜老師不管我們的作業數量多麼龐大，還是很快地批改完發給我們。他的教學方式很受同學們歡迎。記得第一次上語文課時。同學們的課堂氣氛沒有多麼高漲，可語文老師硬是用笑話和高超的教學技巧把我們的情緒逐漸帶動了起來，讓我們在新的教學環境中更快的適應，更加喜愛可以讓我們表現的課堂了。直到現在，語文老師在我們班裏面的人氣還是最高的。

這就是我們的杜老師，讓我懂得了平和待人，盡責任，守規矩，知書達禮與勤奮學習，也是對我影響最重最深刻的一位老師。

我的老師作文800字左右 篇三

南楠

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”每每聽到這句詩，便想到我的數學老師——周老師。

她總是扎着一束利索的馬尾辮，帶着一副眼鏡。一雙明亮的眼睛透露着威嚴和慈愛。高挺的鼻樑，紅潤的小嘴鑲嵌在她那圓潤的總是洋溢着慈祥的笑容的臉上。不高的個子，中等身材，這就是我的數學老師兼班主任，周老師。

周老師的板書總是很整齊，課上的思維也非常的嚴謹。周老師總是儘量用一塊黑板將整節課的重點內容體現在黑板上，而剩下的兩塊兒黑板則留給我們做題。練習習題時，老師會叫幾個人上去做題，自己在下面巡視，當看見有同學出現錯誤時，她便會指出問題並細心講解。等到做題時間結束，周老師便會再將黑板上同學們寫的題再講一遍，並告訴我們正確的書寫格式。我們就是在這樣的教學環境下，一步步提升的。

周老師總是認真負責的對待我們所有的學習任務，為此，她還特意準備了一個本子，上面專記我們每天完成學習的情況。當然，光記肯定是沒有用的，周老師還會逐個的去督促我們完成。以至於每節課課間，周老師的辦公桌周圍總是圍了許多學生，將辦公室的過道堵的水泄不通。記得一次第三節課課間我去辦公室找周老師，看見老師正大口大口地吃麪包，我便開玩笑道：“誒呦，周老師您也挺能吃的嘛！”老師一笑，説道：“我這吃的可是早飯！”我大吃一驚，問道：“您早飯還沒吃啊？”周老師又咬一口麪包，説：“你以為呢？就這你們還一天天的還不讓我省點兒心，唉！”聽到這話，心突然抽的痛了下，一時的心疼和心酸湧上心頭。我們就是在這樣的老師輔導下，一步步衝向前鋒！

周老師，我們可敬的、辛勤的老師啊，是您用努力帶領着我們一步步向前，是您用汗水滋潤着我們成長；是您用行動感動着我們的心！周老師啊，我愛您！

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”詩聲響起，依稀看到周老師正慈祥的看着我們……

我的老師作文700字 篇四

在這人山人海、絡繹不絕的茫茫人海里，我卻一眼便望定了她。她是出色的良師導友，她是嚴厲温和的老師，是我可以談心的朋友。她便是我最尊敬的語文老師——蘭麗霞老師。

無情的時間悄然離去，温暖的靈魂終會相遇。陽光把樹的影子拉得很長很長，那是我們的第一次相遇。當她踏進教室的那一刻，在我和同桌的嬉笑聲中鄭重起來，我放眼一望，便望見了她那嚴肅的神情不留一絲情面。我立刻端坐起來，不知是被嚴肅到還是怎麼，我總覺得這個老師絕對是嚴師且是語文的。

其實在幾個星期後的語文課裏，蘭老師有提到過自己是教什麼科目的一眼就被陌生人認出來，我想大抵是因為她身上的氣質及言行舉止罷。因為蘭老師很有氣質。

她扇動脣瓣開口便是先立語文課的規矩，她的課一個生字會被生動的追溯本源演繹，每個問題總是讓我們思維活躍，是的，不知怎的，似是有一根牽引繩，在牽引着我的思緒都跟着老師的節奏走。經常我會覺得課堂枯燥乏味，但在聽蘭老師的講課，目光總是不由自主地向她看去，這就是一個人的獨特魅力吧，也是我最喜歡蘭老師的一點。

在這被宇宙喝醉了的黃昏裏——秋天，為她的衣裳增添了幾分色彩。當她對我淺淺一笑，我頓時覺得，這就是對我最堅定的認可，老師的笑容總是衝擊着我的內心，給予我極大的動力。以前總是不明白笑容怎麼可能有這麼大的能力，現在我不再迷惘了。

她很嚴厲，時而温和，但對我來説，這是一位真正的理應尊敬的好老師，我沒有理由不去學好語文這門科目。不是我誇大，而是發自內心的感慨，我真的很喜歡這位老師。她總是把事情整理得井井有條，上課的時候會結合生活中的例子，會和我們講述與分享自己的趣事，該嚴肅就嚴肅，該玩笑就玩笑。

窗外枝椏瘋長，陽光燦爛，此時我們正當年少；教室裏她很睿智，言語碰撞，美四溢，彼時吾輩將鵬程萬里。

我的老師作文800字 篇五

在我的記憶中，趙老師是一位非常善良負責的老師。她快要退休了，胖嘟嘟的臉頰總是帶着笑意，温暖明亮的大眼睛裏滿是笑意。

小時候真的不懂事，趙老師對我們真好。

有一次在中文課上，趙老師讓全班同學背課文。那一次，我根本沒認真背，只是津津有味地把頭埋在下面偷看《兒童文學》。趙老師走下講台進行檢查。我被《少兒文學》裏精彩的故事所吸引，沒想到趙老師已經站在我身邊。

“微微。你為什麼不為這本書背書？”

我吃了一驚，回過頭，看到趙老師正平靜地看着我的座位。我趕緊收起了《兒童文學》。當時，我的頭埋得很低，我的臉很熱。我以為這就完了，讓老師抓我，不知道她要怎麼對付我？

不過，趙老師並沒有沒收我的書，而是輕聲對我説：“現在上課了，你看，同學們都這麼認真的背書，你卻因為讀《兒童文學》課浪費了寶貴的時間。現在讓我們贊同，《宋芳溪冬》的文字很有意思！”

趙老師説這話的時候，聲音雖然很輕，但是卻重如鐵錘敲擊我的心。真後悔老師這麼辛苦教我們，我……

後來，我匆匆背書，終於在下課前背誦了《宋芳溪冬》。

“下雪了。鬆芳溪下雪了。雪像柳絮，雪像蓬鬆的蒲公英種子……”至今，我還記得那些美麗的詩句。

下課後，趙老師經常參加我們的遊戲活動。有一次她……在那天鍛鍊之前，我們女人為在操場上玩猜謎遊戲而生。突然，兩隻肥碩的手遮住了我的眼睛。想了半天也不知道是誰的時候，我的手鬆開了。我回頭一看，原來是趙老師在衝我笑。趙老師沒有那些老老師的氣息。他真的很像我們的大朋友！

寒暑假，她帶我們出去玩，周口店、中華民族園、紅螺寺，都留下了我們的小腳印。

在畢業考試的日子裏，我們既緊張又焦慮。趙老師總是為我們加油，幫助我們帶着病痛認真複習準備。考試結束了。我們班的中文成績非常令人滿意，在全區排名第一。我也得到了96.5的好成績。

升中了，多麼想念國小的趙老師啊！她退休了嗎？不知道我的身體還好嗎？雖然已經很久沒有見到她了，但她甜美的笑容和真誠的教導讓我至今難忘。

啊，趙老師，我的良師益友！

我的老師作文800字 篇六

六年了，轉眼間，我在南山國小度過了六個春秋。人們常説:時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子一樣飛逝。這句話，我終於意識到，轉眼間就要畢業了，只剩下一點點時間了，老師讓我們寫了一篇日記叫:我最喜歡的老師。

在過去的六年裏，很多老師教過我們，包括臨時代課老師和長期的督導老師。所以哪個老師給我印象最深。

你無法想象。是曾老師教我們一年級的。

她一直在上低年級，她一直把自己的愛和青春奉獻給祖國的未來，祖國的花朵。她一直默默工作，沒有任何榮譽獎項。她為孩子着想，為他們創造美好的未來。

我記得在一年級的時候，她接管了我們班，把一切都安排好了。雖然有很多作業，但都很有用。他們可以提高自己的水平，滿足我們當時的需求。那時，楊斌是班裏最淘氣的人。他整天都在打架，偷東西，什麼事都幹。比現在糟糕多了。例如，他偷了別人的傘，讓別人等他們的父母。他把別人的中文書衝進了廁所。這個受害者就是我。後來，老師和他一起換了我的書。他的書很髒。像這樣過了一個學期，我想我真的很不幸。這可能是最好的解決方案。

曾老師也很負責任。我們從一年級就買了黃岡棉卷。曾老師每次都把黃岡綿卷當作一場考試，所以我們自然比別人多練習，比別人多學習，結果會比別的班好。我記得我們以前在年級排名是2或3。老師批改試卷很認真，就像真正的考試一樣，雖然我們有很多作業，但是老師批改的很好。每個人都應該在班裏分享，所以老師把每個幹部的位置安排得很好。這個班幾乎有一半是班幹部。每天都有班幹部，每天有兩個班幹部，一個工作委員會，一個班幹部，一個班幹部。有語文、數學、英語、……的代表。所以我們有很多機會去體驗，我們不用擔心誰不好或者什麼，我們自己就能做好。

我記得在三年級的時候，班主任換成了蔣老師。就在我生病的時候，我沒有去上大部分的課（我不知道他們在哪裏），所以我留在了班上。曾老師剛剛經過，進來和我談了一會兒。曾老師問我現在學習怎麼樣，大家都好嗎？我的數學不差。曾老師問我不會在哪裏，我説乘數關係等等。她詳細地把這事告訴了我，我終於有點明白了。

這是我最喜歡的老師，他一直教國中的曾老師。

我的老師作文800字 篇七

窗外，雨在下着，那一聲聲雨滴聲，對於正在上課的我而言，還真是一首美妙的樂曲。

這又是一節語文課，章老師正在拿着“金話筒”講着，我坐在第一排，時不時被老師的口水沫濺到。我一直以來就排斥這個老師，語文課，我很少聽，就靠自己預習。突然，我發現老師瞪了我一眼，我後背一陣發涼：“糟了，老師發現我開小差了。”我馬上坐好，熬到了下課，我衝了出去，在操場上散步。我慢慢走，聆聽着雨帶來的歡笑，享受着雨帶來的快樂。“嘀嗒”“嘀嗒”似冬日裏的古鐘，笨拙地唱着幽婉的歌，又如盛夏裏鮮花與蝴蝶的浪漫舞蹈。雨滴連續不斷地衝向地面，水花濺開出，卻散發出沁人心脾的香氣，聽着雨發出的悠揚歌聲，我蹙緊的眉頭漸漸舒展，心中升騰起一種淡淡的歡樂。我原本躁動的心也被這場雨撫平了。我看了看手錶，還有好久才上課，我坐在了遮雨篷下的長椅上，雨篷是塑料的，發出“噠噠”的聲響。我開始回憶老師的上課情景，仔細想想老師講得其實不錯，而她一遍又一遍讓我們讀同一個題目，還不是為了我們加深記憶，下次考試不再錯嗎？可我老覺得煩，老師也與我們一起讀，一定也覺得煩吧。想下來，她這麼努力也是為我們好，我們就要上國中了，她正努力讓我們超越別的班呀。

上課的鈴聲準時響起，一點兒也不拖拉，我飛快向教室跑去。第二節課，還是語文課。我認真去聽講，發現老師講課的聲音與外面雨聲結合起來是多麼的動聽，是多麼的沁人心田，再加上剛開的廣玉蘭，這個環境就好比一張恬美的畫卷。

我親愛的老師，我為什麼這麼晚才發現你的愛？記得剛換班主任時，你對我是多麼的嚴格，不，是對我們這麼嚴格。我很不明白，為什麼總是罰我作業。我仔細翻以前寫的作業，一頁一頁，我的字從螞蟻窩直接進入了龍飛鳳舞，如果不是老師壓着我，我怎麼會有這樣的改變？現在很多人羨慕我字寫得好，還不是老師的功勞？

我終於感受到了老師的愛。

雨還在下着，不停歇，老師對我們的愛，也不停歇，她還會去教下一個年級，老師對學生的愛將延續永久。

老師，我感激你！

我的老師作文800字 篇八

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的巔峯；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採摘到崖頂的靈芝和人蔘。當苗兒需要一杯水的時候。絕不送上一桶水，而當需要一桶水時，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

他，有一張和藹的面孔，微高的鼻樑，圓圓的臉，如來佛似的耳朵，炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，不高不矮，微微發胖的身子，挺着一個“將軍肚”，梳着一頭精神抖擻的頭髮，與當今的喜劇大師郭德綱有幾分投緣，但他卻給人一種踏實的安全感。

陳仲平老師是位敬職敬業的老師，他教學有方，每次講課都張弛有度，課堂的重難點都被他一一地井井有條，條理清晰的闡述下來，他上課時的氣氛並不是死氣沉沉，時而會講些幽默的話來調節上數學課時枯燥，每一節課都被他給帶的穩穩的，就像一位身經百戰的將軍，在那大浪淘盡的“沙場”上，有條不紊的指揮者“將士們”馳聘沙場。

陳老師，他不僅教學有方，而且性格和善。在我的映象中，他常常是以一副和藹的面孔時，心裏總會升起一股暖流，激勵着我追求理想的心，但是別看他平常和善的很，可當他發起怒來，那可是讓你終生難忘，銘記在心啊！還記得有一次我們班的小A和小C正偷偷摸摸的在那談笑風生，可他們這點小動作怎能逃過陳老師的火眼睛睛？正當他們説的無法自拔時，哈！陳老師正滿面微笑的走了過去，風輕雲淡，只是臉上的笑容越發燦爛，此時我們別過頭去，不忍去看，隨後便是桌翻倒櫃的聲音夾雜着幾道清脆的巴掌聲印入耳簾，對了，還有幾道含糊的求繞的聲音，不忍直視，隨後……哎！希望他們能從辦公室平安歸來！

老師，這份職業真的太辛苦了，他們為了我們，為了能讓祖國有優秀的人才，奉獻着自己的大好的青春年華，陳老師，一位讓我畢生難忘的人，還有杜老師、王老師、李老師……他們磨盡生命育人，春蠶到死絲方盡，留下智慧助華魂！

我的老師作文700字 篇九

伴隨着九月的秋風，我成為了一名國中生，去到了一個新環境；遇到了許多新同學，也認識了好多新老師。其中我最喜歡的是我們的班主任——單老師。

單老師是個和藹可親的人，她對我們，對其他人總是笑容以對，笑起來的時候，眼睛彎成了小月牙，臉頰像座小山丘似的凸起。單老師在批改作業時，就能看見她臉上那些淡的就像有人用纖細的手精心紋上去的和那些深得像最好的刻匠一條條刻上去的皺紋。可見老師有多麼的辛苦啊！

她在上課時，説出的話都那麼有條理，可以看出老師在上課前是認認真真備過課的。同學們的問題她也會詳細地解釋，直到那位同學明白為止。單老師寫的字雖然有些潦草，但有種大氣磅礴的氣勢，使人聯想到那高大的泰山。

在我去報道的那一天，老師給我們講了她的經歷，並且舉了蘇炳添的例子來告訴我們“越自律，越自由。”這一句話，我十分贊同。因為以後上學的日子裏，每一分鐘都是無比珍貴的，只能靠你自己的自律能力來控制好自己，把握住每一分，每一秒。

在星期四的自修課上，同學們正安靜地寫作業，偶爾有幾個同學在小聲説話，突然下課的鈴聲響起，我們就誤以為可以休息了，於是班裏吵鬧了起來。這時，班主任閃現在後門，一臉嚴肅地説：“剛才為什麼那麼吵？”“我們聽到了鈴聲，以為可以休息了。”紀律委員回答道。“我沒跟你們講過嗎？自修課中間響的鈴聲是不下課的，也就是説自修課中途不下課的！”老師對我們説。這時，老師的臉上只有嚴肅沒有笑容，身上那種和藹的氣息變得縹緲。紀律委員對老師説：“您好像真沒有講過自修課中途不下課這事。”“好吧，那對不起啊，是我自己忘記説了。”老師抱着歉意對我們説。

離放學還有十分鐘，單老師送給我們一本家校本和一根棒棒糖，希望我們的國中生活能像這根棒棒糖一樣多姿多彩！

任時光荏苒，我也不會忘記我的語文老師。